"학교조직풍토 개방성"의 검색결과 입니다.

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교육행정 학교조직 학교경영 학교조직문화 학교풍토 호이와 미스켈 경기도 임용면접 교감의 역할 교육사회학 요약

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"학교조직풍토 개방성" 검색결과 1-20 / 1,235건

중국 대학교 행정직원이 인식한 조직풍토 개방성과 조직지지가 직무만족에 미치는 영향에서 조직몰입의 매개효과 (A Mediating Effect of Organizational Commitment on the Impact of Organizational Climate Openness and Organizational Support on Job Satisfaction as Perceived by Chinese University Administrative Staff)

교육종합연구원 사홍매, 유평수

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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중학교 조직풍토의 개방성과 학교 효과성과의 관계

한국교육행정학회 장내찬

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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학교조직풍토

를 의미2. 핼핀과 프로프트의 학교조직풍토 ㆍ학교조직풍토 유형 - 개방적 풍토 (open climate) → 교사들은 사기가 매우 높고 협조적이며 우호적 → 교사들은 높은 직무만족 ... 부담을 주며 , 그 외 가르치는 책임을 방해하는 다른 요구를 함3. 학교조직 풍토 척도 ㆍ교사들의 행동 특성 - 단체적 ( 동료적 ) 행동 → 교사들 간의 개방적이고 전문적 상호 ... 이 풍토 척도 ㆍ조직풍토 유형 - 개방풍토 (open climate) : 학교장과 교직원 간 , 그리고 교직원 간에 협동과 존경이 존재하는 풍토 → 높은 지원성 : 학교장이 교사

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.04

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임용고시 관련 교육행정 조직론 정리

조직 ex. 공장, 일반회사③ 규범조직 ex. 공립학교학교조직풍토 이론1. Halpin & Croft의 개방-폐쇄 풍토(OCDQ)① 핼핀과 크로프트는 조직풍토기술척도(OCDQ ... 풍토를 다음과 같이 분류(학교 풍토의 유형-6가지)-개방적 풍토: 조직 목표를 향해 움직이고 집단 구성원의 사회적 욕구를 충족시켜주는 활기차고 생기있는 조직, 신뢰성이 강함-자율 ... 에 따라 조직의 유형을 4가지로 분류.① 생산조직 ex. 기업체② 정치적 목표지향조직 ex. 정부기관, 은행③ 통합조직 ex. 법원, 정당, 사회통제기관④ 유형유지조직 ex. 학교

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.10

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지역사회교육전문가의 조직몰입에 영향을 주는 요인 연구 (Factors affecting on Organizational Commitment of Community Education Specialists)

한국학교사회복지학회 윤철수, 좌동훈

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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교육행정 5-9~12장 내용정리

- 적인 참여3) 이완결합체제: 단위 부서들은 독작적이 역할과 기능 수행, 활동과 결과 분리, 교사들이 자율성 행사, 학교의 계획이 단절적.5. 학교조직의 풍토와 문화 및 건강 ... - 풍토란 내적으로만 분위기 이루어지는 것. 문화란 내적-외적 분위기가 둘 다 이루어지는 것1) 학교조직 풍토의 개념:-개념: 학교 내의 인적, 물적 환경에 대해 학교 구성원들이 공통 ... 적으로 느끼고 있는 심리적 상태라고 요약.-유형: 개방풍토(다양한 의견을 받아들이고 가장 효율적 조직)자율풍토(교장이 교사들로 하여금 상호 친밀성 유지하고 자유 보장적 조직, 책임

시험자료 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.02 | 수정일 2023.02.05

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교육학 12. 교육행정 키워드 정리

교사집단의 특징과 교장의 행동 특성을 ‘교사들의 지각’을 통해서 기술형성요인교사집단의 특징 + 교장의 행동특성 => 학교조직풍토 유형(6가지)유형 개방적 - 자율적 - 통제적 ... 호이와 클로버, 미스켈의학교조직풍토론유형구분교장 행동개방폐쇄교사 행동개방개방풍토참여풍토폐쇄무관심풍토폐쇄풍토개방풍토교사의 행동이 협동적이고 친밀적이며, 교장의 행동도 지원성이 높 ... 성(공동연구, 공동실천, 집단성장) / 자율성 / 책무성 / 전문성 / 일상성학교조직 풍토조직풍토개념조직구성원이 경험하는 조직 내의 총체적 환경의 질핼핀과 크로프트의 조직풍토론개념

시험자료 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11

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교육행정및교육경영 총정리

~IVEtzioni의 순응 유형강제조직, 공리조직, 규범조직조직풍토론Halpin과 Crofts 학교풍토론*개방풍토, 몰입풍토, 일탈풍토, 폐쇄풍토Miles의 조직건강론*건강측정 변인 ... : 과업달성변인, 조직유지변인, 성장발전변인Willower의 학교풍토론인간주의적학교, 보호지향적학교조직문화론McGregor의 X-Y이론Ouchi의 Z이론Agyris의 미성숙-성숙 ... 이론Sethia와 Glonow의 문화유형론*보호문화, 냉담문화, 실적문화, 통합문화Steinhoff와 Owens의 학교문화유형*가족문화, 기계문화, 공연문화, 공포문화조직성장발전

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.05.01

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조직문화 풍토, 조직 건강, 갈등관리에 관해 설명한 PPT입니다. 유용하게 사용하시길 빕니다.

조직문화 풍토 , 조직건강 , 갈등관리조직 내에서 관리자로서의 역할이 무엇인가를 알아서 자신이 속한 조직을 효율적으로 이끌어 갈 수 있는 학교장으로서의 책무성을 알고 조직관리 ... 풍토는 대체로 폐쇄적인 경향을 띠고 있으며 발전 방향을 개방지향적임 조직건강 조직 내부의 발전은 조직 건강을 목표로 함 조직건강주도자 정보수집가 의견수집가 정보제공자 의견제공 ... 으로부터 보호됨조직문화 · 풍토가 똑같은 학교란 하나도 없다 . 조직문화 · 풍토에 걸맞은 지도성과 의사결정방법 및 동기유발방안을 찾아내야 조직 효과를 극대화 할 수 있다{nameOfApplication=Show}

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.13

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교육행정학 요약정리 및 기출문제 분석

→ 업무수행에 장애를 주는 정도-o-o? 학교조직풍토 유형: 개방-폐쇄의 연속선상의 학교풍토① 개방풍토: 교사와 교장 모두 개방적인 풍토② 몰입풍토: 교사는 개방적이나 교장은 폐쇄 ... 에 충실한 자유교육의 이상 실현백워드설계ARCS학습조직교육목적(자유교육)2015(상반기)교사의 과제(학교 및 수업에 대한 이해)ADDIE준거참조평가관료제,이완결합체제기능론2016교사 ... 자기평가의사결정모형2022학교 내 교사 간 활발한 정보 공유를 통한 교육의 내실화교육과정 조직온라인 수업,딕과 캐리 교수설계체제총평관, 평가결과 해석기준학교 중심 연수2023학생

리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.30

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교육행정 및 경영 6-9장,12장

3) 이완결합체제: 단위 부서들은 독작적이 역할과 기능 수행, 활동과 결과 분리, 교사들이 자율성 행사, 학교의 계획이 단절적.5. 학교조직의 풍토와 문화 및 건강- 풍토란 내 ... 적으로만 분위기 이루어지는 것. 문화란 내적-외적 분위기가 둘 다 이루어지는 것1) 학교조직 풍토의 개념:-개념: 학교 내의 인적, 물적 환경에 대해 학교 구성원들이 공통적으로 느끼 ... 고 있는 심리적 상태라고 요약.-유형: 개방풍토(다양한 의견을 받아들이고 가장 효율적 조직)자율풍토(교장이 교사들로 하여금 상호 친밀성 유지하고 자유 보장적 조직, 책임 이양)통제

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.02

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교육행정 및 경영 A+ 서술형 시험대비 답안 (전북대 족보)

으로서 궁극적인 목적이 학생의 학습에 있다는 것이 있다.6. 학교조직의 발전을 위한 세가지 (풍토, 문화, 건강)에 대하여 서술하시오.학교조직이 발전하려면 먼저 개방적인 조직풍토 ... 가 이루어져야 한다.개방적인 풍토는 목표성취와 구성원의 사회적인 욕구가 충족되는 활력있는 풍토이다.그리고 초등학교라면 친교적인 풍토, 중고등학교라면 통제적인 풍토 위주로각각 다른 교육목표 ... 를 달성한다면 학교조직이 더욱 발전할 것이다.또한 엄격한 보호지향적 학교보다는,민주적이고 협조적인 인간주의적 학교풍토가 필요하다고 생각한다.학교조직의 발전을 위한 조직문화는 통합문화

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.14

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[교육학] 교육조직행동 - 조직문화, 조직풍토, 조직건강

적인 면에서도 교사들을 도와주는 정도*학교풍토의 유형(8가지 하위개념이 근거)① 개방적 풍토: 조직 목표 지향 구성원의 사회적 욕구 충족, 구성원의 행동에 대한 신뢰성을 가짐② 자율 ... 풍토조직 구성원들이 그 조직의 업무와 관련된 환경에 대하여 공통적으로 갖고 있는 인식Halpin과 Croft(1963)의 OCDQ에 의해 측정- 조직풍토는 개방-폐쇄의 연속성이다. ... 교육조직행동(3)-조직문화, 조직풍토, 조직건강-1. 조직문화1) 개념과 수준*조직문화란?조직의 목적 또는 실현하고자 하는 바를 그 구성원들에 의해 습득, 공유, 전달되는 행동

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.08

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[교직필수]학교폭력 예방 및 학생이해-폭력없는 교실이 갖추어야 할 요인과 교사가 함양해야 할 역량

폭력과 학급풍토에 대한 연구도 지속적으로 이어지고 있는데 연구로는 학급풍토가 학교폭력예방문화에 미치는 영향(박수희, 2020), 최신 초등교사가 인식한 학교조직 풍토의 개방 ... 에 민감한 학급풍토 및 긍정적 풍토’이다. 학급 풍토는 일찌감치 학교폭력에 영향을 미치는 환경적 요인으로 주목받으며 그 중요성이 강조되어 왔다. 학급은 학생들이 가장 많은 시간 ... 을 보내는 곳임과 동시에 학생들의 생각이나 태도, 신념을 형성하는데 중요한 역할을 하므로 학급의 분위기나 풍토는 학교폭력의 발생과 예방에 큰 영향을 미칠 수 밖에 없다. 그렇기에 학교

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.05.07

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교육행정-제5장 조직론

풍토: 조직 구성원이 조직 내에서 경험하는 총체적인 조직 환경의 질을 의미- 학교풍토: 학교 구성원인 학생, 교사, 행정가들이 공유하는 가치관, 신념, 행동표준 등 내적 특성 ... : 교장이 역동적으로 학교를 잘 운영해 나가는 정도- 교장의 행동 특성을 측정하는 변인- 변인에 따른 학교풍토의 구분개방적 풍토: 목표를 향해 움직이고 학교 성원의 사회적 욕구 ... 적- 지시적- 제한적- 개방풍토- 몰입풍토- 일탈풍토- 폐쇄풍토- 개정된 OCDQ② Miles의 조직건강론- 조직건강: 인간의 건강에 대응하는 조직의 건강으로, 조직이 자체 유지

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.04

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[교육행정 교육경영 Summary] 개념, 관료제론, 인간관계론, 욕구단계이론, 욕구단계이론, 학교조직의 특성 및 문화 등

하려면 먼저 개방적 조직풍토가 이루어져야 한다.개방적 풍토는 목표성취와 구성원의 사회적 욕구가 충족되는 활력있는 풍토이다.또한 초등학교는 친교적 풍토, 중고등학교는 통제적 풍토를 이루 ... 로분류하여 학교조직의 특성을 살펴보면,학교조직은 각각 봉사조직, 체제유지적 조직, 사육조직, 규범조직이다.또한 학교조직은 개방적 사회체제, 전문관료제, 조직화된 무정부조직, 이완결합 ... 조직,관료조직과 전문조직이 결합된 이중조직, 학습조직으로서의 특성도 가지고 있다.6. 학교조직의 발전을 위한 조직풍토, 조직건강, 조직문화에 대하여 서술하시오.학교조직이 발전

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.01 | 수정일 2020.12.17

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교육학 암기카드 2(평가,행정)

만 보상, 경쟁 중시 통합문화: 성과와 인간 모두에 높은 관심, 인간의 존엄성 바탕, 구성원 스스로 잠재력 개발, 협동, 창의성, 자율성 핼핀과 크로프트의 학교조직풍토론 1 개방 ... 하였느냐의 문능력 저하, 집단 간 갈등 야기, 조직의 문제해결력 저하 2. 인간적 가치체제 따르는 조직(성숙 조직풍토) : Y이론에 근거하여 인간을 긍정적이고 성숙한 인간으로 취급, 신뢰 ... 을 촉진시킴(개인(자아실현)과 조직(목적달성)이 서로 상생하는 방법 추구) 1) 조직 관리자는 구성원을 성숙한 인간으로 취급, 그러한 문화풍토를 조성하는 데 최선의 노력을 기울여야

시험자료 | 17페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.09.19

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교육행정 이론의 발달과정

않았다는 비판 & 철학적?윤리적 측면 간과4. 체제론1960~70년대 학교조직을 이해하기 위한 방법으로 각광, 교육조직의 관리와 운영을 계획?실천하는데 널리 쓰임1) 개방체제 ... 를 둠이밖에 노동자를 과학적 기준에 의해 선발·훈련을 강조하였다.(2) 교육행정에의 적용? Spaulding "학교조직의 효율성은 교사의 생산성과 직접적으로 관계가 있으며, 또 ... ) 학교는 개방체제 : 학교사회는 일반적으로 국가 사회의 정치, 경제, 사회, 문화 등 다른 체제와 긴밀한 관계를 가지고 있기 때문에 개방체제라고 할 수 있다.(4) 개방체제

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.12

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공모 교장 학교경영계획서 작성 예시

연구로 가르침에 보람 갖기? 업무 처리의 단순화로 학생 교육에 전념하기다．깨끗하고 편리하며 안전한 학교? 쾌적하고 안전한 교육환경 조성하기? 학교 운영체제의 자율적인 풍토 조성하기 ... Ⅱ. 학교 교육과정 운영1. 기본 방침ㆍ 교사 ? 학생 · 학부모가 참여하는 교육과정 운영협의회를 조직?운영한다.ㆍ 학습자 중심의 다양한 수준별 교육과정을 편성?운영한다.ㆍ 수업일 ... 을 연중 개방하며, 컴퓨터 「특기?적성 교육활동」 및 계발활동을 적극 지원한다.ㆍ 교직원의 컴퓨터 활용 및 정보화 능력 신장을 위한 자체 연수를 강화한다.Ⅲ. 학교 교직원 관리 및

서식 | 4페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.04.10

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(인간과사회) 근래 한국사회에서 발생한 사회문제 중 ① 하나를 선택하여 묘사하고

, 현행 중등교육은 대학입시로부터 정상화시킬 수 있는 체계적인 논의가 다소 필요하며, 외부의 도움을 적극적으로 수용하는 개방적인 학교 풍토가 조성되어야 한다.2) 사회적 연결망 ... Ⅱ. 본론1. 청소년 문제2. 청소년 문제가 나에게 미치는 영향3. 이러한 현상이 발생하게 된 사회구조적 요인4. 해결방안1) 학교풍토의 개선2) 사회적 연결망 구축3) 청소년 ... 어서 인간적 유대감이 감소하고 있다.?이에 따라?부정적인 학교 풍토를 조성하고 있어 긍정적인 학교 풍토를 조성하려는 노력이 요구되고 있다.2. 청소년 문제가 나에게 미치는 영향청

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17 | 수정일 2023.09.22

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