"지시형부터 자기학습"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “지시형부터 자기학습” 관련 자료

+(교육심리학 4학년) 1. 매슬로(M..등록일 2023.09.07 | 총 14,041자 | 17페이지 | 6,000원
+구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역..등록일 2024.04.13 | 총 5,432자 | 6페이지 | 3,000원

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"지시형부터 자기학습" 검색결과 1-20 / 22,133건

5. 지시형-자기학습형 수정

☞ 지시형 스타일로부터 자기학습형 스타일에로의 이동 ☜? 누가?? 언제?? 무엇을?지시형(A)연습형(B)상호학습형(C)자기점검형(D)포괄형(E)유도발견형(F)수렴발견형(G)확산 ... 발견형(H)자기설계형(I)자기주도형(J)자기학습형(K)과제활동 전TTTTTTTTT→L→L? 고정되어있는 과제 -> 원리, 개념, 심미적 기준? 결과 지향적 과제? 과제활동지 제공 ... ? 기준용지? 개인연습(B) +자기평가(C)? 새로운 과제 X? 결과로 얻는 과제? 점검목록표 : 내-외적요소에 의한 평가사고방식 제공? 행동 : 질문제작 (계열적)? 비계설정

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.19

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체육교수유형,교수모형의분류(지시학습,과제학습,상호학습,개별학습,포괄학습,유도발견학습,집중발견학습,확산산출학습,학습자프로그램학습,학습자주도학습,자기교수학습)

체육교수유형,교수모형의분류(지시학습,과제학습,상호학습,개별학습,포괄학습,유도발견학습,집중발견학습,확산산출학습,학습자프로그램학습,학습자주도학습,자기교수학습)교수유형이나 교수모형 ... 다고 하였다. 교사들은 각 유형의 목적, 사용방법 등을 이해함으로써 학생들을 가르치는데 적합한 유형을 선택할 수 있으며 교육과정 모형으로 이를 적용할 수 있다.1. 지시학습 (명령식 ... 스타일 : the command style)지시학습은 역사적으로 가장 널리 오래동안 이용되어온 방법으로 “전통적 방법”이라고도 불리며 계획, 실행, 평가에 대한 모든 결정이 교사

리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.12.23

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자기 이해를 통한 긍정 정서 증진 발표 PPT(42p)

자기이해를 통한 긍정 정서 증진 000 조 사용한 글꼴 : 배달의 민족 도현체목 차 프로그램 개요 4 한계점 2 프로그램 구성 - 주제 선정 이유 - 프로그램 대상 및 선정이유 ... 1프로그램 개요주제선정이유 자기 이해를 통한 긍정 정서 증진 집단 모임 경험 과거 경험의 영향 ( 가족 , 친구 ) 현존 ( Here Now )프로그램 대상 및 선정이유 대학생 ... (University Student )프로그램 필요성 청년기 ( 대학생 시기 ) 자기 정체성 탐색 발달 과제 직면 권성혜 (2016) 대학생을 위한 대인관계증진 집단상담 프로그램

ppt테마 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03

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온라인 기계번역기의 독일어-한국어 번역 오류유형 연구 - 초급독일어 수준 교재내용 중심 (Analyse der Fehlertypen bei der maschinellen Übersetzung vom Deutschen ins Koreanische - Fokussierung auf Lehrbuchinhalte auf Anfängerniveau)

한국독일어문학회 김미승

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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교수 학습 설계안 사전 협의회의록, 수업 후 협의록, 수업참관록, 교수학습 자가진단 자료

하였는가?학습계획과 학습안내에 대한 지도가 명확히 이루어졌는가?교수학습활동학습 동기유발에서 학습에 대한 기대와 성취욕을 잘 끌어내었으며 학습 목표 인지가 잘 되었는가?학습활동이 자기 ... 있는가?학습결과에 대한 정리 및 일반화 등 마무리 활동이 잘 이뤄졌으며 전반적으로 수업을 열성적으로 했는가?환경환경이 학습과 유효적절하게 연관되어 구성되었는가?교수?학습 자기진단 ... 었는가?12.교사의 발문이 비지시적이었는가?13.교사의 발문이 학습자의 발표보다 많지 않았는가?14.학습자들의 발표내용이 창의적이었는가?

서식 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.26

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명지대 행동수정 기말고사 범위 내용 합본 11장 행동연쇄부터 23장 행동계약까지

를 준다. 이를 위해서 교사는 학습자가 자기 자신에게 언어촉구를 하는 방법이나 행동연쇄를 순서에 맞게 할 수 있는 지시사항을 가르쳐야 하고, 학습자는 자기교수를 기억하고 적시에 그것 ... 을 큰 소리로 말하면서 과제를 수행함 2. 인지 참여자 모델링 1번의 모델이 소리내어 말하는 지시사항에 따라 과제를 수행함 3. 외현적 자기-교수 학습자가 지시사항을 소리내어 말 ... 하면서 과제를 수행함 4. 외현적 자기-교수의 점진적 감소 학습자가 지시사항을 속삭이면서 과제를 수행함 5. 내면적 자기-교수 학습자가 마음 속으로 지시하면서 과제를 수행함 8. 행동

시험자료 | 31페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.03.06 | 수정일 2025.03.12

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오

하여 학습자가 주도적으로 학습을 이끌어가도록 유도하며, 이를 통해 학습자의 자기주도적 학습 능력을 촉진한다. 반면에 행동주의는 교사가 학습과정에서 지시와 통제를 주도하며, 학생들은 교사의다. ... 들의 관심사와 경험을 존중하여 학생들이 자신의 학습 과정을 주도할 수 있도록 돕는다. 반면에 행동주의는 교사 중심의 교육 철학으로, 교사가 지식을 전달하고 학생들을 지시하여 학습 ... 을 조성한다. 이에 반해 행동주의에서는 교사가 학생들에게 지식을 전달하고 행동을 지시하여 목표를 달성하도록 이끈다. 교사는 학생들의 행동을 통제하고 학습 환경을 구조화하여 학습이 교사

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.13

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안드라고지와 페다고지를 이분법적 입장에서 비교 설명하시오.

위해 교사의 지도와 지시가 필요하다고 본다.3) 비교분석앤드라고지와 페다고지의 가장 큰 차이점은 교육의 주체가 누구냐에 따라 달라진다. 앤드라고지에서는 학습자가 주체이며, 자기주도 ... 는 성인 학습자의 자기주도성과 경험을 존중하며, 이를 활용하려고 노력한다. 페다고지는 아동과 청소년이 교사의 지도와 지시를 필요로 하는 관점이다. 이러한 차이를 이해하면 교육 방법 ... 하는 접근 방식을 의미한다. 이 방법론은 학습자의 자기주도성, 경험, 문제 해결 능력을 강조하며, 학습자들이 자발적으로 학습의 주체가 되도록 격려한다. 따라서, 앤드라고지 교육은 주로

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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성인학습 상담의 일반적 기법과 비에스텍의 상담의 원리를 서술하시오

성인학습 및 상담전공연락처과목학번담당교수이름-목차-Ι. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습 상담의 일반적 기법1) 조언2) 지시3) 전략개방2. 비에스텍의 상담원리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ι ... 의 일반적인 맥락에서 이루어지므로 조언을 하고 학습자가 실천을 잘하고 있는지 확인하는 것이 필요하다.〃2) 지시〃성인학습에서 상담자는 학습자에게 간혹 무엇을 하라고 지시를 할 필요 ... 가 있다. 직접적 지시는 상담자가 성인학습자에게 지시할 권위가 있을 때 사용하는 것이 좋으나, 충고나 조언처럼 성인학습 상담자가 지시한 내용을 수행하도록 할 때 사용된다. 그러나

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.01

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스포츠교육학 (모스턴 스타일)

: 지시 신호와 리듬 제공 ②실행: 과제활동 중: 교사 직접 시범+설명고려사항움직임의 자동화 -> 완벽숙달 -> 정확한 묘사연습형개요특징: 과제 -> 학습자 개별적 연습, 개별적 피드백 ... , 학습자 스스로 선택자기점검개요교과내용 목표개별적 수행+평가, 자신 수행 오류 수정 가능행동목표자신의 수행 확인 가능한 -> 평가기준 사용교사역할내용+평가기준 결정학생역할과제 독립 ... 적 수행 + 스스로 점검특징: 스스로 수행+평가 =>> 개인연습+자기평가 강조, 과제수행의 시각화 -> 최종결과 확인구조T ? L ? L(자기평가) ①연습형(결정) + 상호학습

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.12

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안드라고지 모형으로 성인학습의 특징을 설명하시오

되고 있다.성인학습자들은 아동학습자들과는 달리 자기지시적이며 자신 스스로를 자율적인 인간으로 인식을 하게 된다. 또한 본인의 필요에 의해서 학습을 하는 경향이 두드러진다. 아동학습 ... 하는 데 사용된다. 안드라고지 모형은 전통적인 교육 모형에서 강조되는 교사 중심의 접근 방식과 대조적이다. 학습자의 경험과 자기지향성을 중시하며, 학습자가 활발하게 참여하고 자기주도 ... 다음과 같이 가정을 한다. 먼저 자기 개념이다. 안드라고지 모형은 성인 학습자는 자기 개념이 강하며, 자기 주도적으로 학습하고 발전하는 데 관심이 있다. 두번째는 경험이다. 성인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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독학사 1단계 교육학개론 Part 기출문제 + (정답 및 해설 포함)

중심다. 추상 사고 가능라. 언어 사용 불가26. 교육에서 ‘자기조절학습’이란?가. 교사 지시에 따른 학습나. 학습자가 스스로 계획, 실행, 평가다. 무작위 학습라. 집단 학습27 ... 다.13. 정답: 나해설: 학습자 중심 수업은 학습자의 능동적 참여, 개인차 존중, 자기 주도 학습 촉진을 원칙으로 하며, 교사의 일방적 지시는 해당하지 않는다.14. 정답: 가해설 ... . 브루너의 발견학습법이 강조하는 점은?가. 교사의 직접적 지시나. 학습자의 능동적 탐구다. 암기 중심 학습라. 경쟁적 학습4. 학습동기에 가장 큰 영향을 미치는 요소는?가. 외부

시험자료 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.16

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[A+]생활지도에 대한 인식변화와 생활지도의 필요성 생활지도의 활동영역을 설명하고 생활지도를 통한 기대효과를 서술

상황에서 적절히 대응하며, 건강한 인간관계를 형성하도록 돕는 핵심 수단이 된다.이이서 둘번째, 생활지도는 학생의 자기 주도성과 책임감을 키우는 도구이기도 하다. 단순히 교사의 지시 ... 의 활동영역은 매우 다양하다. 크게 나누면 학교생활 지도, 학습 및 진로 지도, 정서 및 대인관계 지도, 생활습관 및 자기관리 지도로 구분할 수 있다. 학교생활 지도에서는 학생 ... 가 나타난다. 먼저 일단, 자기 주도성과 문제 해결 능력이 향상된다. 단순히 지시를 따르는 것이 아니라 스스로 선택하고 행동하는 경험을 통해 책임감과 성취감을 느낀다. 그 담

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.28

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경도지적장애아의 특성을 설명한 후 학습과 일상활동에서 나타나는 부적응적인 부분을 제시

아 학습 내용을 온전히 이해하지 못할 가능성이 크다.- 지시 이해의 어려움: 복잡한 지시를 이해하고 수행하는 능력이 부족하여 수업 활동에 소극적으로 참여할 수 있다.- 학업 동기 ... 부족: 실패 경험이 많아 학습에 대한 동기가 낮으며, 자기 효능감이 떨어진다.2) 일상생활에서의 부적응- 사회적 의사소통의 어려움: 또래 친구들과의 대화에서 적절한 반응을 보이 ... 경도지적장애아의 특성을 설명한 후 학습과 일상활동에서 나타나는 부적응적인 부분을 제시목차1. 서론2. 경도지적장애아의 특성1) 인지적 특성2) 정서 및 사회적 특성3) 신체 및

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.27

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오(영유아교수방법론 A+)

자들은 자기 주도적으로 학습하고 발전할 수 있는 능력을 키울 수 있다.4) 피드백 제공: 교사는 학습자들에게 피드백을 적절하게 제공하여 학습의 방향을 조절하고 지속적인 개선을 도모 ... 에 중점을 둔다.2. 행동주의 입장에서의 교사의 역할행동주의는 학습자의 행동에 중점을 두고, 교사는 지시적이고 구체적인 지침을 통해 원하는 행동을 강화하고자 한다. 이로써 학습 ... 를 제시하는 것이 중요하다. 교사는 학습자들이 어떤 행동을 달성해야 하는지 명확하게 설명하고 지시함으로써 학습의 방향을 제시한다.2) 지시와 모델링: 교사는 원하는 행동을 시연

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.16

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DTT 란 어떤 방법인가? 다섯 단계를 정리하세요.

어, 학습자가 개별 기술을 명확하고 구체적으로 학습할 수 있게 설계되었습니다.DTT는 명확한 지시, 적절한 자극, 정확한 반응, 즉각적 보상을 포함하는 시행 또는 '시도'로 구성 ... 목표를 가지며, 학습자가 새로운 기술을 효과적으로 습득하도록 설계되었습니다.① 지시 : 학습자에게 구체적이고 명확한 지시를 제공하여 학습할 행동이나 기술을 명시하고, 주의를 집중 ... 시킵니다.② 도움 : 초기엔 학습자가 올바른 반응을 보일 수 있도록 물리적, 시각적, 구두 지시 등의 도움을 제공하고, 점차 줄여나갑니다.③ 반응 : 학습자가 지시에 따라 반응

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.25

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안드라고지와 페다고지의 개념을 비교 설명하고 성인 학습 과정에서 미치는 영향을 기술하시오.

. 실제로 성인은 지식을 단순히 받아들이기보다는 자신의 삶과 연결 지으며 의미를 찾으려는 경향이 강하다. 반면 아동은 아직 학습에 대한 자기 주도적 동기가 형성되지 않은 경우가 많 ... 된 개념이다. 그는 성인은 자율성과 자기주도성을 갖고 있으며, 학습 경험을 통해 의미를 구성하고자 한다고 보았다. 이에 따라 안드라고지는 학습자의 경험을 존중하고, 주체적으로 학습 ... . 페다고지에서는 학습자의 경험이나 자율성이 크게 고려되지 않으며, 교사의 지시와 통제가 주요한 역할을 한다. 이 두 개념은 학습자의 위치와 교수자의 역할에서 뚜렷한 차이를 보인다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24

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지적장애아의 사회 정서적 특성과 그에 따른 교수학습 전략을 제시하고, 자신이 장애아동을 지원하는 교사라고 가정하여 사회 정서적 특성을 고려한 자신만의 교수학습방법에 대해 서술하시오.

게 되면 자신의 성공과 실패에 대한 책임을 받아들이지 못하고 자립심과 자기 조정식 행동을 발달 시키지 못하게 된다. 이는 자기 결정과 자기 지시와 관련이 있다. 자기 지시는 목표 ... 를 세우고 그 목표에 도달할 수 있는 방법을 찾고 진전 사항을 점검하고 그에 따라 계획을 세우는 것과 관계된다. 지적장애아동은 외적 통제소로 인해 자기지시와 자기 결정에 어려움 ... 를 지키는 방법 등 다양한 사회성 기술을 습득하고 연습할 수 있도록 지도해야한다.1. 동기와 실패에 대한 기대학습수행의 성공과 실패에 관련된 요소 중 하나는 동기이다. 동기는 우리

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26

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AI기술을 활용한 체육 수업지도안 (육상)

를 학습지에 기록하라고 지시한다.6. 활동 종료 후 구글 클래스룸에 업로드하돌고 지시한다.7. 구글 클래스룸에 올라온 영상을 피드백 해준다.1. 홈코트 프로그램 활동 대형으로 위치 ... 신체활동AI스마트기술-수업지도안학년중학교 3학년과목체육담당교사대단원명2.도전중단원명트랙 경기 도전하기소단원명트랙 경기 도전하기학습목표-AI기술을 활용하여 트랙 경기의 기능 ... 및 본 차시 안내-학습목표 제시-준비운동1. 출석체크 및 부상자 확인한다.2. 학습지와 스마트 워치를 학생들에게 배부한다.3. 학습지에 첨부되어있는 영상을 통해 학습 동기를 유발

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.15

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아동동작_상호작용론적 관점의 특징 및 교수 학습방법을 설명하고, 교사 역할을 실제 사례를 제시하여 계획서를 제출하시오

. 이러한 과정에서 교사는 단순한 지시자가 아니라, 아동의 발달 과정에서 함께 탐구하는 동반자로서의 역할을 수행하게 된다.본 과제에서는 상호작용론적 관점의 특징과 교수-학습 방법 ... 들과 함께 문제를 해결하는 경험을 할 수 있다. 이 과정에서 아동은 자신의 역할을 인식하고, 타인과 협력하며, 사회적 규범을 학습하는 기회를 갖게 된다.1.3 자기주도적 탐색상호작용론 ... 적 관점에서 아동은 자신의 학습 과정을 스스로 이끌어 나가는 자기주도적 학습자로 본다. 아동은 자신의 신체적 감각을 탐색하고, 이를 통해 자신이 처한 상황을 이해하며, 나아가 새로운

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.04

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