"초등학교사회수업지도안"의 검색결과 입니다.

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"초등학교사회수업지도안" 검색결과 1-20 / 1,068건

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[수업지도안] 초등학교 사회 수업지도안으로 단원은 <행복한 삶과 인권>입니다.

의 인권 보장이 필요한 장소를 인권이 보장받는 장소로 바꾸기 위해 우리들, 학교, 학부모, 지역사회가 해야 할 일을 생각해 보기? 4차시우리 교실 인권 헌장 만들기4교수·학습 및 평가 ... 아이오와 초등학교 선생님이 학생들을 대상을 편견과 차별에 대한 실험한 한 영상자료출처: (톡톡 실험실) 당신의 편견은 무엇입니까?https://www.youtube.com ... . 또한 자신과 직접 관련된 학교를 중심으로 문제를 찾고 대안을 모색하기 때문에 문제에 공감하기 쉽고 인권을 존중하려는 태도를 길러줄 수 있다.핵심질문? 사람이 사람답게 산다는 것

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.03

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[수업지도안] 초등학교 사회 수업지도안 예시로 단원 명은 <우리나라의 정치 발전>입니다.

숫자를 얻을 수 있는 힌트들을 나눠 줄 겁니다. 다음의 힌트들은 ‘힌트 1’에 들어갈 것들이니 잘 모아주세요.? 근거를 들어 수학 문제의 답 설명하기? 성안 초등학교 학생 203명 ... 사회과 교수 학습과정안1. 단원명 : 우리나라의 정치 발전2. 단원의 개관이 단원은 우리나라의 민주주의 발전 과정을 살펴보며 시민의 정치 참여 중요성을 인식하고, 일상생활 ... 에 미치는 영향을 다양한 사례를 통해 탐구할 수 있다.가치ㆍ태도시민의 정치 참여 활동 모습을 바탕으로, 앞으로 우리 사회를 발전시키려고 노력하려는 태도를 지닌다.생활 속에서 민주주의

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.08

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[수업지도안][교수학습과정안] 초등학교 사회 <행복한 삶과 인권> 수업 지도안 예시

초등학교 사회‘행복한 삶과 인권’ 수업 지도안행복한 삶과 인권1주제의 구성성취 기준기본적인 인권의 의미를 설명하고, 일상생활에서 발생하는 인권 침해 사례를 조사하여 그에 대한 ... 기 위한 대안 제시하기- 학교 안팎의 인권 보장이 필요한 장소를 인권이 보장받는 장소로 바꾸기 위해 우리들, 학교, 학부모, 지역사회가 해야 할 일을 생각해 보기? 4차시우리 교실 ... ]4들어지는 걸까?“흑인은 더럽고 나쁜 사람들”이라는 편견을 없애기 위해 미국 아이오와 초등학교 선생님이 학생들을 대상을 편견과 차별에 대한 실험한 한 영상자료출처: (톡톡 실험실

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.12

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초등학교 사회 수업지도안 단원 <우리 지역, 다른 징겨>

사회 수업지도안주제: 우리 지역을 소개할 수 있어요!단원명: 우리 지역, 다른 지역1.단원 개관2.가. 사회관우리 지역의 형성과 발전이 다른 지역과 밀접한 상호 작용을 통해 ... 적, 역사적, 사회적으로 알 수 있게 우리 지역의 자랑거리에 대해 조사할 수 있도록 수업을 계획하여 실시하고자 한다.나. 학생관이 시기의 학생은 구체적인 개념 형성이 미숙한 시기이 ... 기록나. 본시 학습을 위한 실태 분석학생들의 선수 학습정도와 출발점 행동을 진단하는 기초자료로 활용할 수 있도록 본시 학습과 관련하여 다음과 같은 실태조사를 하였다.1) 사회과

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.14

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초등학교 도덕 교과 수업지도안 예시입니다. 단원은 <정보사회에서의 올바른 생활>입니다.

정보사회에서의 올바른 생활1주제 개요본 단원의 주제는 교육과정상 “우리?타인과의 관계” 영역 중, ‘정보사회에서의 올바른 삶’을 주제를 다룬다. 중심 가치·덕목은 ‘인터넷 예절 ... 적 행동에 기인하는 경우가 매우 많다. 따라서 정보화 사회를 살고 있는 우리들에게 인터넷 윤리나 예절 등을 포함한 정보 윤리 교육을 통한 인성교육이 무엇보다 우선적으로 요청된다고 하 ... ?교수 상황으로 몰고 가게 한다.또한 학교폭력 사건에서도 위와 같은 무분별한 집단 카톡 등의 댓글로 인하여 피해 학생에게 돌이킬 수 없는 심리적, 육체적 아픔을 지속적으로 주어 견디

리포트 | 26페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.10.05

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[수업지도안] 초등학교 6학년 사회 교과 수업지도안입니다. 단원은 <법률 제안서를 작성하며 국회가 하는 일 알아보기>입니다.

한다.노력요함적절한 이유나 근거를 들어 법안을 제안하는데 어려움을 느끼며, 토의활동에 소극적으로 참여한다.※ 참고 문헌 및 사이트?교육부(2017). 초등학교 사회 6-2 교사 ... 사회과 교수?학습 과정안성취기준[6사05-06] 국회, 행정부, 법원의 기능을 이해하고, 그것이 국민 생활에 미치는 영향을 다양한 사례를 통해 탐구한다.학습주제식품안전 법안 제안 ... 용 지도서?대한민국어린이국회1. 우리나라의 민주정치 (5/14)6학년 O반이름 ( )식품안전법안 작성하기어린이 국회 우수 법률안 사례개인 방송 연령제한에 대한 법률안발의자 : OO초등

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.26

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[교수학습과정안] 초등학교 사회 수업지도안 예시 단원은 <세계와 만나러 가요>입니다.

세계와 만나러 가요1주제의 구성성취기준세계 여러 지역의 문화적 다양성을 지리적 관점에서 이해하고, 문화적 차이를 존중하는 자세를 지닌다.성취기준 해설세계 여러 나라가 갖고 있는 자연적? 인문적 특성과 생활 모습의 차이가 관련성이 있음을 이해하는 데에 주안점을 둔다.학습..

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.01

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지역사회간호실습_초등학교_보건교육수업지도안 [주제_건강의 기본, 치아건강]

1. 보건교육 수업지도안 작성학습주제건강의 기본, 치아 건강교육자OOO대상/인원OO초등학교 5학년일시/장소5월 9일 ~ 5월 13일 / OO초등학교일반적학습목표? OO초등학교 O ... 학년 학생들은 치아우식증의 발생 원인과 치아우식증 예방법을 말할 수 있다.? OO초등학교 O학년 학생들은 올바른 칫솔질 방법을 익힐 수 있다.구체적학습목표1. 학생들은 치아 건강

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.24

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[수업지도안] 초등학교 사회 수업지도안 예시입니다. 단원 <1. 옛사람들의 삶과 문화> 학습 목표 <조선시대의 신분제도를 알 수 있다.>입니다.

사회과 교수?학습 지도안가. 본시 교수?학습 지도안일시2023.12.14.(목) 4교시장소교실지도교사○○○단원1. 옛사람들의 삶과 문화차시20/25교과서66~67쪽성취기준[6사

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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[학습지도안] 초등학교 5학년 사회 학습지도안 예시

학습자 배움활동 중심의 교수?학습 과정안(5학년 사회)학습자의 추론과 탐구능력 향상에 중점을 둔 배움활동 중심의 과정안단 원1. 우리 역사의 시작과 발전차시6/18일시201 ... ○.본시주제고조선의 법과 유물을 통해 사회의 특징과 사람들의 생활 모습 알아보기교과서26~29장소수업자수업자 의도사회 교과의 역사 영역의 학습 활동에 대한 선호도가 높지 않기 때문 ... 에 최대한 학생들의 흥미와 재미를 이끌어내어 교과 내용을 이해시키는데 주안점을 둔다.학습목표고조선의 법과 유물을 통해 고조선 사회의 특징과 사람들의 생활 모습을 알 수 있다.학습단계학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.06

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[학습지도안] 초등학교 4학년 사회 학습지도안 예시

문제해결활동 중심의 교수?학습 과정안(4학년 사회)학습자의 협력과정이 포함된 배움활동을 통해 제시된 문제를 해결하는 활동 중심의 과정안일시201○.장소단원1-1. 촌락의 위치

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.06

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[지도안] 초등학교 3학년 사회 학습지도안 과제

[지도안]초등학교 사회 학습 지도안진로지도 연계형 배움활동 중심의 교수?학습 과정안(3학년 사회)학습자의 체험과 협동활동, 창의?인성 요소 지도에 중점을 둔 배움활동 중심의 과정 ... 안교과사회지도교사일시 (차시)201○. (○/○)장소3-7주 제나의 미래 직업과 제국주의와 세계화주제설정이유제국주의 등장과 세계화를 향한 다양한 나의 직업탐색과 내가 일하고 싶 ... 과 제국주의의 성격을 설명할 수 있다.진로교육 목표체계 연계영역? MⅡ 1.1 다양한 직업 유형과 진로 경로를 이해한다.? MⅡ 1.1.2 직업이 갖는 개인적·사회적 기능에 대해 설명

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.09

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[지도안] 초등학교 1학년 사회 학습지도안 예시

[지도안]초등학교 사회 학습 지도안학습자 배움활동 중심의 교수?학습 과정안(6학년 사회)학습자의 체험과 조작활동, 창의?인성 요소에 중점을 둔배움 활동 중심의 학습 과정안단 원

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.01

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[사회]초등학교 사회 교수학습 지도안

수업은 2차시로 나누어서 실시할 예정임.사회과 부도문제탐색문제탐구학습 문제 및 학습조상들의 여가생활 조사하기조상들의 여가생활 발표하기조상들의여가생활 분류기준 정하기조상들의 여가 ... 가 제시해 줄 수도 있지만 어린이들 나름대로 분류할 수 있도록 한다.소집단 학습조별로 토의하여 발표하기http://www.jammy.net/main.htm (함께 하는 전래놀이)사회과

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.22

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사회과 교수․학습 지도안 - 학교 가는 길(초등 특수3학년)

학습목표 제시가. 선 정 대 상 : 초등학교 특수학급 3학년나. 선 정 주 제 : 학교 가는 길다. 선정 교과목 : 초등 사회초등학교 3학년의 특성 및 유의점.(1) 특성 ... 사회과 교수학습 지도안주 주제학교 가는 길제 재학교 가는 길(1)대 상3-1반 학생 6명일 시2012년 5월 10일 목요일1교시(09:00~09:40)장 소3-1반 교실수업자박 ... 는 활동을 스스로 실천할 수 있도록 꾸준히 지도한다.3. 단원 설정의 이유많은 초등학생들이 학교에 입학하고 몇 번의 지도를 통해서 혼자서도 통학을 비롯한 학교를 가기 위한 별도

리포트 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.06.01

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초등학교 사회과 교수학습지도안

결재지도교생지도교사학년부장사회과 교수?학습 과정안4학년 6반단 원 명2. 여가 생활의 변화차 시7/13일 시2007.10.24 2교시교과서74-78쪽장 소4학년 6반 교실소단원명

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.29

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초등학교5학년2학기 사회 탐구학습지도안

5-2-3-2(학년-학기-대단원-중단원)대단원명 : 3. 대한민국의 발전과 오늘의 우리중단원명 : 2) 민주화와 경제 발전◆ 사회과 교수 ? 학습 활동 지도안단원명3. 2) 민주 ... 항쟁 : 전두환 정권의 군부 독재에 항거하여 민주화와 대통령 직선제를 주장한 범국민적 민주화 운동이다.▣ 개괄적 내용 파악? 사회, 사회과 탐구의 5.18 민주화 운동과 6월 민주 ... 가지 자료를 모둠별로 조사?토의하고 요약하게 하되 자료를 수집할 때는 다양한 곳에서 수집될 수 있도록 지도하고(인터넷, 신문, 학습백과사전, 교과서, 사회과 탐구, 사회과 부도

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.05

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초등학교6학년2학기 사회 개념학습지도안

개념학습지도안6-2-1-4(학년-학기-대단원-중단원)대단원명 : 1. 우리나라의 민주정치중단원명 : 4) 인권과 인권 보호1. 개념: 인권2. 속성모형에 의한 개념 학습 과정 ... ◆ 사회과 교수 ? 학습 활동 지도안단원명인권의 의미와 인권의 발달교사주제(개념)인권학습목표? 인권의 개념을 정의하고 속성과 예를 통해 설명할 수 있다.? 인권의 의미를 알고 인권보호 ... 를 위한 노력을 할 수 있다.수업모형속성모형수업시간40분학습단계주요학습 내용교수?학습 활동시간자료 및 유의점도입문제 제기: 학습 문제 확인○ 학생들이 4학년 2학기에 학습한 ‘사회

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.05

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초등학교 5학년 사회 2단원 <다양한 문화를 꽃피운 고려> 수업지도안

사회과 교수?학습 과정안일시2012. 5. 25.(금) 5교시학년 반5-6장소교실교 생유상호단원2. 다양한 문화를 꽃피운 고려교과서73쪽차 시7/16학습목표고려시대의 역사적 사실

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31

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초등학교 3학년 1학기 사회 수업 지도안 (3단원 11차시)

사회과 교수 ? 학습 과정안2012 수업실습 Ⅱ 사회과 심화수업 세안결재담임연구부장교감교장? 단 원3. 고장의 생활과 변화 (11/17)? 주 제? 옛날과 오늘날의 여가 생활 ... .37.00전체 학급의 51.7%가 사회를 좋아하며 사회에 상당한 흥미가 있는 것으로 나타났다. 보통인 학생들도 41.3%에 달하였다. 하지만 사회교과를 싫어한다고 답한 학생 ... 도 소수 있었다. ‘매우 좋아한다’와 ‘매우 싫어한다,’가 없었던 것은 소수의 학생을 위한 수업이 아니라 반 전체의 수준에 맞게 사회수업이 잘 이뤄졌기 때문인 것으로 생각된다.나. 3

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.28

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