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"한국어교원 초급중급고급어휘문법수업" 검색결과 1-20 / 22건

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    [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.
    으로 조정)문화→대화1대화→대화2대화학습목표→도입어휘와표현어휘와 표현단원내용문법문법수업개요연습연습마무리마무리↓활동←단원마무리←읽고쓰기읽기←듣고말하기듣기말하기쓰기발음「세종한국어2」 교원 ... 명 중 1명은 세종학당을 알고 있으며, 40만 외국인이 선택한 「세종한국어」 앱은 중˙고급자용이 개발되어 시사 어휘, 문법, 회화, 발음 등의 영역별 학습을 제공하고 있 ... 되었다. 세종학당의 교육과정은 다음과 같다.1) 세종학당의 교육과정과정세종학당 기본과정세종학당 심화과정등급1급2급3급4급5급6급초급1초급2중급1중급2고급1고급2교육과정S1S2S3S
    리포트 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14
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    [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - A/V-(으)니까 N(이)니까 V-고 나서 문법교안
    한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘A/V-(으)니까 & N(이)니까’ 를 활용해서 앞의 내용이 뒤에 오는 내용의 이유, 근거임을 표현하고 ‘V-고 나서’를 통 ... , (그림)명사, 형용사(동사)카드, ppt, 질문지단 계(분)학습 내용 및 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법을 간단히 복습한다. [A/V(으 ... 해서 어떤 행위 등을 끝낸 다음에 다른 행위를 하거나 어떤 상황이 일어나게 되었음을 나타낼 수 있다.목표 문법● A/V-(으)니까 & N(이)니까 / V-고 나서교구화이트보드 세트
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.18
  • [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - N(으)로 & N(이)라서 문법교안
    한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘N(으)로’ & ‘N(이)라서’를 이용해서 ‘N(으)로’는 명사 뒤에 쓰여 어떤 행위의 도구나 수단 또는 방법임을 나타낼 수 ... , ppt, 질문지단 계(분)학습 내용 및 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법을 간단히 복습한다. [V-고 나서]T: 안녕하세요? 주말 잘 보냈어요?S: 네.T ... 있고 N(이)라서는 앞의 내용이 뒤에 오는 내용의 이유 내지 근거임을 나타낼 수 있다.목표 문법● N(으)로 & N(이)라서교구화이트보드 세트, (그림)명사, 형용사(동사)카드
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.26
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    세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요
    은 일반적으로 초급중급으로 구분되며 초급한국어에서 가장 기본이 되는 한글 자모와 한국어 발음, 기초 문법과 일상 대화에 필요한 내용을 중심으로 이루어져 있다. 중급초급 ... , 한국문화 과정으로 구분되며 온라인 교육과정은 온라인 세종학당에서 운영하는 한국어 교육과정으로 현재는 고급을 제외한 중급까지 운영되고 있다. 세종학당의 교육과정은 한국어의 이해 ... 로 운영되고 있으며 누리 세종학당을 통해 영상, 웹툰, e-book 등의 다양한 한국문화 콘텐츠와 한국어 학습자료, 교원을 위한 한국어 교육 보조자료 등을 제공하고 있다.세종학당의 수업
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    외국어로서의 한국어 교육개론, 한국어 교육이란 무엇인가
    어, 초급 과정에서는 기본적인 한국어 문법과 발음을 중심으로 교육이 진행되며, 중급 과정에서는 보다 복잡한 문법 구조와 어휘를 학습하게 된다. 고급 과정에서는 한국어고급 어휘 ... 교육의 새로운 가능성을 열어주고 있음을 보여준다.2.2 한국어 교육의 방식과 교재한국어 교육은 학습자의 수준과 목적에 따라 다양한 방식으로 이루어지고 있다. 일반적으로 초급, 중급 ... , 고급으로 나누어 교육이 진행되며, 각 단계별로 문법, 어휘, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 다양한 언어 기능을 균형 있게 학습할 수 있도록 교재가 개발되고 있다. 예를 들
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
  • [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - V-아/어 보다 & N 동안
    한국어교원 수업지도안(초급학습대상초급 단계학습 목표‘V-아/어 보다’ 와 ‘N 동안’을 이용해서 어떤 일을 한번 시도하거나 경험했음을 나타내는 경험 표현과 어떤 행위나 상태 ... 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법으로 대화하면서 복습한다. (A/V-지 않다)T: 안녕하세요? 주말 잘 보냈나요?S: 네.T: 여러분들 주말에 뭐했어요?S1 ... 가 계속되고 있는 시간을 나타내는 표현을 할 수 있다.목표 문법● V-아/어 보다 / N 동안교구화이트보드 세트, 동사카드, 그림카드, ppt, 주사위 게임판단 계(분)학습 내용 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.16
  • 한국외국어대학교 한국어문법교육론 중간고사 과제
    을 통해 2010년과 2011년에 국제 통용 한국어 교육 표준 모형 개발 연구에서 등급을 초급 1~2급, 중급 3~4급, 고급 5~6급, 최상급 7급으로 설정하였다. 최상급으로 7 ... 기 때문이다.6. 문화문화의 경우 최소한의 한국어 교육에서 요구 수준만을 제시하였다. 6단계로 등급을 나누는 다른 범주와는 달리, 숙달도 순으로 ‘초급, 중급, 고급’, 즉 3단계 ... 하는 기능은 언어 형태를 기반으로 의사소통을 수행하는 것이다. 이는 한국어 교육에서 혼재되어있는 사회적 기능을 배제한다.3) 언어 지식언어 지식의 하위 항목으로 어휘, 문법, 그리고
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.21
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    세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석
    에 모든 교육비는 우리나라에서 부담하므로 학습자는 교재비용만을 부담하면 된다.세종학당의 수업초급중급으로 구분되는데 초급한국어 교육에서 가장 기본이 되는 한글과 한국어 ... 발음, 기초 문법과 회화에 관련한 내용을 중심으로 한다. 중급초급 단계에서의 한국어 학습을 바탕으로 더욱 깊이 있는 한국어 학습을 하고자 하는 학생들을 포함하며 한국어 문법 ... 다. 세종학당 정규과정의 구체적 교육과정은 평균 45시간으로 세종학당의 교재인‘세종한국어’와 같이 초급1, 초급2, 중급1, 중급2로 과정마다 12주 운영되고 매년 4학기제
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23
  • 한국의 드라마나 영화, 예능 프로그램 중 한국의 현대문화 수업에서 활용할 수 있는 작품을 하나 선택하여 그 작품을 선정한 기준을 설명하세요. (도깨비)
    를 교육을 한다면 좋은 시너지 효과를 발휘할 수 있을 것으로 본다.본론1. 수업 대상: 수업 대상 학습자의 한국어 수준은 중급으로 선정하였고, 초급고급에서도 교육 가능한 어휘 ... 같다. 또한, 초급, 중급, 고급 교재를 만듦에 있어서는 하나만의 드라마 만으로는 어휘문법 등 모든 부분을 포함할 수 없기 때문에 여러 드라마를 함께 묶어서 교육용 교재로 사용 ... 와 관용표현이 있다. 그러므로 중급과정에서 도깨비를 다루었다고 해서, 초급고급에서 다루지 못할 이유는 없다.2. 도깨비 작품의 난이도: 난이도 “중급”이라고 본다. 이 작품을 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03
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    외국어로서의 한국어 교재론 레포트
    , 매체, 평가 등으로 나눌 수도 있다. 또한 수준도 두 가지의 의미가 있다. 첫째, 단순히 한국어 능력 수준만을 기준으로 초급, 중급, 고급, 최고급 등으로 말할 수 있고, 나이 ... 별: 북미, 일본, 중국, 호주, 러시아, 기타 - 수준별: 초급, 중급, 고급, 최고급, - 성격별: 교수 학습용, 자습용, 교사용, 인터넷용 - 위상별: 주교재용, 부교재용, 과제 ... , 어휘, 문화 교재와 같이 나눌 수 있다. 또한 언어별로는 한국어 단일 교재, 한영, 한중, 한일 등과 같이 이중어 교재가 있다. 수준별로 먼저 나누고 다시 영역별로 구조, 내용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18 | 수정일 2025.07.29
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    외국인을위한한국문화교육론_한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.
    자들에게는 어느 정도 한국 문화에 익숙해지는 단계이다. 하지만 초급부터 한국 문화에 대한 느낌이 좋지 않으면 중급과정부터 수업에 대한 효과가 크지 않을 수 있다. 그렇기 때문에 이런 부정적인 ... 고, 한국어 수준별로 나열되는 문화 항목이 실제 언어 사용과 무관할 수도 있기 때문이다. 한국어 학습의 목적에 따라 문화 수업의 수준과 내용을 설정함으로써 한국 문화 요강을 보다 구체 ... 로서 연습하고 있을 때, 수업 계획을 작성할 때, 성적 커리큘럼, 단위별 커리큘럼, 달성 목표(새로운 것)를 선정하는 것이 필요하다. 한국어 수업의 경우, 이러한 교육 목표와 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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    한국어 교수법의 개념과 특징
    능력이 부족한 초급 과정 학습자는 어휘문법 지식이 부족하여 적극적 수업 참여가 어려울 수 있으며, 소극적 태도의 학습자는 과제 참여나 이를 통한 의사소통 능력 향상을 기대하기 ... 외국어로서의 한국어교육개론 한국어교육 교수법의 개념과 특징과 제한국어교육 교수법의 개념과 특징과 목외국어로서의 한국어교육개론지도교수학 과한국어교원자격2급기 수성 명이**제출일 ... , 유학생 파견이나 원어민 강사 초빙 등 외국어 교육체제에 힘써왔다는 것이 그간의 연구를 통해 입증되고 있다.한국어 교육과 관련해서는 초기의 모국어를 매개체로 한 연역식 교수방식인 문법
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17
  • 한국어의 기능 영역별 교수 원리(듣기, 읽기, 말하기 쓰기) 중에서 한 개를 선택하여 논하십시오.(듣기영역)
    활동(post-listening): 문법, 단어, 발음, 말하기, 읽기, 쓰기 등 연계 학습을 하는 단계듣기 학습 목표초급발음 이해/어휘 이해/어절 간 음운 변동 이해/문장 내 의미 ... 단위별 휴지 이해/내용 이해(정보 확인 및 문장 연결)중급초급 + 정보 추리하기(앞뒤 내용 파악)/정보 구성하기고급중급 + 비판적 생산으로 내용 확장하기/평가하기학습 목표 성취 ... 를 위한 학습자 중심의 활동 내용초급지시 내용을 듣고 수행할 수 있다.알아들은 내용을 정확한 단어 형태로 받아 적을 수 있다.중급초급의 활동내용을 기본으로 앞선 내용이나 이어질 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.02
  • (한국어교원과제)외국어로서의 한국어이해교육론_확장형 읽기 이론 검토, 한국어 숙달도(초.중.고급)에 맞는 읽기 텍스트 5권선정
    B+ 한국어교원자격과정외국어로서의 한국어이해교육론*과제주제‘확장형 읽기’에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 텍스트를 선정하십시오. 그리고 그 ... (2011), pp133-165Ⅱ. 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 텍스트 선정>> 한국어를 배우고, 한국을 배우고, 한국생활을 하는 데 필요하고 유용한 텍스트 ... , 동화, 위인전, 에세이 등‘)1)초급 : 읽기 교재 목록 5권과 그 선정이유 작성하기2)중급 : 읽기 교재 목록 5권과 그 선정이유 작성하기3)고급 : 읽기 교재 목록 5권과 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15
  • (한국어교원과제)한국어교육실습(온라인) 한국어교육 강의 참관보고서 11.12 (고급 과정)
    한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 11. 한국어 5급(고급과정) 1교시>> 연세한국어 5, 8과 2항. 평생교육>> 학습자 ? 다국적 10명2. 참관 ... 보고서 12. 한국어 5급(고급과정) 2교시>> 연세한국어 5, 8과 2항. 평생교육>> 학습자 ? 다국적 10명*부연과제작성용 참관보고서 파일을 그대로 사용하지 않고 일부 수정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15
  • (한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_한국어교육 강의 참관보고서 3~6 (초급2 과정)
    한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 3. 한국어 2급(초급 2) 1교시>> 상명한국어2, 10과 2항. 평일에는 좌석이 많은 편입니다.>> 학습자: 다 ... 국적 11명2. 참관보고서 4. 한국어 2급(초급 2) 2교시>> 상명한국어2, 10과 2항. 평일에는 좌석이 많은 편입니다.3. 참관보고서 5. 한국어 2급(초급 2) 4교시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,400원 | 등록일 2019.01.15
  • (한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_한국어교육 강의 참관보고서 7~10 (중급 과정)
    한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 7. 한국어 3급(중급) 1교시(학습자 중국 11명)>> 연세한국어 3, 3과 3항. 대표적 한국 건강식2. 참관 ... 보고서 8. 한국어 3급(중급) 2교시>> 연세한국어 3, 3과 3항. 김치라든가 된장같은 음식은 대표적인 건강식이죠3. 참관보고서 9. 한국어 3급(중급) 4교시>> 연세한국어 3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.01.15
  • (한국어교원과제)외국어로서의 한국어교재론_일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 교재구성표 작성 및 개요설명
    , 중급, 고급 또는 1급, 2급, 3급과 같이 한국어능력에 따른 급수를 구분하여 기록합니다.(교수요목 명시) 교재 구성의 근간이 되는 교수요목의 유형을 명시하고, 교재 구성표 ... 다.예문&문법1)수잔은 매일 아침 어디로 가나요? 한국어교실에 갑니다.2)오늘 학교에 올 때 무엇을 타고 왔나요? 버스를 타고 왔어요.3)수업을 마치고 집에 도착하면 몇 시 인가요 ... A+ 한국어교원자격과정외국어로서의 한국어교재론*과제주제한국어 학습자(일반 목적 대상) 교재의 를 작성하고 개요를 설명해 보십시오. (작성요령) 한국어 학습 대상자의 수준을 정하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,600원 | 등록일 2018.11.30 | 수정일 2018.12.03
  • (한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_한국어교육 강의 참관보고서 1, 2 (초급1 과정)
    한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 1. 한국어 1급(초급1) 1교시>> 마스터코리안 초급 1-2, 8과 5항. 다시 공부해 봅시다.>> 학습자 : 다 ... 국적 8명2. 참관보고서 2. 한국어 1급(초급1) 2교시>> 마스터코리안 초급 1-2, 9과 1항. 여기에서 거기까지 얼마나 걸려요>> 학습자 : 다국적 8명*과제 작성에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15
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    한국어교원양성 수업참관보고서(초급,중급,고급)
    를 고려하여3. 다양한 시청각매체 활용을 통한 흥미유발 및 이해력 향상 중점총신대 한국어교원양성과정수업참관보고서성 명홍 길 동수업중급수업수업전개1. 수업개요초급과정 수료자(한국어 ... 이 학습분위기 향상- “괜찮아요”, “잘했어요”, “ 맞아요”총신대 한국어교원양성과정수업참관보고서성 명홍 길 동수업초급수업수업전개1. 수업개요가. 소요시간(4시간), 학습대상 ... 겠다.총신대 한국어교원양성과정수업참관보고서성 명홍 길 동수업고급수업수업전개1. 개 요가. 대상 : 고급단계(6단계) 및 대학진학 목표 학습자나. 목표 : 대학강의 수준, 시사내용(TV, 뉴스, 강연) 이해타인의 의견에 동의/반박 수준2. 주제제시 : 바람직한 성 역할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.17 | 수정일 2017.11.07
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2025년 10월 20일 월요일
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