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"지시학습" 검색결과 1-20 / 39,742건

성인 독일어 학습자의 텍스트 공지시 사용 연구- 지시대상의 현출성과 지시표현의 명시성을 중심으 (Strategien zur Auflösung von Koreferenz im Textverstehensprozess unter Einsatz von Deutsch als Fremdsprache)

한국독어독문학교육학회 유덕근

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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탄성파 자료의 가스 지시자 분포 도출을 위한 기계 학습 활용 (Application of Machine-Learning for Detecting Gas Indicator Distribution from Seismic Data)

대한자원환경지질학회 원종필, 전형구

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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한국어 학습자의 지시어 담화 기능 분석 -중국인 학습자의 인터뷰 사례를 중심으로- (An analysis of the discourse functions of Korean language learners’ demonstratives using the interview examples of learners from China)

담화·인지언어학회 손희연

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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한국어 쓰기 수업에서의 지시 표현 교육 방안 연구 ‑ 중급 한국어 학습자들의 텍스트 결속성 강화를 중심으로 (A Study on Korean Directive Expressions in Korean Writing Class)

한성어문학회 임형옥

논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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‘이’, ‘그’의 문맥적 지시 기능 사용 연구 -중국어권 한국어 학습자를 대상으로- (A Study on the Use of Textual Referencing Function of Demonstratives -Among Chinese Korean learners-)

겨레어문학회 황선영, 이암

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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지시문 유형에 따른 쓰기 양상 연구: 한국어 고급 학습자의 사고 구술을 통해 (Examining the effects of writing prompts on advanced Korean-language learners via the think-aloud protocol)

학습자중심교과교육학회 김효은, 김가연

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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세계의역사 ) 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.

세계의역사『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.세계 ... 의역사『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.제목 : 세계 ... 의 역사를 읽고목차1. 세계의 역사를 학습해야 하는 이유2. 세계의 역사를 학습하는데 필요한 자세3. 출처 및 참고문헌세계의 역사 교과서에서는 우리와 인접한 중국과 일본, 그리고 서양

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.09

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활자적 입력강화와 명시적 지시 및 주제 친숙도가 영어 수동태 학습 및 지문이해에 미치는 영향 (The Effects of Typological Input Enhancement, Explicit Instruction, and Topic Familiarity on the Learning of English Passive Form and Reading Comprehension)

새한영어영문학회 제선미, 조윤경

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.

한 학습 방향 및 방법lll. 결 론- 끝 -서론역사는 흔히 "역사는 과거와 현재의 끊임없는 대화" 라고 한다. 이전 세대들이 겪은 경험과 사건들을 학습하면서, 우리는 현재 상황과 미래 ... 할 수도 있을 것이다. 본론부터는 본인이 파악한 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법에 대해서 서술하였다.본론1. 교과목의 성격세계의 역사 교과목은 역사, 문화, 경제, 사회, 정치 ... , 현재, 미래를 파악하고 이해하는데 필요한 교과목으로써 모든 학생들이 필수적으로 배워야 하는 학문이다. 현재와 미래를 대비하는 것뿐만 아니라 역사를 학습한다면 역사적 사건

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.10

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웹기반 협력적 문제해결 과제의 지시문 유형이 팀 활동 과정 및 학습 결과에 미치는 영향 (The effect of question prompts in web-based collaborative problem-solving tasks on the process of team activities and learning outcomes)

한국컴퓨터교육학회 신안나, 이지향, 김가은, 조일현

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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공통교양-세계의역사-이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.

이 책은 방송대 「세계의 역사」 수강생들을 위한 학습교재로, 읽기 쉽게 구성되어 있어 역사에 대한 안목을 높이고 싶은 입문자들에게는 안성맞춤이다. 내용을 간단히 설명하자면 ... 는 흥미로운 교과목이다. 추가적으로 몇몇 대표적 인물도 함께 조명하여 인간에 대한 이해를 돕고 관점과 학설을 소개하여 역사적 사건을 다양하게 파악할 수 있도록 도왔다는 면에서 심화적 학습에서도 효과적인 책이라고 볼 수 있다.

방송통신대 | 4페이지 | 3,600원 | 등록일 2023.03.09

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세계의역사 ) 세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.

세계의역사"『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.세계 ... 의역사"『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.『세계의 역사 ... 들을 담고 있다. 또한 이 교재는 다양한 역사적 사건들을 다루기 때문에, 다른 교과서에 비해 보다 포괄적인 내용을 담고 있다고 생각한다. 이 교재를 학습하는 데 있어서 바람직한 학습

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24

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세계의 역사 ) 세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법 대한 자신의 생각을 서술, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.

세계의 역사『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.세계 ... 의 역사『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.목차1. 서론 ... 2. 본론(1) 교과목의 성격(2) 바람직한 학습 방향 및 방법3. 결론4. 참고문헌1. 서론대부분의 학생들은 입시 위주의 교육방식에 맞추어 역사라는 과목 역시도 연대기를 외우

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.09

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세계의 역사 ) 세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.

세계의 역사『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.세계 ... 의 역사『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.목차1 ... . 『세계의 역사』 교과목의 성격1) 『세계의 역사』 교과목의 특징2) 『세계의 역사』 교과목의 구성 요소3) 나의 생각2. 『세계의 역사』 학습 방향1) 학습 목표 설정2) 세부적인

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.09

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[세계의 역사]세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.

『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시사항을 유념해 주시기 바랍니다.1, 세계의 역사 ... 과 역사를 알게 되어 서로를 이해하는 데 도움이 됩니다.3. 세계의 역사를 배우는데 있어서 올바른 학습 방향첫 번째, 세계의 역사를 배우려면 다양한 문화를 이해하고 존중하는 마음 ... 는 장면은 성경에서 이야기하는 내용과 일치합니다.네 번째 세계의 역사를 학습할 때는 학습의 균형성을 유지하는 것이 중요합니다. 학습의 균형성이란 학습 과정에서 여러 분야의 지식

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.24

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세계의역사_세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시사항을 유념해 주시기 바랍니다. (2)

한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.Ⅰ. 서론세계의 문제는 우리의 삶과 직결되어 있다는 것이다. 실제로 어느 나라든지 ... 에서도 관심을 줄 필요가 있는 듯하다. 또한 그 속에서 인간으로서의 공통성과 동질성을 찾아서 국가와 민족의 한계를 넘어서 서로 상호소통을 향하는 것이 바로 세계역사의 바람직한 학습 방향이 ... 지 않나 싶다. 이렇게 세계역사의 중요성을 인식하면서 세계의 역사라는 교과서의 성격과 바람직한 학습 방향 그리고 방법에 대한 내 생각을 서술하여 보겠다.Ⅱ. 본론1) 세계역사의 성격

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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세계의역사_세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시사항을 유념해 주시기 바랍니다. (1)

교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시사항을 유념해 주시기 바랍니다.세계의 역사에 관한 문제는 우리의 삶과 연관되어 있다. 즉 ... 의 역사를 이해함으로써 중국의 역사를 이해하는 것은 세계의 역사를 먼저 이해하는 데 바람직한 학습 방향인 것 같다.한족 왕조와 정복왕조에서 황건의 난 이후로도 중국은 분열과 통일 그리고 ... 다. 이러한 바로 옆의 중국 역사를 통하여 우리나라의 역사도 제대로 이해할 수 있어 중국의 역사를 제대로 아는 학습 방법은 우리나라는 물론 세계의 역사를 제대로 이해할 수 있는 근간

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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세계의역사_세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시사항을 유념해 주시기 바랍니다. (3)

과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.1. 서론세계화의 시대에 있어서 한 나라의 문제는 해당 나라에만 영향을 주 ... 하는 것은 현재를 포함하여 미래를 성찰하게 된다는 교수님의 강의를 들으면서 이에 대한 학습 목표를 세울 수 있었다.이전에는 세계사라는 방대한 내용을 공부하는 것은 어렵기에 집중이 잘 되 ... 세계사를 다 배우는 것은 어렵다고 생각한다. 그렇기에 학습자로서는 거시적인 시각을 가져야 한다고 본다. 지역적인 인물, 사건에 집중할 것이 아닌 거대한 역사적 흐름에 주목하는 것

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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세계의역사 - 『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.

세계의 역사『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.목차 ... 서론본론1, 세계사라는 인류의 흔적2, 세계사 배움의 의의3, 우리가 세계사에 대해 배워야 하는 이유4, 우리가 배우는 세계사 교과목의 성격5, 세계사 교과목의 학습 방법에 대한 ... 살아왔으며, 어떤 사건과 현상들이 그들의 역사를 적신지를 이해할 수 있다. 세계사는 우리의 역사적 유산과 미래를 이해하는데 매우 중요한 역할을 한다. 세계사를 학습하는 것은 우리

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.29

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세계의 역사1)세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.

세계의 역사1)『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.1 ... 서론2역사교육의 목적3역사교육의 필요성4『세계의 역사』의 성격5『세계의 역사』교과목의 바람직한 학습 방향 및 방법6결론7참고자료1. 서론인간은 역사라는 큰 틀 속에서 존재해 왔으며 ... 미래를 배우는 교육이며, 인간이 사회적으로 존재하기 위해 필요한 교육 활동이다. 따라서 그에 따른 다양한 접근과학습자의 역사의식과 탐구의식이 요구되는 교육이기도 하다. 김혜진

방송통신대 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.20

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