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EasyAI “한국어모의수업교안” 관련 자료
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"한국어모의수업교안" 검색결과 1-20 / 86건

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    한국어모의수업교안(중급)
    오늘의 수업 내용 1. 학습 내용 : 세종 한국어 7 권 14 과 ⌜나라 소개 ⌟ “ 중급 ” 2. 학습 목표 1) 세계 나라별 특징 , 상징에 대해 이야기하기 2) 국가 ( 나라 ... ) 의 주요 산업에 대해 이야기하기 ⇒ 오늘 수업을 마치고 나면 여러분은 여러 나라의 나라별 특징 , 상징 , 주요 산업을 더 자세하고 확실하게 이해하게 될 것이며 ⇒ 문법 ... : “~ 하면 , ~ 다시피 ” 를 이용한 표현을 이해하고 활용할 수 있게 될 것입니다 . 3. 수업 구성 1) 1 차시 : 문법 복습 ( 지난 시간 배운 것 / 13 과 지리
    리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.18
  • 한국어 모의수업 지도 교안
    모의수업 교안주제 (단원명)13과 성격(세종 한국어 4권)1교시학습 목표1. 기분이나 상태, 성격을 짐작하는 ‘~아/어 보이다’가 사용된 문장의 의미를 이해할 수 있다.2. 기분
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.25
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    외국어로서의_한국어_실습_모의수업_교안
    ※ 한 차시 시간 동안 문법 (은)ㄴ을 수업할 예정입니다. (으)ㄴ은 형용사 뒤에 붙을 때와 동사 뒤에 붙을 때 의미가 다르므로, 구분해서 수업할 예정입니다. 모의수업은 시간
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.22
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    한국어모의수업교안(중급)
    외국어로서의한국어교육실습모의수업 교안성명○ ○ ○아이디제출일수업 일시2000년 00월 00일( )학습자수준중급목표 문형▣ 세계 나라별특징, 상징에 대해 이야기 하기▣ 국가(나라 ... 세종한국어 7권 14과 「나라 소개」단계소요시간교수학습 활동유의점인사/출석/복습(10분)1분2분7분■ 인사◈ 내용: 즐거운 학습 분위기 조성◈ 진행 방법○ 웃는 모습으로 밝게 인사 ... : 한국어를 배우는 사람으로서 한국을 좀 더 많이알게 되었어요.- 교: 그래요?김치에 대해서는 무얼 알게 되었어요?- 학: 김치는 종류가 다양하며 건강에 좋은 음식으로 알 려져 있
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.18 | 수정일 2023.12.28
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    한국어 표현교육론 모의수업 교안
    주제: 조언하기문법 구조 및 표현: -지 그래(요)? 기능: ① 편지 쓰기② 대안 제시하기과제 학습 내용: ① 조언하는 글쓰기- 한국어 학습에 도움이 되는 조언해주기② 조언할 때 ... 필요한 문법, 표현 익히기● 쓰기 전이 단계에서 교사는 학습자들에게 한국어 학습에 도움이 됐던 조언이나 특별한 방법이 있는지 물어 보고 함께 이야기함으로 글의 주제와 관련된 내용 ... 을 자연스럽게 학습자들에게 노출시킨다.- 여러분은 조언을 한 경험이 있나요?- 여러분은 한국어 공부에 대한 조언을 받은 적이 있나요?- 한국어 공부를 하면서 어려움이 있을 때 어떻게 극복하나요?
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.12
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    외국어로서의한국어교육실습_중급_모의수업_교안
    급 / 영역중급 /세종한국어8날짜-차시2/2단원7과. 찬성과 반대 - 문법, 연습학습목표1) -에 따라(서)의 의미를 이해할 수 있다.2) -에 따라(서)와 관련된 말하기 연습
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.24
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    한국어교원 교안작성 모의수업지도안
    영역문법수업내용-(으)세요학습목표‘-(으)세요’의 의미, 형태, 기능을 이해할 수 있다.‘-(으)세요’는 상대방에게 어떤 행동을 명령, 지시하거나 조언할 때 쓰인다는 것을 이해 ... 하며) “수업이 끝나고 집에 갈 때 선생님한테 뭐라고 인사해요?”S: "안녕히 계세요."T: (상황 그림을 제시하며) “질문이 있어서 손을 들었어요. 그러면 선생님이 학생을 가리키며 뭐 ... 을 제시하며) “수업시간이에요. 전화벨이 울려요. 선생님이 뭐라고 말해요?S: “전화하지 마세요”T: (상황 그림을 제시하며) “박물관에 갔어요. 사진을 찍으려고 하는데 찍으면 안돼요
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09
  • 한국어교원 교안작성 모의수업지도안
    모의수업지도안이름(아이디)단원 주제한국의 전통 건축목표 문법-았/었-교육 내용목표 문법 ‘-았/었-’을 활용하여 과거의 일에 대해 이야기할 수 있다.수업 시간20분단계교수 ... - 학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점도입- 간단한 인사로 수업을 시작한다.- 지난주에 함께 방문한 곳에 대하여이야기하면서 오늘의 목표 문법 형태를 넌지시 제시한다.T : 우리
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.14
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    한국어실습 한국어모의수업교안 'V+~아서/어서'(순서)
    모의수업교안단원명(목표문법)V ~아서/어서차시2차시이름생년월일수업일시2023년 5월 21일학습자 수준한국에서 결혼한 결혼 이주 여성학습목표한국어 의사 소통상황에서 ‘V ~아서 ... /어서’를 활용하여 길을 묻고 답할 수 있다.도입( 5분 )T: 여러분, 안녕하세요?S: 안녕하세요.T: 수업 시작해요.(지난 시간 복습하기)T: 여러분, 어제는 어디에 갔다 왔 ... 수업에 대해 학습자들의 흥미 및 동기를 유발한다.(그림 제시)T: 여러분, 이 그림을 보세요.OOO씨 여자는 지금 무엇을 해요?S: 길을 물어요T: 맞아요. 남자는 어떻게 말해요?S
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22
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    외국어로서의한국어 모의수업 교안 (피드백후수정완료)
    모의수업교안단원명(목표문법)수업시간에 자지 마세요(-지 마세요)차시1차시이름생년월일수업일시학습자 수준초급도입( 5 분)T: 안녕하세요 여러분, 우리 조금만 힘내서 수업 들어보 ... 고 있어요.T: 수업시간에 자는 학생들에게 우리는 ‘수업시간에 자지 마세요’라고 말 할수 있어요.◆ 학생들의 대답을 듣고, 이를 바탕으로 학생들 에게 이 단원에서 학습할 내 용이 ‘ ... 세요.1) 박물관에서 사진을 찍다 . ? 하지 마세요2) 휴지를 버리다 . ? 늦지 마세요3) 마리아씨, 수업에 늦다 . ? 건너지 마세요4) 수업 시간에 떠들다 . ? 놀리
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.29
  • 외국어로서의 한국어교육실습 강의교안_모의수업지도안 (중급)
    모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□초급 중급단원9과 : 한글날에 대해 들어 봤어요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 3A(서울대학교 언어교육원 ... Slide 7Slide 8Slide 9참고 자료 :교안. 외국어로서의 한국어교육실습. 해커스원격평생교육원.최은규 외. 서울대 한국어, Student's book 3A. 서울대학교 ... 을 얘기할 수 있습니다준비물교재, 워크북, PPT, 연습활동지노트북, 레이저 포인터, 프로젝터, 보드마커 (여러색 준비)기타자료학생들의 한국어 학습 목적과 관련한 사진 및 그림학습단계
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18
  • 외국어로서의 한국어교육실습 강의교안 모의수업지도안(초급)
    모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 □ 중급단원14과 : 여기서 사진을 찍어도 돼요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 2B(서울대학교 언어교육원 ... 학습생의 출석을 확인한다)[전시 복습](이전 시간에 워크북 page.87의 연습 3을 과제로 내주었다. 서울대 한국어 2B, 2013)T: 여러분, 과제를 확인합니다. 화면을 보 ... 습니다.Sxx: 한국어를 잘 몰라서 실수한 적이 있어요?T: 그럼요. 실수한 적 많아요.T: 이제 밑에 있는 예를 읽어 봅니다. 다같이 읽습니다. 시작.T, S: 저 사람을 전
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18
  • 한국어 모의수업 교안(학습지도안) '~(은)는데'-(교안 및 PPT 풀세트)
    교수-학습과정①T : 여러분 날씨가 추워졌죠? 지금은 무슨 계절이에요?S : 겨울이오.T : 미미 씨는 겨울 좋아해요?S : 네 좋아해요.T : 그래요. 미미 씨는 겨울을 좋아하는데 선생님은 겨울을 안 좋아해요.▶PPT 제시 그림T : 여기 어디에요?S : 남산 서울타..
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.30
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    한국어 수업 참관 및 분석 모의 수업 교안 및 활용 활동지
    모의수업 교안 』‘과 목 :담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :대상 학급한국어교육 중급반일시지도 교사교재《살아있는 한국어Ⅲ》, 계명대학교 출판부단원2과. 지하철
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.05
  • 한국어교육 모의수업 지도안 교안(V+ -고 싶다)
    모의수업지도안2. 학습 정보학습 대상국적중국수준 / 학습자 수초급 1학년 / 10명학습 목표‘V-고 싶다’를 이용하여 희망을 표현할 수 있다.학습 자료서울대 한국어 1B(교재 ... ), PPT(문장카드, 그림카드)3. 지도안※ 지도안은 교사와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받는 교실 수업 상황을 그대로 ... 그려낼 수 있도록 최대한 구체적으로 작성하여야 함.단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입?간단한 인사를 한다.-교사: 안녕하세요.-학생: 안녕하세요.-교사: 오늘 수업을 시작
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.01 | 수정일 2021.07.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육 문법 모의 수업 지도안 이유의 -아서/어서, 한국어 초급 문법 수업 교안
    모의수업 교안 A/V-아서/어서(이유) 단원명 서울대 한국어 1B-12과 여보세요 학습 문형 A/V-아서/어서 (이유) 학습 목표 'A/V-아서/어서'의 의미, 형태, 기능 ... 을 이해하고 'A/V-아서/어서 (이유)'의 표현을 이용하여 말할 수 있다. 수업 단계 교사 활동 학습자 활동 자료 시간 도입 ● 인사 및 학습 문형 도출 T: 안녕하세요? OO 씨 ... 의 형태를 이용하여 이유와 결과를 나타내는 한 문장으로 이야기하기 T: 화면을 보세요. 문장 몇 개 있어요? T: 맞아요. 읽어 볼까요? T: 잘했어요. 왜 한국어를 공부
    리포트 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.30 | 수정일 2025.03.05
  • A+ 한국어교육 모의수업 교안, PPT 세트 (초급, 세종한국어, -고 있다)
    1. 기본 정보- 대상학급: 초급- 차시: 1차시 (30분)- 교재: 세종한국어3- 단원: 04 할 일 (대화 1)- 학습목표 1) 집안일에 대해 이해하고 말할 수 있다. 2
    리포트 | 15페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2022.02.28
  • 한국어모의수업교안 (외모표현, -는 편이다에 대한 이론, 듣기 말하기 쓰기 교안)
    모의수업 교안주제: 외모기능: 외모에 대해 묻고 대답하기어휘: 외모 표현문법: -는/ㄴ/은 편이다도입여러분 K-POP Star를 좋아해요? 누구 좋아해요? 왜 좋아해요?어, 노래 ... 를 잘해요. 예뻐요. 멋있어요.오늘은 사람의 얼굴, 몸, 키를 이야기하는 것을 배울 거예요.어휘수업1. 도입:사진을 두 가지씩 제시하면서 어휘 유도. 이미 배운 단어부터 새로운 ... 오늘 수업 어때요? 쉬워요 어려워요?”라고 물어보며 학생들의 대답을 유도한다. “자 이처럼 어떤 일을 이야기할 때 완전히 ‘좋다, 나쁘다’라고 말할 수 없을 때 ‘-ㄴ/는 편이
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.07.13
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    한국어교육 어휘 문법 모의수업 교안 -는데(대조), -을 것이다(추측)/-(으)ㄹ 것이다(추측) 한국어 초급 수업
    수업 일시OO월 OO일수업 시간2차시(각 50‘)교사OOO단원 주제파티 준비학습 대상2급 다국적 학습자 16명학습 목표다양한 파티 관련 어휘와 ‘-는데’, ‘-(으)ㄹ 거예요
    리포트 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.17
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    한국어교육 읽기 문법 모의 수업 지도안 -(으)ㄴ 후에/-은 후에, 한국어 초급 읽기 문법 수업 교안 이화한국어 1-2
    수업일시 O월 OO일 수업시간 1차시 (50분) 교사 OOO단원 주제 제9과 계획 학습 대상 1급 다국적 한국어 학습자학습목표 목표 문법을 이해하고 목표 ... 어요.(PPT 화면을 가리키며) 6시에 우리는 무엇을 해요?Ss: 수업이 끝나요.T: 그렇죠. 6시에 수업이 끝날 거예요.수업이 끝나고 조나단 씨는 어디에 갈 거예요?S1: 도서관 ... 에 갈 거예요.T: 네 좋아요. 조나단 씨는 도서관에 갈 거예요. 도서관에 언제 갈 거예요?수업이 끝난 후에 도서관에 갈 거예요.*교사의 질문에 대해 학생들의 대답이 다양하게 나올
    리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.24
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2025년 08월 14일 목요일
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- 작별인사 독후감