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EasyAI “특수수학과지도안” 관련 자료
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"특수수학과지도안" 검색결과 1-20 / 2,902건

  • 특수교육 초등수학지도안입니다.
    -초등수학-지도안교과 및 단계수 학 (-단계)영 역초등수학단 원물건을 셀 수 있어요수업일시 및 장소비대면, 16일 13시수 업 자1. 단원의 설정의 이유단원 전반부에서 학생 ... 을 깨물고 소리지르는 등의 돌발행동을 보이기도 한다.발달장애(중간)3. 본시 관련 학생 좌석 배치교 탁TV바퀴달린 화이트보드가나4. 본시 교수 ? 학습 지도안교 과수학대상(남:2,여 ... 가 사물의 개수임을 인식할 수 있도록 지도한다. 학생들이 수를 손가락으로 표현할 수 있도록 내용도 구성하였는데, 이는 손가락이 평소 가장 손쉽게 수 세기와 연산에 사용될 수 있기 때문
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등특수교육과 초등 수학 지도안 [3학년]
    에 참여할 수 있지만 집중력이 부족하다.- 몸을 흔드는 행동을 많이 보이며 집중력이 짧다.- 숫자로 식을 표현하는데 어려움이 있다.2. 본시 교수-학습지도안교과수학일시2018.12 ... .06.(목)장소3학년 1반단원6. 덧셈과 뺄셈대상초등학생 3학년차시10/12제재뺄셈하기수업모형개념학습모형수업자학습자료PPT 자료, 수학 기호와 숫자 자석, 연필, 초콜릿, 사과 ... , 화이트 보드판, 바구니, 책학습목표9 이하의 뺄셈을 표현할 수 있다.가수학적 용어와 기호를 사용하여 9 이하의 뺄셈을 표현할 수 있다.나구체물을 이용하여 9 이하의 뺄셈을 표현
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.19 | 수정일 2022.08.18
  • 특수교육/수학/초2 대상/지도안/약안
    수학과 교수 ? 학습과정안교과수학수업자단원8. 다섯까지 가르기와 모으기일 시장 소2-1 교실대상초 2-1(남:, 여:, 계:)수업형태집단수업차 시7/19본시주제넷 모으기(2)선수
    서식 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.24 | 수정일 2020.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    중학교 특수학급 수학수업 지도안 및 수업참관록 양식(특수-수학, 화폐)
    2023학년도 특수-수학과 수업지도안교사명대상특수교육대상자 중학교 1학년장소교과명특수-수학일시단원명11. 화폐사용하기차시4/7성취기준[9수학01-13] 만 원으로 살 수 있 ... 주제수업교사성 명특수수학1) 만 원 사용하기참관교사성 명(인)I.학습자의배움◆학습자는 어디에서 배우고 어디에서 주춤거리고 있는가?◆학생들은 학습내용을 잘 이해하며 배우고 있 ... 을 이용해 만원 만들어보기?전개(step 1): 만 원으로 살 수 있는 물건 찾아보기※ 금액표를 보고 몇천 원 ~ 만원의 금액을 바르게 읽도록 지도함, 만 원 이하의 금액찾기?전개(s
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등 수학지도안 7. 규칙 따라하기 (특수교육)
    수학지도안교 과수학대상학생1학년 학생 3명(경도 지적장애 1명, 중등도 지적장애 2명)수업일시2018.11.30단 원(제 재)7. 규칙 따라 하기수업쪽수수학 206~207지도 ... 로 표현할 수 있다.학습문제제시?학습문제 제시하기학습문제를 확인한다.규칙에 따라 물건을 배열하고 예상해 봅시다.학습활동안내?학습순서 및 학습활동 안내하기 쿵짝쿵짝 손뼉치기 규칙
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.15
  • [특수교육]수학 지도안(도형,삼각형,칠교놀이)
    공개수업 교수-학습 지도안교과수학일시대상단원3. 삼각형차시6/6교과서수학(가) 82-85쪽지도교사수업모형문제해결 학습모형성취기준주어진 도형으로 여러 가지 모양을 만들거나 꾸민다 ... 배움활동 1. 칠교에 대해 알아보기◈ PPT▶ 칠교판 제시하기- 칠교판의 도형의 개수 질문하기- 칠교판 안의 도형 알기▷ 칠교판 제시하기- 칠교판 조각 수 세어보고 알기- 칠교판 ... 안의 도형 이름 알아보기배움활동2배움활동 2. 칠교 조각으로 삼각형, 사각형 만들기◈ PPT, 학습지, 칠교조각, 칠교스티커☞ 학생 수준에 맞는 개별학습지를 제공한다.◐㉰학생
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2022.10.21
  • 수학 특수교육 지도안 세안 - 시계와 달력(시간)
    계부 장교 감특수과 수업지도안단 원 명6. 시계와 달력(2)일 시oo.oo.oo (월) o교시대 상중학부 1학년장 소1-1 교실지도교사ooo목 차Ⅰ. 단원 연구1. 단원의 개관 ... 시킨다.Ⅱ. 본시 지도 계획1. 교수?학습 과정안영역수학학년?학기기본교육과정 중학교 수학(나)지도교사ooo단원6. 시계와 달력(2)날짜o/o장소1-1주제1분 단위의 시각 나타내기학습목표 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 34. 본시 단원 지도상의 유의점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 45. 생활과의 연계
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.01
  • 특수교육 지도안 세안 - 기본교육과정 수학(가) 길이
    계부 장교 감특수과 수업지도안단 원 명4. 길이(m)일 시oo.oo.oo (월) o교시대 상도움반(4명)장 소학습도움반지도교사ooo목 차Ⅰ. 단원 연구1. 단원의 개관 ... 안영역수학학년?학기기본교육과정 중학교 수학(가)지도교사ooo단원4. 길이날짜o/o장소학습도움반주제1m 어림하기학습목표가1m 종이끈을 이용하여 1m를 어림할 수 있다.차시4/4나언어 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 34. 본시 단원 지도상의 유의점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 45. 생활과의 연계
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.30 | 수정일 2020.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [+A] 초등특수교육과 교육실습생 초등 수학 수업지도안 [4학년]
    교수?학습과정안 세안수학과 교수?학습 과정안(약안)일시장소대상초등 4학년수업자단원7. 덧셈과 뺄셈(2)제재한 자리 수의 덧셈과 뺄셈이 이루어지는 실생활 장면에서덧셈과 뺄셈의 의미 ... 를 이해한다.학습주제구체물을 보고 덧셈식과 뺄셈식을 만들기수업모형문제해결학습모형Ⅰ. 지도의 실제1. 본시 교수?학습 과정안일시장소대상교과수학단원7. 덧셈과 뺄셈(1)차시15/18 ... 를 칠판에 붙여두고 스스로 확인하여 식 만들기 활동하기※결과보다는 활동에 열심히 참여하였는가에 중점을 두어 지도하기ㆍ완성한 학습지 책을 교사와 함께 확인하도록 안내하기ㆍ완성된 학습
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.04 | 수정일 2023.03.17
  • 교생실습) 특수/일반/장애/비장애/ 초등수학 수업, 교수, 지도안, 계획안 예시 및 분석양식
    - 주변을 살펴보며 규칙에 관심 갖기 - 생활주변의 다양한 규칙 찾기 - 화분 배열에서 규칙 찾기- 횡단보도에서 ABAB 배열의 규칙찾기 - ABAB배열의 규칙 찾기- ABAB 배열의 규칙이 있는 것과없는 것 구별하기 - 화분배열에서 규칙 찾기- 책상과 의자에서 AB..
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22 | 수정일 2021.02.27
  • [특수교육] 수학수학지도안(세안, 교생실습), 받아올림이 있는 덧셈과 뺄셈, 덧셈
    .bmp..FILE:Contents/section0.xml( 수학 )교과 교수-학습지도안단원받아올림(내림)이 있는 덧셈과 뺄셈제재덧셈대상일시장소지도교사수업자I. 단원의 개관1. 단원 ... 과 뺄셈을 한다.[12수학01-09]받아올림(내림)이 없는 세 자리 수의 덧셈, 뺄셈과 관련된 실생활 문제를 해결한다.5. 단원의 지도 계획차 시활 동 주 제지 도 목 표지 도 내 ... 을 고려하여 단순히 연산의 기능을 지도하기보다 학생들이 일상생활에서 충분히 관찰하고 경험하여 익숙해진 요소를 활용하여 덧셈 상황을 인지하는 것에 목적이 있다. 연산의 기능을 습득
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.04
  • [특수교육] 수학수학지도안(세안), 수학 화폐 지도안, 수학지도
    0000학년도수학과 수업연구 지도안교과 및 단계수 학 (Ⅲ단계)영 역수와 연산단 원22. 화 폐제 재라. 돈으로 물건사기수업일시 및 장소0000. 0. 00(화) 1교시0-0반 ... 교실수 업 자: 000결재계Ⅰ. 영역 : 수와 연산Ⅱ. 단원 : 22. 화 폐 (기본교육과정 Ⅲ단계)Ⅲ. 단원의 설정의 이유수학은 가정에서부터 학교, 지역 사회의 생활에 이르 ... 돈의 역할을 알게 하고 돈으로 필요한 것을 살 수 있다는 사실을 알고 물건을 스스로 구입할 수 있는 능력을 가질 수 있도록 지도해야 한다. 슈퍼마켓이나 대형마트에 가서 경험
    리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.12.15 | 수정일 2023.04.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등특수교육/수학 지도안/규칙 찾기
    2020학년도수학과 교수?학습 과정안단 원7. 규칙 찾기일 시대 상해피초 4학년 1반(남3 여0 계 3명)장 소4-1반 교실지도 교수교수님수 업 자담당자연구부장교 감해 피 초 등 ... 는가?Ⅶ. 지도상의 유의점- 우리의 생활과 연결 지어 생활 주변에서 규칙성을 찾도록 탐색할 수 있는 기회를 충분히 제공한다.- 서로 다른 자료나 수학적인 대상을 이용하여 같은 규칙 ... 학 교국어과 교수?학습 과정안초등학교 반 수업자 :수업자 의도본 단원은 학생들이 일상생활 속에서 볼 수 있는 규칙들을 통해 규칙을 탐색해보고 어떤 부분이 반복되고 있는지에 대해
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.12 | 수정일 2021.12.25
  • 특수학교 수업 지도안-특수 수학
    1. 수업지도안단 원2. 화폐 읽기수업자OOO본 시주 제패스트푸드점 메뉴판 가격 알기차시4/4학 습목 표가. 자신이 고른 메뉴의 가격이 얼마인지 계산할 수 있다.나. 자신이 고른 ... , 학습지수 업모 형소집단 모형단계주요학습활동교 수 ? 학 습 활 동시간자료( ) 및지도상의 유의점( )교사활동학생활동가나다배움열기◈ 전시학습상기◈ 동기유발◈ 학습목표제시?지난
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.24
  • 특수교육- 수학과 수업지도
    교육대학원 특수교육전공수학과 (교수·학습과정안)소속:과목:수 학대상:2 - 1 반성명:Ⅰ. 단원의 이해1단원명가. 단원 : 10. 화폐의 계산(1)나. 제재 : 두 가지 물건 ... 을 받아 천원 단위의 화폐를 가격에 맞게 제시할 수 있다.1본시지도안단계(시량)학습과정교수·학습 활동보조인력활용자료(★)및 유의점(※)교사활동학생활동가나다문제제시 및 동기유발(5분 ... 하기5’학습 목표두 가지 물건의 합을 계산할 수 있다.2학생 현행 수준수준학생 명수학 수업 관련 학습 수행 수준행동특성장애영역(가)정○진-돈의 단위를 모두 알고 있으며, 천의 자리
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.11
  • 초등특수 수학과 수업지도
    ( 수학 )과 협동 교수?학습안단원기본 3-8.생활속의 측정차시3/16쪽수2043-2.5.들이와 무게6/1184~85일시2013. 3.27.(수). 4교시대상학습도움반(남4명 ... , 여2명, 계 6명)지도교사본시주제필요한 양만큼 무게를 재어 과자반죽 만들기장소학습도움반학습목표가수준나수준다수준? 저울이 물건의 무게를 재는 물건임을 안다. (지식)? 여러 가지 ... .어둠상자(또는 주머니)저울과자만들기 재료※ 학생들로 하여금 괄호 안에 들어갈 말이 무엇인지 생각해 볼 수 있도록 한다.단 계학습요항(학습형태)교수 - 학습 활동시간협동학습내용
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.15
  • 규칙 찾기 (특수학급 수학 수업 지도안)
    수학 교과 SW교육 교수?학습 과정안OO초등학교교과(유형)수학적용 학생특수교육대상학생장소학습 주제? 규칙에 따라 무늬 꾸미기차시6/12학습 목표(성취 기준)? 규칙을 이용 ... 을 받아 모양을 고르고 종이에 붙이기- 모양이 붙여진 종이에 사인펜이 나열된 순서대로 모양 안에 색칠하기- 도움을 받아 사인펜을 나열하고 천천히 모양 안에 색칠하기- “규칙 카드
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.31
  • 수학특수교육지도
    < ( 수학 )과 교수·학습지도안>계부장교감결재단원3. 곱셈구구학년학기기본교육과정 수학지도교사소단원곱셈식으로 나타내기날짜주제문장제 곱셈 문제의 식을 세우고 계산하기장소학습목표
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.25
  • 특수학교 특수교육대상학생 기본교육과정 수학 지도
    2018 동료장학수학과 교수?학습 과정안단원명8. 규칙 찾기(1)(특수교육 기본교육과정 수학 3~4학년 가)주 제규칙에 맞는 모양 찾기일 시2018.00.00.장 소교실대 상학 ... 여 진행됨을 알 수 있다. 그러므로 수학 교육에서 규칙을 찾는 일은 매우 중요하며 특수교육대상학생의 문제해결력을 높이는 데에도 크게 도움이 될 것이다.3. 단원의 학습 목표영역단원 ... 하였는가?교사의 안내를 받아 활동에 참여하려는 자세를 보였는가?9. 본시 교수?학습 지도지도일시2018.00.00.지도대상사랑반지도교사홍길동단원명8. 규칙 찾기차시5/8교과서활동지 활용
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.26
  • 특수교육 교수학지도안(초등 수학과)
    (수학)과 교수?학습 과정안단 원5. 시계보기와 규칙 찾기일 시지도교사학습주제시계 놀이를 해요차 시4/11지도학급특수학급학습목표여러 가지 시각을 ‘몇 시’ 또는 ‘몇 시 30분 ... 기○ 정각과 ‘30분’을 나타내는 카드를 골라 디지털 시계가 표시된 면이 위로 오도록 상자 안에 넣기○ 가위바위보를 해 이긴 사람부터 게임시작, 시계방향으로 진행하기○ 자신의 차례에 카드 ... 기○ 이제 시계카드를 모두에게 보여주고 맞는지 확인하기○ 맞췄다면 시계를 맞춘 사람이 그 시계카드를 획득. 틀렸다면 그 카드를 다시 상자 안에 넣기○ 상자 안에 있는 시계카드
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.14
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2025년 06월 26일 목요일
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