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"중학교 영재학급" 검색결과 1-20 / 1,477건

중학교 영재학급에서 사용 중인 화학영역의 과학영재 교수-학습 프로그램의 분석 (Analysis of Chemistry Teaching-Learning Programs for the Gifted in Science Used in Middle School Gifted Classes)

한국영재학회 조윤향, 박국태, 김동진, 황현숙, 박세열, 양경은

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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중학교 영재학급에서 사용 중인 화학영역의 과학영재 교수-학습 프로그램의 분석 (Analysis of Chemistry Teaching-Learning Programs for the Gifted in Science Used in Middle School Gifted Classes)

한국영재학회 조윤향, 김동진, 황현숙, 박세열, 양경은, 박국태

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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중학교 일반학급과 영재학급의 과학수업에서 교사와 학생사이의 언어적 상호작용 비교 분석 (Comparative Analysis of Verbal Interaction between Teachers and Students for the Gifted and the General Science Class in Middle School)

한국영재학회 이지향, 김동진, 황현숙, 박세열, 백인환, 박국태

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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중고등학생(학교) 영재교육 필요성과 목적, 중고등학생(학교) 영재교육 영재학급, 중고등학생(학교) 영재교육 수학과 과학프로그램, 중고등학생(학교) 영재교육 운영실제, 향후 중고등학생(학교) 영재교육 과제

중고등학생(학교) 영재교육의 필요성과 목적, 중고등학생(학교) 영재교육의 영재학급, 중고등학생(학교) 영재교육의 수학과 과학프로그램, 중고등학생(학교) 영재교육의 운영실제, 향후 ... 중고등학생(학교) 영재교육의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중고등학생(학교) 영재교육의 필요성Ⅲ. 중고등학생(학교) 영재교육의 목적Ⅳ. 중고등학생(학교) 영재교육의 영재학급1. 중고등 ... 학교 영재교육의 목표2. 영재학급의 유형3. 영재학급의 설치 및 운영1) 학급당 학생 수2) 담당교사Ⅴ. 중고등학생(학교) 영재교육의 수학프로그램Ⅵ. 중고등학생(학교) 영재교육

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.10

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초등학교 영재학급 입학식 안내장

○○초등학교 영재학급 입학식 안내안녕하십니까? 따뜻한 봄을 맞아 가정에 행복과 번영을 기원하며 귀댁 자녀의 성산 영재학급 입학을 진심으로 축하드립니다.2016학년도 ○○영재학급 ... 식가. 일 시 : 2016. 3. 24. (목) 15:10?16:30나. 장 소 : ○○초등학교 1층 시청각실다. 내 용 : 입학식 및 오리엔테이션(2016학년도 영재학급 운영 ... 입학식을 아래와 같이 갖고자 하오니 학부모님들께서는 바쁘시겠지만 참석하셔서 미래의 이 나라이 대들보가 될 학생들에게 진심어린 격려를 보내주시면 감사하겠습니다.1. 성산영재학급 입학

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2023.11.03

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초등 영재학급 가정통신문

나눔과 섬김으로 즐거운 학교사랑교육 20222022-149호가정통신문2022. 12. 2.2023. 드림하이 영재학급 지원 안내 및 지원 학생 조사학부모님 안녕하십니까? 2023 ... 에 대해 다음과 같이 조사하고자 하오니 지원을 희망하는 학생은 아래의 조사서를 기한 내 제출해 주시기 바랍니다.1. 선발 과정: 초등학교 드림하이 영재학급(영재수학반)가. 교육 기간 ... 183입학식 및 수료식3계1072. 선발 대상: 영재수학에 흥미를 보이고 소질이 있는 현 초등 3, 4학년 재학생토요일 및 방학 중 수업이나 행사, 기타 영재학급 교육과정에 성실

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2023.05.01

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영재학급 선발 안내장

친애하는 본교 학부모님께반갑습니다. ○○초등학교 영재학급에서 2017학년도 영재교육 대상자 선발 안내드립니다.2017 영재학급 선발은 작년과 동일하게 GED홈페이지(https ... 로 교육기회의 격차가 발생하였다고 인정되는 자※ 사회배려자 전형으로 각 영재학급 인원 중 2명까지 선발할 수 있다. 사회배려자 전형으로 인원이 모자라면 일반 전형으로 충원 ... 장소 : 과학실, 컴퓨터실, 교실 등다. 교육 방법 : 출석수업, 여름 방학 중 집중수업, 프로젝트학습 등※2017학년도 영재학급 운영 계획에 따라 변동될 수 있음3. 선발 방법 및

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.28

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영재학급 대상자 선발 안내

창의성을 키워 미래에 대비하는2024학년도 영재학급GED 교사 관찰·추천 영재교육대상자 선발 안내학부모님 안녕하십니까? 2024학년도 ○○초등학교 영재학급 영재교육대상자 모집 시 ... GED 교사관찰·추천제를 통하여 학생을 선발합니다. 이와 관련하여 교사관찰·추천제에 대한 안내문을 보내드리오니, 2024학년도 ○○초등학교 영재학급 선발에 응시하고자 하는 학생 ... 들은 다음과 같이 지원해 주시기 바랍니다.< 2024학년도 ○○초등학교 영재학급 선발 인원 >학교급모집 분야지원대상입학정원초 등수학·과학통합반2023학년도 4학년20(2)◎지원 자격

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2024.02.10

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영재학급 선발 공고

(5학년)현재 시전 지역 초등학교4학년 재학생20명 이하모집정원10%이내(2명) 우선 선발최대20명 이하2. 동부초 지역공동영재학급 교육과정 기본 운영방향가. 과 정 명 : 발명 ... 2024학년도 초 지역공동영재학급영재교육대상자 선발 공고1. 선발 영역 및 모집대상1. 모집 분야 및 정원모집분야지원가능대상선발 영역계일반전형대상자사회통합전형 지원 대상자발명영재 ... 영재나. 수업일정 : 주말 및 방학 중 프로그램 운영다. 교육방향 : 학생 스스로 학습 주체가 되어 주제를 정하고 발명을 하는 학습자 중심 교육3. 선발방법 안내가. 교사관찰추천

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2024.07.02

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동아리 지원서 양식

2과학과 관련해서 자신이 이전에 했던 활동들이 있었나요??ex) 중학교 때 했던 과학 동아리활동으로..../영재학급을 다니면서....../ ?질문 3중학교 혹은 고등학교 와서

서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.08

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영재아동 교육의 역사(영재아 교육 발전과정)

되고 2003년 "영재교육진흥법" 시행령이 통과되면서 현재는 영재교육이 초등학교에서 영재 학급 그리고 중 ? 고등학교에서는 학교 단위에서의 영재학급 및 영재교육원 운영이 이루어지고 있다. ... 영재아동 교육의 역사(영재아 교육 발전과정)국내에서는 영재 교육이 이질집단 속에서 속진의 방법을 통해 이루어지다가 영재학교와 영재학급을 통한 분리교육으로 발전되어 가고 있 ... 다. 그렇다면 과연 영재 교육은 이질집단 속에서의 속진을 통한 방법이 효과적인가? 아니면 영재학교와 영재학급과 같은 분리교육이 효과적인가? 이와 같은 질문에 대한 답은 국 ? 내외 영재

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30

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영재가 현재 일반 학교 생활에 잘 적응하기 위해서 어떤 노력이나 방안이 필요하다고 생각하는가?

에서 제시한 내용을 중심으로 초중고 일반학교에서 영재교육과 관련된 사항을 살펴 보려고 한다.1. 초중고와 관련된 영재교육기관.영재학급 - 영재교육원 - 영재학교일반 초중고학생 중 ... 에서 선발에 의해 갈 수 있는 영재교육기관으로 영재학급과 영재교육원 영재학교가 있다. 영재학급은 시도 교육청 산하 초중고교에서 선발한 학생을 방과후에 지역 공통으로 운영하는 학급이 ... **교육 김**1. 영재가 현재 일반 학교 생활에 잘 적응하기 위해서 어떤 노력이나 방안이 필요하다고 생각하는가?영재교육진흥법에 영재란 ”재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.28 | 수정일 2023.03.12

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영재 특수교육과 장애 특수교육 중 더 필요하다고 생각하는 교육에 대해 자신의 의견을 서술하시오

특수교육 대상자의 약 3% 정도다. 하지만 일반 학교 내 영재 학급에서는 학습 부진아들이 주로 배정되고 있어 영재 특수교육이라는 이름이 무색하다. 또 영재학급 교사들은 수업 준비 ... 영재 특수교육과 장애 특수교육 중 더 필요하다고 생각하는 교육에 대해 자신의 의견을 서술하시오Ⅰ. 서론특수교육은 일반 아동과는 다른 특성을 지닌 학생들을 대상으로 하는 교육이 ... 에서 이루어진다. 이러한 차이점에도 불구하고 둘 다 해당 학생들의 전인적 성장을 위한 교육이라는 점에서 공통점을 가진다. 본 연구에서는 영재 특수교육과 장애 특수교육 중 어떠한 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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영재 교육을 위한 지침

아를 위한 특별한 학급이나 학교를 만들 경우 일반인들이 이에 대한 정서적 거부감을 가지게 되기도 하고, 영재아는 특별한 교육이 없어도 스스로 잘할 것이기 때문에 이러한 교육적 지원 ... 제공), 아동의 능력에 따른 팀티칭이나 속진 등이 적용될 수 있다. 또 다른 방법으로는 영재아를 위한 특수학급이나 특수학교를 신설하는 것으로 특수학급의 경우에는 유사한 능력 ... 에도 학급의 담임교사는 이들의 교육에 대한 관리와 책임을 맡게 된다.영재교육은 영재교육진흥법에 의거하여 '영재학교' '영재교육원' '영재학급의 세 가지 형태로 운영된다. 이들 각각

리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.27

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[동아리 운영계획서] 밀어주고 당겨주고 우리 모두 함께해요.

활동 동아리? 학년별 학급별로 동아리 구성(1학년~5학년, 4*5=20학급, 6학년 6학급)? 주 1회 운영나. 형제사랑 공부방(공부사랑 동아리)? 고학년 언니, 오빠들이 저, 중 ... 강사)? 스포츠 강사를 활용- 주말, 방학 중 운영? 저소득층 학생, 맞벌이 가정 우선 지원라. 내 손안의 과학? 발명 영재반 - 주말 운영바. 생각하는 수학? 수학 영재반 - 주말 ... 밀어주고 당겨주고 우리 모두 함께해요.(○○초등)학교1. 학교 현황학교명학교장 명학급수학생 수20××년도(현황)20××년도(예정)동아리 수학생 수동아리 수학생 수○○초○○○2

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.20

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영재아의 출현율, 판별, 교육배치

아동만을 위한 학교를 설립하여 운영하는 방법과 영재아동만을 위한 학급을 편성하는 방법, 일반학급에 통합되어 있으면서 보충프로그램을 운영하는 방법으로 나누어 살펴볼 수 있다. 이러 ... 특수학급은 일반학교에 소속되어 있는 영재아동을 위하여 별도로 편성된 학급을 의미한다. 영재특수학급은 전일제 특수학급과 시간제 특수학급으로 나누어 볼 수 있다. 전일제 특수학급 ... 까지 영재아동에 대한 출현율이 공식적으로 파악되지 않고 있지만, 현재 여러 문헌에서 제시된 영재아동의 출현율은 전체 학생 중 약 3-5%가 영재 학생이라고 추정되고 있다(Gagne

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.21

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교육심리 시험 예상문제 및 답안(1장~11장)

는 것. 그래서 Erikson의 성격발달이론은 초?중?고등학생들이 발달의 과정에서 겪는 갈등의 유형을 이해하는 데 도움을 준다. 우선 초등학교에 다니는 아동의 경우 학교에 대한 기대감 ... 를 조성하는 것이 중요하다. 중·고등학교에 다니는 청소년의 경우에는 정신적 성장이 급격한 신체적 변화를 따라가지 못하는 혼란의 시기를 겪으면서 ‘나는 누구인가’에 대한 의문과 탐색 ... 는 다. 즉, 시험에서의 부정행위가 잘못된 행동임을 알면서도 행하는 것이며, 아는 것과 행동하는 것은 별개이기 때문에 부정행위를 저지른 것이라고 볼 수 있다.Q. 중·고등학교

시험자료 | 15페이지 | 16,000원 | 등록일 2021.07.15 | 수정일 2022.04.29

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[영재아] 영재의 출현율, 판별, 교육배치

한 교육적 배치가 이루어져야 한다.영재 아동을 위한 교육적 배치는 영제 아동만을 위한 학교를 설립하여 운영하는 방범과 영재 아동만을 위한 학급을 편성하는 방법, 일반학급에 통합되어 있 ... 과 심화학습을 다른 또래 학생들을 고려하지 않고 실천할 수 있다는 장점을 지니고 있다.영재특수학급은 일반학교에 소속되어 있는 영재 아동들을 위하여 별도로 편성된 학급을 의미한다.영재 ... , 조작적 능력을 평가하는 표준화 검사, 학교 학업성적, 교사나 학부모와 같은 주변인의 관찰과 지명, 행동 특성 조사, 학교나 가정에서 영재성을 보여 주는 결과, 학생 자신의 자기보고

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.08

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심화와 속진을 제공하는 방법

독립학습 능력별 집단 편성 : 한 학급 또는 한 학년의 영재아들을 함께 모아서 교육 견학 지역사회의 인물들을 학교로 초청 빠른 속도 , 높은 수준의 자료를 사용 일반학급 심화영재 ... 아용 과목이나 세미나를 특수학급에서 운영 별도의 과제 매주 특수학급이나 순회교사를 이용함 하루 중 혹은 주 중에 일정 시간을 따로 분리하여 교육 특별한 학습센터 영재아를 위한 특수 ... 학교 특수학급정규 교과시간 이외의 동아리 활동 아침수업 학교 시작 전의 특별 수업 연장수업 , 방과 후 워크숍 계절학기 저녁수업 학습시간의 변화개인교사 인턴십 특정 분야에서 전문가

리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.30

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교육 전문직인 연구사, 장학사 논술시험 등에 자주 출제되는 족보로 예상 문제와 정답이 함께 탑재되어 있습니다. 논술 주제는 <영재교육의 문제와 개선방안에 관해 논술하시오>로 전문직 시험공부에 큰 도움이 될 것입니다.

는 학생의 수를 대폭으로 늘린다. 학교급별 피라미드 형태로 영재를 선발하고 교육한다. 초등학교의 경우, 학생 총수의 6%를 영재로 선발하여 영재학급에서 교육하고, 중학교의 경우, 학생 ... 교육의 실태와 문제를 제시하면 다음과 같다.첫째, 잠재적인 영재 학생 수에 비하여 영재교육을 받는 학생 수가 너무 적다. 초·중·고 학생 총수가 6백만 명으로 추정할 경우, 전체 ... 총수의 3%를 영재로 선발하여 영재교육기관에서 교육하고, 고등학교의 경우 1%를 영재로 선발하여 영재학교에서 교육한다.둘째, 영재교육 과정을 연구·개발한다. 영재를 타당하고 신뢰

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.06

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