"청유어미"의 검색결과 입니다.

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연결 어미 '-니까' 구어의 특성 국어 문법 연결어미 니까 종결어미 공무원 국어 문법교육론 형태소 배론 배론 문법교육론

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"청유어미" 검색결과 1-20 / 1,099건

광주·전남 지역에서 청유의 의미 기능을 수행하는 어미 ‘-게’의 의미와 통사 (The Syntactic and Semantic of the Connecting Ending ‘-ge’ that Functions as the Meaning of ‘Suggestive’ in Gwangju and Jeollanam-do)

성신여자대학교 인문과학연구소 공나형

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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육진방언의 종결어미와 청자높임법(2) -중국 조선족자치주 육진방언의 청유법과 명령법- (The Hearer Honorific Final Endings in Yukjin Dialect(2) -the imperative and propositive endings of Yukjin Dialect in Yanbian Korean Autonomous Prefecture, China-)

한국방언학회 곽충구

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.

특징을 가지고 있다. 이러한 유형은 한국어에서도 다양하게 존재하고 있는데 그 유형은 평서문, 의문문, 명령문, 청유문으로 분류할 수 있다.이러한 문장 유형은 대체로 종결어미에 의한 ... 었지?”(의문문)“저기서 뭐 좀 더 먹지.”(청유문)B. 의문문말하는 이가 듣는 이에게 언어적으로 답변을 요구하는 문장의 유형이다.▶ 의문문에서 쓰이는 종결어미1) -습/ㅂ니까 (공식적인 ... 하거나 아랫사람에게 사용할 때 쓰임)“생각날 때 알려줄게.”D. 청유문말하는 이가 듣는 이에게 어떠한 일을 같이하도록 요청하거나 제안하는 유형의 문장이다.▶ 청유문에서 쓰이는 종결어미1) -자 (대표적으로 쓰임)

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.14 | 수정일 2023.05.07

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한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.

다.한국어에는 의문문, 평서문, 명령문, 청유문과 같은 종류가 존재하고 있다. 이와 같은 유형의 문장들은 대체적으로 종결어미에 의해 표현되고 독특한 억양 패턴이 이에 동반되고 있 ... (청유문)-다/-는다/ -ㄴ다대표적인 종결어미로서 진술하는 기능을 하고 있다.와 아름답다! (감탄문)이건 내가 먹는다? (의문문)-ㅂ니다/-습니다.높임말을 써야 하는 대상이나 공식 ... )비행기를 나고 가세요. (명령문)우리 이 일을 함께 해요 (청유문)-아/어친하게 지내는 친구 관계나 아랫사람에게 쓰이는 어미나는 올해 졸업했어. (평서문)너 지금 뭐 했

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17

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한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명

. 의문형 종결어미 3. 명령형 종결어미 4. 청유형 종결어미 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 문장을 교환하는 과정에서 화자와 청자는 명제를 파악하게 된다. 대부분의 명제는 문장 ... 다.”라고 정의했다. 그러면서 종결어미는 평서문, 의문문, 명령문, 청유문과 같이 문장 종류를 결정한다고 하였다. 그런가 하면 서울대학교 한국어문학연구소 외(2012)는 “종결어미 ... 는 어말어미의 하나로 문장의 선조적 구성을 완성해 주는 어미의 부류이다.”라고 정의하였다. 그리고 종결어미를 평서형, 의문형, 명령형, 청유형, 약속형/감탄형 어미로 분류했다. 또

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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한국어문법론_국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.

어미1) 평서문2) 의문문3) 명령문4) 청유문3.결론4.참고문헌1. 서론우리나라 말은 외국인들에게 ‘한글을 배우기는 쉽지만, 한국어는 어렵다’는 평가를 주로 받는다고 한다. 그 ... 문장 유형은 종결어미에 따라서 구분지을 수 있는데, 크게 평서문, 의문문, 명령문, 청유문 4가지로 나눌 수 있다.평서문은 말하는 사람이 듣는 사람에게 특별하게 요구하는 것 ... ’의 ‘아/어’가 떨어진 형태라고 할 수 있다.4) 청유문마지막으로 청유문의 종결어미는 청자에게 함께 행동하기를 요청하거나, 권유하는 문장의 유형에 사용되는 종결어미이다(국립국어원

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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한국어문법론_한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.

쓰이는 종결어미1) 평서문2) 의문문3) 명령문4) 청유문Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 문자 그 자체는 매우 배우기 쉬운 언어이다. 훈민정음 혜례본 서문에도, 한 달이 채 걸리 ... 문장 형식을 가리키는 문법 범주를 말한다. 이때 말하는 문장의 유형은 종결어미에 따라서 구분지을 수 있다. 크게 구분하자면 평서문, 의문문, 명령문, 청유문 총 4가지로 구분할 수 ... 한다. 그러므로 청유문의 주어에는 언제나 말하는 사람과 듣는 사람이 함께 포함될 필요가 있다는 특징이 있다.(2) 문장형에 주로 쓰이는 종결어미1) 평서문평서문에서 사용하는 종결어미는 용언

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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몽골어 인칭종결어미의 의미기능과 용법

어미 ‘-г’가 서술 동사에 연결되어 문장을 끝맺고 있으며, 청유문의 형태를 보이고 있다.이는 화자가 청자에게 특정 행위를 제3자가 수행하는 것을 허락/허용하는 양태(적)의미 ... 적 맥락을 표현하는 데 중요한 역할을 수행하고 있다. 1인칭 종결어미는 화자의 의지와 희망, 또는 공동 행위를 제안하는 것, 즉, 청유형으로 사용되며, 2인칭 종결어미는 명령 ... 몽골어 인칭종결어미의의미기능과 용법목차1. 서론2. 본론2-1. 1인칭 종결어미2-1-1. -я³2-1-2. -сугай²2-2. 2인칭 종결어미2-1-1. 영형태 (‘ø’)2

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.31 | 수정일 2025.01.03

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국어국문학과 국어교육과 학년별 교과서 문체 비교분석 과제 a+

’처럼 평서문 , 활동에서는 청유형 종결어미 ‘- 자’처럼 청유문이 사용됨 . 본문의 개념이나 제도 등의 설명은 현재 시제를 사용했고 , 역사적 사례 등은 과거의 일이기 때문에 과거 시제 ... 가 사용되어 평서문 , 활동에서는 ‘-자’ 등 청유형 종결어미가 사용되어 청유문의 형태로 나타남 . 개념을 설명하는 명사문이 본문의 대부분을 차지함 . ex) 자유권은 ~ 권리이 ... 형 종결어미 ‘- 다’가 사용되어 평서문 , 활동에서는 청유형 종결어미 ‘- 자’가 사용되어 청유문의 형태가 드러남 . ex) 이처럼 ~ 양상을 보이고 있다 . / 사회 변화

리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.16

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한국어 종결어미의 문법적 기능

의 문법적 기능2-1. 문장의 종류종결어미는 한국어에서 문장의 종류를 결정짓는다. 한국어 문장의 종류는 ‘평서문, 의문문, 명령문, 청유문, 감탄문’으로 나누어지는데, 평서문 ... , -아라/-어라, -(으)라, -오, -게’ 등이 있으며 이를 서술어에 붙임으로써 명령문이 이루어진다.ㄱ. 여기에 앉으십시오.ㄴ. 먹을 것을 내어오너라.(4) 청유형 종결어미청유 ... 문은 청유형 종결어미 ‘-ㅂ시다/-읍시다, -아(요)/-어(요), -자, -(으)세’ 등을 문장 끝의 서술어에 붙임으로써 다른 종류의 문장과 구분해서 사용한다.ㄱ. 내일

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.02

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[한국어문법론] 한국어 높임법 완벽정리(주체, 상대, 객체 높임법의 유형과 특성)

의 특유 어법 중 하나입니다.나. 실현: 서술어 자리에 오는 동사, 형용사, 서술격조사 ‘이다’의 어간에 주체 높임 선어말어미 ‘-(으)시-’를 결합하여 실현됩니다.다. 특수어휘 ... 를 간접적으로 높이는 어법입니다.(예1) 옆집 아주머니께서 우유를 주셨어./ 높임 주격 조사(-께서), 주체 높임 선어말어미(-(으)시-)(예2) 선생님께서는 진지를 잘 잡수셨 ... 니?/ 높임 주격 조사(-께서), 높임 특수 어휘(진지, 잡수시다)(예3) 사장님 오늘 복장이 참 멋지세요./ 주어 명사 접미사(-님), 주체 높임 선어말어미(-(으)시-)*사장님이 입

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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김영랑 시의 어조 연구 - 어미활용을 중심으로 (The Study of Tone in Kim, YoungRang's Poetry)

우리어문학회 심재휘

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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외국어로서의한국어학개론_동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오. (1)

활용 형식에 따라서도 동사와 형용사의 구분이 가능하다구 분동 사형용사평서문 현재형-ㄴ다 / -는다-다감탄문 현재형-는구나-구나명령문가능불가능청유문가능불가능현재 관형사형 어미-는-(으 ... 와 형용사 구분1) 기본형 구분2) 현재형 구분3) 의도와 목적 구분4) 명령형과 청유형 구분3.결론4.참고문헌1. 서론동사는 말 그대로 움직임이나 작용을 나타내고 형용사는 성질 ... 이나 상태를 나타낸다. 두 품사 사이는 사실 차이점 보다는 공통점이 더 많다. 한 때는 동사와 형용사를 구분해야 하는가에 대해 논의가 되기도 했지만 의미의 차이나 특정 어미의 결합 등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오

기 위해 사용된다. 주로 요청, 권유, 제안, 조언 등을 전달할 때 활용됩니다.한국어에서는 청유문을 표현할 때 종종 어말 어미 '-아/어 주다'를 사용합니다. 이 어미는 상대방 ... , interrogative)3. 명령문(명령, 命令, imperative)4. 청유문(청유, 請誘, propositive)5. 시사점 및 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론언어 ... 평서문, 의문문, 명령문, 청유문 등 다양한 문장 유형을 사용한다. 이러한 문장 유형은 언어의 문법적 특성과 문화적인 배경에 따라 형성되었으며, 다른 언어들과 비교해보면 공통점

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.15

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한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다

외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 '-니까'의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있 ... . 본론1. 연결어미 ‘-(으)니까’의 의미2. 연결어미 ‘-(으)니까’의 배열순서 및 예문Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어마다 생각 또는 느낌을 표현하기 위한 복잡하고 다양한 방법들이 있 ... 단계화에 활용되는 기준은 사용빈도와 난이도, 일반화 가능성 정도와 학습자 기대, 문법 형태 등에 있다. 본론에서는 문법 항목 중에서도 단일형태에 속하는 연결어미 ‘-니까’의 의미

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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한국어교육 실습 지도안 관련

-(어)라 → 달려라 (단, ‘예뻐라’는 감탄의 의미)2) 어미사용청유형은 어미‘-자’를 붙여 사용 달리- + -자 → 달리자 ... 동사와 형용사의 구분1. 의미로 구분 가. 동 사: 움직임을 나타낸다. (예, 달리다) 나. 형용사: 상태나 성질을 나타낸다. (예, 예쁘다)2. 명령이나 청유형 사용 가능 ... 여부로 구분 가. 동 사: 청유나 명령형이 가능 나. 형용사: 청유나 명령형이 불가능 ［예: 달리다］ 1) 명령형은 어간＊에 ‘-(어/아)라’ 달리- +

리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.16

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문학 탐구보고서 - 김수영 시인의 <풀>과 <눈>의 비교 및 사르트르 참여문학론 관점에서의 탐구

에 대한조사 내용김수영 시인의 눈은 1950년대 발표된 작품으로 당시 부패한 정치를 비판하는 시이다. 상징적인 시어들과 청유형 어미를 활용하여 독자들의 적극적인 참여를 부추긴다고 ... 적 압박을 피하기 위해 모두 상징적인 시어를 사용하여 표현하였다. 그러나 ‘풀’은 평서문의 형태로 점진적으로 풀의 행위와 태도가 변화하는 모습을 드러내었다면 ‘눈’은 청유형 어미를 사용하여 시를 읽는 독자들로 하여금 행위에 같이 동참하도록 만들었다는 차이점이 보인다.

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.18

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몽골어의 인칭종결어미(서론, 1인칭, 2인칭, 3인칭 종결어미, 참고문헌)

를 청유 혹은 부탁하는 의미이다. 이처럼 ‘-я³’는 ‘-을게’, ‘-을게요’, ‘-자’, ‘-읍시다’와 대응이 된다. 한국어의 청유형 종결어미가 몽골어의 1인칭 종결어미인 ‘-я³ ... ’에 대응된다. 청유형 종결어미가 사용된 문장은 ‘-자’, ‘-(으)ㅂ시-’, ‘-아/어’ 등의 형태로 해석되며 행위하는 사람은 화자와 청자 모두이다. 예문을 들어서 그 의미를 살펴보 ... ???????몽골어와 한국어의 인칭 종결어미?과목명?실용몽골어문법담당 교수?제출일?학교 및 학과?학번?이름?????목차?1. 서론2. 본론2.1. 몽골어 인칭 종결어미2. 1.1

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.23

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한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

를 쓰다.4. 청유문문장유형비교항목한국어베트남어청유문정의화자가 청자에게 어떤 행동을 자기와 함께 하도록 요청하는 문장이다.특징청유형 종결어미 ‘-ㅂ시다-읍시다, -아요/-어요, -자 ... , -(으)세’ 등을 문장 끝의 서술어(어간)에 붙여 이루어진다.문장 뒤에 청유형 단어‘nhe đi’ 등을 서술어에 붙여 이루어진다.종결어미가 과거시제나 미래시제는 청유문에 나타날 ... 수 없다.과거시제나 미래시제는 청유문에 나타날 수 없다.높임법청유형 종결어미 ‘-ㅂ시다-읍시다, -아요/-어요’를 쓴다

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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현대몽골어와 한국어 양 언어 학습자를 위한 청유문 대조 연구 (A Comparative Study between the Request Sentence for Modern Mongolian and Korean Language Learners)

국제한국언어문화학회 김기성

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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