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"3학년 도덕세안" 검색결과 1-20 / 75건

  • 6학년도덕지도안(세안) 3. 나를 돌아보는 생활(2차시)-성찰의 방법 알기
    도덕과 배움중심 수업안단 원3. 나를 돌아보는 생활학습주제나를 돌아보는 방법 실천하기일 시장 소대 상수 업 자__ __ 초 등 학 교Ⅰ. 단원 안내1. 단원: 3. 나를 돌아보 ... 및 존중하기?생활 계획 수립하기?올바른 의사 결정하기?관점 채택하기?실천 의지 기르기?반성과 마음 다스리기3. 단원의 개관이 단원은 교육과정상 ‘자연·초월과의 관계’ 영역의 ‘나 ... 의 방법 알기?좌우명 만들기40'?소방관 이야기?성찰일기,좌우명 등 일기3/452∼53?생활 속에서 자신의 행동을 성찰해 판단하기40'?동희 이야기?성찰의 과정 실천하기4/454
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.28
  • 6학년도덕지도안(세안) 3. 나를 돌아보는 생활(2차시)-성찰의 방법 알기
    지난 시간에 무엇을 배웠나요 ?성찰은 어떤 의미인가요 ?- 오늘 하루를 돌아보며 쓰기 - 인상 깊었거나 기억에 남는 일 쓰기 - 감정과 생각을 솔직하게 적기- 오늘 하루를 돌아보며 쓰기 - 인상 깊었거나 기억에 남는 일 쓰기 - 감정과 생각을 솔직하게 적기- 오늘 하루..
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.28
  • 3학년 6. 감사하는 생활 (2/4) 도덕 세안
    :10)장 소3학년 5반 교실대 상3학년 5반 학생 30명 (남 18명, 여 12명)수업자교육실습생나의 수업 이야기시간이 흐르면 기억은 언제나 희미해지기 마련이다. 하지만 시간 ... 하는 생활본 단원은 3~4학년 교육과정 성취기준 ‘도423. 감사하는 마음을 가지고 생활하는 것의 중요성을 종합적으로 이해하고, 자신에게 도움을 주거나 은혜를 베푼 사람들에게 감사 ... 을 쌓는다.3단원의 계열4.사이좋은 이웃5.바른말 고운 말선수학습1~2학년군 바른생활6. 감사하는 생활- 감사할 줄 아는 사람의 생활 태도에 대해 바르게 판단하기본 학습3~4학년
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.07
  • 3학년 2학기 도덕 5단원 함께 지키는 행복한 세상 2차시 세안
    다. 콜버그의 도덕성 발달 단계에서 대인 관계와 사회 인습에 입각한 도덕성 발달 단계에 접어드는 시기인 초등학생이 대인 관계와 사회에 대한 올바른 가치관을 형성하려면 사회, 공동체 ... 속에서의 도덕적 관념을 올바르게 정립해야 한다. 1학년 2학기 『바른 생활』의 ‘마을’ 영역에서 버스, 마트, 영화관, 공원, 놀이터 등 실제로 가 본 적이 있을 법한 장소 ... 들에서의 경험을 공유하고 지켜야 할 일을 알아보며 공공장소의 의미와 공중도덕에 대해 배우고 실천 의지를 다졌다. 이에 확장하여 더 많은 공공장소에서 지켜야 할 규칙과 공익의 중요성을 이해
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.04
  • 3학년 도덕과 <3 함께 어울려 살아요> 세안 지도안
    피아제의 도덕성발달이론에 의하면 초등학교 중학년(3~4학년)때는 학급의 리더에 의하여 규칙과 신념에 대한 강한 복종과 존중감이 발달되므로 우리와 다른 학생이 전학을 왔을 때 학급 ... 로부끼손가락 고리걸고(도덕)☞4-2-3 따스한 손길 행복한 세상?이웃과 친구를 소중히 여기는 방법 알기?생활 속에서 실천하기5. 본시 학습을 위한 과제 분석나와 다른 친구 이해 ... 습관실천 덕목예절, 배려, 존중교과서도덕 60~65쪽생길 58~65쪽차시 및 시량3/3(40분)학습목표인지적? 나와 다른 친구를 존중하는 바른 태도를 설명할 수 있다.정의적? 나
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29
  • 3학년 도덕과 <4 생명을 존중해요> 세안 지도안
    대단원의 지도 계획Ⅰ1. 단원명: 3-2-4. 생명을 존중해요 -(3) 소중한 생명을 함께 지켜요(3/3)2. 단원의 개관본 단원은 ‘자연?초월적 존재와의 관계’ 영역으로, 중심 ... 을 소중히 여기는 사람으로 자라도록 지도한다.3. 수업자의 의도1차시는 생명의 의미를 알고 생명을 소중히 여겨야 하는 까닭을 사례를 통하여 생각해 보도록 한다. 생명 존중의 시작은 자기 ... 고 3차시는 행동적 영역의 활동으로 생명존중 생활을 다시 한 번 되짚어 보는 기회를 마련하고 주사위 놀이를 통해 여러 상황에 알맞은 생명 존중을 모둠별 대화로 의견을 나누면서 정확히
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30
  • 3학년 도덕과 4 생명을 존중해요 세안 지도안
    을 소중히 여겨야하는 까닭을 잘 알고 있다.질문지6명(85.7%)생명을 존중하는 방법이 무엇인지 말할 수 있다.3명(42.8%)정의고통 받고 있는 동식물을 보면 마음이 아프다.질문지 ... 적인동2인1조/ 3인1조교탁TV◎71◎◎62 ★3◎4●5★● 학습우수아 (이끔이) ◎ 보통 (거둠이)★ 학습부진 (거둠이)1◎학습 능력이 양호하며 놀이 이해력이 좋고 활동에 적극적임 ... 2★놀이 이해력이 다소 미흡하며 자기 생각 표현이 미숙함3◎게임을 좋아하고 적극적이나 질 경우 신경질을 많이 냄4●학습 능력이 우수하고 게임 활동에 적극적이나 감정기복이 심함.5
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 초등 3학년 2학기 도덕 7. 함께 사는 세상 3차시 지도안 (세안)
    도덕과 교수 ? 학습과정안일 시장 소대 상3 학년 반지도교생지도교사1. 단원명 : 7. 함께 사는 세상2. 단원의 개관함께 더불어 살아가는 세상에서는 나와 함께 존재하는 타인 ... 을 행동으로 옮겨 공중도덕을 실천할 수 있는 도덕적 행위 기능 능력을 확립하도록 하는 것에 중점을 둔다.본시 학습은 이 단원의 3차시에 해당하는 것으로, 정의적 측면의 접근을 통해 학생 ... 하여 실천 의지를 강화할 수 있도록 한다.본 차시는 단원 구성의 4단계 심층화 모델 중 3차시인 발전학습2에 해당하며, 도덕심정 중심의 정의적 접근 학습이 이루어진다. 이에 따른 학습
    리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.01.15
  • 초등 3학년 도덕 3단원 함께 어울려 살아요 수업 세안
    도덕과 교수·학습 세안3학년 2학기3. 함께 어울려 살아요(3) 어울려 살면 모두가 행복해요1. 제재명함께 어울려 살아요.3. 어울려 살면 모두가 행복해요.2. 제재 설정의 취지 ... , 장애인 등을 동등한 사회 구성원으로 인정하고, 다름이 틀린 것이 아니라는 것을 깨달을 수 있는 자세가 필요하다는 것을 학생들에게 지도해야 한다.3. 지도요소의 계열선수학습?본 ... 를 기를 수 있도록 지도하여 이번 차시에 학습한 내용을 정리하고 실천을 생활화 할 수 있는 방법을 모색 할 수 있도록 한다.3. 어울려 살면 모두가 행복해요※본 차시는 선택 활동을 하
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.03
  • 초등 도덕 5학년 5. 서로 존중하는 태도(3/3) 세안
    도덕과 교수 ? 학습 과정안제 재5. 서로 존중하는 태도일 시2009. 6. 19(금) 6교시장 소5학년 4반 교실대 상5학년 4반 37명(남 20명, 여 17명)수 업 ... 하기위해서 깊이 있는 사고를 바탕으로 올바른 도덕 판단을 하는데 초점을 두고 전개한다.3) 존중의 기준을 세우는 과정에서 타인에 대한 무조건적인 존중보다는 도덕적인 상황과 관련지 ... 와 권리는 물론 다른 사람의 자유와 권리도 존중해 주어야 함을 느끼도록 지도한다.3. 제재의 목표다른 사람의 권익을 존중하는 생활의 의미와 중요성을 알고, 이를 생활 속에서 실천
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.24
  • (2009개정 도덕) 3학년. 2.함께하는 인터넷 세상 교수학습과정안(세안)
    도덕과 교수학습과정안일 시2000 . 화) 6교시장 소4-7교실대 상4학년 7반지도교사Ⅰ. 단원의 내용 살펴보기1. 단원명 : 2. 함께하는 인터넷 세상2. 단원의 개관이 단원 ... 공간을 만들어 갈 수 있게 하고자 한다.3. 단원의 계열본 단원후속 학습함께하는 인터넷 세상(인터넷 예절)[5학년]밝고 건전한 인터넷 세상(정보 사회에서의 올바른 생활 )4. 단원 ... 는 인터넷 예절은 가상 공간을 함께 살아가는 구성원들의 화합과 통일을 지향하고자 하는 것이다. 가상 공간이기에 더욱 중요하고 주의 깊게 다루어져야 할 개인 도덕과 인간 상호 작용
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.16
  • 3학년 도덕 세안 3.자연은내친구 1차시
    을 실천할 수 있도록 지도해야겠다.나. 학 생 관피아제(Piaget)의 인지발달 이론에 의하면 초등학교 3학년 학생들은 구체적 조작기에 속한다. 이 시기에 속한 아동은 자기중심적 사고 ... 의 실제가. 본시 학습 개요단 원3. 자연은 내 친구일시월 일 요일 교시장 소3- 반 교실차 시1차시 (1/3)쪽수도덕(46~51), 생길(40~45)시간40분학습목표환경 오염 ... 1. 제재 : 3. 자연은 내 친구2. 제재의 개관가. 사 회 관산업사회를 지나 정보화 사회로 들어선 오늘날, 과학기술의 발달로 우리의 삶은 매우 편리해졌지만, 환경오염으로 인한
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14
  • 3학년 1학기 도덕_4.너희가_있어_행복해_3차시 세안
    - 교생용 약안 -2011. 6. 16. 목. (4) 교시도 덕 과교수?학습 과정안수업자지도교사3학년 3반교생1. 단원(제재) : 4. 너희가 있어 행복해 (3/3)2. 단원 ... 의 도덕성 발달 이론에 따르면 이 시기의 아동들은 2단계인 단순한 도구적 쾌락주의, 즉 자기 중심적인 도덕성에서 벗어나 3단계인 착한 아이 도덕성으로 접어드는 시기로 타인을 기쁘 ... 하게 되었다. 그에 따라 한창 친구와의 우정에 대한 개념을 알고, 친구와 함께 있는 시간을 즐기는 경향이 강한 3학년 시기의 학생들에게는 또래 집단과 관련된 덕목들의 교육에 대한
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.27
  • 4학년 도덕 세안 3.공정한 생활 1차시
    결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일도덕과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 3. 공정한 생활2. 학급 : 제4 학년 반3. 일시 : . . .( ) 교시4. 장소 ... : 4학년 반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 : . . .( )( : )~( : )7. 협의장소 : 4 학년 반 교실1. 단원 : 3. 공정한 생활2. 단원(제재)의 개관가 ... ) 전체적으로 분위기가 활발하며 발표에 적극적이다.3) 도덕 과목은 다른 과목에 비해 흥미와 관심이 떨어졌다.나. 교과 학습 실태공정한생활? ‘공정한 생활’을 주위에서 보고 들어보
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22
  • 3학년 도덕과 < 4 생명을 존중해요 - 모든 생명이 소중해요 > 세안 지도안
    스럽게 이루어지도록 하는데 지도의 유의점이 있다.3. 단원 학습의 계열선수 학습본 단원의 학습후속 학습생명의 소중함생명을 존중해요우리가 지키는 푸른별[2학년 2학기]?생명을 소중히 ... 하기차 시2/3대 상교과서(실험관찰)도덕 74~79쪽생길 74~79쪽수업모형의사결정수업모형학습집단조직전체 - 개인 - 모둠 - 개인 - 전체학습 목표생명을 존중하고 소중히 하기 위 ... 하는 방법?동식물 사랑하고 보호하기?생명의 의미와 소중한 까닭?생명 존중을 하기 위해 바르게 판단하기?생명 존중 실천하기[4학년 2학기]?올바른 자연관과 환경보호?자연을 지키
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.14
  • 4학년 도덕 세안 3.공정한 생활 1차시
    결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일도덕과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 3. 공정한 생활2. 학급 : 제 4 학년 반3. 일시 : . . ( ) 교시4. 장소 ... : 4학년 반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 : . . . (월)( 15 : 30 )~( 16 : 00 )7. 협의장소 : 4학년 반 교실1. 단원 : 3. 공정한 생활2 ... 16명으로 이루어진 남녀 혼성 학급이다.2) 전체적으로 명랑하고 활발하나 발표에는 소극적이며 다소 산만한 편이다.3) 도덕 과목에 대해 중요성을 느끼지만 흥미는 다소 떨어졌다.나
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14
  • 3학년 2단원 안전한 길의 도덕세안
    도덕과 교육Ⅱ국어교육 6조 20050000 김준태 20050000 박성진20050136 김보아 20050137 박지향1. 제재명 : 2. 안전한 길2. 제재의 개관1) 주요 가치 ... 질서를 유지하는데 한계가 있다. 이런 상황에서 법은 공동생활의 질서 유지를 위한 최소한의 도덕으로 작용하고 있다. 그런데 법이 올바로 작용되기 위해서는 사회 구성원이 올바른 준법 ... 를 갖는 것을 일컫는 말이다.(3) 제재 설정의 취지 및 지도의 주안점: 본 제재는‘사회생활’영역에 속하는 것으로 가치 덕목은‘준법’이며, 지도 내용은‘거리ㆍ교통 질서 지키기’이
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.26
  • 도덕 3학년 2학기 4-2단원 2차시 모든 생명이 소중해요 세안
    ( 도덕 )과 교수?학습 과정안남산초등학교 3 학년 5 반일 시2012.11.26.대상3학년 5반지도교생단원4-2. 모든 생명이 소중해요차시( 쪽수)2/3(74~79쪽)생길(74 ... ~79쪽)장소3-5 교실학습제재동물과 식물을 키우거나 대할 때 어떻게 할 것인지 판단하기학습목표생명을 존중하고 소중히 하기 위해서는 어떻게 해야 하는지 바르게 판단할 수 있다.최적 ... 교수?학습모형가치분석수업모형자료, 정보동물농장 577회, 의사표현깃발, 실물화상기, 실천동기유발노래(스크래치 파일)http://wizard2.sbs.co.kr/w3
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.12
  • 초등3학년1학기 도덕지도안(세안 우리나라를 나타내는 상징들)
    에서 학생들의 수준에서 나라사랑을 실천할 수 있도록 지도하여야겠다.나. 학생관콜버그의 3수준 6단계 도덕성 발달 단계에 따르면 초등학교 3학년 학생의 경우, 인습수준 3단계 ‘착한 소년 ... ? 2011 종합실습 세안 수업도덕과 교수?학습 과정안단원(제재)5-(1) 우리나라를 나타내는 상징들학 급일 시장 소지도 교생협의일시및 장소참관중점활동 1 태극기와 무궁화에 담긴 ... 애가 중요한 덕목이다. 국가애 덕목은 3학년 학생들에게 자칫 비현실적으로 다가올 수 있으므로 지식위주의 강의보다는 나라사랑 경험과 감정의 표현 및 공유를 통해 나라 사랑에 대해
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.23
  • 도덕 4학년 2학기 3. 따스한 손길 행복한 세상(3/3) 공개수업 세안 및 ppt자료
    1. 단원명 : 3. 따스한 손길 행복한 세상 (3)작은 배려가 큰 기쁨을 주어요2. 단원의 개관 가. 교재관 본 단원은 교육과정상 우리, 타인, 사회 ... 은 자각을 바탕으로 배려에 대한 감수성을 길러 어려서부터 배려하는 사람으로 자라도록 하는데 지도의 핵심이 있다. 이 단원을 지도함에 있어 네 가지 필요한 도덕 교육의 방법적 원리 ... 행동이 학생들을 배려하는 삶으로 이끄는 촉진제임을 잊지 말아야 한다. 나. 학생관 및 지도관 저학년 단계에서는 행동의 판단 기준이 매우 자기중심적인 데 반하여 중학년이 되
    리포트 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.24 | 수정일 2020.08.23
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