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"학문지도" 검색결과 1-20 / 40,485건

교양교육의 학문적 관계망 또는 학문적 지도 구축을 위한 탐색적 연구 (An Exploratory Study for the Establishment of an Academic Network or Academic Map of Liberal Arts Education)

한국교양교육학회 백승수

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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외국인 유학생의 글쓰기 윤리 실천을 위한 학문 목적쓰기 지도 방안- 자료 사용을 중심으로 - (KAP writing Teaching plan for the Practice of Writing Ethics)

한국작문학회 이윤진

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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청소년 필자의 학문적 쓰기 발달에 필요한 바람직한 국어교사의 쓰기 지도 방법 연구 (Research on the Method of Writing Instruction for Academic Writing Development of Adolescent Writer)

한국국어교육학회 오세영

논문 | 49페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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‘선행 연구 기술’의 주요 기능에 대한 연구-학문 목적 한국어 쓰기 지도를 목적으로- (The Study on the Primary Function of ‘Previous Research Use’: Objective of Education KAP Writing)

이중언어학회 이윤진

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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21세기 교양교육의 융합학문적 지도 그리기 －빅히스토리의 인문학적 전환을 통하여 (Mapping Twenty-First-Century General Education Based upon A Convergence Science －Humanistic Conversion of Big History)

한국교양교육학회 박혜정

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.05.22

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텍스트 강화와 개요 쓰기를중심으로 한 쓰기 지도 방안 - 학문목적 외국인 학습자를 대상으로 - (Focusing on Text Enhancement and Outline Writing by Study on Writing Guidance - by targeting korean learners for academic -)

국제어문학회 고경민, 이소영

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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학술텍스트의 정형화된 고빈도 헤지 ‘-ㄹ 수 있다’ 구문의 표현문형 연구 -학문 목적 한국어 교육에서 학술 문형 지도를 목적으로- (The Study on the Express Patterns of Academic Text’s Frequently used Formulaic Hedging ‘-ㄹ 수 있다’: From KAP to academic pattern guidance as the objective)

연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 이윤진

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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청소년지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명해보고, 그 필요성과 효과성에 대하여 즉, 경험을 통한 경험학습의 예를 들어 서술

서 론청소년의 지도는 청소년들이 스스로의 새로운 환경으로부터 적응을 잘 할 수 있는 공간이라야 잘 따라올 수 있으며, 또한 프로그램 또한 청소년의 피치를 맞추어 현재상태의 인지 ... 게 바라보아야 할 것이다. 청소년의 지도가 그리 쉽지도 않을뿐더러 또한 맘을 알고부터는 오히려 접근하기 쉬울 수도 있겠다.청소년의 사춘기에 겪는 어려움이란 순간 순간의 예민하고, 엉뚱 ... 는 태도도 보일수 있다. 한마디로 사춘기시절에 놓여있는 청소년들의 모습엔 엉뚱한 면을 다소 발견하기도 한다고 주위에서 들려오는 말이기도 하다. 그럼, 본론에서는 청소년지도 방법론

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.23

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청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습의 예를 들어 서술하세요

지도자들이 청소년들을 지도하는 데 있어서 필수적인 학문이다. 본론에서는 청소년 지도 방법론의 학문적 배경과 그 필요성 및 효과성에 대하여 살펴보고, 경험을 통한 경험학습의 사례를 들 ... 어 설명해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론1. 청소년지도방법론의 학문적 배경 청소년지도방법론의 학문적 배경은 다양한 학문 분야에서 파생되었다. 청소년 발달심리학, 교육심리학, 심리치료학 ... , 사회학, 인간관계학, 청소년 상담학 등 많은 학문들이 청소년 지도 방법론의 이론적 기반을 제공한다.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.02

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청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습의 예를 들어 서술하세요

청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습의 예를 들어 서술하세요-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 ... 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명2. 청소년 지도 방법론의 필요성과 효과성에 대해 논하기(경험을 통한 경험학습의 예를 들어 논하기)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료청소년 지도 방법 ... 론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습의 예를 들어 서술하세요Ⅰ. 서론청소년 지도 방법론은 학습자에게 청소년지도

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.03.23

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청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습에 대해 서술하시오

청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론현대사회에서 청소년들은 기성세대 ... 다. 따라서 본 과제에서는 청소년지도사의 자질 향상을 위한 이론적 토대인 청소년지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 ... 론의 학문적인 배경을 살펴보고 이론적 기초를 바탕으로 하여 청소년지도방법론의 주요 내용 및 접근법을 살펴보았다.현대사회에서는 청소년들이 인터넷 게임 중독, 학교폭력, 집단 따돌림

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습의 예를 들어 서술하시오

청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습의 예를 들어 서술하시오? 본 문1. 서론청소년 지도 방법론 ... . 청소년 지도 방법론의 학문적 배경청소년 지도 방법론에 대한 학문적 배경으로는 심리학, 교육학, 사회학 등의 관련 이론이 있다. 이들 이론은 청소년의 발달 및 행동에 대한 이해 ... 들과 상호작용할 때 고려해야 할 중요한 요소이다. 이러한 학문적 배경을 기반으로 한 청소년 지도 방법론은 청소년들의 발달과 성장을 촉진하고, 그들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.22

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청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습의 예를 들어 서술하시오

REPORT청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습의 예를 들어 서술하시오1. 서론2. 본론3. 결론 ... 성 탐색, 도전과 실패를 통한 학습 등을 경험합니다. 이러한 과정에서 지속적이고 효과적인 지도가 필요하며, 청소년 지도 방법론은 이러한 지도를 위한 학문적이고 체계적인 접근을 제공 ... 합니다. 이 과제에서는 청소년 지도 방법론의 학문적 배경을 설명하고, 그 필요성과 효과성을 논하며, 특히 경험을 통한 경험학습의 중요성을 강조하고 실제 예시를 들어 설명하겠습니다.2

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.23

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청소년지도의 학문적 성격과 배경

청소년지도의 학문적 성격과 배경1.청소년지도론의 개념-청소년지도론은 청소년들의 활동 지도를 통해서 필요한 청소년지도방법으로서의지식,기술,태도를사회교육적으로 이론화시킨 청소년지도 ... 체계이다.-첫째, 청소년활동은 무엇을 의미하며-둘째, 청소년지도론을 구성해주는 청소년지도활동의 내용은 무엇이며-셋째, 청소년지도의 성격과 과제에 대한논의가 필요하다.2.청소년지도론 ... 중심 활동이다.(Youth Sector Training Council, 1990)-청소년지도론을 위한청소년 활동(1)자발적으로 참여 가능한 특별활동

방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.30

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학문적 글쓰기의 유형, 구조, 지도 단계 (The Type, Structure, Teaching Step of Academic Writing)

한국초등국어교육학회 김선민

논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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청소년 지도학의 학문적 기초

청소년 지도학의 학문적 기초청소년 지도학의 학문적 기초청소년지도학의 필요성 1. 청소년개발 및 육성의 대두 ①국가가 하나의 정책을 수립하여 집행하는 것 ②청소년지도자들이 청소년 ... 보호 위원회, 법무부 ④청소년육성정책 - 청소년개발청소년 지도학의 학문적 기초2. 평생교육 이념의 성숙과 학교교육의 기능 약화 ①학교 교육은 주로 교과서에 포함된 관련 지식의 전달 ... 의 이념은 학교교육의 한계성을 극복할 수 있는 새로운 패러다임으로 인정청소년 지도학의 학문적 기초3. 청소년 문제행동 및 비행과 그에 대한 조치들 ①내부적 : 신체적, 심리적 갈등

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.09

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[청소년지도방법론] 청소년지도방법론의 이해 - 청소년지도의 개념 이해와 청소년지도방법의 개념 이해 및 청소년지도방법의 영역과 청소년지도방법론의 학문적 기초

방법의 영역2) 청소년의 이해 및 특성3) 청소년지도방법의 성격 및 특성4) 청소년지도의 이론적 원리5) 청소년지도 기법 및 방법4. 청소년지도방법론의 학문적 기초1) 청소년지도방법 ... “청소년지도”라는 용어가 학문적으로 어떻게 규정되어야 할 것인가에 대한 합의가 이루어지지 않고 있음- 과연 청소년지도라는 용어가 청소년을 조력하기 위해 행해지는 다양한 활동을 통합 ... 청소년지도방법론의 이해목차1. 청소년지도의 개념 이해1) 청소년지도의 개념적 합의2) 청소년지도의 정의: 관용적 동의와 필요적 합의3) 청소년지도 개념의 성격2. 청소년지도방법

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10

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학문중심교육과정의 미술지도의 원리

학문 중심 교육과정의 미술지도의 원리목 차1. 학문 중심 교육과정1) 발생 배경2) 성격 및 특징3) 우리 나라에서의 학문 중심 교육2. DBAE 미술 지도 원리1) 발생 배경2 ... 을 달리 제시하였다(박휘락, 1998 ; 양윤정 외, 2002).2. DBAE 미술 지도 원리1)발생 배경학문 중심 교육과정이 대두되게 되면서 교육의 수준을 높이기 위하여 수학 및 ... ; 1966) 등에 의해서 학문 중심(Discipline-centered) 교육과정이 등장하게 되었다.학문 중심 교육과정은 종전의 경험 중심 교육과정이 학교 교육을 소홀히하고 일반 교양

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.30

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청소년지도방법론-청소년지도의개념,성격,정의,영역,Pittman,지도방법의개념,참여자,조직화,방법론의개념,영역,특성,학문적성격,청소년지도성격,특성,이론적원리,기법,방법,개인중심,이해

을 위한 각종 조력활동 등을총칭함?“청소년지도”용어에 대한 견해?학자들 간 합의된 마땅한 용어가 없음?“청소년지도”라는 용어가 학문영역으로 자리 잡고 있으며, 현재로서는 “청소년 ... 과정에 청소년의 참여를 촉진시키고 몰입상태에 도달할 수 있도록 조력하는것은 청소년지도방법의 중요한 영역임3교시청소년지도방법론의 개념, 영역과 특성, 학문적 성격학습목표청소년지도 ... 방법론의 개념에 대해 숙지하고 이를 설명할 수 있다.청소년지도 방법론의 영역과 특성에 대해 설명할 수 있다.청소년지도 방법론의 학문적 성격에 대해 이해한다.◆ 청소년지도 방법론

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.05 | 수정일 2014.10.28

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학문중심교육 학습지도안 (과학)

학문중심교육 학습지도안 (과학){단원5. 혼합물 분리하기대상4학년장소교실지도교사송경선 외 7명본시주제사인펜 잉크 색소의 혼합물 분리하기차시5/7교과서과학 58∼59쪽,관찰 44 ... 잉크의 종류검정파랑빨강분리된 색소분리된 색소의 수{자료추가제시자료 추가제시[기본활동 2] 수성 사인펜의 색소 분리하기 (모둠학습)10´※학생들이 실험을 바르게 할 수 있도록 지도

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.17

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