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"한국지리 1단원" 검색결과 1-20 / 1,326건

  • 한국지리 평가원(모평, 수능) 기출문제(1단원)
    사회탐구영역8(한국지리)9(한국지리)제4교시1성명수험번호사회탐구영역수능?모의수능기출문제(Ⅰ단원)-국토 인식과 국토 통일사회탐구영역(한국지리)1. 국토에 대한 인식의 변화1 ... -[2005. 수능 17번]1. 다음 글에 나타난 자연관과 같은 입장을 취하는 학생을 고른 것은?분명한 것은 자연은 자연 상태로 두는 것이 가장 인간의 꿈에 부합된다는 것이다. 지중해 ... ]4-[2014. 수능]5-[2014. 9월 모의수능]6-[2015. 수능]2. 우리나라의 위치 특성1-[2006. 수능]1. (가)와 (나)를 토대로 우리나라의 위치에 대한 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2015.12.09
  • <지리교육-1정연수>한국지리 단원 중 하천과 평야 단원 수업시 문제점
    도록 지시과제제시해안지형 학습지를 제시2. 하천과 평야 단원의 지도시 문제점:가장 큰 문제점은 ‘지역지리’적 상황을 고려하지 않은 지나친 ‘계통지리’의 일반화이다. 국어, 영어와 같 ... 가 나타나는 것은 한반도의 지형적 상황, 즉 산지 주변으로 흐르는 감입곡류하천에만 나타나는 현상이지 세계의 모든 지역에 발달하는 감입곡류하천의 모습이 아니다. 즉 한국지리라는 지역 ... 는 ’계통지리적’ 측면의 내용으로 일반화시키고 있다.위에서 언급한 교과 내용의 바로 앞 부분인 고1 사회교과서 지형과 인간생활 중 ‘산지와 고원’(중앙교육진흥 연구소 교과서 기준42
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.02
  • [한국지리] 1단원 2.위치와 지역형성 (2) 우리나라의 영역
    이 북위 삼십칠 평균기온 십이도 강수량은 천삼백 독도는 우리 땅 (후략)국가의 3요소국 민주 권영 역주권이 미치는 범위학습목표1. 우리나라 영역의 개념을 이해한다. 2. 우리나라 ... 독도Q1. 황해와 동해의 적용기선이 다른 이유는? ⇒ 해안선의 차이 Q2. 간척을 하면 영해가 넓어질까? ⇒ 현실적으로 불가능생각해 봅시다!우리나라의 영해예외적인 대한해협공해 ... 다. ㄹ. 독도가 중간수역에 포함된 것은 장차 분쟁의 소지가 될 가능성이 크다.① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ학습목표1. 우리나라 영역의 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.09
  • [한국지리] 2단원 국토와 자연환경 1. 기후와 생활 1)국지적으로 특색을 보이는 기후.ppt
    은 우리나라 전통가옥에 설치된 특수 시설을 나타낸 것이다. 이러한 시설이 나타나게된 배경으로 가장 알맞은 것은? 1.여름철 강수의 집중으로 인한 피해를 막기 위해 2.태풍의 피해
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.11
  • [한국지리] 5단원 여러지역의 생활 2.평야지역 1)농업의 터전, 평야
    여러분~ 안녕하세요~ *^^* 즐거운 한국지리 시간이예요~^^vⅤ. 여러 지역의 생활 2. 평야 지역 1) 농업의 터전, 평야학습 목표첫째, 변화하는 평야 지역의 모습을 파악 ... 한다. 둘째, 영농방식의 변화가 평야 지역 주민 들의 생활에 끼친 영향을 이해한다.영농 기술과 영농 방식의 발전1) 전통적인 농업 ① 벼농사 중심 : 혈연 공동체, 집촌, 두레, 품
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.10
  • [한국지리] 2단원 국토와 자연환경 1.기후와 생활 3)식생의 분포와 특성.ppt
    식생의 분포와 특성이번 시간에는요~* 식생·토양의 분포 및 생태적 잠재력을 이해할 수 있다. * 식생·토양의 개발로 인한 훼손과 방지책에 대하여 파악할 수 있다.1. 수평적 식생 ... . 식생의 생태적 잠재력1) 삼림자원 2) 공익적 기능 ① 대기 정화 기능 ② 수원 함양 기능 ③ 삼림 휴양 기능 ④ 토사유출 방지 기능4. 우리나라 토양의 특색1) 암석의 풍화 ... 물질이 제자리에서 집적되어 형성된 토양 → 정적토 2) 사질토양 3) 산성토5. 토양의 분포와 특색1) 성숙토 : 오랜 기간 동안 토양 단면이 발달한 토양 2) 미성숙토 : 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.11
  • [한국지리] 5단원. 여러지역의 생활 4.해안지역 1)육지와 바다가 만나는 생활공간
    5단원 여러지역의 생활 해안지역 육지와 바다가 만나는 생활공간한국지리개념학습1. 산지 지역에서 나타나는 마을 형태는?2. 산지는 고도가 높기 때문에 평지보다 기후가 높은 편이 ... 다. 이렇게 기후가 서늘한 산지를 이르는 말은?3.해발고도가 높은 태백산지나 소백산지의 고지대에서 발달하는 농업은?1.고랭지에서 목축업을 하기에 유리한 자연적 조건을 설명해보자.2 ... 의 유류 오염 사고연안 개발로 인한 갯벌의 감소Etc.해양오염해양오염의 대책오염물질 유입의 방지적조대책수질관련 법적 규제국제협력의 강화1서해안의 특수항만-인천의( ), 군산
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    | 리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.11
  • [한국지리] 6단원. 인구의 성장과 도시발달 1.인구의 성장과 인구이동 3) 인구이동
    3) 인구이동Ⅵ. 인구의 성장과 도시발달1. 인구의 성장과 인구이동전시학습인구의 주요 분포지역을 말할 수 있다 인구 분포의 지역적 차이와 그 요인을 제시할 수 있다.전시학습1 ... -turn)인구의 국내이동우리나라 인구이동인구의 국내이동형성평가형성평가1. 인구 이동 유형 및 특색에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?① 전쟁으로 국가간 인구 이동이 어려워지고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등학교 5,6학년 역사교재 개발 과정 및 비평
    면, 1단원과 2단원이 시간적으로 분절되어 있다는 느낌이 들 수 있다. 그러나 대단원1,2는 대한민국의 역사를 크게 고·중세와 근현대로 나눈 것으로 대단원 1은 민족의 문화와 역사 ... 초등학교 5·6학년 역사 교재 개발 과정 및 비평◎ 재구성 차시5학년 2학기 1단원. 옛사람들의 삶과 문화3. 민족 문화를 지켜 나간 조선(23차시) 병자호란이 일어난 과정 ... 살펴보기◎ 이 차시의 선택이유5학년 2학기 사회 교과서의 대단원 1은 “옛사람들의 삶과 문화”이며, 대단원 2는 “사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리”이다. 단순히 대단원의 제목만 보
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [대입][수시][생기부][생활기록부세특] 한국사 세특 예문입니다. 학생이 수업에 적극적으로 참여한 내용과 역량이 잘 드러난 예문입니다. 또한 대학 입학사정관이 채점하는 기준표대로 작성된 훌륭한 예문입니다. 읽어보시면 세특 작성에 큰 도움이 될 것입니다.
    이 많았으며 자신의 진로를 개척하기 위해 노력을 하는 모습을 보임. ‘대한민국의 발전과 현대 세계의 변화’ 단원에 많은 관심을 가지고 대한민국 성립 후 독재 통치 기간에 실시한 정책 ... 들과 민주화 운동에 관해 질문했으며, 한국 현대사에 대부분을 지배한 독재 정권들에 흥미를 보이며 현재와 같이 자유로운 대한민국이 있기 위해서 필요했던 희생을 기억해야 한다고 주장 ... 한국사 세특 작성법 예시예문 1교내 역사 캠프에 참가하여 다양한 조세제도의 역사와 함께 조운(漕運) 제도를 이해하는 과정을 이수하는 등 적극적으로 활동함. 궁금한 점이 생기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국사 세특 기재 예시 창고
    한국사 세특 기재 예시예시 1방과후학교에서 한국사를 수강함. 삼국시대를 주제로 역사신문을 만들기 위해 삼국시대와 관련된 마인드맵, 역사적 위인과의 인터뷰 등을 생각하면서 삼국 ... 의 업적 위주로 신문을 제작함. ‘마인드맵 그리기’에서 인물을 김구로 설정하고 김구가 대한민국 독립과 건국을 위해 힘쓴 것들 위주로 마인드맵을 그림. 마인드맵을 만들며 김구가 우리 ... 에 관하여 자료를 수집하고 정리하여 교단에 나가 발표함으로써 확실하게 기억하며 급우들이 궁금한 점을 자세히 설명해줌으로써 자신의 꿈인 교사의 역할을 체험했다고 함. ‘대한민국의 발전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    [대입][수시][생기부][생활기록부세특] 한국사 세특 예문입니다. 학생이 수업에 적극적으로 참여한 내용과 역량이 잘 드러난 예문입니다. 또한 대학 입학사정관이 채점하는 기준표대로 작성된 훌륭한 예문입니다. 읽어보시면 세특 작성에 큰 도움이 될 것입니다.
    을 만드는 등 과제를 수행하는 능력이 창의적인 학생임.예문 12‘대한민국의 발전과 현대 세계의 변화’ 단원에 많은 관심을 가지고 대한민국 성립 후 독재 통치 기간에 실시한 정책 ... 과 민주화 운동들에 관한 질문을 자주 함. 한국 현대사에 대부분을 지배한 독재 정권들에 흥미를 보이며 현재와 같이 자유로운 대한민국이 있기 위해서 필요했던 희생을 기억하기 위해 역사 ... 한국사 세특 작성법 예시예문 1역사 캠프에 참가하여 다양한 조세제도의 역사와 함께 조운 제도를 이해하는 과정을 이수하였으며, 답사에 적극적으로 참여함. 우리 역사에 관한 관심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.02
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    생기부 논술 세특 작성 예시입니다.
    주제로 논술문을 작성함. 한국민족문화대백과에서 개천절의 ‘개천’이 단군조선의 건국일이 아닐 가능성이 크다는 근거와 국회의장 이승만 제헌국회 개헌 축사에서 우리나라가 대한민국임시정부 ... 의 수립과 동시에 건국되었음을 찾아냈으며 대한민국 헌법 전문 중에서 우리나라는 대한민국임시정부를 계승했다는 사실을 알아냄. 자료조사 중 신뢰하기 힘들거나 사실과 다른 언론과 사설 중 ... 고 있다는 사실을 알고 대한민국 국민인 것을 자랑스러워함.작성 예시 7평소 사회의 문제에 관심이 많은 학생으로 최근에 논란이 되는 ‘민식이법’을 가지고 논술문을 작성함. 민식이법
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    [대입][수시][학생부종합][세특][한국사세특] 한국사세특 작성법 예시문입니다. 한국사 교과는 학생들 수준이 모두 다르기에 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    교과 학습 시간에 배운 ‘3.1운동과 대한민국 임시 정부’ 단원과 관련하여 ‘역사의 용광로, 3.1운동의 원인과 배경’이란 탐구 주제를 설정하여 과제로 제출함. 과제 내용 중 3.1 ... 한 성적을 거둠.예문 2대한민국을 더욱 강력하고 부유한 국가로 발전시키기 위해 우리나라의 역사를 알아야 한다는 인식이 있는 학생이고 ‘우리 역사의 형성과 고대 국가의 발전’ 단원 ... 한국사 세특 작성 예문예문 1한국사 과목의 성적이 낮아 학생 스스로가 자신만의 학습 노트를 만들어 필기하는 등 학업에 대한 열정이 뛰어나 보임. 평소 금융, 경제에 대해 관심
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [논술][특기사항][대입][수시] 개성적이면서도 입학사정관의 이목을 끌 수 있는 논술 세부능력 및 특기사항 기재 예시입니다. 논술(論述)이란 어떤 현상에 관하여 자기 의견을 논리적으로 서술하는 과목으로 그 범위가 매우 넓습니다. 따라서 탑재된 23개의 정선된 예문을 참고하시기 바랍니다.
    논술 세특 기재 예시예시 1평소 논리적인 사고로 사물을 관찰하는 학생으로, 급우들이 무심히 지나치는 문제도 늘 의문을 품고 그 원리를 탐구하는 능력이 탁월함. 6단원 생각 ... 들을 보며 자신이 하고 싶어 하는 일을 하는 것이 얼마나 행복한 일인지 깨닫고 유튜브 1인 제작자가 되기로 했다고 주장함.예시 96단원 생각하고 표현하고 단원의 논술 활동에 참여 ... 의 건국임시정부의 수립과 동시에 건국되었음을 찾아냈으며 대한민국헌법전문 중에서 우리나라는 대한민국임시정부를 계승했다는 사실을 알아냄. 자료조사 중 신뢰하기 힘들거나 사실과 다른 언론
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [생기부][세특][한국사세특예시문][수시] 한국사 세특 예시문입니다. 한국사은 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 한국사 세특을 작성할 수 있습니다.
    한국사 세특 작성 예시예문 1방과후학교에서 한국사를 수강함. 우리나라 도시의 역사와 발달을 이해하기 위한 동계 역사 지리 캠프를 이수하였으며, 서울 역사박물관 및 백범김구 기념관 ... 일어난 베트남 전쟁을 이해하고, 베트남 전쟁에서의 대한민국의 국제적 위치를 알기 위해 역사 신문을 제작함. 베트남 전쟁과 6.25 한국 전쟁이 다른 열강들의 침략으로 인한 내전이 ... 할 정도로 열중하여 수업을 듣는 모습을 보이며 자신이 중요하다고 생각하는 부분은 직접 밑줄을 치며 학습함. ‘민족 문화 수호 운동’ 소단원을 학습하며 ‘한국사 연구’에 관련하여 민족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국지리 카르스트지형 수업지도안
    대한 이미지나 자연을 활용하는 인간의 모습이 담긴 기사 자료 등의 매체를 활용하여 수업을 구성하였다.본 단원을 통해 학생들은 대한민국에서 볼 수 있는 다양한 자연환경들에 대한 ... 경관의 사례를 제시할 수 있다.3. 학습의 계열중학교 1학년 사회 교육과정에서는 전반부에는 지리 관련 단원이 분포하고 있다. 그 중 3단원에는 ‘자연으로 떠나는 여행’이라는 대단원 ... 들이 선수 학습을 진행하였음을 파악해볼 수 있다.이를 중심으로 고등학교 한국지리 교육과정에서 2단원에 ‘지형 환경과 인간 생활’이라는 대단원을 구성하고 ‘한반도의 형성과 산지의 모습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2024.01.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국사][세특][학생부][대입][수시] 한국사 세특 작성법 예문입니다. 예문을 다양하게 제시해 적용하기가 매우 쉽습니다. 본 예문은 입학사정관들이 평가하는 기준에 맞춰 작성된 예문이므로 세특 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    한국사 세특 기재 예시예시 1겨울 방과후학교에서 한국사를 수강함. ‘조선의 성립’ 단원에서 조선의 개국공신인 정도전이 조선 건국을 위해 한 일들에 관해 알아보기 위해 교과서 ... 에서 ‘역사는 과거와 현재의 끊임없는 대화’라는 말을 선생님께 듣고 지금 가장 필요한 말이라는 생각이 들었다고 함.예시 6평소 대한민국 역사에 대해 관심이 많아 모르는 단어나 역사의 흐름 ... 의 실린 내용 외의 내용을 자료조사하고 이를 역사신문으로 만들어 보는 등 역사에 대해 주체적으로 알아가 보려는 모습이 눈에 띔. 또한, 일제 강점기 시절 일제가 시행한 한국사 왜곡
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.12
  • 지역사회간호학 사례 보고서, case study, 안산시 보건소
    인구수 대비 독거노인수 : 28.3%(대한민국 독거 노인가구 비율 : 20.8%)평균 노년 부양비는 25.1%로 평균에 비해 낮음.기타를 제외하면 제조업 노동자가 가장 많은 직업 ... 군을 차지한다.외국인 노동자가 많은 편.단원구 노인 인구수 대비 독거노인 비율은 28.3%로 대한민국 평균 20.8%에 비해 높 확인수질 오염도 등 수질 관련 자료폐기물 종류 및 ... - 3Ⅱ. 본론 ----------------------------------------------- 3-111. 지역사회 간호사정1) 지역사회 사정 방법2) 지역사회 지리적 특성3
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    [방통대 사회복지학과 4-1 중간과제물] 학교사회복지론
    하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여,학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오.학교명 : 단원고등학교주소 : 경기도 안산시 단원구 단원로 55학교의 지리적 특성 ... 이고 어색할 수밖에 없다. 하지만 국민의 안전을 위해서 국가가 명령한 것이기 때문에 어길 수도 없는 노릇이었다.그러나 대한민국의 국민이라면 교육을 받을 권리가 있고 학생은 교육 ... 지 못한 가정일 것이다.단원고등학교는 이러한 어려움을 해결하기 위해 학생 1인당 5만원 정도의 교육회복지원금을 지급하였으나 그것이 과연 학생의 교육을 위해 바르게 쓰였는지는 의문이
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.09
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2025년 11월 28일 금요일
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