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"항존주의와 그에 반론" 검색결과 1-15 / 15건

  • 항존주의와 그에 반론
    항존주의 교육이론』에 대한 반론?항존주의의 교육이론① 교육의 본질은 변하지 않는다.인간성은 변하지 않기 때문에 교육도 모든 사람들에게 동일한 것이어야 한다.② 이성의 발달 ... 주의는 인간의 지성이 성장하는 것을 방해하여, 물질과 구체적인 경험 중심의 교육은 배격되어야 한다.?항존주의 교육이론에 대한 반론① 현실에 역행한다.급변하는 현실과는 관계없이 영원 ... 한다.④ 소수계층 중심의 교육이다.지성의 귀족화를 목표로 하고 있어 능력 없는 기능적 평민들은 혜택을 받지 못한다. 항존주의는 교육이 소수의 상류층중심으로 흘러가게 만들어 현대 민주주의 교육에 부적합하다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.11
  • 소방안전교육사 2차 시험 교육학 원론 요점 정리 -기출문제 포함 (2008~2016)
    의 교육 목적(3) 항존주의1) 발달과정 : 진리의 절대성과 영원성2) 철학적 근거 : 고전적 실재론, 영원하고 절대적인 진리와 가치를 전제3) 교육사상 : 영속성과 절대성 , 절대 ... 에 의한 의사결정, 새로운 조직 모형의 탐색2) 신행정론의 접근 방법 : 가치지향적, 능률적인 이념을 추구, 현상학적 접근방법- 실증주의와 행태주의반론, 사회현상은 주관적 의미 ... 을 가치 중립적 시각으로 기술하려는 시도3) 규범적 정의 : 교육이 도달해야 할 목표에 가치를 부여하고 그 가치에 부합되는 것만을 교육- 주입설 : 교육은 주입의 과정, 지식이나 원리
    시험자료 | 112페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.09
  • 미국의 교육철학
    는 역사적으로 전수되는 문화유산에는 그 핵심 내지 본질이 있으며 그것은 오늘날 우리에게도 필수불가결할 것이기 때문에 그 문화의 본질을 학교에서 가르쳐야 한다고 주장한다.2) 본질주의란 ... 를 중요시 한 교육이다. 개인적으로 본질주의의 주장 가운데 교육의 주도권은 교사에 있다는 것에 반론을 제기하고 싶다. 물론 지식적인 면에서 교사는 학생보다 앞서있지만 교사가 완벽한 전문 ... 보완적으로 교육을 지속시켜나가야 하는 방법을 개발하는 것이 우리의 과제가 아닐까 생각된다.3. 항존주의 (perennialism)1) 개념- 진보주의 교육사상을 전면적으로 부인
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23
  • 교육원리-교육의이해
    200611005 영어1A 김현조2. 주의의 극화두 번째 수업을 듣고 나서 새롭게 깨닫게 된 점은 항존주의든, 진보주의든, 실존주의든 간에 그 원론적 입장에는 어느 정도의 공통점 ... ’과 여러 주의들이 기본적으로 인정하고 있는 전제 자체에 대한 비판이 바로 그것이다. 전제 자체에 대한 비판은 그에 대한 적당한 반론이 생각나지 않아서 다음 수업에서 교수님의 말씀 ... 게 이해하게 되었다. 각 주의에 대한 비판은 이전의 과제에 언급해 놓았지만 수업을 통해서 이전 까지 깨닫지 못하고 있었던 새로운 비판점을 많이 알게 되었다. 항존주의에 있어서의 ‘본질
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.26
  • 교육철학(교육사상) 도입과 발달, 교육철학(교육사상) 의의와 성격, 교육철학(교육사상) 분류와 기능, 실용주의와 진보주의 교육철학(교육사상), 실존주의와 재건주의 교육철학(교육사상), 교육철학(교육사상) 비교
    항존주의 차이3. 진보주의항존주의 차이참고문헌Ⅰ. 교육철학(교육사상)의 도입과 발달자유민주주의가 표방되고 미국의 정치적-문화적 영향이 해방 후의 한국 사회를 휩쓸고 있을 때 ... 로 세계대전을 전후하여 미국에 유학하여 미국의 교육, 특히 듀이의 사상과 진보주의의 운동을 배워 온 학자들이 있었다. 그들은 미군정(美軍政) 하에서 진행된 새 공화국의 학교제도 ... 과 교육관 그 자체를 민주주의의 원리로 삼고 거기에 충분한 매력을 지니고 있었다. 그러나 한국의 교육학자층이 엷고 당시의 수준으로 볼 때 듀이의 사상은 이론적으로 난해하여 피상적 수준
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 교육과정 개요
    , 등 소위 교수요목(course of study)을 가리키는 말로 정의됨.이후 진보주의 운동이 절정에 달한 1930년대 중반에는 ‘교사의 지도 하에 아동이 경험하는 것’으로 그 정의 ... 된다.이 정의에서는 교육목적 또는 학교의 기능이 교과목 선정의 가장 중요한 기준이 된다.선정된 지식이 잘 조직화되면 교육과정이 구성된다.Hutchins...항존주의자로서 교육의 목적 ... 되도록 구성되어야 한다.진보주의 사회는 현재의 관습을 그대로 답습하기 보다는 젊은이들의 경험을 새롭게 하여 보나 나은 새로운 관습을 만들어내고 그로 인해 이들의 미래사회는 그들 스스로
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17
  • 항존주의 교육철학에 대한 반론
    의 ‘Paideia의 제안’ → ‘어린이의 양육’ 의미Paideia의 제안 → ‘같은 양’, ‘같은 기간의 교육’, ‘같은 질의 교육’ 강조항존주의 교육에 대한 반론시간은 과거에서 현재로, 현재 ... 항존주의 교육이론의 철학적 배경Aristoteles : 물질적인 것이 예속되어 있는 정신적 형상이 영원불변하는 것으로서모든 실재의 근원이다.Aquinas : Aristoteles ... .Adler : Hutchins를 지원하여 항존주의 교육이론 정립Maritan : 신토미즘 철학과 관련된 종교적 항존주의 교육이론가항존주의 교육이론의 부활Adler
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.08
  • 교육학 개론 시험
    》, 171)이라고 정의하였다.반론적으로 동물도 주위 환경에 적응하여 살아갈 수 있는 능력을 그들의 주위에 있는 다른 동물들로부터 배워나가는 경우가 있을 수 있겠지만, 상당한 정도로 그러 ... ’이라고 불리기도 한다. 행동주의 교육에서 사람의 본성은 그의 행동을 통해서만 나타나고 인간성의 내면성이나 외면성은 드러나서 객관화 될 때에만 확인 될 수 있다. 따라서 행동주의 ... 었고, 그것이 교육현장에서 예기치 않은 부작용을 초래했다는 것으로 비판을 받는다. 기능만을 위주로 하는 교육에서는 행동주의적 교육방법을 능가할 것이 없지만, 그 방법만을 위주로 하
    시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.01
  • 교육원리
    으며, 그 시대에 맞는 완만한 지식체계를 아동들에게 가르치려 하고 있다. 하지만 성악설을 주로 하는 본질주의에서 열심히 하지 않는 아동들에게 교사의 권위로 엄하게 훈육하는 점은 현재 ... 와 피터스는 흥미는 수단일 뿐이지 목적은 아니라서 버릴 수 있다는 결과 위주의 전통주의를 따르고 있다. 또한 교과과정의 교육내용 그 자체가 목적이고 근본적이라는 입장을 지닌 채 고정 ... 되어 있는 지식을 강조하는 것으로 보아 1장에서 배운 항존주의와 가깝다.허스트와 피터스의 항존주의적 입장이 보수적 교육관을 지닌 사람에게는 타당하다고 보이지만 민주주의 교육을 지향
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.04
  • 교육의 철학적 기초(연구의의, 이론, 사상)
    (1930년대), 항존주의 교육(1930후반), 재건주의교육 등장1. 진보주의 교육론(1) 역사적 배경 : 루소의 자연주의 교육사상, 페스탈로찌, 프뢰벨의 사상, 엘렌 케이의 “아 동의 ... (Counts) 등.(3) 진보주의의 주장 : ㅇ 교육은 삶을 준비시키기 위한 것이 아니라 생활 그 자체임. 교 육은 아동생활 경험 끊임없는 재구성임.ㅇ 학습은 아동의 흥미에 직접 ... 은 사실이지만 그의 주장은 혁명가나 마르크스주의자의 주장과는 다르다. 그는 기본적으로 도시 빈민계층의 어린이들을 위한 자유학교의 설립을 강조했다. 그는 사회?경제적으로 억압받고 소외받
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.01
  • [교육학 서브노트] 서양교육사
    성계발(교육)-자연주의-루소19C-인간성의 조화로운 발달-신인문주의-페스탈로찌20C-아동중심교육-진보주의-듀이-반론-항존주의,본질주의-규합-재건주의20C후반-실존주의-현상학-해석학 ... Chapter 3 서양교육사@서양교육사의 큰 흐름1.거시적인 면그리스- 스파르타- 아테네- 소크라테스,플라톤,아리스토텔레스로마중세 – 스콜라철학- 기사도교육문예부흥기 – 인문주의 ... 교육종교개혁17C 실학주의18C 계몽주의19C 신인문주의20C 신교육운동2.미시적인면그리스-인간의 심미성-인간중심교육-소크라테스,플라톤로마- 인간의 실용성-인간중심교육
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.28
  • [교육학]교육과정이란
    . 대표하는 허친스 는 항존주의 자로서 교육의 목적을 지적 능력의 계발에 두었다. 교육과정은 지적 계발에 도움을 줄 수 있는 영구 불변의 진리로 구성해야한다고 주장하였다. 또한 ... 전문 분야로 인정되어 학문적으로 본격적인 연구가 시작된 것은 1918년 보비트의 [교육과정]이 출간된 이후다. 그 후 교육과정에 관한 다양한 이론들이 논의되었다.교육과정의 의미 ... 를 명확히 이해하기 위해서 우선 그 어원부터 살펴본다. 우리말의 교육과정은 curriculum'을 번역한 말이다. 커리큘럼은 라틴어의 쿠레레(currere)에서 비롯된다. 동사
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.02
  • 이데올로기와교육
    었다. 이것은 아직도 우리에게 잔재가 많이 남아있는 듯 하다. 그 예로 교복, 통합된 교과서, 두발의 규칙 등등 이런 것들이 일제시대 국가주의의 희생물이 된 우리의 교육이다 물론 이 ... 의 교육철학만 나열 되어 있는 듯 하다.자연주의, 이상주의, 실태주의, 프래그머티즘, 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의.... 등등 말이다 이러한 사조들이 우리나라에 영향 ... 의에 의한 ‘기본 교육 중시’, 항존주의에 의한 ‘체계적으로 준비된 교과목’, 재건주의에 의한 ‘사회과학중시’등은 묵과할 수 없는 영향이었다.(3) 우리의 교육실태1)교육정책
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10
  • [현대교육이론] 현대교육이론(진보주의항존주의)
    항존주의자. 그는 여러 교육학자들의 영향을 받았으나 하나의 교육 사상에 치우치지 않았으며, 분명한 것은 허친스가 여러 교육사상들에 적절한 교육적 의미 를 부여하고 발전시켜 왔 ... 하는 흥미ⅳ예술적 표현의 흥미반론-아동의 흥미에 따라 교육내용이 결정되면 교육의 일관성이 무시아동은 쉬운 과목을 선호하고 어려운 과목을 회피하는 경향ㄹ 진보주의 비판: 미래에 대한 교육 ... 강조 교육은 미래의 길을 가야 한다는 허친스의 제안은 미래를 위한 교육이라 는 점에서 새로운 의미가 있음. 그는 현대사회에서 산업화와 전문화에 따른 민주주의의 개념의 혼돈과 물질문명
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.26
  • 존듀이(John Dewey)의 교육철학이 한국 교육철학에 미친 영향
    었던 주지주의적(主知主義的) 전통으로부터의 결별을 의미하였다. 동시에 그는 지식을 과학과 기술에 연결시킴으로써 사회와 인생 속에 살아 있는 지식을 불어 넣으려는 합리주의적 입장 ... 에 적응하려는 반응을 하고 현상에 대응할 목적으로 만들어진 도구라고 한다.그의 사회학적 견해로는, 부르조아 자유주의적인 사고를 기초로 한 평등한 기회, 규칙 지워진 자유, 개인주의 ... 서도 프래그머티즘적인 입장을 주장했다. 그는 사회에 관한 지식을 철학에서 찾고, 경험을 통한 관념의 갱신을 찾는 실험주의 원칙을 교육이론에 적용하고 있다.주요 저서로는 《학교와 사회(1899
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.29
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2025년 10월 08일 수요일
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