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"초등음악 4학년" 검색결과 1-20 / 7,033건

  • 교육의 뉴노멀, 초등학교 3~4학년 음악과 블렌디드 러닝 실천연구 (The New Normal in School Education, Blended Learning in Music Classes for 3-4th Graders)
    숭실대학교 영재교육연구소 양소영
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.03 | 수정일 2025.05.07
  • 초등음악 수업지도안, 특수학급 초등음악 지도안, 초등 3~4학년 대상 지도안
    Ⅶ. 본시 교수?학습 과정안교 과음악관련교과체육수업자단 원13. 쿵짝이 콩짝이일 시장 소학습도움실대 상특수학급(3~4학년, 3명)수업모형수준별 수업교 재158본시주제‘두꺼비 집 ... 이 여물까’전래 동요 배우기차 시4/8선수학습능력가(손○○)나(문○○)다(오○○)노랫말을 이해하여 노래를 부를 수 있으며 자신이 좋아하는 악기를 찾아 스스로 선택하여 연주 할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교과운영계획서] 초등학교 4학년 음악 교과 운영 계획서 예시입니다. 계획서 작성이 죽기보다 싫으신 분들은 보시기 바랍니다.
    초등학교 4학년 음악 교과 운영 계획서학년실태?음악과 활동영역의 4개 영역에서 창작 및 감상 영역의 시간 배분이 다른 영역보다 상대적으로 적고 다른 영역에 비해 학습 성과가 미약 ... 을 만들지 못한다.수행 평가 예고안20××학년4학년 2학기 ○○초등학교과목회단원과제교과서평가 유형시기음악117. 섬집 아기느낌을 그림으로 표현하기44~45쪽실기, 활동 관찰 ... 고, 학교내외의 음악 발표활동을 통하여 생활 속에서 음악을 활용하는 능력을 기른다.내용 체계영역학년활동이해생활화4학년ㆍ바른 자세로 표현하기ㆍ악곡의 특징을 살려 표현하기ㆍ외워서 표현하기
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.21
  • 초등학교 4학년 2학기 음악과 최종 지도안(약안) - '음악을 나누어요' 2/11차시 (자연을 표현한 노래 부르기-숲 속을 걸어요)
    ( 음악 )과 교수?학습 과정안교 과음악일시대상 및 장소4-별 25명4-별 교실지도교사학습주제자연을 표현한 노래 부르기단원(차시,쪽수)4. 음악을 나누어요2/11차시(72~73 ... )수업교생성취기준[4음01-01]악곡의 특징을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주한다.[4음01-06]바른 자세로 노래 부르거나 바른 자세와 주법으로 악기를 연주한다.학습목표? 악곡 ... 어요’를 경쾌하게 불러 봅시다.-자연 보호 운동을 위한 자료 조사 계획을 세워 봅시다.2′/2′2′/4′1′/5′PPT, 음원 자료전개기초 기능 습득개념 이해창의적 표현? 제재곡
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등학교 음악과 교수학습 지도안/ 4학년 '제재곡의 노랫말 바꾸어 부르기' 음악 지도안
    대 상4학년장소교실일시2019. 4. 22교사명단 원아야아야차시1/2차시교과서-학습주제제재곡의 노랫말 바꾸어 부르기학습목표? 가락선을 그리며 노래를 익힐 수 있다.? 4/4 박자 ... 을 푼다.- 부분적으로 듣고 부를 때 2마디 이상을 넘어가지 않도록 한다.표현방법탐색음악개념요소하기 4/4 박자의 셈여림으로 손뼉을 치며 노래 불러요? 4/4 박자의 의미를 이해 ... 에 맞추어 노래를 부를 수 있다.? 노랫말을 바꾸어 부를 수 있다.? 환경 보존을 위한 캠페인을 설계할 수 있다.핵심역량음악적 감성 역량, 음악적 소통 역량, 음악적 창의·융합
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.03
  • 초등학교 5학년 음악 세안 4단원 빌헬름텔서곡 이야기음악 만들기
    음악과 교수?학습안1. 제 재: 4-5. 빌헬름 텔 서곡2. 학 년: 5학년 ○반(22명)3. 일 시: 2015. ○. ○.(○) 5교시4. 장 소: 5학년 ○반 교실5. 지도자 ... 도록 해야겠다.나. 학생관스와닉과 틸만(1999)의 음악 발달적 이론에 입각하면 초등학교 고학년은 Imaginative Play 단계로 이 시기의 학생들은 자기만의 방법으로 음악 ... } 목적내용 전개 순서 변경2009 개정교육과정 검정교과서 동아출판 음악 5~6학년군의 교과 지도계획재구성 전4단원 ‘음악으로 떠나는 여행’의 5번째 제재↓재구성 후1단원 ‘음악
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.25 | 수정일 2018.05.01
  • 초등학교 4학년 음악 지도안 약안 8단원 이야기와음악 도깨비방망이 이야기음악 만들기
    음악과 교수?학습안1. 교수?학습 개요일 시2016. 4. 22.(금) 1교시대 상4학년 ○반(남12,여12)지도교사○○○제재(차시)8-2. 이야기와 음악(2/2)소요시간40분 ... 장소4-○ 교실학습목표‘도깨비 방망이’이야기에 어울리는 음악을 만들고 연주할 수 있다.수업전략학습 모형일반학습모형(창작 중심 수업)학습 집단전체 활동→모둠 활동→전체 활동중심 활동 ... ?‘도깨비 방망이’이야기 듣기?이야기 음악 만들기?이야기 음악 표현하기토의?토론 유형핵심역량인성덕목브레인라이팅의사소통 능력협동교수?학습자 료교사그림 퀴즈, 이야기 장면 그림판
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.26 | 수정일 2018.05.01
  • 초등학교 4학년 2학기 음악 지도안 약안 어린이행진곡
    음악과 교수?학습과정안1. 교수?학습 개요일시2016. 10. 00.(0요일) 3교시대상4학년 0반(남0명,여0명)지도교사000제재(차시)6-8. 어린이 행진곡(1/2)소요 시간 ... 40분장소4-0 교실학습목표4박자의 셈여림을 표현하며 리듬 합주를 할 수 있다.수업전략수업 모형일반수업모형학습 집단전체 활동 → 짝 활동 → 전체 활동 → 모둠 활동 → 전체 활동 ... , 피아노, 토의 안내자료학생리듬막대, 캐스터네츠, 탬버린, 마라카스, 카바사, 나무관북, 평가지수업주안점‘어린이 행진곡’은 4/4박자의 경쾌한 리듬을 가진 곡으로, 신체나 다양한 리듬
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.22 | 수정일 2018.05.02
  • 초등 4학년 음악 산마루에서 지도안
    ( 음악 )과 교수?학습 과정안? 악곡의 분위기를 살려 노래 부를 수 있다.일 시2012.11.20장소4-5대상4 학년 5 반남 17, 여 12,계 29명지도 교사(인)수업실습생 ... 다.악곡의 분위기를 살려 노래를 부르는 데 어려움을 느낀다.악곡의 분위기를 살려 노래를 부르지 못한다.관찰법수업 중(정리단계)형성평가계획2012년 월 일19. 산마루에서4 학년 반 번이름1. 선생님이 들려주는 리듬을 잘 듣고, 들려주는 순서대로 번호를 써 봅시다. ... (인)교 과음악단원(차시)19. 산마루에서 (1차시)본시주제? 쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음을 고려한 악곡의 분위기를 살려 노래 부르기학습목표? 악곡의 분위기를 살려 노래 부를 수
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18
  • 초등 4학년 음악 산마루에서 세안
    하여 노래 부를 수 있다.-곡을 듣고 음악의 특징을 나타내는 음악 요소를 구별할 수 있다.3. 수업 자료-반주 악보 첨부-리듬 카드, 리듬 악기4. 지도서에 제시된 차시별 계획 내용단원 ... 19. 산마루에서대상4학년수업기간40분단원개관차시주요 학습내용주요 활동1? 쉼표가 있는 리듬꼴? 당김음? 쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음 살려 노 래 부르기? 악곡의 분위기 살려 노래 ... . 산마루에서차시3-1대상4학년장소교실교육과정학습요소이해영역악곡의 특징을 살려 표현하기간단한 리듬꼴활동영역동요 부르기수업목표쉼표( )가 있는 리듬꼴과 당김음을 살려 노래 부를 수
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.18
  • 초등학교 5학년 음악 세안 4단원 위풍당당행진곡 기악합주하기
    음악과 교수·학습안제 재4-4. 위풍당당 행진곡주 제소리의 어울림을 느끼며 기악 합주하기학습목표소리의 어울림을 느끼며 기악 합주를 할 수 있다.수업 모형기악 중심 협력학습 모형 ... 토의·토론 전략육색사고모자학 생5학년 ○반 21명(남9, 여12)교 사○○○일 시2015.○○.○○.장 소5-○ 교실수업 준비하기Ⅰ1제재 이해하기학생들이 다양한 음악적 경험을 통해 ... ’, ‘전인적 인간의 육성’에 다가갈 수 있을 것이다. 특히 초등학교 5학년은 슈타이너(Steiner)의 발달 단계 과정으로 보았을 때 감정체의 중기에 해당되는 단계로 지력과 기억력
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.26 | 수정일 2018.05.01
  • 초등학교 4학년 음악 `방울꽃` 지도안
    단원방울꽃대상4기간2차시수업목표차시별 지도계획차시주요 학습내용주요활동12평가관점이해활동단원(주제)방울꽃대상4학년차시1/3차시주요학습내용가락의 흐름(올라가는 가락, 내려가는 가락 ... , 차례가기, 뛰어가기)4/4박자 센박, 여린박(일정박)4/4박자 리듬꼴학습목표?가락의 흐름을 이해하고 가락을 만들 수 있다.?4/4박자의 센박, 여린박(일정박)을 치며 노래 부를 ... 수 있다.?4/4박자의 리듬꼴을 알고 노래 부를 수 있다.단계학습내용교수-학습 활동학습형태학습자료지도상의유의점도입제재곡 듣기학습목표확인▶제재곡 ‘방울꽃’ 듣기? 제재곡을 듣는다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.25
  • 초등 음악 각론 정리(4학년)
    )의식용으로 작곡된 느리고 장려한 행진곡에서는 4박자(4걸음)多用⑤as 사용 목적- 명칭이 붙음- 군대, 결혼, 장송, 개선- 등5.동네 한 바퀴6.음악과 춤-우리나라와 서양 ... 가 하나의 문장과 같은 역할을 하면서 음악을 완성함④한 프레이즈씩/ 손으로 반 원을 그리며 보고부르기로 노래하기-Q한프레이즈는? -4마디‘’ - Q제재곡을 몇 개의 프레이즈?- 4개 ... 을 음악으로 표현한 방법에 유의하며?이야기를 표현한 음악 요소‘’등장인물/ 장면표현요소악기명랑한피터밝고 경쾌한 가락현악4중주(바,비,첼,더블베이스)어기적거리며 걷는 오리느린 빠르기
    시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.14
  • 초등 음악 4학년 방울꽃 교수학습과정안 입니다.
    제재곡초등학교 4학년, 5. 방울꽃중점지도내용?대선율 연주하기?여러 가지 악기로 합주하기수업 자료리코더, 멜로디언, 실로폰, 키즈봉고, 마라카스, 신체악기차시 목표?제재곡 ‘방울 ... 꽃’에 맞추어 대선율을 연주할 수 있다.?지휘에 맞추어 여러 가지 악기로 합주를 할 수 있다.지도의 실제 및 내용도 입전시학습상기?전시학습 상기-우리 지난 음악 시간에는 무슨 내용 ... 에 대해 배웠었나요?방울꽃의 음을 리코더로 알아보고, 4분의 4박자 지휘에 맞추어 노래를 불러보았습니다.동기유발?교사가 직접 방울꽃 노래에 맞추어 대선율을 피아노로 연주하며 노래
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.30 | 수정일 2013.12.25
  • 초등학교 음악수업 지도안(3-4학년군 1단원, 음악, 우리들의 친구 - 크시코스의 우편마차)
    음악과 교수ㆍ학습과정안일 시2014. 6. 11(목)대 상작성자단 원1. 음악, 우리들의 친구 (3) 리듬악기 친구들 ? 크시코스의 우편 마차차 시3 / 3학습목표음악을 들으며 ... 같은 가락과 다른 가락을 구별할 수 있다.‘크시코스의 우편 마차’에 맞추어 리듬 악기를 연주할 수 있다.교수학습자료음악파일(크시코스의 우편마차), PPT(악보), 리듬악기(귀 ... . 오늘 감상할 음악은 크시코스의 우편 마차입니다. 요새는 편지를 우체부 아저씨가 오토바이나 자동차를 타고 배달해주지만 예전에는 마차에 우편물을 실어서 우편을 배달했다고 합니다.학습
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.10
  • 초등 3,4,5학년 교과서에 실린 낭만주의 음악 분석
    를 건너 날아온 벌들이 백조의 주위를 날아다니는 모습을 묘사한 음악이다.3. 활동 목표:벌의 특징이 음악으로 어떻게 표현되었는지 이야기할 수 있다.4. 주요 활동:① 음악을 들으며 ... 하여 말할 수 있다.4. 주요 활동:① 음악을 듣고, 그 특징 이야기하기② 음악에 따라 춤이 바뀌는 것을 알고 이야기하기③ 가락선 그리며 감상하기④ 음악의 분위기 비교하고 느낌 말하기 ... 점을 알아본다.Ⅳ. 멘델스존 『교향곡 4번 이탈리아 교향곡 1악장』1. 단원:24, 사이좋은 악기 형제2. 활동 목표:음악을 듣고 악기 음색을 구별할 수 있다.음악을 듣고 연주
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.24
  • 초등 음악 4학년 교과서 산마루에서 수업 약안
    의 특징을 나타내는 음악 요소를 구별하여 감상하기4. 지도상의 유의점-그림을 음악으로 표현하는 활동을 할 때, 그림의 특징을 나타낼 수 있는 음악 요소를 찾을 수 있도록 구체 ... 적으로 발문을 한다.단원19. 산마루에서학년4-2차시3/3본시주제-쉼표가 있는 리듬꼴-당김음시간40분교과서48-49학습목표1. 쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음을 살려 노래 부를 수 있다.2 ... ◇ 제재명 : 19. 산마루에서1. 제재의 개관이 제재는 내림나장조, 4/4박자의 곡이다. 당김음을 살려 노래 부르고, 같은 가락과 다른 가락을 구별하여 노래 부르는 것에 중점
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.18
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