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시각장애 특수교육학개론 가정 장애평생교육 장애인상담과교육 Renzulli의 세고리 미술과 성취기준 교육재활 구강보건교육학
EasyAI “청각장애매체와시각장” 관련 자료
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"청각장애매체와시각장" 검색결과 1-20 / 967건

  • 자료 표지
    장애영유아교수방법론_장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요. (1)
    사고과정의 지연으로 인지와 언어 이해 및 표현 능력의 저하가 있다. 시각장애와 청각장애 영유아들은 감각 장애로 인해 정보수용과 처리 과정에 어려움이 생긴다. 뇌성마비나 다운증후군 등 ... 를 들어 청각장애영유아의 경우 보청기 미착용 시 언어 및 의사소통 능력 향상이 어렵고, 이는 인지, 정서, 사회성 발달의 지체로 이어질 수 있다. 시각장애와 지체장애 영유아의 경우 ... 다. 또한 장애영유아의 흥미와 능력에 적합한 교수매체 및 방법 적용을 통해 학습 동기를 고취시키고 교육 효과를 높일 수 있다. 이를 바탕으로 장애영유아기에 형성된 기초 학습능력은 이후
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오
    의 정의2) 특수아동의 구분(1) 시각장애(2) 청각장애(3) 지적장애(4) 지체장애(5) 정서?행동장애(6) 자폐성장애(7) 의사소통장애(8) 학습장애3) 특수아동 교육 시 교사 ... 가 심하여 잠재능력을 최대한으로 개발하기 위해 특수 교육적 서비스가 요구되는 아동을 말한다. 특수교육대상자에 해당하는 장애유형은 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서?행동장애 ... 하지 못하거나 보조공학기기의 지원을 받아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람으로서 시각에 의한 학습이 곤란하여 특정의 광학기구학습매체 등을 통하여 학습하거나 촉각 또는 청각을 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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  • 판매자 표지 자료 표지
    시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.
    다.장애아는 장애 영역별로 구체적인 특성과 진단, 교육방법을 제공해야 한다. 장애 영역별로 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애 ... , 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그 밖의 대통령령으로 정하는 장애로 나눌 수 있다. 그 중에서 시각장애는 모든 장애영역 가운데 가장 출현율이 낮다.하지만 시각장애는 영유아의 발달과정 ... 또는 청각을 학습의 주요 수단으로 사용하는 사람”이라고 정의하고 있다. 「장애인복지법」에서는 시각장애인을 만국식 시력표에 의하여 측정하여 굴절이상이 있는 사람에 대하여는 교정시력
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26
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  • 판매자 표지 자료 표지
    전시기획서 작성
    다.그는 자신의 발달장애가 자신으로 하여금 세상을 “화소”단위로 인지하게끔 한다고 설명한다.또한 이는 비단 시각적인 단위로서의 화소에 그치지 않고 청각적인 단위로서의 화소도 포함 ... 의 취지이다.2. 작가 및 작품 리스트1) 김현우(픽셀김)(1) 선정 의도김현우 작가는 발달장애를 가진 작가로, “픽셀(Pixel, 화소)”을 주제로 활발하게 시각예술 작업을 해오고 있 ... 아트 작업과 함께 2차원 회화 설치 작업을 더불어 제시함으로써 김현우 작가가 제시하는 독특한 시각적 및 청각적 감각을 소개하고자 한다.(2) 작품 소개은 6채널 비디오 미디어아트
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27
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  • 자료 표지
    특수교육학개론 강의 내용 정리본
    - 알림장치: 출입문, 화재경보, 자명종, 전화벨 등- *이중언어-이중 문화적 접근- 청각장애인의 문화와 일반 문화를 모두 습득- 수화를 가르치며 모국어를 교수하는 방법시각장애 ... ■ 시각과 시야, 조명, 사물인지 및 식별, 안구 운동기능 등- 학습매체 평가. 읽기, 쓰기, 학습에 플요한 적합한 학습자료 및 도구의 유형 평가/시각, 촉각, 청각 사용 능력- 보조 ... 거나 생리적인 문제, 뇌성마비, 청각장애 등*음운인식의 어려움 가지는 음운장애와의 구분(2) 유창성장애 (←긴장, 불안)- 부적절한 속도나 리듬으로 말하는 것, 5세 이전 정상발달
    시험자료 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.01
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  • 자료 표지
    시각장애 바르게 이해하기
    고 촉각이나 청각을 학습의 주요수단으로 사용하는 경우를 시각장애로 정의하고 있다.또, 두 눈의 교정시력은 0.04 이상이나 특정의 학습매체 또는 과제의 수정을 통해 시각적 과제 수행 ... 이 어려우며 특정의 광학기구, 학습매체 또는 설비를 통해서만 시각적 과제수행을 할 수 있는 경우이다.2. 시각장애 원인시각장애의 원인은 굴절 이상 및 백내장과 녹내장을 들 수 있 ... 공급과 간질이 시각장애를 가져오며, 임산부가 임신 초기에 풍진에 감염될 경우 정신지체를 포함한 시각장애, 청각장애 등의 장애를 가진 아동이 태어날 가능성이 매우 높아 각별한 주의
    리포트 | 3페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.01.11
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  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 장애유형과 그 유형별 특성에 대해서 정리하세요
    다. 기능적?형태적 장애는 인간의 어떤 조직이나 기관에 결함이 생긴 것을 말하며, 시각장애?청각장애?운동장애(지체부자유)?대장질환 등의 병리학적 장애를 말한다. 능력 장애는 여러 가지 ... 공학기기의 지원을 받아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람으로서 시각에 의한 학습이 곤란하여 특정의 광학기구나 학습 매체 등을통하여 학습하거나 촉각 또는 청각을 학습의 주요 수단 ... 장애인복지론 우리나라 장애유형과 그 유형별 특성에 대해서 정리하세요 - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 장애개념 2. 우리나라 장애유형과 그 유형별 특성 1) 시각장애 2
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.21
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  • 판매자 표지 자료 표지
    시각장애인 직업적응훈련
    를 수행할 수 없고 촉각이나 청각을 학습의 주요 수단으로 사용하는 경우- 교정시력이 0.04 이상이나 특정 학습매체 or 과제의 수정을 통해 시각적 과제 수행이 어려우며 특정 광학 ... 스럽게 습득 됨(2) 경험의 범위와 다양성의 제한- 시각장애인은 시력을 제외한 다른 잔존감각을 사용해 주위에 대한 개념을 발달 시킴- 다른 잔존감각의 유형① 청각- 물체가 소리를 낼 ... 때 거리와 방향에 대한 단서를 제공하지만 사물에 대한 구체적인 개념을 주지 못함- 청각의 중요한 기능은 의사소통이며, 많은 지식은 언어를 통해 전달되기에 시각장애인은 이 분야
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.29 | 수정일 2025.02.12
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  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 장애인수와 장애유형별 나누어 설명하시고 장애인 문제를 해결하기 위한 법제도가 무엇이 있는지
    는 사람으로 시각에 의한 학습이 곤란하고 특정한 광학기구, 학습매체 등으로 학습하거나 촉각이나 청각 등을 학습의 주요 수단으로 사용하는 사람을 의미한다.장애인복지법에서는 나쁜 눈 ... 이상이 많았다. 앞에서 이야기를 한 것처럼 다음으로 많은 장애유형은 청각, 언어장애이며 다음으로는 시각장애에 해당한다.이외에도 우리가 알지 못하는 장애유형이 바로 뇌병변과 정신 ... 1.장애유형1)정리분류내용시각장애특수교육법에 따르면 시각계의 손상이 심해서 시각기능을 전혀 이용하지 못하거나 혹은 보조공학 기기의 지원을 받아야만 시각적인 과제를 수행할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
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    [특수교육학개론] 기말시험 요점정리(특수아동의 이해, Chapter 7 ~ Chapter 11)
    가 아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람으로서, 시각에 의한 학습이 곤란하여 특정의 광학기구?학습매체 등을 통하여 학습하거나 촉각 또는 청각을 학습의 주요 수단으로 사용하는 자 ... 인 경우- 시각장애란 시각장애로 인해 학습 경험의 제시 방법과 학습에 사용된 자료의 특성을 적절하게 수정하지 않으면 최상의 학습과 성취가 곤란한 사람(Barraga)- 시각장애인 ... 의 풍진 감염, 유전적 요인에 의한 것- 유전에 의한 청력 손실 아동은 30~60%로 추정- 임신 3개월 이내 풍진에 감염된 경우도 50%가 청각장애, 20%는 시각장애, 35
    시험자료 | 31페이지 | 4,100원 | 등록일 2022.12.04
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  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인 등에 대한 특수교육법의 특수교육대상자 분류 및 특성을 기술하고, 발달지체 유아가 특수교육대상자
    장애 시각계의 손상이 심하여 시각기능을 전혀 이용하지 못하거나 보조공학기기의 지원을 받아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람이다. 광학기구나 학습매체 등을 통해 학습하며 촉각 ... 문제가 나타난다. 8) 학습장애 정신지체, 시각이나 청각 결손, 환경적 결손 등으로 특정 학습 분야에서 지속적인 낮은 성취를 보이는 특성을 가진 질환이다. 읽고 쓰는데 어려워하 ... 동안 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받고 있다. 주요 외부 신체기능의 장애를 신체적 장애라 하며 발달장애 또는 정신질환으로 발생하는 장애를 정신적 장애라 한다. 1) 시각
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03
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    [특수아 상담] 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.
    범주2. 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담1) 시각장애2) 청각장애3) 정신지체4) 지체장애5) 정서·행동장애6) 자폐성 장애 및 자폐 스펙트럼 장애7) 의사소통장애8) 학습 ... 하여 조정된 교과서는 국어, 영어, 체육이다. 일반 문자 매체의 사용이 어려운 점을 고려하여 국어와 영어 점자학습이 포함되어 있으며, 체육에는 시각장애의 특성을 고려한 체육 목표, 활동 ... 에서 정의를 표방하고 있다. 교육적 관점에서는 시각장애를 맹과 저시력으로 구분하여 기능적인 정의에 준하여 선정한다. 맹은 시각계의 손상이 심하여 시각기능을 전혀 사용하지 못하는 상태
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.07
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  • 판매자 표지 자료 표지
    시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여
    학교에서는 점자 읽기, 쓰기 교육 외에 촉각, 청각 개발과 관련된 체계적인 교육을 실시하지 않고 있으며, 일반학교에서는 시각장애인이 그러한 교육을 받을 가능성은 더욱 적다(Kim ... 보지 못하거나 전혀 인식하지 못할 정도의 시력과 시야 손상을 말한다(염지애, 2017). 시각장애는 시력장애, 시아결손장애로 물체를 식별하는 눈의 기능 결함과 다른 신체적 결함 ... 으로 인해 시력에 제한을 받는 경우를 말한다. 교육적 정의로서의 시각장애는 시력이나 시야, 색각 외에 실명한 시기, 연령, 성격, 지능, 동기, 교사의 관찰, 교수매체 등 여러 요인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05
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  • 자료 표지
    시각장애의 정의(개념)와 분류
    에서는 주로 '시각장애인' 이라고 부르며 '맹인' 으로도 통용되지만 소경이나 장넘, 봉사 같이 비하하는 용어는 삼가야 한다. 그리고 '시각장애인에 대용되는 일반인을 지칭하는 용어 ... 의 지원을 받아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람으로서 시각에 의한 학습이 곤란하여 특정의 광학기구 ? 학습매체 등을 통하여 학습하거나 촉각 또는 청각을 학습의 주요 수단 ... , 2008).실명시기에 따라 선천성(congenitally)시각장애와 후천성(adventitiously) 시각장애로 분류할 수 있다.Lowenfeld(1971)는 실명시기를 5세
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.09
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    장애인 정보접근권의 문제점과 개선방향에 대하여 논하시오
    매체가 장애로 인하여 다양한 제약을 극복하기 위하여 이용되는 대체 수단으로 활용될 수 있게 필요한 환경을 조성하는 것은 정보통신 비중이 점차 증대되는 사회 현실과 장애인 사회 ... 하는 부분에서 문제가 발생한다. 정신지체, 지체, 뇌 병변, 청각, 시각 등 장애의 유형에 맞는 정보통신기기의 개발이 고려되지 않아 하드웨어와 소프트웨어 측면 모두 접근 불가능성을 초래하고 있다. ... 에 대해 브리핑이 수도 없이 흘러나오고 있지만 이러한 과정에서 초기에는 청각장애인을 위한 수어 통역이 제공되지 않았다. 이러한 상황에서 청각장애인과 관련된 단체와 시민단체에서 계속해서
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.18
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  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.
    용 전화기, 청각적 보조도구로 컴퓨터 또는 다른 매체를 이용한 음성 출력, 알림 장치 등을 사용할 수 있습니다.시각장애와 청각장애의 상담전략으로 타인을 인식하고 접촉할 수 있도록 격려 ... 을 도와줄 수 있도록 합니다.⑨ 시각장애: 시력의 결함 및 장애가 아동의 전반적인 부분에 영향을 주므로 교육 시, 특별한 자료 및 교육 환경을 필요로 하는 장애로 교육적 접근으로 장애 ... 이 필요하겠습니다.⑩ 청각장애: 청각의 장애로 인하여 소리를 듣는 것이 어려우므로 언어 인지 등의 심리 발달이 벗어나 있는 장애로 학교 내 특수학급 및 통학학급 교사, 보조교사를 통한
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.04
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    장애인 정보접근권의 문제점과 개선방향에 대하여 논하시오
    화 교육장애인들의 교육수준은 일반인들에 비하여 낮은 편이며 시각이나 청각 등의 장애로 인하여 정보 처리 능력이 떨어지는 경우에는 일반적인 발화나 독서를 통한 정보처리능력이 상당히 ... ) 장애유형을 고려하지 않은 정보 기술장애유형별로 정보 접근방법과 그 해결방법은 매우 다양하다. 청각 장애인은 자막을 통하여 내용을 이해하는 반면, 시각 장애인은 점자와 소리를 통해 ... 정보를 받아들인다. 이와 같은 방법적 차이가 있음에도 지금 장애인들이 이용 가능한 정보는 매우 제한적이다. 시각장애인을 위한 오디오북이나 청각장애인을 위한 점자 책은 매우 소수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24
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  • 자료 표지
    장애영유아교수방법론_장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요. (2)
    . 의사소통장애7. 시각 장애8. 청각 장애Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론장애 아동을 위한 교수 방법은 매우 다양하고 비장애 아동에게 효과적인 교수 방법의 원리도 동일하게 적용되고 잇 ... 다. 시각적 혼란을 감소시킬 수 있도록 칸막이, 책장, 서랍장 등을 이용해 특정한 장소를 시각적으로 구분하는 것이 효과적이다.2) 교육과정다른 감각보다 시각적인 처리가 강점인 자폐 ... 범주성 장애 아동에게는 그림, 사진 등 시각적으로 구성하는 교육 내용, 교재를 활용한 교수방법이 효과적이다. 활동 일정표, 달력 등을 활용한다. 상대방의 감정을 인식하고 이해
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    특수체육론 필기 요약집
    를 ½ 이상 잃은 경우② 장애인 등의 특수교육법-시각장애: 시각에 의한 학습 수행이 곤란하여 특정의 광학 기구나 학습 매체를 이용하거나 촉각, 청각을 학습의 주요 수단으로 이용하는 자(맹 ... 장애의 이해 123. 체육활동 지도 13Part 6. 시각장애의 이해 및 지도1. 시각장애의 이해 142. 시각장애인의 체육활동 지도 16Part 7. 청각장애인의 이해 및 지도1 ... . 청각장애의 이해 172. 청각장애인의 체육활동 지도 18Part 8. 지체장애인의 이해 및 지도(1)1. 지체장애 192. 척수손상 193. 절단장애 20Part 9. 지체장애
    시험자료 | 30페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.07.31 | 수정일 2024.08.06
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    장애인 정보접근권의 문제점과 개선방향에 대하여 논하시오
    다. 획일적인 정보화 교육으로는 장애인들의 정보접근권을 높일 수 없다. 예를 들어서 시각 장애인과 청각 장애인이 있으면, 이 두 가지 장애유형을 하나의 교육과정으로 교육할 수 없 ... 다. 시각 장애인에게는 점자와 청각을 이용한 교육이 필요하며 청각장애인에게는 시각 자료와 수화, 자막 등을 갖춘 교육이 필요하다. 그러나 장애유형별로 접근할 수 있는 정보화 교육 ... 시설이 갖추도록 해야 한다.2)장애유형별 정보화 교육과정 개발장애유형별로 정보화 교육을 다르게 해야 한다. 청각 장애인과 시각 장애인 모두를 획일적인 하나의 교육으로 가르칠 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
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2025년 08월 31일 일요일
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- 작별인사 독후감
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