"화학영역의 과학영재 교수-학습 프로그램"의 검색결과 입니다.

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특수교육학개론 2차비교과 Renzulli의 세고리 영재고 추천서 고등학교수학정리 공학입문

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"화학영역의 과학영재 교수-학습 프로그램" 검색결과 1-20 / 53건

중학교 영재학급에서 사용 중인 화학영역의 과학영재 교수-학습 프로그램의 분석 (Analysis of Chemistry Teaching-Learning Programs for the Gifted in Science Used in Middle School Gifted Classes)

한국영재학회 조윤향, 박국태, 김동진, 황현숙, 박세열, 양경은

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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중학교 영재학급에서 사용 중인 화학영역의 과학영재 교수-학습 프로그램의 분석 (Analysis of Chemistry Teaching-Learning Programs for the Gifted in Science Used in Middle School Gifted Classes)

한국영재학회 조윤향, 김동진, 황현숙, 박세열, 양경은, 박국태

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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영재 교육 연수 과제

를 수행할 수 있는 전 단계 수준의 탐구 및 학습능력을 지니도록 한다. 중학사사과정(수학, 물리, 화학, 생물, 지구과학)으로 Project에 근거하여 교수 연구실에서 직접적인 연구 ... 는 심화된 수준의 기회(프로그램)를 제공해야 하는 것이다. 즉, 00대학교 과학영재교육원에서 내린 정의에 해당하는 학습자를 알아내기에 적합한 영재 판별 절차를 설계하고, 발굴된 학습 ... 융합인재기술서와 심층면접을 실시하였다. 그리고 발굴된 학습자에게 이러한 영재성을 더욱 길러주기 위하여 초등심화과정, 중학심화과정, 중학사사과정의 프로그램을 실시하여 과학자적 사고와 탐구 능력을 배양하기 위해 노력하였다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.13

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과학중점학교 운영계획서 예시입니다. 복잡하고 번거로운 과학중점학교 운영계획서를 본 샘플을 통해 간단명료하게 작성할 수 있습니다.

) 중심의 학습? Leadership(리더십) 함양▶ 과학중점학교 운영 전략 ? REAL 프로그램 운영2. 일반 현황□ 학교명 : ○○고등학교 □ 법인명 : ○○학원주 소대표전화 ... 2043434343434343434343434343434과목수(예체능,교양과목 제외)6691010910999889920××년 학년도 1학년 3년간 교육과정 편성표 - (과학집중과정)교과 영역교과(군)과목편성 단위1학년(20××년)2 ... 담임은 학교생활기록부에 기록한다.4) 개인별 활동의 인정 방법- 개인별로 실시한 과학체험학습은 해당 기관장의 확인을 받은 후 제출할 경 우 인정하며, 확인서는 담임교사에게 제출

리포트 | 27페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.02.20

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서울대학교 기계공학, 항공공학 최종합격 자기소개서

었습니다. 화학생물공학부 교수님의 ‘나노 공학’과 물리학과 교수님의 ‘물리특강’을 통해 공학에 대한 호기심과 열정을 불러일으킬 수 있었습니다. 특히, 캠프에 영재고, 과학고에 재학 중인 ... 에 따라, 느리긴 하지만 확실하게 이해하기 위해 노력하였습니다. 핵심 개념에서부터 하위 개념들을 연결하여 개념의 개요도를 스스로 짜보는 방법인 ‘Thinking map 학습법’은 과학 ... 였지만, 부탁해서 학생회원으로 가입하여 학회지를 받아볼 수 있었습니다. 매월 발행되는 ‘기계 저널’이라는 학회지를 받아보고 테마별로 소개되는 각 영역과 과학 관련 신문기사들을 스크랩

자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.02

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대구교대 특수교육학개론 장애아동에 대한 이해 보고서 11쪽 Full

프로그램 : 과학적 기반의 방법은 X, 성과가 기대되는 방법은 '놀이중심 전략'이다.- 기술 중심의 중재와 치료 프로그램 : 과학적 기반의 방법은 '응용행동분석', '독립시행교수 ... 장애아동의 처치와 교육'이다.- 인지적 중재와 치료 프로그램 : 과학적 기반의 방법은 '학습 경험: 유아와 부모를 위한 대안적 프로그램'이고 성과가 기대되는 방법은 '인지적 행동 ... 은 성취를 보이는 경우도 많지만, 특정 영역에서 좀 더 특별한 능력을 나타내어 높은 성취를 보이는 아동들이 있다. 영역을 토대로 수학영재, 과학영재, 언어영재, 예술영재로 구분할 수

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.21 | 수정일 2020.06.01

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과학교육 연구동향분석

설명. 사전학습을 위해 제작한 동영상 자료를 분석함.- 자료 수집 : 과학과 교과서 및 실험본 교과서 3-6학년 지구 영역의 8개 단원 중 1개 단원 선택 후 차시 선택(4 ... 는 플립 러닝의 사전학습이 잘 이루어져야 함.(2) 연구 문제- 플립 러닝을 위해 만든 과학학습 동영상에서 초등예비교사들이 표상을 선택하기 위해 사용한 시각화 전략은 무엇인가? ... - 플립 러닝을 위해 만든 과학학습 동영상에서 초등예비교사들이 심상을 강화하기 위해 사용한 시각화 전략은 무엇인가?(3) 연구 방법- 연구 대상 : S교대 초등교육과 3학년 학생 30명

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.04.30

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특수교육학개론 요약 정리

불린다.3. 영재아동의 사정교사의 지명이 중요함. 교사의 지명을 통하여 여러 평가를 거침.4. 영재아동의 교육2) 영재아동의 교육을 위한 교육과정과 교수전략속진프로그램아동의 학습 속도 ... , 중추신경계통의 감염, 뇌의 산소부족4. 지체장애아동의 교육영역내용교육 환경의 수정-긍정적이고 수용적인 학습환경-건강과 위생, 안전을 고려한 환경-자조 기술을 향상시킬 수 있는 환경 ... -신체적 특성을 고려한 학습환경-감각적 특성을 고려한 학습환경-교육자료가 풍부한 학습환경교수 집단의 수정-활동 중심적, 경험적, 지역사회 중심의 수업 형태-개별 지도와 그룹 지도

시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.28

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영재, 영재교육의 개념과 특성, 영재 교육의 필요성 및 방향, 영재판별법, 우리나라 영재교육의 문제점, 개선방안 및 사례, 외국의 사례

의 지원금 지급외국의 영재교육 정책 사례-러시아-러시아의 영재교육은 50년대 이후부터 발전 -모스크바대학 부설로 설립된 특수학교인 콜로모고르프 과학고가 있음. 수학, 물리학, 화학 ... 다.영역별 영재의 특성공간영역 - 그림 그리기나 물감놀이를 즐긴다. - 퍼즐이나 장난감을 분해하고 다시 끼워 맞추기를 좋아한다. - 레고나 블럭 쌓기, 또는 모래성 쌓기를 즐긴다. ... 을 잘한다. - 무용, 발레, 체조와 같은 신체적인 활동을 즐긴다. - 야외에 나가는 것을 좋아한다. - 연극이나 인형극 놀이를 즐긴다.영역별 영재의 특성음악영역 - 옹알이 할 때

리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.19 | 수정일 2017.04.12

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영재와 재능을 지닌 학생을 위한 교육

학생의 진단평가와 사정영재성을 지닌 부진학생 - 정서적 갈등 , 혼돈 , 무관심 , 가정확대 등으로 인하여 학습 부진 보임 - 가장 일반적인 원인 : 학교 프로그램이 이들의 요구 ... ) 2 - 절대음감초 중등교육 - 개인의 차이를 수용하고 , 모든 학생들이 학습할 수 있는 환경 제공하기 위해 교육과정의 차별화가 필요함 - 영재학생교육을 흔히 차별화교수라고 하 ... 들영재와 장애를 동시에 지닌 학생 이중특수성을 지닌 학생 은 학습장애나 뇌성마비와 같은 장애와 영재성을 동시에 지닌 학생들을 말함 * 판별을 방해하는 요인 `- 가능성이 있는 재능분야

리포트 | 44페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.01.02

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심화학습과 집단편성 내용정리

를 선택할 수 있고 교사와 협력하여 센터의 활용 방법을 계획할 수도 있다. 그리고 학습센터는 정규 학급, 교수-학습 자료실, 영재아 자료실에도 설치될 수 있다.- 학습센터의 활동은 심화 ... Foundation 프로그램으로서, 미국의 50개 주와 많은 다른 나라에서 사용하고 있는 인기 있는 영재를 위한 심화학습 프로그램이다.- 유치원에서 12학년에 걸쳐 JGB 프로그램을 실행하는 것 ... 과 영재들에게만 적절한 활동이 있다. 이 심화학습에 있어서 교사는 학생의 특성, 교과목, 교수전략을 바탕으로 심화학습을 계획하여야하고, 영재에게 더 많은 것을 기대하고 요구하며, 더

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.18

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영재아(우수아, 재능아) 교육 - 영재교육의 개념(정의)과 필요성, 영재교육의 체계, 영재아(영재아동)의 교육방법

이라고 주장하였다. 스웨덴의 카롤린 스카 연구소의 루네발스탐 교수도 1990년 그 연구소를 방문한 한국의 과학 고등학교 학생들에게 스웨덴의 카롤린스카 연구소에서 창의적 화학자 ... 영재아(우수아, 재능아) 교육 - 영재교육의 개념(정의)과 필요성, 영재교육의 체계, 영재아(영재아동)의 교육방법목차영재아(우수아, 재능아) 교육I. 영재교육이란?II. 영재교육 ... 프로그램이 갖추어야 할 중요한 조건 중의 하나는 영재아가 자신의 영재성을 자연스럽게 드러낼 수 있고, 또 그것이 당연히 받아들여지는 분위기를 유지함으로써 영재아에게 안정감을 제공

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.20 | 수정일 2019.01.04

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교직과목 - 영재

으로 폭을 확대할 필요가 있다 .교수방법 - 서로 다른 교육적 필요에 따라 교수방법과 차별화된 교육프로그램의 적용 이 필요 - 영재아를 위해 수업내용을 차별화 할 때는 속도 , 복잡 ... 는다고 판단 , ‘ 과학영재 학사 프로그램’을 통해 송 군만을 위한 차별화된 교육과정을 제공한다 . 또한 전담교수를 배정하여 1:1 수업 및 토론식 특별반을 운영하고 , 더불어 송군 ... 에서의 영재교육 아동의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 학습 분위기를 만들어 주는 것이다 . - 또래들에게 아동의 영재성을 수용할 수 있도록 분위기 조성 - 영재의 심리적 환경측면

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.26

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경상대 교육과정 및 교육평가 중간

다.교수요목- ①가르칠 내용을 적어놓는 것②교과자료-학습자가 배워야만 되는 정보나 지식③의도된 학습 경험-표면적 교육과정④의도된 학습 결과-수업의 방법과 구별되는 수업의 결과 ... 중심교육과정분과형해설적 조직법국어,물리,화학,생물기본형,계열성 존재하나 관련성, 통합성,현실성,다양성 부족*장점 :경험의 효과적 제시무엇을,어떻게 가르칠지 분명.학습결과의 평가 ... ,연구학교에서 시한적 실시*단점:학습자의 흥미 무시단편화,구획화의 위험광역형주제법일반과학,기술,사회과학개론교과에 모든내용 포괄, 계열성 없으나 관련성,포괄성,다양성*보완:잘 정비

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.07 | 수정일 2016.06.23

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서울특별시 과학전시관의 계획적 기능 조사

. 일반인 10 월 12 일 ~10 월 13 일 과학 . 영재교수 - 학습자료개발 . 보급 융합인재교육지도자료 개발 . 보급 중학교 1 월 ~12 월 서울과학교육 초 . 중 . 고 1 ... 들의 재능 발견 과학에 뜻 이 있거나 , 재능 이 있는 학생들에 대한 지원 및 과학경진대회 개최 운영 목표영역 내용 대상 기간 과학경진대회운영 제 54 회 서울특별시 과학전람회 초 ... 월 ~12 월 과학정보센터 운영 초 . 중 . 고 학생 및 교원 1 월 ~12 월 융합과학인재교육지원센터 운영 초 . 중 . 고 학생 및 교원 1 월 ~12 월 영재교육지원센터

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.21

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우리나라 영재 교육과 해외 영재교육

은 수학·과학·예술 등 다양한 분야에 대한 영재교육 프로그램을 제공하기 때문에 흔히 프로그램식 영재교육이라고 불리고 있다. 영재교육원에서 학습한 내용은 학교생활기록부에 기재하여 학생 ... 사회과학 등의 영역에서 다양한 프로그램이 제공되는데 항공학, 전자학, 고고학, 생물학, 동물학, 화학, 공상과학, 수학, 물리학, 천문학, 심리학, 사진학, 약학, 경제학, 사회학 ... 의 정의국가에서 정의하는 영재란?학습능력 평가가 우수한 학생이 아니라 특정한 분야에서 탁월한 재능을 가지고 있어서 특별한 교육을 필요로 하는 자를 말한다.- 특정한 분야 (7 가지

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18

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영재교육과정의 이론과 개발

적으로 설계하여 제시하면 높은 산출을 기대할 수 있다.2) 과정-산출 접근 영재교육? 교육과정의 설계와 심화학습(깊이)에 치중? 1960년대 인지과학운동 확산으로 점차 관심 높아짐―?구체 ... 적인 목표 설정: 고차원 사고 기술의 계발, 실제적 산출물 만들기? 풀아웃제-특별시간을 정하여 영재학생들만을 대상으로 심화학습을 실시하는 형태로 방과 후 프로그램, 여름캠프, 토 ... 요일 특별 프로그램? 풀아웃제 영재교육과정 모형-베츠의 자율학습자모형, 펠듀슨의 퍼듀3단계 심화학습모형(2) 1970년대 후반 : 진단적?처방적 내용 기반 접근1) 배경? 영재교육

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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심화학습의 개념과 유형

영재 프로그램 : 학생들이 제출한 흥미로운 발명품을 시상함학습센터개별 작업을 위한 작업실로 심화학습을 위한 자료를 구비하고 있음학급 내 혹은 학교의 교수-학습 자료 센터에 있 ... ---------심화학습은 확장, 심화된 교육내용과 사고 과정들을 가르치는 것으로 심화학습은 영재 뿐만아니라 모든 학생에게 유용하다. 이 장에서는 18개의 심화 프로그램을 소개 ... 캠퍼스에서 열림프로그램 내용-①수학, 과학, 기술과학, ②예술과 연예, ③인문학과 사회과학대학 영재교육 프로그램여러 대학에서 영재학생들을 위해 다양한 여름 프로그램을 제공함①버클리

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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영재교육과정의 중요성, 영재교육과정의 목표, 영재교육과정의 선행연구, 영재교육과정의 교육프로그램, 영재교육과정의 심화학습프로그램, 선진국의 영재교육과정 사례, 향후 영재교육과정의 발전 방향과 제언 분석

여자고등학교1) 연구주제2) 제언 및 시사점Ⅴ. 영재교육과정의 교육프로그램1. 내용2. 과정3. 산출물4. 교수?학습 환경Ⅵ. 영재교육과정의 심화학습프로그램1. 학습의 활동1) 제1 ... .일반적으로 영재를 위한 교육 프로그램을 구성할 때 다음의 네 가지 요소를 고려할 수 있다.첫째, 무엇을 가르칠 것인가에 관련되는 요소이다. 내용 요소는 전체 교수?학습 과정에 있 ... 영재교육과정의 중요성, 영재교육과정의 목표, 영재교육과정의 선행연구, 영재교육과정의 교육프로그램, 영재교육과정의 심화학습프로그램, 선진국의 영재교육과정 사례, 향후 영재교육과정

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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과학기술 인력 육성의 문제점 및 해결방안

과학기술 인력 육성의 문제점 및 해결방안목 차제 1 장 개요- 과학기술 인력 육성의 중요성제 2 장 과학기술 인력 육성의 문제점1. 이공계 기피 현상2. 과학기술 인력 수준 저하 ... 방안1. 보수 및 대우 개선2. 흥미를 심어줄 수 있는 프로그램 개발3. 엘리트 교육과 대중교육 세분화제 1 장 개요□ 과학기술 인력 육성의 중요성○ 최근 핸드폰 시장에서는 삼성 ... , 대학(원), 출연(연) 등 영역별로 교육과 과학기술의 연계를 통해 인재의 질적 수준 제고2. 초중등 STEAM 교육○ 미래형 STEAM 교육 강화단순 주입식 · 암기식 교육

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.06

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