"학습장애진단"의 검색결과 입니다.

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"학습장애진단" 검색결과 1-20 / 29,890건

한국의 읽기학습장애 진단모형별 진단 절차 및 준거 (Procedures and Criteria to Identify Reading Disabilities in South Korea)

서울대학교 교육연구소 김우리, 고혜정

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.18

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학습장애의 진단과 평가

학습 장애의 진단과 평가 • 불일치 모델 • 중재 반응 모델• 불일치 모델 개념 잠재적 학습능력과 학업성취도 간의 심각한 불일치를 학습장애로 본다 . -IQ 점수와 표준화된 학업 ... 3) 장점 - 학습장애 학생들의 조기판별과 조기 교수 - 불공정한 판별의 감소 - 학생 성과에 대한 강한 강조{nameOfApplication=Show} ... 고 , 기대학년으로 산출할 경우 지능이 높은 학생이 상대적으로 학습장애로 판명될 가능성이 있다 . 3. 장점 - 학년점수로부터의 일탈 정도를 쉽게 알 수 있고 , 적용이 간편

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.03.16

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학습장애의 진단기준

학습장애의 진단기준목차학습장애의 진단기준1) 진단 준거1. 읽기 장애2. 쓰기표현 장애3. 산술 장애2) 학습장애 판별 기준3) 다차원적 학습장애 진단평가1. 신체검사 및 의학 ... 검사2. 면담3. 심리검사4. 행동특성 및 오류 분석* 참고문헌학습장애의 진단1) 진단준거학습장애의 진단에 가장 널리 쓰이는 진단 준거로서 정신장애의 진단 및 통계편람 제4판(DSM ... 이견이 있어 많은 논의가 필요하다.3) 다차원적 학습장애 진단평가학습장애의 의심은 대부분 초등학교에서 출발한다. 교사는 가장 좋은 정보제공자가 되지만, 교사 혼자서는 학습장애

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.08

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학습장애의 진단, 판별, 평가

학습장애의 진단, 판별, 평가목차학습장애의 진단, 판별, 평가1. 능력-성취 불일치 모형2. 저성취와 학습장애 논쟁3. 중재반응모형* 참고문헌학습장애의 진단, 판별, 평가학습장애 ... 진단 및 평가 방법으로는 크게 능력-성취 불일치 모형과 중재반응모형이 있다. 본 자료에서는 학습장애아동의 진단, 판별, 평가에 대해 논해보고자 한다.1. 능력-성취 불일치 모형 ... 능력-성취 불일치 모형은 '불일치'개념을 통해 학습장애를 진단 및 평가하는 방법이다. 즉 표준화된 지능검사와 표준화된 학업성취검사(읽기, 쓰기, 수학 등)를 실시하고 두 검사에서 불

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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학습장애란,학습장애의 종류,학습장애의 특성,학습장애의 원인,학습장애 진단법

학습장애란?보통의 지능임에도 개인의 내적인 요인으로 인해 기본적인 학습에 어려움이 있는 상태읽기, 쓰기, 추론, 산수 계산 등의 능력과 획득 및 사용 상의 심각한 곤란을 주 증상 ... 으로 하는, 다양한 원인을 배경으로 하는 이질적인 장애군을 총칭하는 용어이다. 학습 분야에 따라서 학습장애를 분류할 수 있는데, 글자를 읽고 이해하는 능력이 저하되었을 경우 읽 ... 의 50% 미만의 성취도를 보일 때 학습장애라 정의한다.[네이버 지식백과] 학습장애 [learning disorder] (서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원)학습장애의 종류읽기 장애

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.03

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학습장애의 진단 및 판별

학습장애의 진단 및 판별학습장애의 진단 ? 판별에 있어서 내용상에는 큰 차이가 없으나 그 주안점과 강조점에 따라 용어 선택의 차이를 보여주고 있다.대부분의 연구자들이 신경생리 ... 이고 있다.따라서 다음과 같은 영역과 사항에 대한 진단이 있어야 한다.첫째, 신경생리학적 영역에서의 진단이다.원래 학습장애란 개인에게 존재하는 손상으로서 가장 먼저 관심을 갖게 되 ... 적/발달적인 장애 및 결함이 학습장애와 관련이 있다는 시각을 강조하는 입장(Kavale, Forness, & Bender, 1988)과 기초학습에 초점을 두고 학습 장면에서 예상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.02

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초등학생용 학습장애 자가진단 선별척도 타당화 (Validation of the「Screening checklist for students with learning difficulties」)

서울대학교 교육연구소 김동일, 김동민, 이기정

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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수학학습장애 진단을 위한 웹기반 중재반응모델 진단ㆍ평가 시스템 개발 (Development Web Based Response to Intervention Diagnosis-Evaluation Model for Diagnosing Mathematics Learning Disabilities)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 김용욱, 김영걸, 우정한

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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학습장애 진단기준 변경 전ㆍ후 실태 (The Actual Conditions of Before and After Diagnostic Criteria of Learning Disabilities Were Changed)

대구대학교 특수교육재활과학연구소 변찬석, 권미영, 문경아

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.26 | 수정일 2025.06.28

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학습장애 진단에서 양성 예측도와 출현율의 중요성 탐색 (Exploring the Importance of Positive Predictive Value and Prevalence Rate in Learning Disability Diagnosis)

한국특수교육학회 여승수

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.26

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회귀불일치 모델과 국가규준 저성취 모델에 의한 학습장애 진단 일관성 비교 (Comparing Identification Consistency of Discrepancy Models for Learning Disabilities)

서울대학교 교육연구소 김동일, 홍성두

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.22

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비언어성 학습장애의 개념, 분류 및 진단평가 방법 고찰 (A review the concept, classification and diagnostic method of nonverbal learning disabilities)

한국학습장애학회 정대영

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.05.22

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학습장애진단과 학교기반중재반응모형

학습장애진단과 학교기반중재반응모형진단(diagnosis)은 이상행동을 지적하고 그것을 설명하며, 다른 장애 학생의 비슷한 문제들과 구별하는 것이다. 지금까지는 일반적으로 학습장애 ... 를 진단할 때 능력-성취 불일치 준거를 적용하였다. 학습장애를 진단하기 위해 학교에서 실제로 이루어지고 있는 절차를 중재반응모형에 적용하였는데, 이것을 학교기반 중재반응모형에 의한 ... 학습장애 진단이라고 정의하였다.이러한 진단 절차는 학교에서 실제적으로 학습장애를 진단하고 평가하는 주체인 교사들(일반?특수교사)의 임상적 판단을 중요시한다는 점이다. 그런데 선행

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,900원 | 등록일 2022.09.27

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경증장애아동의 특성과 DSM-5의 특정학습장애 진단기준을 설명하고, 경증지적장애와 특정학습장애를 비교

지적장애아교육 주제: 경증장애아동의 특성과 DSM-5의 특정학습장애 진단기준을 설명하고, 경증지적장애와 특정학습장애를 비교 분석한 후 경증지적장애 정의의 모호함에 대한 학습 ... 자 의견을 제시하시오. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 경증의 지적장애의 특성 2. DSM-5의 특정학습장애 진단기준 3. 경증의 지적장애와 특정학습장애의 비교 4. 경증 지적장애 ... 할 때 진단이 된다. 특정학습장애는 지적 장애와는 구별되는 중요한 특성을 지니고, 특히나 위험 요인이나 배경 환경이 같음에도 불구하고 개별 아동이 특정한 영역에서만 어려움을 겪을 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25

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학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오

학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.목차학습장애의 정의 및 진단기준 ... 성에서의 어려움III. 학습장애아동의 중재방법(1) 기본 가정(2) 명시적 교수법(3) 직접교수법* 참고문헌학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황 ... 국내에서도 학습장애의 정의에 대한 끊임없는 논쟁과 이를 통한 학습장애 진단 및 평가 방법에 대한 다양한 연구들이 이루어져오고 있다. 예를 들어 미국은 물론 국내에서도 학습장애

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.30

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학습장애, 그들은 어디로 갔는가?: 진단, 명칭, 교육에 대한 초등 특수교사 현장 목소리 (Learning Disabilities, Where Have They Gone?: Elementary School Special Education Teachers’ Voice on Diagnosis, terminology, and Education)

한국학습장애학회 민수진

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐

특수아상담학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ ... 본론1. 학습장애의 정의와 진단 기준2. 학습장애아의 특성3. 학습장애아의 중재 방법4. 학습장애아 지도 교사의 자세Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론오늘날 ‘학습장애’에 대한 논의 ... 의 정의와 진단 기준1) 정의학습장애에 대한 깊이 있는 이해를 위해서는 단편적으로 단어 자체에 접근하기보다 장애가 가진 본질에 대해서 알아볼 필요가 있다. 사실 학습장애라는 용어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05

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특수아상담_학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.

학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론 ... 지 않기 때문에 사회적·정서적 문제까지 이어지기도 한다. 따라서 학습장애를 조기에 정확히 진단하고 이해하는 것은 학생의 학업 능력을 높이는 데 매우 중요하다.학습장애아를 이해 ... . 본론1. 학습장애의 정의 및 진단기준학습장애는 여러 특수교육 분야에서 가장 많이 언급되는 영역 중 하나이다. 일반적으로 지능이 정상 범위에 속함에도 특정 과목이나 기능

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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불일치모형과 중재반응모형을 넘어서 : 학습장애의 진단을 위한 새로운 통합 모형의 제안을 중심으로 (Exploring an Integrated Model for Identification of Learning Disabilities : Beyond the Discrepancy and responsiveness-to-Intervention)

한국정서행동장애학회 김동일, 정광조

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27

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국내출생 다문화아동 및 학습장애아동의 언어능력(읽기, 쓰기) 중재 효과크기 비교를 통한 학습장애 진단의 배제요인 타당성 연구 (A Feasibility Study on the Exclusion Factors of Learning Disability Diagnosis by Comparing the Effect-Size for Interventions to Improve Language Skills (Reading and Writing) of Domestic-born Multicult)

한국특수아동학회 정대영, 조명숙

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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