"현대교육평가"의 검색결과 입니다.

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"현대교육평가" 검색결과 1-20 / 74,993건

현대교육평가5장연구문제, 성태제지음, 학지사

현대교육평가 -성태제 지음, 학지사 연구문제5장 참조 준거에 의한 평가1. 규준의 정의를 내리고, 규준을 만드는 예를 설명하시오.규준이란 원점수의 상대적인 위치를 설명하여 주 ... 되기 때문에 충분한 시간 동안의 지적탐구를 통해 문제를 해결하기 보다는 암기 위주의 교육을 조장할 우려가 있다. 또한 학생 개개인의 이해력, 분석력, 창조력, 탐구정신을 평가할 수 없 ... 을 말한다. 준거 참조 평가의 장점은 다음과 같다. 첫째, 무엇을 알고 무엇을 모르는가 하는 직접적인 정보를 제공한다. 둘째, 제공된 정보를 기초로 교육목표와 교육과정을 개선할 수

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.16 | 수정일 2021.09.23

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현대교육평가6장연구문제, 성태제지음, 학지사

현대교육평가-연구문제 6장(성태제지음, 학지사)6장 총평, 측정, 검사1. 검사, 측정, 총평의 정의를 내리고, 세 개념의 관계를 설명하시오.총평이란 인간의 특성을 하나의 검사 ... 수단이 된다. 또한 검사를 통하여 잘못된 인지구조나 학습태도를 고칠 수 있다. 행정적 기능은 교육 프로그램, 학교 혹은 교사를 평가하고 학생들을 분류 그리고 배치하는 데 사용 ... 나 도구로 측정하여 평가하는 것이 아니라 다양한 방법을 동원하여 종합적으로 평가하는 방법으로, 사정이라고도 한다. 측정이란 수치를 말하며, 우주에 존재하는 모든 사물은 똑같은 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.18

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현대교육평가4장연구문제, 성태제지음, 학지사

현대 교육 평가 -학지사 연구문제 (4장)4장 교수 ? 학습 진행에 의한 교육 평가1. 진단평가에서 고려하여야 할 요소를 설명하시오.진단평가의 중요한 목적은 적절한 수업전략 ... 한 교수 투입교수합습 진행의 적절성책무성평가방법비형식, 형식적평가수시평가평가주체교사, 교육내용전문가교사교육내용전문가,평가전문가평가기준준거참조준거참조규준 혹은 준거참조평가문항 ... 을 투입하기 위함이다. 진단평가를 할 때에는 학습목표의 선수 요건이 되는 출발 행동 및 기능의 소유 여부와 학습 단위 목표 혹은 교과 목표의 사전달성 여부 파악, 적절한 교수법이나 대안

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| 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.16 | 수정일 2021.09.24

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판매자 표지

현대사회는 불확실성의 시대, 위험사회라고 합니다. 우리의 지역사회에서 어떤 문제들이 발생하고 있는지 분석하고 그 문제를 해결하기 위한 교육적 방안에 대해 생각해 보고, 그에 적절한 평생교육프로그램을 개발해 보시기 바랍니다. 이때, 프로그램 개발의 8단계를 적용하여 교육프로그램평가 및 보고를 적용하여 교육대상과 교육내용을 선정하고 자신만의 멋진 프로그램을

. 이때, 프로그램 개발의 8단계를 적용하여 교육프로그램평가 및 보고를 적용하여 교육대상과 교육내용을 선정하고 자신만의 멋진 프로그램을 개발해 보시기 바랍니다.-목차-Ⅰ서론Ⅱ.본론1 ... 20 학년도 학기 출석수업대체과제물(온라인 제출용)※ A4용지 편집 사용?교과목명:평생프로그램개발?학번:?성명:?연락처:- 이하 작성현대사회는 불확실성의 시대, 위험사회라고 ... 합니다. 우리의 지역사회에서 어떤 문제들이 발생하고 있는지 분석하고 그 문제를 해결하기 위한 교육적 방안에 대해 생각해 보고, 그에 적절한 평생교육프로그램을 개발해 보시기 바랍니다

방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.02.06

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프로그램 평가계획서 '대한민국역사박물관 성인교육프로그램 ‘한국현대사 탐구’

프로그램 평가계획서대한민국역사박물관 성인교육프로그램 ‘한국현대사 탐구’목차1. 서론2. 본론1) 평가목적2) 평가대상3) 평가/학습 목표4) 추진일정5) 평가설계6) 평가도구7 ... ) 평가 목적성인교육 프로그램 차원에서 한국현대사 탐구 강좌를 분석한 후 수강생들의 만족도와 출석성실성여부, 행복감 정도, 학습능력 향상 등을 근거로 프로그램이 잘 이루어지고 있는지 그 ... 모색한다.2) 평가 대상2014년 하반기(2014-09-18~2014-11-27) 한국현대사 탐구 강좌 수강생 40명3) 평가 목표 : 평가의 준거한국현대사 탐구 강좌의 교육목적

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| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.21

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현대한국사회 ) 한국 대학교육의 문제점으로 지적되어 온 평가방식으로 과정 중심 평가와 결과 중심 평가 중 어떤 방법이 적절하다고 생각하는지 자신의 의견을 선택하여 토론하시오.

현대한국사회한국 대학교육의 문제점으로 지적되어 온 평가방식으로 과정 중심 평가와 결과 중심 평가 중 어떤 방법이 적절하다고 생각하는지 자신의현대한국사회한국 대학교육의 문제점 ... - 한국대학교육의 평가방식에 대한 자신의 의견현대적인 의미에서 대학평가란 19세기 말부터 서양 교육 제도의 변화에 따라 교육계량학의 기초에 기반하여 이뤄졌다. 백여 년간의 이론연구 ... 으로 지적되어 온 평가방식으로 과정 중심 평가와 결과 중심 평가 중 어떤 방법이 적절하다고 생각하는지 자신의 의견을 선택하여 토론하시오.- 한국대학교육의 평가방식에 대한 자신의 의견

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.04 | 수정일 2019.11.12

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[현대사회와 유아교육] 보육평가방법 - 보육시설 평가, 보육프로그램 평가, 보육인력 평가, 보육대상 평가

?외 공간, 영유아 보육 및 영유아 발달에 관한 관계자 훈련이라고 주장b. 국내에서는 서문희?이상헌?임유경(2000)이 다양한 척도에서 도출된 유아교육 및 보육시설의 평가영역 ... 을 종합하여 보육환경, 보육인력관리, 보육시설 일반운영, 교육과정, 영양?안전?건강, 부모참여 및 지역사회와의 연계의 6개 영역을 보육시설 평가의 주요 요소로 추출함→ 이처럼 학자 ... (2002)교사와의 관계, 교사의 상호작용 태도, 보육과정, 부모와의 관계, 보육환경, 영아의 반응 국내 보육시설 평가척도평가도구개발자(연도)평가영역 및 내용유아교육기관 평가준거

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.22

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현대교육 평가의 이해 채점자간 신뢰도

..PAGE:1현대교육평가의 이해체육교육2120168 박소영..PAGE:22. 채점자간 신뢰도상관계수법일치도계수Kappa 계수..PAGE:3A 상관계수법두 채점자가 동일한 집단 ... 가 이름이나 유목으로 분류될 때 관찰자간 신뢰도를 추정하기 쉬움단점- 우연히 동일하게 평가되는 확률을 포함 할수 있어 관찰자간 신뢰도가 과대추정 될수있다..PAGE:5C. kappa ... 계수 (K계수)우연하게 변화할 확률을 교정해줌일치도 계수보다 항상작은 값50 명의 사람들이 새로운 일자리에 지원을 한다.두명의 평가자 ( A, B )는 각각의 지원자에 대해 합격

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.24

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현대 교육과정 및 평가

Curriculum Theory1. 교육 과정의 개념1)교육과정의 의미(1) 교육과정 이론의 관심 분야(2) 지식 중심의 이론(3) 존재 중심의 이론(4) 가치 중심의 이론2 ... )교육과정의 정의(1) 교육 과정 (curriculum)-교과목(subject-matter)(2) 학습 지도 (instruction) -정보, 지식, 기술을 주입시키는 것- 사람 ... 과 자료, 그리고 아이디어와 업적이 교육과정 속에서상호작용을 하는 것(3) 교수 (teaching) -수업이란 한 사람이 또 다른 사람과 사물 사이에서 정보를 전달하 는 과정이다.*교육

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.01

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현대 교육과정과 교육 평가

하게 의도된 표면적 성격을 지닌 쓰인 교육과정이다. 문서화 되어있는 교육과정들이 단지 수업을 계획하고, 학생들을 평가하도록 하기 위한 기반을 제공하고, 행정가들에게는 교사를 감독 ... 및 평가인 기본 요소를 배열하는 것이다. 즉, 기본요소의 성격과 기본 요소들이 전체 교육과정에서 짜여지는 방식이 설계의 중요한 속성이 된다는 점에서 조직의 유형이 설계를 구상 ... 제 1장 교육과정의 개념1. 교육과정의 다양한 이미지를 통해 교육과정의 의미를 밝혀 보시오.첫 번째 이미지는 교육과정을 교과목 혹은 교과에 담긴 내용으로 보는 것으로 교과 편제인

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.28

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조선 왕세자교육 평가와 현대교육방법 제시

조선 왕세자교육 평가와 현대교육방법 제시들어가며조선기 왕세자교육은 조선 건국을 기준으로 하여 600년이나 지난 오래된 교육방식이다.때문에 현대에 들어 그대로 적용하기에는 많 ... 은 문제점이 따른다.그러나 왕세자 교육은 최고 엘리트를 양성하는 교육으로써, 현대의 학생들을 교육하는데도 적용할 만한 훌륭한 점을 갖추고 있다.따라서 여기에서는 조선 왕세자 교육 ... 에서 현대에 받아들일만한 요소와 문제점을 분석해 현대 교육에 적용 할 수 있는 교육방법을 제시하고자 한다.Ⅰ. 조선 왕세자 교육의 장점1. 인성과 예절의 중시조선은 유학을 정치, 문화

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.13

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[교육학개론] 현대 교육사조 본질주의 교육 - 본질주의의 교육이해, 본질주의 교육운동, 본질주의 교육원리, 본질주의 교육을 비판하는 관점, 본질주의 교육의 평가

현대 교육사조본질주의목차1. 본질주의의 교육이해2. 본질주의 교육운동3. 본질주의 교육원리4. 본질주의 교육을 비판하는 관점5. 본질주의 교육의 평가참고문헌1. 본질주의의 교육 ... 이해본질주의(essentialism)는 현대문화가 물려받은 전통적인 신조(信條)라든가 제도는 실질적일 뿐만 아니라 진리이며, 동시에 선하다는 생각에서 출발한다. 따라서 교육은 인류 ... 는 일이라고 보았다. 본질주의는 어떤 특정한 철학적 전통을 이어받지 않았다. 오히려 철학적인 견해들이 종합되었다고 보는 것이 옳다. 전통주의적인 교육철학이라는 점에서 뒤이어 살펴보

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.12

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[현대사회와 유아교육] 보육평가인증제 - 평가인증제의 개념, 우리나라의 보육평가인증제, 평가인증절차, 보육평가인증제의 목적, 양질의 보육을 구성하는 요소

) : 보육?교육계와 일반사회에서 공히 인정을 받는 대표기관에 의하여 보육?교육 서비스의 표준을 수립하고, 개별 보육시설이 자발적으로 지원하여 서비스의 질을 평가받으며 인증기관이 설정 ... 보육평가인증제목차1. 평가인증제의 개념2. 우리나라의 보육평가인증제3. 평가인증절차1) [제1단계] 인증신청단계2) [제2단계] 지체점검단계3) [제3단계] 현장관찰단계4) [제 ... 4단계] 인증결정단계4. 보육평가인증제의 목적5. 양질의 보육을 구성하는 요소참고문헌1. 평가인증제의 개념* 평가인증제(Assessment Accreditation System

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22

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[현대사회와 유아교육] 보육평가의 필요성과 목적 및 보육교사의 전문성

의존, 보육시설에 대한 신뢰롭고 타당한 평가방법의 부재, 유아교육에 비해 상대적으로 짧은 역사, 그리고 영유아보육기관의 평가기피 및 보육시설에 대한 관리기관의 체계적이며 세밀한 지도 ... 는 유아교육에 대한 평가와 접근이 달라야 함a. 만3세 미만의 영유아는 제 영역의 발달이 미숙하므로 이를 고려한 인적, 물적 환경에 대한 평가가 필요b. 보호는 교육과 더불어 보육 ... 의 중요 요소이므로 보육평가는 교육 외에 보호적인 측면에 대한 평가를 포함해야 함c. 보육평가는 보육의 주체인 영유아의 발달적 특성에 적합해야 하며 영유아, 가족, 보육시설이 소속

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22

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[교육학개론] 현대 교육사조 진보주의 교육 - 진보주의의 개념, 진보주의교육협회, 진보주의의 교육원리, 진보주의 교육을 비판하는 관점, 진보주의 교육의 평가

현대 교육사조진보주의목차1. 진보주의의 개념2. 진보주의교육협회3. 진보주의의 교육원리4. 진보주의 교육을 비판하는 관점5. 진보주의 교육의 평가참고문헌1. 진보주의의 개념진보 ... 들의 본래 의도와는 달리 교육 실제에 있어서 이러한 반성적 사고를 효과적으로 가능하게 하는 일에 미진했던 것으로 평가되고 있다. 진보주의자들이 강조한 교육원리를 넬러(G. F ... 주의(progressivism)는 종래의 교사중심적이며 교과중심적인 교육에 대해 불만을 품고, 아동중심적이며 생활중심적인 교육을 할 것을 주장하고 있다. 진보주의자들에 의하면 동

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.12

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[문학교육] 구체적 작품의 실재적 교수와 평가 방안(김건원의 현대 단편 소설 '대목'을 중심으로)

. 평가 결과의 산출참고문헌Ⅰ. 학습할 작품 소개?작품명 : 대 목?작품 종류 : 현대 단편 소설?작가명 : 김 건 원?작품 출처 :「대목」(구로 항쟁 1주년 기념 문예 창작집), 구로 ... 구체적 작품의 실재적 교수와 평가 방안목차Ⅰ. 학습할 작품 소개Ⅱ. 학습할 목표1. 기본 전제2. 구체적 목표 설정Ⅲ. 학습할 내용1. 기본 방향2. 구체적 학습 계획1) 작품 ... 감상2) 감상에 대한 표현3) 토론 학습4) 비평 활동Ⅳ. 평가 과정1. 기본 방향2. 평가 방법1) 평가 부문과 기준 설정2) 개별 질의 응답 시험의 방향3) 종합 질의서3

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15

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S-P표 분석기법에 의한 학습진단과 수업평가 방법 (情報化時代로 특정 지워지는 현대에 있어서 Computer는 정보의 선정 조직 활용을 필요로 하는 모든 분야에서 이용되고 있으며 敎育分野도 예외일 수 없다.교육분야에서 Computer 이용은 다른 産業分野에 비하여 다소 뒤진 감은 있지만 점차 그 利用의 범위가 넓어져 가고 있다. 교육분야에서의 컴퓨터는 특히 학생의 성적평가와 사정, 교육 행정관리, 학교 사무)

한국교육공학회 김성연, 조호영

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| 논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24

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[현대시교육] 현대 시교육의 문제점 - 시의 내용의 문제, 수행평가의 문제, 보조 자료를 사용한 수업의 문제

현대 시교육의 문제점1. 들어가기한 달간 사대부여중에 있으면서 많은 것을 보고 느꼈는데, 내가 중고등학교 시절에 배우던 문학과는 많은 차이가 있었다. 문학을 단순히 분석하고 그것 ... 하다고 생각한다.2) 수행평가의 문제이번 교생 실습 기간 중 시교육 수업을 참관하면서 가장 눈에 띄는 것이 시를 가지고 그림을 그린다든지, 시를 읽고 느낀 점을 글로 쓰거나 발표하는 것이 ... 을 외우는 수준을 벗어나 문학과 관련된 여러 가지 수행평가를 통해서 그것을 체화시키는 데 중점을 많이 두는 것이 두드러진 특징이었다.선생님들은 다양한 방법을 시도하여 문학을 가르치

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.16

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룻소의 교육관을 현대교육의 관점에서 평가.

2. 룻소의 교육론을 현대교육의 관점에서 평가하시오.룻소에 대해서 교수님은 모든 교육이론의 아버지라는 말까지 사용하면서 강조하셨던 기억이 난다. 그는 지식위주의 교육인 이성 중심 ... 거나 비슷하게 흉내 내게 하려는 것은 잘못된 행위이며 그들은 어린 시절 그 자체를 충분히 즐기고 향유하도록 해야 한다고 주장했다.이러한 룻소의 교육론은 현대사회에서 시사하고 있는 바 ... 수 있는 계기를 제공하였다. 또한, 현대 교육에서 직접 보고 느낄 수 있는 시청각 교육이나 야외수업이 권장되는 것도 룻소가 실물교육을 강조했던 영향이라고 불 수 있겠다.하지

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.09

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[현대교육과정과 평가] 초등학교 개정교육과정 해설 `영양교육`

개정의 중심Ⅳ. 영양교육과 교육과정 해설1. 성격2. 목표3. 내용4. 교수 ? 학습 방법5. 평가Ⅴ. 영양교육과 신?구 교육과정 비교♠ 참고문헌Ⅰ. 영양교육과 교육과정 개정의 배경 ... 어 음식 맛보기, 인형극, 역할극, 토론, 식습관평가, 식사일기작성, 목표설정,게임 등 다양한 방법을 학년에 맞게 적용하여 어린이들이 흥미를 갖고 교육에 참여하게구성한다.6) 학교 ... 습관형성에 기여할 수 있다.또한 가정통신문을 활용하여 식환경 변화나 부모교육을 통해 가정에서의 식생활도 바람직하게 바꿀 수 있다.5. 평가1) 평가의 의의영양교육의 평가는 계획

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.30

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