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오늘날 가정 유아임용 예절교육지도안
EasyAI “콜버그의 토의학습모” 관련 자료
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"콜버그의 토의학습모" 검색결과 1-10 / 10건

  • 판매자 표지 자료 표지
    예비현직교사를 위한 수업모형의 실제 요약(1, 2부)
    - Jigsaw 수업모형의 전형적인 절차모집단 활동 → 전문가 활동 → 모집단의 재소집13. 역할놀이 수업모형- 학습목표를 지향하는 구체적인 상황을 설정하여 그 상황을 간접 ... : 도입 및 선정, 실연자 선정, 청중의 준비다. 실연하기 : 실연 준비, 실연하기라. 평가하기 : 토의와 평가, 재연14. 가치갈등 수업모형- 콜버그의 이론을 바탕으로 학생 ... 한 기준이다. 이 중에서 가장 비중 높은 요인은 학생의 학습 수준과 수업 집단의 규모 그리고 수업 내용이다.4. 교수·학습 과정안의 작성- 단원의 수업 계획에는 ①단원명, ②단원의 개관
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.15
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    유치원임용고시 유아교육과정 요약본
    를 원할때 설명, 물리적개입올젠효율적 학습방법?추상구체?4단계 언어책, 신문, 토의 (추상적 상징)대리 경험3단계 시청각적 자료지도, 실물, 모형, 사진 (기계적인 제시)2단계 표현 ... 으로 한 교육과정교수요목으로서의 교육과정교육목표와 내용, 순서를 일련의 문서로 작성한 교육요목으로 교육과정을 규정한 매우 좁은 의미의 교육과정프로그램으로서의 교육과정몬데소리,디스타 ... 와 같이 특정한 이론에 의해 조직된 교육과정 모델로서 구체화되고 실제현장에서 가르치는 교육내용을 상세하게 기술한 것표면적 교육과정학습 전 교육목표 성취를 위해, 사전계획으로써의 교육
    시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02
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  • 자료 표지
    콜버그의 토의학습모형
    ⊂토의수업 모형⊃1. 토의 수업의 중요성3수준 6단계라는 도덕 발달 이론을 제시했던 콜버그는 도덕 발달을 촉진시킬 수 있는 도덕 교육에 지대한 관심을 가지고 있었다. 그가 제시 ... 한 도덕 교육의 방향은 크게 교실에서의 토의를 통한 방법과 학교 생활 자체의 잠재적 교육 과정을 통한 방법으로 나눌 수 있다.콜버그는 토의를 통해 토의 참가자들이 인지적 갈등 ... 되고 복잡한 사고에 접했을 때 인지적 불균형을 자주 경험함으로써 보다 높은 단계로의 발달을 자극 받게 된다.콜버그의 토의 수업은 도덕적 딜레마의 제시로부터 시작된다. 도덕적 딜레마
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.30
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  • 자료 표지
    함께 하는 인터넷 예절 1차시 지도안 세안(2009 개정 교육과정)
    터넷 예절이라는 의미를 사소한 개념으로 생각하여 자신들과는 상관이 없다고 생각할 수 있다. 따라서 본 단원에서는 학생들의 실생활에서 일어날 법한 사례를 바탕으로 모둠별 토의 학습 ... 도덕과 교수학습안멘토교사정책부장교 감교 장단 원(제재)2. 함께하는 인터넷 생활차 시1/4대 상4학년 3반(남:13명, 여:10명 계 23명)장 소4학년 3반 교실일 시2014 ... 해서 살펴볼 수 있도록 구성되어 있다. 또한 학생들이 인터넷, 컴퓨터, 스마트폰 중독의 심각성을 알아볼 수 있는 기회도 제공해 주고 있다.2. 학생관콜버그(Kohlberg)의 도덕
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.21
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  • 자료 표지
    도덕과교육 ICT(정보통신기술)활용학습, 도덕과교육 역할놀이학습, 도덕과교육 신문활용학습(NIE), 도덕과교육 협동학습, 도덕과교육 영상활용학습(MIE), 도덕과교육 가치갈등학습, 도덕과교육 모의학습 분석
    의 정리Ⅶ. 도덕과교육 모의학습1. 모의 학습의 이론1) 개념2) 효과2. 모의 학습의 과정1) 준비2) 실시3) 결과 토의3. 적용 사례1) 개념2) 준비물3) 실시 장소4 ... ) 결과 토의참고문헌Ⅰ. 도덕과교육 ICT(정보통신기술)활용학습현대는 다채널, 다미디어의 ‘미디어의 폭발’ 시대이며 우리 중?고등학교 학생들은 이러한 미디어 매체에 엄청난 영향을 받 ... 도덕과교육 ICT(정보통신기술)활용학습, 도덕과교육 역할놀이학습, 도덕과교육 신문활용학습(NIE), 도덕과교육 협동학습, 도덕과교육 영상활용학습(MIE), 도덕과교육 가치갈등학습
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.20
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  • 자료 표지
    일반사회 교재 및 지도 연구법
    .강한 내용 지향성, 고도의 구조화, 단위시간당 효율성 높음, 부수적 학습기회↓(선행조직자모형, 직접교수, 완전학습 등)(기타모형: 집단탐구모형, 문제해결모형, 모의학습, 역할놀이 ... ) 패널식 토의는 학생들이 주도적으로 토 론을 하는 것. 대개 논쟁문제인 경우가 적합. 학습과 토의의 초점이 흐려지기 쉽다는 단점. ... 적 목표, 비구조화, 단위시간당 효율성 낮음, 부수적 학습기회↑(개념형성모형, 개념획득모형, 집단학습, 탐구학습)연역적 수업- 일반적인 명제에서 구체적인 사실을 학습하려고 하는 수업
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.14
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  • 자료 표지
    다양한 교수모형
    에서는 특정한 가치의 주입을 시도하기보다 학생들 스스로 ‘자신의 가치를 명료화’하고 ‘고차원의도덕적추론’(콜버그딜레마토론) ‘가치분석’(가치분석모형)의 기술을 학습하도록 하는 도덕교육 ... 있는 모형. 길리건은 권리와 정의의 도덕성을 내세우는 콜버그이론을 거부하고 도덕적 선택을 위한 상황적인 특수한 맥락을 이해할 것을 강조,도덕적 선택으로서 상대주의 포용. 나딩스 ... 으로 모델링, 대화,봉사학습, 확언.-2.도덕과 수업에서 활용상 의의1)남성중심의 편협한 관점에서 벗어나 보다 확대된 사고틀을 형성할 필요가 있음을 시사, 특히 교사의 역할로서 따뜻한 배려
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01
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  • 자료 표지
    초등 주요 수업모형 총 정리
    학습 → 직소 모형① 절차계획하기 (모집단)- 주제 확인 및 세분화 / 역할 분담탐구하기 (전문가)- 주제 해결 방법 탐색 / 주제 해결 및 가르칠 준비하기서로 가르치기 (모) ... 정도 재구성에 초점- 여러 가치가 있음을 알게 함 → 문제를 보는 시각 ↑③ 단점 - 학습 능력 부족한 학습자 혼란, 시간이 많이 걸린다는 단점④ 지도 - 토의 강조 / 처음 ... - 학습 문제 확인 / 배경지식 경험 활성화 / 작품의 개관 및 작품 알기반응의 명료화- 작품에 대한 개인적 반응 표현 / 반응에 대한 토의 / 토의 내용 정리반응의 심화- 다른
    시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.10
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    개정 중1 도덕 교수학습과정안 (1) 오늘날 가정에서 발생하는 도덕문제
    한 가정의 모습수업형태집단 탐구 수업 모형, 강의법, 문답법, 시청각 매체 활용법, 토의법,수업 자료교과서, 학습지, 퍼즐표, 발표물, 파워포인트, 동영상학습 단계학습 요소학습흐름 ... 도덕과 교수-학습 과정안단 원 명Ⅱ. 예절과 도덕1. 가정생활과 도덕(1) 오늘날 가정에서 발생하는 도덕 문제일 시2010년 5월 26일 (수)장 소1학년 6반 교실지도대상1학년 ... . 단원의 목표35. 지도내용의 구조36. 차시계획4~57. 학생들의 도덕적 발달 수준 및 실태5~88. 지도상의 유의점8~99. 평가계획9~11Ⅱ. 본시교수-학습계획12~1810
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.06
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    집단 상담과 아동의 도덕성 발달
    한 도덕적 추론 능력을 성숙시키는 방식을 통하여 도덕성 발달을 촉진시켜야 한다. 본 연구자는 콜버그의 도덕성 발달 검사를 초등학교 6학년 아동들에게 적용하여 도덕성 발달 수준 ... 모이루는 대인관계의 역동적 과정이라 정의될 수 있다.나. 집단 상담의 목적학교에서의 집단 상담의 주요 목표는 카운슬러가 학생들의 발달 요구에 응해줄 수 있도록 관계를 발전시키는 것 ... 의 보다 개인적인 문제들을 집단에 내어놓고 토의함으로써 자기 자신의 방법으로 그 문제를 해결하도록 돕는 것으로 1감정의 바람직한 표현 2발산의 촉진 3자기문제(관심사) 4해결의 권장
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.15
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2025년 09월 01일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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