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EasyAI “특수과학지도안” 관련 자료
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"특수과학지도안" 검색결과 1-20 / 7,026건

  • 중등 특수_과학과 수업 지도안_소방
    과학과 교수-학습 과정안단 원8. 소방관소 단 원3. 소화 방법과 소방 설비제 재불을 끌 수 있는 다양한 방법 알아보기일 시2022. 03. 30.(수) 5교시장 소과학실대 상고 ... 이유과학은 자연현상을 객관적·조직적·학문적으로 기술하고, 자연현상을 개념적 틀로 설명하며, 자연현상을 이해·예상·통제하는 것을 목적으로 한다. 이러한 과학을 다루는 과학 ... 과는 과학적 소양, 즉 자연 세계와 인간 활동을 통하여 그것들에 이루어지는 변화를 이해하고 결정을 하는데 과학적 지식을 이용하고, 문제를 확인하며, 증거중심 결론을 도출하는 능력 등을 기르
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.01 | 수정일 2022.05.07
  • 특수 지도안 (과학) - 청각장애
    ( 과학 )과 교수ㆍ학습지도안가영 (가 수준)-보청기 착용: 왼쪽 45dB, 오른쪽 37dB-말읽기 가능-읽기 가능, 질문에 대한 간단한 대답 가능-건청학생과 의사소통 가능하지 ... ) 본시 교수 ? 학습안학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간(분)자료(□) 및유의점(※)교사학생가수준나수준다수준도입수업시작알리기? 해당 수업 시작을 알린다.5분▶ 해당 과목을 언급 ... 는지 보청기의 상태를 확인한다.▷ 수어통역사의 위치를 확인한다.전시학습상기? 지난시간에 배운 가을철 날씨 특징과 대처방안에 대해 살펴본다.▶ 지난 과학시간에 배운 내용이 무엇인지 질문
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.26
  • 특수 지도안 (과학) - 의사소통장애
    과학과교수학습지도안1. 학생 정보가영 (가 수준)-경도 지적장애-구어적 의사소통 가능-사회적 기술 중 특히 대인관계 기술에서 어려움을 보임-학습활동에 적극적으로 참여하는 편임나영 ... 와 해수의 개념과 특징을 키워드로 말할 수 있다.담수와 해수의 개념과 특징에 관련된 그림카드를 선택할 수 있다.2. 본시 학습지도안학습단계학습과정교수?학습활동시간(분)자료(□) 및 ... 에 필요한 사항들을 확인한다.▷바르게 앉아 교사를 응시한다.전시학습상기? 지난시간에 배운 달의 모양 변화에 대해 떠올려본다.▶지난 과학시간에 배운 내용이 무엇인지 질문을 던져 학생
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수(과학) 수업지도안 (밥상, 식품구성자전거)
    특수(과학)과 수업 지도안결재지도교사부장단 원5. 밥상 / 2) 균형 잡힌 식단대 상일 시장 소지도 교사OO중학교차 례Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명2. 단원 설정 이유3. 단원 ... 진정영역사물함4. 본시 학습지도안일시2023. 4. 18대상통합교육지원반 학생교과과학교과서82 ~ 83쪽단원5. 밥상제재균형 잡힌 식단수업자차시5/9학생 수3명학습목표5가지 식품군 ... 관련 학급 실태2. 본시 관련 학생 실태3. 본시 관련 학생 좌석 배치4. 본시 학습지도안5. 본시 학습자료6. 본시 학습의 평가 계획Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명가. 교과명 : 중
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.02
  • 초등과학 교수학습과정안, 특수학교 대상, 초등5~6학년 대상. 수준별 지도
    Ⅶ. 본시 교수?학습 과정안교 과과학관련교과사회수업자단 원4. 날씨와 생활일 시장 소학습도움실대 상특수학교(5~6학년, 3명)수업모형수준별 수업교 재126~127본시주제날씨 ... 옷은 어떻게 보인가요?- 흐리게 보여요- 잘 안보여요? 어떤 색깔의 옷차림이 가장 뚜렷하게 보이나요?- 노랑색옷이요.- 빨강색 옷이요.? 우리는 비오고 안개 끼는 날에는 되
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.21
  • [특수교육]과학,미술 교수학습지도안(생일 별자리 깃발 북 만들기)
    수업 방법 개선 연구 동아리 교수-학습 지도안교과과학, 미술일시대상지도교사수업모형활동중심학습모형성취기준[9과학05-06]태양계를 구성하는 행성을 구분한다.[9미술02-03]여러
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.21 | 수정일 2022.11.17
  • [특수교육] 과학과 교수 학습 지도안, 특수교육 과학지도
    본시 교수-학습 지도안교 과과학Ⅰ대상(남4명, 여2명, 계 6명)장소교실단 원생활 속의 물체와 물질일시차시2/3교시2교시제 재고무로 만들어진 물체 알아보기수업모형경험중심 학습모형 ... 지도교사0 0 0학 습목 표실험과 관찰을 통해 고무의 특성을 이해할 수 있다.학생 명실험과 관찰을 통해 고무의 특성을 이해할 수 있다.실험과 관찰에 참여하여 고무의 특성을 알아볼
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.03 | 수정일 2022.01.18
  • 과학 교과 지도안 세안-특수학교 중등특수 고등학교 지도
    하고 있다. 특히 특수교육대상학생들은 인지 및 신체적인 장애가 있는 경우 위험에 더욱 취약하므로 세심한 지도가 필요하다. 학생들이 전통 시장 단원을 학습함으로써 개념을 익히고 일상 ... 화하고 학생들이 행동 요령을 순서대로 습관화해 형성시킬 수 있도록 반복해 지도한다.?특수교육대상자의 특성상 화재 발생 시 대처 능력이 부족할 수 있으므로 학생 수준에 맞는 설명 및 ... 반복 학습을 통해 자연스럽게 체득할 수 있도록 지도한다.Ⅷ. 본시 수업 지도안일 시2019.5.23.(수) 2교시장 소고1-4반 교실단 원5.전통시장차 시6/7본시주제화재 발생 시
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.26
  • 특수학급지도안 초등과학과교수학습지도안 3학년과학지도안,
    교수 ? 학습 과정안학년 반3학년 1반수업일시2019.11.15장소3학년 1반지도교사단 원4. 낮과 밤차시10차시교과서학습주제낮과 밤의 변화학습목표가: 지구의 모양과 같은 모양 ... 는 시간임을 강조하기▶ 바른 자세로 앉아서 인사하기▶ 전시학습 상기하기- 나의 낮과 밤 일과표 만들기◈반짝반짝 작은 별 노래를 따라 부르기5‘바르게 앉도록 지도 후 인사하기하루 일 ... 어보기▶교사의 도움을 받아 지구 머리띠를 만들어보기15‘지구머리띠설명판만들기 재료(싸인펜, 색연필, 머리띠 도안, 고무줄. 가위,, 풀,, 펀칭기)지구의, 지구 붙임딱지지구머리띠
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.20
  • 특수학교 과학 연구수업 교수학습 지도
    과학과 교수-학습 지도안단 원 명가습기제 재다양한 방법으로 기체 이동시키기일 시2019. 5. 17. (금) 3 교시장 소고 2 - 2 교실대 상고 2-2학생 7명(남: 5 명 ... 지도안 ----------------------------------------63. 본시 지도상의 유의점 ------------------------------------- ... . 과학적 탐구는 어떤 사실에 대한 관심과 호기심을 가지고 주의 깊게 관찰하는 것에서부터 시작된다. 이러한 관찰은 특수교육 기본 교육과정의 대상이 되는 학생들의 경우에도 수행할 수
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수 과학지도
    ( 과학과 ) 학습지도안일시2014년 6월 15일장소초3-2대상학생4명(남 4, 여0)교사○○○단 원동물의 이름과 생김새제 재동물의 생김새와 특징 알기차시4/10학습목표- 동물
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.22
  • 특수교육 교수학습 지도안 (과학)
    ( 과학 )과 교수?학습 과정안교과과학단원꽃과 과일제재여러 가지 과일의 맛대상초등 4-1장소초등 4-1 교실일시수업자학습목표가과일의 맛을 보고 과일 이름을 말할 수 있다.나과일 ... 안에 든 과일 만져보기학습단계학습내용교수-학습활동시간자료( ) 및 유의점( )교사활동학생활동가나다도입◎학습 분위기 조성-인사하기-의자에 앉아 바른 자세로 인사하기3‘PPT자료수업 ... 전 손을 깨끗하게 씻도록 지도한다.◎전시 학습 상기-전시 학습 내용 상기시키기-교사의 질문에 대답하며 지난 시간에 배운 내용 확인하기-화면을 집중하여 바라보며 교사의 설명 듣
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.06
  • 초등특수교육/수업지도안/과학/마트에 있는 물건
    의 눈높이에서 눈을 맞추고 대화하는 등 관심을 표현하여 교사의 지시에 반응 할 수 있도록 지도하겠음.교과과학수업자단원5. 생활 속 물체일 시장 소초3-2반 교실대상초 3-2 (여:3 ... Ⅱ. 학생의 실태수준성명(성별)본 단원 관련 학생 실태지도대책가이???높은 이해도를 보이며, 적극적인 참여도를 보임.?질문에 대한 대답을 혼자서 다하기도 해서 친구들의 대답 기회 ... 를 박탈하기도 함.?친구를 돕는 것을 즐거워 함.?강화를 통해 발언권을 얻어 발표를 할 수 있도록 지도하겠음.?본인 활동 후, 도움이 필요한 또래의 활동을 도와주며 계속해서 수업
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.12 | 수정일 2021.12.25
  • 특수교육 과학과 수업 지도
    관찰하기? 기체의 특성(공간 차지)을 활용한 생활 과학? 기체의 특성(무게를 갖는 기체)6. 단원의 지도계획차시제재학습내용준비물1고체의 특성과 쓰임새- 고체의 종류와 특성 파악 ... 과학과 교수?학습 과정안단 원생활 속의 물체와 물질제 재공간을 차지하는 공기일 시2014년 4월 24일 목요일장 소중학교 1학년 교실대 상중학교 1학년 ○반 학생 (5명)수업자Ⅰ ... . 단원의 개관1. 단원명 : 1. 생활 속의 물체와 물질2. 단원의 개관이 단원은 우리를 둘러싼 환경 및 자연 현상을 탐구하고, 과학적으로 탐구적인 자세 및 합리적인 문제해결력
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.03
  • 특수지도안, 특수(과학)지도안 세안, 기본교육과정 지도
    2013학년도 수업연구 지도과학과 교수 ? 학습 계획안▣ 대단원 : 동물의 성장과정 알아보기▣ 소단원 : 개구리의 한살이▣ 제 재 : 올챙이에서 개구리가 되는 과정 알기일 시 ... - 52. 본시교수-학습지도안---------------------------------------------- 6,73. 개인별 성취평가 ------------------------- ... 적 지시는 거의 이해하지 못한다.2. 본시 교수-학습 지도안교과명과학소단원개구리의한살이재제? 올챙이에서 개구리가 되는 과정 알기차시4/4대상중2,4명장소중2 교실일시2013. 11
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.11 | 수정일 2013.11.29
  • 특수지도안, 특수(과학)지도안 세안, PPT, 기본교육과정 지도
    Ⅰ. 단원의 개관1. 교과명 : 과학2. 단원명 : 사는 곳에 따른 동물의 분류3. 단원의 설정이유 현대의 과학교육은 모든 사람들이 과학에 대한 기본적인 이해를 할 수 있도록 하 ... 는데 있다. 기본교육과정의 과학 교육은 생활 주변 사물과 현상에 대한 특성과 기본 지식을 알고, 자연 현상에 관심을 가지고 탐구하려는 태도를 기르며, 생활에 관련된 기본적인 과학적 ... 소양을 지니도록 하는데 중점을 두고 있다. 특수교육대상자들은 학습 속도가 느리고 반복학습이 요구되므로 단순히 읽고 암기하는 것보다 직접 경험을 통하여 개념을 습득하는 것이 효과
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.11.11
  • 특수학교 과학지도
    일시2010년 6월 28일장소진주 혜광학교 1학년 2반 교실대상중 1-2 (남:3명, 여:2명 계:5명)수업 교사김 ★ ★단원4.재미있는 놀이학생수5명학습 주제4-3.빛과 색깔차시1/4학습 모형활동중심 모형관련 교과미술학습 목표가무지개색의 이름을 알고 무지개색을 찾을 ..
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.15
  • 특수(과학)지도안 세안, 기본교육과정 지도안, 특수학교 수업 지도안-먹이 피라미드
    특수(과학) 지도안먹이 피라미드가 깨어진다면?단 원8. 함께하는 세상주 제먹이 피라미드일 시2013.09.10.(화) 5교시장 소중학교2학년 1반 (남 3명, 여 1명, 계4명 ... - 52. 본시교수-학습지도안---------------------------------------------- 6,73. 개인별 성취평가 ---------------------- ... 심을 가지고, 기본적인 과학적 소양을 쌓을 수 있다.또한 기본교육과정 ‘3단계 8.함께하는 세상’에 나오는 먹이 피라미드에 대해 특수교육대상자들 개개인의 능력과 요구에 적합한 학습
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.20 | 수정일 2013.12.06
  • 특수교육 과학지도안 과일
    (과학)과 중심 교수?학습 과정안단 원: 18. 식물의 이름과 생김새일 시:장 소: 초 학년 반 교실대 상:수 업 자: (인)결재지도교사부장교사교 감교 장단원18.식물의 이름 ... 와 풀, 곡식, 과일, 채소 등의 식물을 직접 관찰하여 식물의 이름과 생김새를 알도록 지도한다.2. 단원의 목표◆ 곡식의 이름을 조사하고 생김새를 관찰한다.◆ 화단에서 볼 수 있 ... 는 나무와 풀의 이름을 조사하고 생김새를 관찰한다.◆ 과일의 이름을 조사하고 생김새를 관찰한다.◆ 채소의 이름을 조사하고 생김새를 관찰한다.선수 학습기본교육과정 과학[Ⅰ]17. 생물
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.15
  • 특수학교 과학수업 지도안, 식물의 뿌리, 발견학습모형
    단원2.변화하는 자연학습대상특수학교 중학교 2학년학습주제식물의 뿌리수업모형발견학습모형일시9. 10(화) 5교시장소중2-1교실차시4/4교과서 쪽P.41학습목표가 수준: 원뿌리 ... 안실험안내 및 보고서(상)일시20 년 월 일날씨온도보고자반 번 이름:탐구주제식물의 뿌리탐구목표1.식물 뿌리의 종류를 말할 수 있다.2.식물 뿌리 그림을 보고 원뿌리와 수염뿌리
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.03
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2025년 08월 14일 목요일
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