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한국어 참관 강의참관일지 한국어참관보고서 한국어 교육실습
EasyAI “한국어강의참관일지” 관련 자료
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"한국어강의참관일지" 검색결과 1-20 / 190건

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    한국어교원 강의참관일지
    강의참관일지참관일시이름(아이디)기능문법참관등급초급(1급)수업내용단계수업 내용의견전활동[도입-제시]◎ 도입 (동기유발 및 전시학습 상기)교사가 학생들에게 “안녕하세요.”, “아침 ... 었습니다.강의참관일지참관일시이름(아이디)기능쓰기참관등급중급(4급)수업내용단계수업 내용의견전활동◎ 도입 (동기유발 및 전시학습 상기)교사는 학생들에게 인사한 후 “지난 시간에는 숙소의 종류 ... 점 및 배운 점본 강의는 초급 학습자들을 위한 문법 수업으로 “학생 식당으로 갈까요?”라는 주제로 ‘V-(으)ㄹ까요?’ 문법 수업 단계(도입, 제시, 연습, 활용, 마무리)의 표준
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.03
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    +한국어교원 강의참관일지4
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록 10 ... 어요?’공부했어요. 오늘 뭐 공부해요? 지난 주말 아니에요 ‘이번 주말에 뭐 할 거예요?’ - [대화문 도입] 먼저 대화 들어요. 민수씨 주말에 뭐해요? 마크씨 주말에 뭐해요? (녹음파일
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
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    +한국어교원 강의참관일지8
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록?도입[단원 ... 에 가봤어요? S: 네 친구 생일이에요. T: 와, 친구 생일이었어요. 좋아요. 초대했어요. 어휘와 표현을 배울 거예요.- T: 미나와 마크씨의 대화를 들어봐요.?대화1[대화문 듣
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
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    +한국어교원 강의참관일지2
    강 의 참 관 일지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록? 문법 ... ; ‘-(으)ㄴ 후에’- ‘영화가 시작한 후에 영화관에 도착했어요. 그래서 늦었어요.’라는 표현임을 설명- 받침이 있을 때는 ‘?ㄴ 후에’, 받침이 없을 때는 ‘-은 후에’- 시작
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
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    +한국어교원 강의참관일지7
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록?도입[학습 ... : 아니요. 다음주말에 탈거에요T: 못 탔어요. 왜 못 탔어요? S: 비가 많이 왔어요.- T: 1부터 3까지 문제를 풀어보세요. S: 문제 풀음- T: S1씨가 1번 읽어주세요. S2
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
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    +한국어교원 강의참관일지1
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용? 문제풀이 ; 어휘 및 언어- 홀수, 짝수 ; 1,3,5,7 ... ,9,11 / 2,4,6,8,10,12라고 메시지를 띄어 보여주며 설명- 길 설명 ; 지도를 띄우고 ‘파리바게트 옆에 있어요’, ‘우리은행과 같은 건물에 있어요 혹은 쭉 가서 우리 ... ’라고 시간 및 상황 순으로 설명하며 ‘데려오다’라는 의미이해를 도움- 퇴근/출근 ; 회사 가서 저녁에 집에 오는 것은 퇴근하다 인데, 그렇다면 아침에 회사에 가는 것을 무엇이라고 하
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.02
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    +한국어교원 강의참관일지10
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실202참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용 ... 을 기술※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록 ... ‘(이)나- PPT: N+(이)나/나+N : 명사 뒤에 붙어서 앞 명사와 뒤 명사 중에서 어느 것이든 선택할 수 있음을 나타낸다. / 한국어로 설명하고, PPT에는 한국어와 중국어
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
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    +한국어교원 강의참관일지9
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록?듣기1[듣 ... 기 전 활동]- T: 교제의 문제를 같이 읽고 사진을 보며 S들에게 질문함[듣기활동]- T: 남자는 오후에 뭐할거에요? 답은 뭐에요? S 대답, T: 왜 초대했어요? S
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
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    +한국어교원 강의참관일지6
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록?도입- T ... , 사진을 찍어요T: 모두 취미활동이에요, 오늘은 시간이 있을 때 하는 취미활동을 배울거예요.?대화1- T : 교제를 보며, 유키씨와 민수씨의 취미는 무엇인지 들어보세요.- T: 각
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
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    +한국어교원 강의참관일지12
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록?문법 ... 다) (공연장; 무대-가수, 노래를 따라하다/부르다+춤추다 = 공연을 보면서 즐기다) (미술관-그림을 보다 /ㄱㅅ하다(보면서 여러 가지 생각이나 느낌을 가져보는 것이에요) 감상하다. 음악
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
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    +한국어교원 강의참관일지11
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실3참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록?도입 ... - T: 지난 시간 숙제를 보고 읽음 (-았/었 +을 뻔하다.),- 불이 더 크게 나다 = ‘번지다’라는 뜻과 표현하기? 문제풀이1 (지문을 보고 들으며 어떤 사이인지 이야기하기)
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
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    +한국어교원 강의참관일지5
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ... ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록?도입[인사 ... 강의는 듣기와 말하기 활동의 단계였다.듣기 전 활동, 듣기, 듣기 후 활동의 단계를 통하여 학생들이 좀 더 이해하고 표현하기 쉽도록 유도한 것을 볼 수 있었다. 듣기 전 활동
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
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    한국어교육실습 온라인 세종한국어 강의참관일지
    세종한국어1 10과 주말활동[도입]- 오늘 학습 내용 확인, 복습 진행[어휘와표현]> 어휘제시- 학생들에게 표현을 읽어준 후 아는 것을 표시하도록 함- 작성사항 점검 후 어휘 ... 를 마시다 > 커피를 마실 거에요> 문법 연습2- 학생 간에 질문하도록 하고 학생 대답을 통해 연습하도록 함> 교재확인- 교재의 내용 읽어보고, 학생 진행사항 점검[연습1]> 연습준비
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.16 | 수정일 2020.10.23
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  • 자료 표지
    한국어교원 강의 참관일지 4회차분입니다.
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보2020년 9월 20일 ( 일요일)참관수업지도자명(인)참관기관명군포 이주와 다문화센터학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실2020년 9월 ... 수업은 그동안 머릿 속으로 상상만 했었지 실제로 들어본 것은 처음이었고, 아직 실생활에 유용하고 전문적인 교재 개발이 미숙하다는 한국어교원 강의를 이전에 많이 들었던 터여서그 전문 ... 로 갈수록 늘어나고 있음※ 저출산, 고령화 사회로 갈수록 늘어나고 있는 가구의 형태, 한국어 능력 시험에서 저출산, 고령화 사회의 원인이 무엇일지 쓰는 문제가 나올 수 있다고 학습
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.04 | 수정일 2023.07.31
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    외국어로서의한국어교육실습_강의참관일지 18개
    가 어려운 부분을 쉽게 설명하는 교수 방법이 인상적이었다. 교사는 학생들의 나라 문화와 한국 문화를 비교 설명하며 학생들의 이해를 돕고자 노력하는 모습이 인상적이었다.강의참관 일지 9 ... 하게 설명하는 모습이 인상적이었다. 사용하는 교재의 문법을 참고해서 문법 수업을 준비하고 지도해야 함을 배웠다.강의참관 일지 16참관일현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)참관 시간 ... 강의참관 일지 1참관일현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소참관 내용수업 주제: 주말 활동 대화 2수업 목표: 주말 활동 어휘와 표현 익히
    리포트 | 25페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.01.24
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    <세종한국어 회화 3 비대면 수업 1> 강의참관일지
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실1시간 34분온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 회화 3 비대면 ... 있음)-그림과 관련된 다양한 어휘도 제시 후 밑에 체크란에 표시할 수 있도록 안내2.다음은 문화생활에 관한 대화입니다. 잘 듣고 이야기해 보세요.-오디오 듣기1)남자가 좋아하 ... 는 문화생활은 뭐예요?2)남자가 해본 적이 없는 문화생활은 뭐예요?T:학생들에게 오디오 내용에 대해 이야기 해보도록 함실제로 오디오에 제시된 문장을 텍스트 형태로 살펴보도록 함3.보
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
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    <세종한국어 회화 3 비대면 수업 1> 강의참관일지
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실1시간 30분온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 3 제 2과 좋 ... -나이와 관련된 예제1)현수, 민우, 지아는 어떤 사이예요?2)한국 사람들은 처음 만났을 때 왜 나이를 물어봐요?T:학생들 답변 시 메모를 함으로써 집중도를 높임, 피드백을 위한 ... 자료로 활용-전체적으로 1번 지문을 다시 한번 자세히 읽으며 구체적인 설명을 함(높힘말, 줄임말, 발음 등 해설)2.문화적 차이로 실수한 경험-올가:제가 얼마 전에 다른 나라
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
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    <세종한국어 초급 2A 비대면 수업> 강의참관일지
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실1시간 30분초급 2A온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 3 제 ... 2과 좋아하는 것*수업 진행 시간:1시간 30분*자주 하는 일에 대해 듣고 말할 수 있다.*시간이 있을 때 하는 일에 대해 읽고 쓸 수 있다.**운동과 관련된 예제 그림-이 사람 ... 들이 넣어서 발음해 보도록 유도-빈칸에 산+-(이)나+바다 제시가:아침에 주로 무슨 운동을 해요?나:저는 수영이나 조깅을 자주 해요.저는 도서관이나 집에서 공부해요.토요일이나 일요일
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
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    <세종한국어 초급 2B 교실 수업 1> 강의참관일지
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실55분초급2B온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 4권 3과 초대 ... , 대화1 수업(어휘와 문법)과 듣고 말하기 수업(32-35쪽)*수업학생수:4명*수업 진행 시간:55분*세종한국어 4권 3과 초대, 대화1 수업(어휘와 문법)과 듣고 말하기 수업 ... 으로 어휘와 문법을 설명하고 그 다음에 연습 문제를 풀고 학생들이 배운 어휘와 문법을 익히는 수업입니다. 듣고 말하기는 대화1과 대화2에서 배운 어휘와 문법을 가지고 만든 대화를 듣
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
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    <세종한국어 초급 1B 교실 수업 2> 강의 참관일지
    강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실초급1B온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 2권 2과 취미 활동 ... 을 가졌습니다.1. 도입 (28쪽)-학습 내용 안내2. 듣기 1: 듣기 전 활동-오디오 대화 감상 후 질문(취미)*예제 1번-남자의 취미가 뭐예요? ~~대화문3. 듣기 1: 듣 ... 의 취미가 뭐예요?-->제 취미는 ----예요. 상호 이야기 해보기학생 상호 간의 대화 후 간단한 답변 유도-->다른 학생에게 내용을 다시 한번 복기7. 듣기 1: 듣기 후 활동-그림
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
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2025년 09월 01일 월요일
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6:52 오전
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