"장애유아와 비장애유아"의 검색결과 입니다.

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"장애유아와 비장애유아" 검색결과 1-20 / 39,203건

장애유아 아버지와 비장애 유아 아버지의 행복에 대한 인식 (Perception on Happiness of Fathers of young children with Disabilities and without Disabilities)

한국특수아동학회 김은라, 박재국

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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예비유아특수교사의 장애에 대한 그림책 활용교육이 비장애유아의 장애인식과 장애수용태도에 미치는 효과 (The Effects of the Activity Using the Picture book related to Disability on Disability Awareness and Acceptance Attitude toward Young Children with Disabilities)

한국유아특수교육학회 권미은

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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집단 음악 활동이 통합어린이집 장애 유아와 비장애 유아의 상호작용에 미치는 영향 (The Impact of Group Music Activities on the Interaction between Disabled and Non-disabled Children in Integrated Childcare Centers)

(사)한국예술치료학회 박태은, 문지영

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애·비장애 유아 어머니의「부모 참 역량」에 대한 비교 연구 (A Comparative Study on 「Authentic Parental Competence」of Mothers of Young Children with and without Disabilities)

한국특수아동학회 정계숙, 박재국, 손환희

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.05.22

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장애에 대한 반편견 도서 활용교육을 통한 연령과 성별로 본 비장애 유아의 장애 수용 태도 (Effects of Anti-Biased Picture Book Activities on Acceptance of Kindergarten-Age Children with Disabilities)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 윤혜정, 박순희

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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장애 유아·비장애 유아 어머니의 행복감에 영향을 미치는 요인 (A study of factors which influence maternal happiness for mothers of young children with disabilities and mothers of young children without disabilities)

한국유아교육학회 정계숙, 박재국, 최은실, 서보순, 박희경

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.12 | 수정일 2025.03.28

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장애전담어린이집 역통합교실에서 나타나는 장애유아와 비장애유아 간 갈등에 대한 질적 탐구 (Qualitative Study of Conflicts among Young Children with Disabilities and Those without Disabilities in a Reverse-inclusive Classroom at a Childcare Center for Children with Disabilities)

한국육아지원학회 김유진, 권경숙

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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비장애유아와 함께하는 음악놀이가 어린이집에 통합된 장애유아의 사회적 상호작용 행동에 미치는 효과 (The Influence of Music Play on the Social Interaction Behaviors of Children with Special Needs in the Inclusion Setting)

한국언어치료학회 장혜원

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애유아 통합교육에 대하여 비장애 영유아의 부모와 장애 영유아 부모의 입장에서 의견을 제시하세요.

장애유아 통합교육에 대하여 비장애 영유아의 부모와 장애 영유아 부모의 입장에서 의견을 제시하세요.1. 서론장애 유아 통합교육은 장애를 가진 아이들과 그렇지 않은 아이들이 함께 ... 교육은 부모들 간에 의견이 분분합니다. 비장애 영유아의 부모들은 자녀들이 장애 아동들과 함께 교육을 받을 경우 자녀들의 학습 성취도가 낮아질 우려와 함께, 자녀들이 장애 아동들 때문 ... 이 결합될 때, 장애 영유아는 사회적으로 통합되고 성장할 수 있는 기회를 얻을 수 있습니다.3. 비장애 영유아 부모의 입장비장애 영유아를 통합교육에 참여시키는 것도 많은 장점과 함께

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.18

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통합어린이집 장애 유아와 비장애 유아를 위한 학급차원의 사회정서역량강화 프로그램 개발 및 적용 (Development and Implementation of a Class-wide Social-Emotional Competence Enhancement Program for Children with and without Disabilities in Inclusive Preschools)

한국정서행동장애학회 임보령, 박지연

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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장애이해활동 후 “반성적 사고 저널쓰기”가 장애유아에 대한 비장애 유아의 수용적 태도와 형용사 사용에 미치는 영향 (Disability Understanding Activities on Non-Disabled Children’s Acceptance Attitude and Using Adjective toward Young Children with Disabilities)

이화여자대학교 특수교육연구소 김천희, 김현정, 박윤

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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장애 관련 그림책을 활용한 장애이해교육 활동이 비장애유아의 장애유아에 대한 인식 및 태도에 미치는 영향 (The Effect of Disability Understanding Education Activities Using Disability-Related Picture Books on the Perceptions and Attitudes of Preschool Children without Disabilities toward those with Disabil)

한국특수아동학회 임효종, 김자경, 강혜진

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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장애아 통합 어린이집 만 3세반 장애 유아와 비장애 유아 간자유선택활동에서 나타나는 상호작용 탐색 (A study on interactions between 3-year-old disabled children and non-disabled children during free choice activity at an inclusive child care center)

한국유아특수교육학회 김유진, 이영애, 남보라, 권정윤

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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통합교육이 비장애 유아의 생활능력에 미치는 영향 (The effect of inclusive education for children with disabilities on children without disabilities)

한국지적장애교육학회 김나영, 권영화

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.05.22

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장애통합교육에 대하여 비장애 영유아의 부모와 장애 영유아 부모의 입장에서 각자의 생각을 제시하세요

장애통합교육에 대하여 비장애 영유아의 부모와 장애 영유아 부모의 입장에서 각자의 생각을 제시하세요Ⅰ. 서론장애통합교육은 장애와 비장애 아동이 함께 교육받는 환경을 의미하며, 최근 ... 작용 기회를 제공하는 동시에, 비장애 아동에게도 차이를 존중하는 태도를 가르칠 수 있다는 장점을 지니고 있다.2. 비장애 영유아 부모의 관점비장애 아동의 부모는 통합교육에 대해 양면 ... 교육 현장에서 중요한 주제로 자리 잡고 있다. 이러한 통합교육의 도입 목적은 장애 아동의 사회적 통합을 돕고, 비장애 아동에게는 다양한 경험을 제공하여 포용력과 이해심을 높이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.21

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아동양육시설에서 발달장애영유아와 비장애영유아의 통합보육을 수행한 보육사의 경험 (Experience of childcare workers who conducted integrated childcare for infants with developmental disabilities and non-disabled infants in child care facilities)

한국장애학회 김동석

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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장애통합교육에 대하여 비장애 영유아의 부모와 장애 영유아 부모의 입장에서 기술하시오

장애통합교육에 대하여 비장애 영유아의 부모와 장애 영유아 부모의 입장에서 기술하시오Ⅰ. 서론우리나라는 2000년대 이후부터 통합교육이라는 용어를 사용하며 장애아동들에게 교육기회 ... 형 교육프로그램 개발 및 적용이 필요하다. 이를 위해서는 먼저 현재 이루어지고 있는 장애통합교육 프로그램 중 문제점을 파악하여 개선방안을 모색할 필요가 있다. 비장애 영유아 부모 ... 를 확대하고자 하였다. 하지만 여전히 특수교사 부족 및 예산부족 등의 이유로 인해 일반학교 내에서의 장애학생들은 소외되고 차별받고 있다. 이러한 상황 속에서 장애영유아 의무교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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일반어린이집과 장애 통합어린이집 비장애 남·여 유아의 색채 인식 정도에 관한 비교분석 (An Comparative Analysis of Children's Color Perception between Day Care Center and Inclusive Day Care Center)

한국색채학회 김정미, 김유선

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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장애이해프로그램 후 반성적 사고 저널 쓰기가 비장애 유아의 장애유아에 대한 활동선호도와 프로그램 만족도에 미치는 영향 (The Effects of “Reflective Thinking Journal Writing” after Disability Understanding Activities on Non-Disabled Young Children’s Activity Preferences and Satisfaction.)

호남대학교 인문사회과학연구소 박윤, 김현정

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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함께하는 놀이가 통합어린이집 장애유아의 사회적 상호작용과 비장애유아의 사회정서·능력 및 놀이성에 미치는 효과 (The Impact of Inclusive Play on Social Interaction of Disabled Children and the Social-Emotional Abilities and Playfulness of Non-Disabled Children in Integrated Childcare Centers)

한국유아특수교육학회 박진명, 박나리, 최윤희

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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