"환경보전과 국토개발"의 검색결과 입니다.

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"환경보전과 국토개발" 검색결과 1-20 / 5,154건

사회 5학년 3. 환경보전과 국토개발

본시 교수 학습 과정안교과사회대상5학년 7반시간14:00 ~ 14:40단원3. 환경보전과 국토개발장소5학년 7반 교실지도 교사주제자연재해교과서사: 104~106쪽탐: 103 ... ·학습 활동시간자료(▷) 및 유의점(▶)문제 인식학습 환경 조성T: (상호 인사 한다.)S: (상호 인사 한다.)1'동기유발◎동기 유발T: 여러분 선생님이 지금 영상을 보여 줄 거에요

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.21

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5)사회-3. 환경 보전과 국토 개발 - 환경 보전을 위한 노력을 알아봅시다

일수업자단 원3. 환경 보전과 국토 개발교과서/차시사회 122-124(9/17)차시학습형태전체-모둠-개인-전체수업모형토의학습모형학습주제환경 보전을 위한 노력에 대하여 알아보 ... 결재지도교사협력교사(사회)과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:환경 보전을 위한 노력에 대하여 알아봅시다.활동1.환경오염 영상활동2. 생각 주머니활동3. 환경 지킴이수 업 ... 기.학습문제환경 보전을 위한 노력에 대하여 알아봅시다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(☆) 및 유의점(※)과제파악동기유발학습문제학습활동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09

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수업지도안 5학년 사회 환경보전과 국토개발 환경을 생각하는 국토개발

. 단원명 : 3. 환경 보전과 국토 개발② 환경과 더불어 살아가는 길환경을 생각하는 국토 개발2. 단원 개관이 단원은 통합 교과인 ‘슬기로운 생활’에서 가정, 학교, 이웃, 마을 ... 와 환경 보전 방법을 알 수 있다.(5) 환경 기초 시설 설치와 관련된 갈등 사례를 통하여 민주적 의사 결정 방법을 알 수 있다.(6) 국토 개발의 필요성을 이해하고, 미래 지향 ... ㆍ환경 보전자료 찾아보기ㆍ올바른 물 사용법ㆍ환경 보전 노래말 바꾸어 부르기 해보기ㆍ관광 휴양지 개발 계획 세워 보기ㆍ통일에 대비한 국토개발사 141~14317/175. 단원의 평가

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13

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세안 3. 환경 보전과 국토 개발 `환경 보전을 위한 노력 알아보기`

결재지도교사교과담당교사연구부장교감대결전 결사회과 교수?학습 과정안제 5 학년 3 반단원명3. 환경 보전과 국토 개발일 시장 소5-3교실학습주제환경 보전을 위한 노력 알아보기교과서 ... 및보조교과서교과서 122～129쪽사회탐구 116～124쪽차시(시량)9/17(40분)1. 단원명: 3. 환경 보전과 국토 개발2. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 통합 교과인 ... 있다.?국토 개발의 필요성을 이해하고, 환경을 잘 보전하면서 추진하고 있는 모습을 설명할 수 있다.나. 기능?수집하고 분류한 자료를 지도화 하고 그래프로 나타낼 수 있다.?환경

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.18

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환경보전과 국토개발 지도안

.환경 보전과 국토 개발2. 단원의 개관이 단원은 통합 교과인 ‘슬기로운 생활’에서 가정, 학교, 이웃, 마을 등 일상생활 속에서 경험하는 자연 환경과 사회 현상에 대한 학습을 기초 ... 적 의사 결정 방법을 알 수 있다.6)국토 개발의 필요성을 이해하고 환경을 잘 보전하면서 추진하고 있는 모습을 설명할 수 있다.나. 기능1)수집하고 분류한 자료를 지도화하고 그래프 ... 로 나타낼 수 있다.2)환경오염 문제를 해결하기 위하여 다양한 자료를 모으고 종합할 수 있다.3)환경 보전과 국토 개발에 관한 여러 가지 정보를 해석하고 분석할 수 있다.다. 가치

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.24

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5)사회-3. 환경 보전과 국토 개발 - 환경문제의 합리적 해결(세안)

성 할 수 있다.기 능ㆍ수집하고 분류한 자료를 지도화하고 그래프로 나타낼 수 있다.ㆍ환경오염 문제를 해결하기 위하여 다양한 자료를 모으고 종합할 수 있다.ㆍ환경 보전과 국토 개발 ... 적으로 개발하려는 마음을 가진다.4. 단원 지도 계획단 원주 제제 재제재별 주요 내용 요소교과서 쪽수차시3.환경보전과국토 개발단원 도입 및 계획ㆍ단원 학습 내용을 개괄적으로 파악하기ㆍ장기 ... 으로 ‘표나 그래프가 많아서’, ‘역사가 어려워서’ 등의 의견이 있었다.IV. 본시 교수-학습 지도안수 업 일수업자단 원3. 환경 보전과 국토 개발교과서/차시사회 122-129쪽(10

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.09

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5학년 사회과 3단원 환경 보전과 국토개발 세안

학년장학 시범수업안사회과 교수-학습 과정안학습주제 : 환경보전을 위한 노력협의주제 : 협동학습을 통한 자기주도적 학습능력 신장 방안지도단원3.환경 보전과 국토 개발(2) 환경 ... 과 더불어 살아가는 길환경문제의 합리적 해결(9/17)지도일시지도대상5학년 3반 아동 36명(남18, 여18)지도교사초 등 학 교< 차 례 >♣ 단원명 : 3. 환경 보전과 국토 개발 ... 구성할 수 있도록 함으로써 학습자가 적극적으로 수업에 참여할 수 있도록 하는 형태이다. 열린 학습에서는 학습자의 희망에 따라 소집단별로, 또는 개별적인 형태로 수업 환경을 구성

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.10

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5)사회-3. 환경보전과 국토개발 - 환경문제 해결을 위한 민주적 의사결정

결재지도교사협력교사(사회)과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원3.환경보전과 국토개발교과서/차시사회 (10 / 17 )차시학습형태소집단, 전체학습수업 ... 모형토의학습모형학습주제환경문제 해결을 위한 민주적 의사결정학습목표토론을 통해 환경 문제 해결을 위한 민주적 의사결정을 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문 ... 과 예상반응시간자료 및 유의점도입목표안내- 하지만 쓰레기 소각장은 꼭 필요하죠. 없다면 어떻게 될까요?- 이러한 시설을 ‘환경기초시설’이라고 합니다.- 오늘은 이런 문제를 해결하기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09

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5)사회-3. 환경보전과 국토개발 - 세계적인 환경문제와 해결 방법 찾아보기

결재지도교사협력교사( 사회 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원3. 환경보전과 국토개발교과서/차시사회 (7 / 17 )차시학습형태전체, 소집단학습 ... 수업모형문제해결학습모형학습주제세계적인 환경문제와 해결 방법 찾아보기학습목표세계에서 일어나는 환경문제를 알고, 해결방법을 생각해볼 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사 ... . 투발루 사람들만의 잘못이 아니라 우리 모두의 잘못이라는 것입니다. 비록 나라는 다르지만 세계는 연결되기 때문에, 이러한 결과가 나타나는 것입니다.- 그래서 오늘은 세계의 환경문제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09

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5-2)사회-3.환경보전과_국토개발-자연재해

사회과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 3. 환경 보전과 국토 개발본시주제 : 자연 재해(4/17)대 상 :일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등학교 ... 가. 단원명 : 3. 환경 보전과 국토 개발나. 단원의 개관이 단원은 통합 교과인 ‘슬기로운 생활’에서 가정, 학교, 이웃, 마을 등 일상생활 속에서 경험하는 자연 환경과 사회 현상 ... 를 통하여 민주적 의사 결정 방법을 알 수 있다.· 국토 개발의 필요성을 이해하고, 환경을 잘 보전하면서 추진하고 있는 모습을 설명할 수 있다.◇ 기능· 수집하고 분류한 자료를 지도

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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5-1)사회-3.환경보전과_국토개발-환경문제의_합리적해결

사회과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 3. 환경 보전과 국토 개발본시주제 : 환경 문제의 합리적 해결(9/17)대 상 : 5학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 ... 감교 장한국초등학교가. 단원명 : 3. 환경 보전과 국토개발나. 단원의 개관(1) 단원의 목표지식 ? 이해① 우리는 자연 환경과 밀접한 관계를 가지고 생활하고 있음을 이해할 수 있 ... 한 자료를 모으고 종합할 수 있다.③ 환경 보전과 국토 개발에 관한 여러 가지 정보를 해석하고 분석할 수 있다.가치 ? 태도① 민주적이고 합리적인 방법으로 갈등 사태를 해결

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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3. 환경 보전과 국토개발 1) 자연재해와 환경문제 2)자연재해 4차시 지도안

5-1-3-1대단원명 : 3. 환경 보전과 국토 개발중단원명 : 1) 자연재해와 환경문제 (1) 우리는 자연의 일부(2) 자연재해(3) 환경문제Ⅰ. 개념1. 환경 문제1) 개념 ... 할 수 있는 원인론 다름5-1-3-1대단원명 : 3. 환경보전과 국토개발중단원명 : 1) 자연재해와 환경 문제Ⅱ. 기능1. 면접하기1) 의미 : 면접이란, 면접자가 응답자로부터 조사 ... 의 필요가 목적이 된다. (면접법, 백욱현 저, 교육과학사, 2006)3) 교수-학습 과정(절차)단 원3. 환경 보전과 국토개발1) 자연재해와 환경문제(2) 자연재해차 시4/5

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26

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5-1)사회-3.환경보전과_국토개발-환경보전이_필요한_깨닭과_해결방안_찾기(의사결정모형)

사회과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 3.환경보전과 국토개발본시주제 : 세계적인 환경 보호 활동이 필요한 까닭을살피고, 환경 문제의 해결 방법 찾기(7/17)대 상 : 5학년일 시 ... :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등학교사회과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 3.환경 보전과 국토 개발 ① 자연 재해와 환경문제2. 대상학년, 학기 : 5 ... 오염 문제와 환경 보전 방법을 알 수 있다.?환경 기초 시설 설치와 관련된 갈등 사례를 통하여 민주적 의사 결정 방법을 알 수 있다.?국토 개발의 필요성을 이해하고, 환경을 보전

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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5-1 사회 환경보전과 국토개발 8차시 세안

사회과 교수 ?학습안1. 단 원 : 3. 환경 보전과 국토 개발2. 학 년 : 제 5학년 1반(31명)3. 일 시 :4. 장 소 :5. 지도자 :사회과 교수 ?학습안1. 단 원 ... : 3. 환경 보전과 국토 개발2. 학 년 : 제 5학년 1반(31명)3. 일 시 :4. 장 소 :5. 지도자 :1. 단 원 : 3. 환경 보전과 국토 개발2. 단원의 개관가 ... 단원 정리 학습?자연 재해 극복을 위한 국토 개발 생각하기?환경 보전 자료 찾아보기 ?올바른 물 사용법?환경 보전 노래말 바꾸어 부르기 해보기?관광 휴양지 개발 계획 세워 보

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.17

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5학년 사회 지도안-환경보전과 국토의 개발-우리나라에서 일어나는 자연재해를 조사하고, 지역에 따라 분류하기(세안)

사 회교수-학습 과정안(5학년 교생대표 공개수업)소 속학 번성 명실습장소지도교사1. 단원명: 3. 환경보전과 국토의 개발① 자연재해와 환경의 문제자연 재해2. 주제 선정의 배경 ... 수 있다.? 환경 오염 문제와 환경 보전 방법을 알 수 있다.? 환경 기초 시설 설치와 관련된 갈등 사례를 통하여 민주적 의사 결정 방법을 알 수 있다.? 국토 개발의 필요 ... 한 자료를 모으고 종합할 수 있다.? 환경 보전과 국토 개발에 관한 여러 가지 정보를 해석하고 분석할 수 있다.가치?태도? 민주적이고 합리적인 방법으로 갈등 사태를 해결하려는 태도

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13

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5학년 1학기 3. 환경 보전과 국토 개발 (11/17)차시 세안지도안

사회과 교수?학습과정안Ⅰ. 단원의 개요1. 단원명 : 3. 환경 보전과 국토 개발2. 단원 개관가. 단원의 설정 이유우리나라 국민 한 사람이 하루에 배출하는 쓰레기의 양은 1 ... 자연 오염 문제를 해결하기 위하여 다양한 자료를 모으고 종합할 수 있다.? 환경 보전과 국토 개발에 관한 여러 가지 정보를 해석하고 분석할 수 있다.가치?태도? 민주적이고 합리적인 ... 는 활동의 중요성을 깨닫고 환경을 지키기 위해 우리가 할 수 있는 일을 찾아 실천한다.자연의 이용, 개발자연 재해국토 개발?환경 보전을 위한 노력?환경기초시설설치를 둘러싼 다툼

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.26

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5학년 3. 환경보전과 국토 개발 (9/17차시) 약안 지도안

결재담임연구교감교장사회과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교생적용모형3. 환경보전과국토개발(9/17)5-2남 16 명여 16 명계 32 명2008. 7. 3 ... 노력을 알아봅시다.? 학습 활동 내용 및 순서 알기 환경보전을 위한 노력 알아보기 우리교실 대책 세우기공익광고(재활용 관련내용)문제탐구환경보전을 위한노력들알아보기? 환경보전 ... 을 위한 노력 생각하기?환경보전을 위해 노력하는 곳에는 어떤 것이 있을까요?- 정부, 시민단체, 기업 등?어떤 노력을 하고 있을까요?- 정부: 환경관련정책 세우기- 기업: 폐수 처리 등

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.07

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5)사회-3. 환경 보전과 국토 개발 - 우리나라에서 일어나는 자연재해를 조사하고 계절과 지역에 따라 분류하기

결재지도교사협력교사( 사회 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수 업 자단 원3. 환경 보전과 국토 개발자연재해교과서사회104 ~ 106쪽차 시4 / 17 차

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09

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사회 5학년 1학기 3단원 환경 보전과 국토 개발 세안 지도안 입니다.

국토 전체의 지리적 특성을 체계적으로 이해하도록 하는 것을 목표로 삼고 있다. 따라서 본 단원에서 다루는 ‘환경 보전과 국토 개발’이라는 주제를 통하여 인간과 자연의 관계가 어떻게 ... 주제인 ‘환경과 더불어 살아가는 길’에서는 환경 보전을 위한 노력을 알아보며 지역의 환경 문제를 합리적으로 해결하기 위한 방법과 국가에서 환경을 위한 국토 개발이 어떤 것이 있 ... . 본시 교수·학습 활동의 실제가. 단 원 : 3. 환경 보전과 국토 개발나. 학습 목표 : 계절에 따라 발생하는 여러 가지 자연 재해의 종류와 발생 지역을 알 수 있다.다. 교수

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.15

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[협동학습] 5학년 1학기 사회 3단원 환경보전과 국토개발 3차시 지도안

의 3 교실단 원3. 환경 보전과 국토 개발대 상5의 3반 학생 28명수업자교사초 등 학 교www.tabdong.es.kr1. 본시 교수 ? 학습 과정안단 원3.환경 보전과 국토 ... 개발차시3/16시간40분학습주제계절 및 지역에 따른 자연 재해에 대해 조사하기영 역인간과 공간학습목표계절과 지역에 따라 발생하는 자연 재해의 특징을 알 수 있다.교과서104 ... 화와 관련한 내용이 나오면 자연스럽게 환경문제와 연관시키도록 한다문제해결하기학습 결과 발표▣ 모둠의 토의 결과 발표 하게 하기-모둠의 토의 결과를 발표 하게 한다.▣ 모둠의 토의

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.03

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