"천재문학 자습서"의 검색결과 입니다.

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"천재문학 자습서" 검색결과 1-20 / 31건

천재 문학 현대소설 23~33 답

현대소설 23~331. 이태준의 에서 ‘돌다리’의 의미는?답-‘돌다리’는 창섭의 부친으로 대표되는 전통적인 세대의 자연 중심적 가치관을 상징하는 소재로, 아버지는 ‘돌다리’를 단순히 다리가 아닌 가족사의 일부로 보고 있음.2. 주요섭의 에서 신빙성 없는 어린 서술자를 ..

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27

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천재 문학 현대소설 66-77 답

의 는 생태 환경 문학으로, 여타의 생태소설과 달리 ( )이라는 구체적인 소재를 사용하여 사실성을 높이고 있다.답-농약 중독4.이청준의 에서 철쭉 나무 가지 위에 앉아 잇는 ‘한 마리

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27

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천재 문학 현대시 69-71

문학작품 스터디-현대운문 편Chapter 3.광복 이후~1950년대1. 를 읽고 박목월 에서 보이는 ‘여백의 함축’이 나타난 시구를 찾으시오.나는 이 작품에서 첫 두 연을 좋아했

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27

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천재 문학 현대시 127-138, 고전운문 87-97

1. 이형기 에서 ‘낙화’의 의미는?답: 새로운 생명체로서의 생성을 위한 소멸을 의미함.2. 신동엽 에서 보이는 화자의 현실인식은?답: 외세 자본의 침략과 외세 의존적 권력을 비극적 현실의 원인으로 보고 비판적으로 인식함.-해설(p271,작품연구실) : 이 시의 5~6..

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27

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천재 문학 현대시105~115

[현대시]105~1151.정호승의 에서 ‘함박눈’의 의미는?답:-가진 자들이 누리던 풍요와 기쁨-소외된 이들의 삶을 더욱 고통스럽게 하는 존재2.곽재구 는 소설 갈래로 변용되었다. 소설 임철우의 ‘사평역’과 시 ‘사평역에서’의 차이점을 쓰시오.답: 소설 사평역에서는 원..

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27

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천재 문학 현대시83-93

1. 김수영의 에서 반복과 대립의 구조가 나온다. 이에 해당하는 시구를 찾고, 그 효과를 쓰시오.답: 눕다↔일어나다, 울다↔웃다, 늦게↔빨리⇒효과: 리듬감을 형성하고 민중의 끈질긴 생명력이라는 주제를 한층 강화2. 박재삼의 에 나타나는 시어의 상징적 의미를 쓰시오?은전..

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27

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현대문학작품 교육론 이용악 < 풀벌레 소리 가득 차 있었다 >

이용악 < 풀벌레 소리 가득 차 있었다.>1. 어디에서 다루고 있는가?문학교과서에 실린 이용악의 작품은 총 4편이고 수록 목록은 아래와 같다.-2012년 개정교육과정 문학교과서 ... 을 전개해 나가려고 한다. 또한 교학사(윤)의 교과서와 지도서에 실려 있는 내용과 자습서의 내용을 바탕으로 일반적으로 통용되는 자료에서는 어떻게 학생들의 학습을 유도하고 있는지 보 ... 에 실린 이용악의 작품 수록 목록1930년대 풀벌레 소리 가득 차 있었다. (2권) 교학(윤), 지학(방)1930년대 낡은 집 (1권) 천재(정)1930년대 오랑캐꽃 (1권) 비상

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.21

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천재문학 고전산문 45~55 답

[고전산문 45~55]1. 에 나타난 삽입 시의 성격은?답:-대부분의 고전 소설에서 삽입 시는 등장인물의 내면을 표현하는 형태로 나타난다. 그러나 ‘최고운전’에서 나타나는 삽입 시는 등장인물의 내면을 표현하기보다는 서사를 진행시키고 사건을 해결하는 기능적 시가 주를 이..

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27

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천재문학 고전산문 67~77 답

[고전산문 67~77]1. 연암 박지원의 한문소설이다. 다음 빈칸을 채우시오.작품주 제허생전양반들의 무능에 대한 비판과 각성 촉구양반전정직하고 신의있는 삶에 대한 예찬예덕선생전민옹전시정 세태에 대한 비판과 풍자마장전선비들의 벗 사귐에 대한 풍자김신선전신선 사상의 허무맹..

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27

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천재문학 고전산문 89-100 답

[고전산문 89~99]1. 의유당의 는 월출과 일출 장면을 제재로 삼았다는 점에서 정철의 과 비교된다. 아래의 빈칸을 채우시오.동명일기관동별곡표현상 특징직유법을 사용하여 섬세하면서도 사실적으로 묘사함굵은 선으로 스케치하듯 묘사함유교적 통치이념‘일이 됴흔 세계 ㄴㆍㅁ대되..

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27

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천재문학 고전산문 112~119 답

은?답-악사가 극 중에 개입함4. 민담 를 청중앞에서 구연하는 것을 도식화하면 ‘화자-작품-청자’가 된다. 문학은 화자가 이야기하거나 작가가 소설을 쓰는 ( )과 청자가 이야기를 듣거나 독자가 소설을 읽는 ( )으로써 소통된다.

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27

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고전운문 130~140 정답

고전운문 130~1401. 시조 과 의 공통된 주제는?답:-자연을 벗 삼아 즐기는 삶2. ‘벽사창 밖이 어른어른커ㄴㆍㄹ 임만 너겨 나가 보니/ 임은 아니 오고 명월이 만정ㅎㆍㄴ듸 벽오동 져즌 닙헤 봉황이 ㄴㆍ려와 짓다듬ㄴㆍㄴ 그림재로다/ 모쳐라 밤일싀만졍 ㄴㆍㅁ 우일 ..

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27

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천재문학 고전운문-11

문학작품 스터디-고전운문 편Chapter 1. 상고시대.Ⅰ.고대가요1.에서 드러나는 ‘물’의 상징적 이미지.1구자연물이 아닌 그것을 넘지 않기를 바라는 시적화자의 사랑이 담긴 ... 의 역할은 수로 부인을 납치라는 부정적 행위를 한 존재로 공격의 대상, 타도의 대상이지만 에서 거북은 소망을 들어주는 신령스러운 존재로 경외의 대상임.3.우리 문학에서 이별의 슬픔

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27

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천재문학 고전운문-32

층이던 한림만이 경험할 수 있는 생활상과 그 흥취를 노래함?하층민의 경험에서 형성되는 보편적 정서를 다룸?일반 백성들이 누구나 공감할 수 있는 상황이나 대상을 노래함.답: ㉠한문학

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27

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천재문학 고전운문 175~185 정답

고전운문 175~185 문제1.박인로의 가 조선 전기 가사와 구별되는 특징을 쓰시오.답-조선 전기 가사는 자연에 대한 관념적,완상적 풍류관을 제시한 반면, 누항사는 사실적,구체적인 상황을 제시하면서 자연에 대한 풍류와 유교적 충의 사상을 제시하고 있다.2. 김인겸의 와..

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27

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천재문학 고전운문76-86

1. 과 의 차이도산십이곡고산구곡가- 자연에서 이치를 발견하고 순응하는 것과 학문을 수양하는 것을 ( 구별 )하여 노래- 자연의 아름다움을 학문의 즐거움에 ( 비유)하여 ( 일체화 )하고 있음.- 학문을 ( 개인적 수용)으로 봄- 학문을 ( 세상사람들과 함께) 하는 것..

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27

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천재문학 고전운문65-75

1. 임금을 향한 신하의 변치 않는 충정과 절개를 형상화한 시가는?답: 충신연주지사 또는 연군지사-충신연주지사의 효시는 ‘정과정’2. 조선시대 사대부들은 자연에서 정신적 안식을 찾고자 했으며 자연의 일부로 살며 자연과의 조화로운 삶을 추구하였다. 이러한 작품들 가운데 ..

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27

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교육학 심청전수업계획안 수업자료

) 천재교육 고등국어 자습서 . ㈜ 천재교육 2010 웹페이 지 www.ffffound.com www.google.de www.naver.com4. 한국 문학의 전통과 계승 (3 ... ‘ 심청전 ’ 수업계획안 및 수업자료 학년 : 고등학교 1 학년 1 학기 과목 : 국어 ( 상 ) 단원 : 4. 한국 문학의 전통과 계승 소단원 : (3) 심청전목 차 I. 수업 ... 는 전통의 특질을 찾을 수 있다 . 전통 계승의 측면에서 과거의 문학과 오늘의 문학을 비교할 수 있다 . 문학적 전통을 계승하는 방법을 모색할 수 있다 . I . 수업지도안의 대상 및

리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.29 | 수정일 2013.12.24

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[고전문학/교과서 비판] 허생전 다시 읽기

다. 개별서 찾아볼 수 있는 긍정적인 면이다. 현행 교육과정으로 개정되면서 교과서에서 의 일부분만이 실린 것과 비교된다.현행 국어 교과서 중 천재(정) 문학Ⅰ과 지학(최) 문학Ⅰ ... 다.이하에서는 먼저 교과서와 자습서에서 을 어떻게 다루고 있는지 그 실태를 살펴볼 것이다. 그에서 찾아볼 수 있는 문제점을 지적하고 바람직한 교수 방법에 대해 서술하겠다. 특히 작품 ... 에서 을 찾아볼 수 있다. 먼저 천재(정) 문학Ⅰ에서는 단원명 및 학습목표에서 '인식적 가치의 내면화'라는 말을 사용한다. '인식적 가치', '내면화'라는 용어 자체의 뜻을 파악하기 어렵

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.24

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천안.아산지역 초.중.고등 전과목 교과서 출판사 정리목록-15년도

(자/평)""영어1천재(이) (자)""영어1천재(김) (자)""영어1두산 (자)"인문: 능률영어2(자/평)"금성 영어1(자습서평가겸용)""두산 영어1천재 영어2(창)능률 영어독해 ... 2015년 초등 교과서 현황구분영어34561거산초천재(함)천재(함)천재(함)천재(함)2관대초천재(함)천재(함)천재(함)천재(함)3권곡초천재(함)천재(함)천재(함)천재(함)4금성초 ... (김)고1)창비(문)천재(박영목)고1)두산창비창비(문)문학 I 창비 창비미래엔비상비상좋은책지학사문학 II 천재(김)화법과작문천재 지학천재천재교학사교학사고2)비상천재화법과작문2천재

서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.19

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