"효과적인 칭찬법과 꾸중법"의 검색결과 입니다.

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ADHD 상담 상담전략 보상과 처벌 칭찬하기 상담이란 지각생 행동수정 행동수정이론 1차 강화물 2017년 합격자료 21세기 인재상

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"효과적인 칭찬법과 꾸중법" 검색결과 1-20 / 413건

효과적인 칭찬법과 꾸중법

『 효과적인 칭찬법과 꾸중법 』교사들은 아동의 성장이 올바르게 이루어지도록 하기위하여 칭찬과 꾸중을 많이 하게 되는데, 무엇을 칭찬하고꾸중하는지 또 어떻게 칭찬하고 꾸중 ... 하는지에 따라서 칭찬이나 꾸중을 받는 학생에게 나타나는 효과도 달라지며주변학생에게 미치는 영향 또한 달라진다. 방과 후 교실에서 아동에게 할 수 있는 효과적인 칭찬법과 꾸중법에대해 알아보 ... 자.1. 방과 후 교실에서 아동에게 할 수 있는 효과적인 칭찬법과 꾸중법【칭찬법】① 아동의 칭찬거리를 적극적으로 찾기 (학생 각 개인에게 초점을 맞춰 그 안에서 칭찬거리를 찾

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.06

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A+ 레포트 칭찬을 칭찬답게 꾸중을 꾸중답게 요약본

-> 언어적 칭찬과 비언어적 칭찬 그리고 필요에 따라 포상 유형의 칭찬까지 곁들이면 효과적인 칭찬이 된다.진정성의 원리(진정성 있는 꾸중)? 학생이 ‘나를 위해 꾸중하는구나!’ 인식 ... 칭찬을 칭찬답게, 꾸중을 꾸중답게Ⅰ. 학습목적 및 의의4주차에 학습할 ‘칭찬과 꾸중’은 적절한 칭찬과 꾸중을 하기 위한 방법들을 중심으로 한 내용을 바탕에 두고 있다. 학습 ... 자는 ‘칭찬의 원리’, ‘칭찬의 실제 4단계’ 그리고 ‘꾸중의 원리’, ‘꾸중의 실제 4단계’를 학습하며 학생들에게 도움이 되는 칭찬과 꾸중을 학습할 수 있다.따라서 ‘칭찬과 꾸중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.03

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A+ 레포트 상담기본전략

적 강화바람직한 행동에 따른 보상토큰치료토큰치료 시 실시방법이 명확하게 제시되고 일관되게 적용되어야 함칭찬과 꾸중칭찬 ? 칭찬의 구체적인 근거 들기꾸중 ? 대안이 제시되는 꾸중문제행동 ... 과 내담자를 분리시켜 꾸중? 자율성이 부족한 아동이나 특수아의 상담에 효과적2) 현실치료(w.glasser)? WDEP 기법(기본적인 욕구->책임성 있는 행동)단계상담자내담자Want ... 은 적절하지 못한 반응에 의해 악화되기 때문? 적절한 반응의 종류체계적 둔감법1)근육 이완훈련2)불안위계 목록작성3)목록에 따른 둔감화혐오치료부적절한 행동에 부정적인 감정심기긍정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.03

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[교직 논술] 창의적 학급 경영 예시

과 꾸중가. 학급 구성원 간 칭찬 릴레이나. 이달의 학생 추천 및 선정다. 공개적 칭찬, 학부모 통화라. 교육활동의 성과를 높일 수 있는 효과적 꾸중하기마. 친밀감 형성 여부에 따른 ... 교육적 효과의 차이4. 권유와 점검가. 문제 상황 및 행동 특성에 따른 상담나. 포괄적 접근과 내용의 구체화다. 학생 자기 분석 및 점검 필요: 학습 및 생활 태도, 교우관계 등라 ... 적으로 그 학생의 장점을 발견하려고 하고, 그 학생의 장점을 칭찬하며 개선점을 유도하는 것이 필요할 것이다. 담임교사가 태도의 일관성을 잃어도 안 되는 것처럼, 판단이 편향적이어서도 물론

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.03

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[A++독후감] 감속의 설계서 - 홍자성 [채근담]을 읽고

자 하루가 가벼워졌다. 더 급진적인 변화는 말에서 왔다. 메신저에 답하기 전에 60초 멈춤, 칭찬은 즉시, 비판은 24시간 유예. 단순하지만 효과가 컸다. 『채근담』의 문장들이 거창 ... (與)마음을 모으는 경(敬)의 훈련몸과 공간을 정돈하는 거(居)관계 맺기의 여(與): 선을 긋고 따뜻함을 남기기IV. 인간관계의 거리?칭찬·꾸중·침묵의 배치칭찬의 속도, 경계의 문장 ... 는가. 둘이 약속되지 않는 시절일수록 감속은 도덕이 아니라 전략이 된다.2) 상집: 세속의 물결 속에서 젖지 않는 법상집은 사람 사이의 물살을 건너는 법을 이야기한다. 과장하지 말

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.09 | 수정일 2025.08.12

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능력형성이론과 피그말리온 이론을 정리하고 우리나라교육의 현실과 비교해서 학습자의 의견

를 배분하는 것이 개인의 가치에 대한 존중의 차원에서 더 정의롭다는 것이었다.2) 피그말리온 이론교육심리학에는 ‘피그말리온 효과(Pygmalion effect)’ 또는 ‘기대효과 ... 다. 이런 신화를 통해 피그말리온이라는 말은 꿈을 먹고 사는 사람, 이상을 실현해내려고 노력하는 사람을 일컫게 되었다. 피그말리온 효과는 자기가 예언하는 대로, 자기가 바라는 것 ... 과 같은 의미를 지닌다. 피그말리온 효과에서 교육적으로 중요한 개념은 바로 ‘기대’이다. 피그말리온의 교육적 원리는 단순하고 직선적이다. 교사가 학생에 대해 지적 성장에 관한 기대

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.08

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아동에게 나타날 수 있는 문제행동 5가지를 선정하여 A-B-C분석을 실시하고 치료전략을 제시하시오.

를 방해하는 말 끼어들기, 교재와 무관한 도구 만지작거리기 등이 대표적인 예이다.결과(C): 교사나 부모로부터의 꾸중, 때로는 동급생들의 놀림이 발생한다. 그러나 아동은 이 꾸중 ... (A): 잘못을 저질렀거나, 성적이나 과제 수행에서 기대에 미치지 못했을 때, 혹은 자기가 원하는 물건이나 칭찬을 얻고 싶을 때 거짓말을 시도한다. 부모나 교사의 꾸중이 심하 ... 하여 말하는 허언 등의 형태이다.결과(C): 우선은 혼나지 않거나 원하는 칭찬이나 보상을 얻을 수 있기 때문에 거짓말이 강화된다. 주변이 이를 나중에 알게 되면 관계가 악화

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.18

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[인간행동과 사회환경] 스키너의 조작적 조건화에 대해 설명하고, 스키너의 이론에 대한 평가를 서술하시오.

되고 유지되는지를 탐구하는 데 초점을 맞추었다. 스키너 이전의 행동주의는 주로 고전적 조건화(classical conditioning)를 기반으로 하였다. 이 접근법은 파블로프 ... 적 강화는 행동 후에 긍정적인 결과가 뒤따라 행동의 빈도가 증가하는 경우를 말한다. 예를 들어, 아이가 숙제를 잘 마치고 나서 칭찬을 받으면, 아이는 앞으로도 숙제를 열심히 하 ... 적인 결과가 뒤따라 행동의 빈도가 감소하는 경우를 말한다. 예를 들어, 학생이 수업 중 장난을 치다가 교사에게 꾸중을 듣게 되면, 그 학생은 장난치는 행동을 줄일 가능성이 높아진다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.17 | 수정일 2024.09.23

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튼튼한 가족의 구성요소 6항목을 설명하고 한 항목 이상을 선택하여 일주일동안 실천한 후 느낀점과

다. 다섯 번 칭찬하고 두 번 격려하고 한 번 꾸중해야 한다는 말이다. 칭찬의 효과에 대해서는 모두가 잘 알고 있지만 생활 속에서 실천을 하기는 쉽지가 않다. 칭찬은 보물찾기와 같 ... 아서 보물을 많이 찾을수록 좋은 것처럼 적절한 칭찬도 많이 할수록 좋다. 일주일간은 조금은 의무적이었던 부분이 없지 않다. 긍정적 의사소통의 효과를 보았으니, 꾸준히 긍정적 의사소통을 사용해 볼 생각이다. ... 하게 된다. 다시 말하자면 이러한 감사의 표현이 진실하고 진정한 표현이 된다. 감사 그리고 애정의 표현은 좋은 잔물결 효과를 일으킨다. 가족들이 서로 고마움이나 애정을 표하는 분위기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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[소논문] 성공적인 학급경영전략에 관하여

달1) 반복 지도2) 모범 보이기3) 수업진도보다 생활지도 우선2. 효과적인 칭찬과 꾸중법가. 칭찬거리누구든 잘하는 일과 못하는 일이 있다. 못하는 일에 집중하지 않고 잘하고 좋 ... 었다만 학생을 도울 수 있는 방법을 찾게 될 것이다.4) 꾸중과 칭찬을 조화롭게 사용한다.3. 아동과 대화할 때의 지침아동과 대화를 잘 하려면 무엇보다도 대화에 임하는 아동의 발달 ... 경의 교육목표를 효과적으로 달성하기 위한 준비과정이다. 학급의 목표를 정하고 그 목표를 이루기 위해서 해야할 일을 미리 계획해야만 모든 활동을 제때, 제 장소에서 잊지 않고 실행

리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.04.30

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제주대 교직실무 기말고사(2024 A+)

적인 수업 경영을 위한 교사의 피드백 전략 서술1) 효과적인 칭찬(정적 강화)정적 강화(상점 주기) ↔ 부적 강화(교실 청소 제외, 벌점 제거)-구체적 행위에 근거하여 칭찬한다. ... -칭찬은 수행 과정 전체보다 구체적 성취를 지적하여 제공한다.2) 비효과적인 칭찬-칭찬을 임의대로 원칙 없이 제공한다.-칭찬을 동료학생과 비교하거나 경쟁을 유도하며 제공한다.3 ... ) 격려-격려를 통해 학생의 개인적 노력을 인정한다.-격려는 칭찬과 달리 조건 없이 자유롭게 줄 수 있다.4) 효율적인 꾸중-학생 자체를 꾸짖는 것이 아니라, 학생의 잘못된 구체적인

시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.18

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행동수정 부모교육이론

성이 필요하며 행동수정 부모교육 프로그램은 다른 부모교육 프로그램에서 칭찬법과 훈육법으로 병행 사용되는 것이 일반적이다.행동적 부모교육 프로그램에서는 아동의 바람직한 행동을 유지 ... 게 된다.2) 부모교육 프로그램의 운영과 내용행동수정기법들은 아동의 행동을 교정하는 데 즉각적이고 효과적이다.하지만 아동 개개인의 특성에 따라 적절한 방법을 사용할 수 있는 융통 ... ) 공격적이거나 위험을 행동을 하는 자녀를 다루는 절차● 따라야 할 즉각적인 절차0. 행동을 멈추게 하십시오.1. 간단히 꾸중을 하고 수용할 수 없는 행동의 이름을 말해 주십시오.

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.18

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자녀교육 독서교육 책육아 육아 부모교육 독서감상문 요약자료

받을 행동했을 때 바로해주기, 즉시 못할 경우 하루 넘기지 말기4)칭찬의 이유를 구체적으로 설명하기두루뭉술 하거나 무조건적 칭찬(잘했어 훌륭해 뭐든 잘한다 ) 은 와닿지 않 ... 와이미지를 지각하는 능력언어지능언어를 말이나 글로효과적으로구사하는 능력인간친화지능대인관계를잘 이끌어가는능력음악지능선율 리듬 박자 등을 알고이를 표현하고 창조하는하워드 가드너의다중지능 ... 는 위치에 놓는 것이 넛지다.정크푸드를 금하는 것은 넛지가 아니다..(사람들의 행동을 무의식적으로 변화화하도록 이끄는 것이 넛지인 듯 하다.)*기준선설정발변법대표성기준선 설정

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.15

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조작적 조건형성의 원리를 설명하고, 이 원리를 적용할 수 있는 두 가지 사례를 제시하시오

, 컴퓨터 사용금지, 외출금지 등이 해당된다. 제거성 벌의 사용은 일반적으로 학생들에게 큰 해를 입히지 않으면서도 목표하는 행동수정을 일으킬 수 있는 효과적인 중재법이다. 이는 간접적인 ... 발생 빈도를 증가시키고 유지시키는 방법이다. 학업성적이 오르면 부모가 용돈을 올려주거나 선물을 사줌으로써 학생이 학업에 몰두하게 되고, 수업에 집중하며 참여하는 학생에게 칭찬을 해주 ... 다. 이처럼 좋은 성적, 실질적인 보상, 칭찬, 교사의 웃는 표정과 반가운 목소리 등은 학생들에게 정적 강화물로 작용될 수 있을 것이다. 그리고 학생들이 보여 주는 성실한 수업 태도

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.23

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<10점 만점/ 정신건강론> 아동기 ADHD 문제와 예방 및 해결방안. 인간발달단계별로 발생할 수 있는 정신건강상의 문제를 하나 선정하여 설명하고, 예방 및 해결방안에 대해서 제시하시오.

등의 비약물치료법과 함께 치료하는 것이 효과적이다.부모 교육 및 행동수정 기법은 부모가 치료자가 되어 아동의 반항, 적대적 행동 등 이상행동에 대처하고 바람직한 행동을 증가 ... 어야 하는지 칭찬, 보상(스티커 점수, 토큰), 제재, 반응대가, 과잉교정 등의 행동수정 기법을 교육하여 아동의 문제행동을 개선할 수 있도록 하는 방법이다. 과잉교정을 예로 들면 아동 ... 에 동반되는 정서적인 문제의 긍정적 변화를 유도하는 치료법으로, 그림을 그리거나 모형을 만드는 미술치료를 통해 집중력을 높이고 아동이 자기 생각과 감정을 탐색하고 표현하도록 하는 미술

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.02 | 수정일 2023.04.05

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학습심리학_특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다. 벌을 사용하는 목적과 벌이 가져오는 행동 결과를 행동주의 학습이론과 관련지어 해석해 보고, 벌의 사용에 대한 의견을 제시하시오.

의 발생빈도를 감소하게 하는 즉 제거하는 과정이다. 이에 수여성(presentation) 벌은 바람직하지 않은 행동을 한 후에 불쾌한 자극을 제공하는 것으로 예를 들어, 체벌, 꾸중 ... 와 같은 벌은 단시간에 어떤 행동의 발생빈도를 감소시킨다는 점에서 긍정적이지만, 만약 벌의 행해지지 않을 경우에는 어떤 행동이 재발할 가능성이 높다는 점에서 일시적인 효과를 지닌다 ... 가 상당하다. 따라서 이러한 벌을 교육현장에서 적용하라 경우에는 수여성 벌 대신에 제거성 벌(예 : time-out, empty chair)을 사용하는 것이 효과적이며, 때에 따라서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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어린이집에서 요구되는 유아의 적응행동에 대하여 정리하고, 이를 지원하기 위한 전략에 대하여 사례

유아를 활용한 인정 받는 느낌을 활용한 칭찬법을 통해 아이에게 스스로 과소평가하는 행위를 멈추고 본인 스스로를 아끼고 사랑할 수 있는 마음이 일어날 수 있도록 유도하는 것이 ... 된 문화와 환경 및 상호작용을 이루는 사회의 분위기를 통해 변증법적인 과정의 적용으로 설명하기도 한다.이러한 다양한 정의를 지니는 ‘적응행동’은 일찍이 비공식적으로 지적장애인 ... 법이 차등화 되는데 가장 중요한 것은 스스로 일을 처리할 수 있도록 유아의 눈높이에 맞는 교육을 실시함과 동시에 차근차근 과정을 밟아야 한다. 이는 꾸준하게 자립성을 갖도록 유도

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

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[A+만점]주의력 결핍 / 과잉 행동장애(ADHD)를 가진 아동의 핵심적인 증상 3가지 종류 이상 상세하게 정리하고, 이러한 증상이 나올 때 학습자가 아동의 부모나 교사라고 가정하고 효과적으로 대처할 수 있는 방법을 기술하시오.

에게 공부를 억지로 강요하거나 야단치거나 꾸중하지 말아야 한다.(6) 계획된 적은 양의 공부, 적은 양의 집중 시간일지라도 아이가 해냈다는 사실에 적극적인 칭찬을 아끼지 말고 아이의 작 ... 을 이용해 부모가 모범이 되어 행동한다.21) 효과적인 의사소통 방식 배우기(1) 아이를 비난하고 모욕적인 말을 삼간다.(2) 서로 기분만 상하는 감정적인 대화는 하지 않는다.(3 ... 지 않고 잘 지냈을 때 적절한 칭찬과 보상을 해준다.(2) 화를 주체하지 못하거나, 물건을 던지는 등 폭력적인 행동을 하거나, 친구에게 싸움을 걸면 그 즉시 적극적으로 저지

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| 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.11.16

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학습이론과 스키너

엔 정신분석이론에 따라 환자의 과거 기억을 추적해가며 치료하는 방법이 성행했다고 한다. 이 치료법은 당시 환자에게 즉각적으로 필요한 치유를 해주지 못했을 것이다. 대부분의 환자 ... 었다. 1950~1960년대엔 스키너의 행동법이 주립 요양 시설에 활용되었고, 정신병 중증 환자에게도 유용하게 쓰였다.그는 사람을 애완동물처럼 훈련시키는 공동체 건설이 꿈이었던 잔인한 사상 ... 은 인간과 인간 문화의 생존 가능성을 높이는 교육환경을 각 인간의 수준에 맞게 제시하거나, 혹은 행동을 형성하는 환경역할을 하는 규칙을 제시하여 효과적인 행동을 형성하도록 하는 교육

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.20

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아동청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제 중 하나를 골라서 개념(정의), 원인, 증상, 치료법을

를 지키는 걸 힘들어하곤 한다. 다른 사람이 하는 활동을 방해하며 간섭을 하며 조용히 놀지를 못한다. 참고 기다리는 게 힘들다. 4. 치료법 ADHD에는 약물치료가 제일 효과적인 ... 으며, 일상생활에서 겪고 있는 스트레스에 적절하게 대처를 하고 지역사회에서 효과적이면서 생산적으로 활동을 하고 기여할 수가 있는 감정, 정서적으로 안정이 된 상태라 정의 ... 학습치료, 놀이치료, 사회성 그룹치료 등의 다양한 치료가 아이 필요에 맞도록 병행이 되는 게 중요하다. 또 ADHD 아동들은 충동적이며 산만하게 나타나는 행동 때문에 야단 및 꾸중

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17

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