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"인간다운 삶의 자세" 검색결과 1-20 / 51,694건

  • [A+에세이] 지자세 작은 것이 아름답다_ 인간적인 삶을 보장하는 대외 원조에 대한 고찰
    인간적인 삶을 보장하는 대외 원조에 대한 고찰- ‘작은 것이 아름답다’를 중심으로1. 서론- 성장지상주의 원조에 대한 반성2. 본론① 기존 대외 원조 방식의 한계와 보완할 점 ... 사람들의 인간적인 삶이 보장될 수 있는 원조는 어떤 것일까? 『작은 것이 아름답다』에서 슈마허는 인간적인 원조에 대한 자신의 입장을 드러냈다. 지금까지의 대외원조는 ‘선진국에게 유리 ... 성장을 일으키지는 않는다. 가령 근대기술을 개발도상국의 대도시에 도입하는 것이 경제성장을 일으킨다고 해도 그것이 제3세계의 구성원들의 인간적 삶에 긍정적 영향을 주는 지에 대해서
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.25 | 수정일 2021.07.27
  • 중1도덕 교수학습지도안/ I. 삶과 도덕 -3. 인간다운 삶의 자세-(1) 인간다운 삶, 가치 있는 삶
    1. 제재명: I. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세2. 제재 설정의 취지 및 지도의 주안점1) 제재 설정의 취지인간은 누구나 인간답게, 그리고 보람되게 살기를 원한다. 그래서 ... 과 관련하여, 인간을 보다 인간답게 만들어 주는 가치는 무엇 이며, 이러한 가치를 추구하는 가운데 취해야 하는 삶의 자세를 제시하고 있다. 또한 그러 한 마음 자세가 일상생활 ... 요소의 계열9학년7학년 Ⅰ개인의 가치와 도덕문제Ⅰ삶과 도덕 1. 삶의 설계와 가치 추구5학년 3. 인간다운 삶의 자세5. 서로 존중하는 태도4. 제재의 목표1) 인지적 측면? 인간
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.07
  • 중1도덕 교수학습지도안/I. 삶과 도덕- 3. 인간다운 삶의 자세-(4) 감사하는 생활
    1. 제재명: I. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세2. 제재 설정의 취지 및 지도의 주안점1) 제재 설정의 취지인간은 누구나 인간답게, 그리고 보람되게 살기를 원한다. 그래서 ... 과 관련하여, 인간을 보다 인간답게 만들어 주는 가치는 무엇 이며, 이러한 가치를 추구하는 가운데 취해야 하는 삶의 자세를 제시하고 있다. 또한 그러 한 마음 자세가 일상생활 ... . 인간다운 삶의 자세5. 서로 존중하는 태도4. 제재의 목표1) 인지적 측면? 인간다운 삶과 바람직한 가치를 추구하는 삶의 관계를 설명할 수 있다.? 자기 존중이 생명 존중의 출발점임
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.04
  • [교생실습 자료] 중1 도덕 인간다운 삶의 자세 中 사랑과 관용 - ① PPT 자료
    에 대하여 어떤 때는 두려움조차 느낀다고 했던 인물은?2슈 바 이 처과제 검사친구야 미안해!사랑은…삶과 도덕 3. 인간다운 삶의 자세 (3) 사랑과 관용 가. 사랑이 없다면 나 ... 과 도덕 3. 인간다운 삶의 자세 (3) 사랑과 관용 1. 사랑이 없는 사회 1) 사랑의 필요성 : 사랑은 자신과 사회를 지키는 데 꼭 필요한 조건임132) 사랑이 없는 사회의 모습 ... ∘ 다른 사람들에 대한 배려와 관심① 용기 ② 지혜 ③ 절제 ④ 사랑 ⑤ 선행삶과 도덕 3. 인간다운 삶의 자세 (3) 사랑과 관용 가. 사랑의 실천 나. 사랑으로서의 관용차시 예고다음 시간에 봅시다~^^{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.27
  • [교생실습 자료] 중1 도덕 인간다운 삶의 자세 中 사랑과 관용 - ② PPT 자료
    느끼는 것이다. ④ 다른 사람의 입장과 처지를 이해해 주는 것이다. ⑤ 다른 사람들에 대하여 관심을 두지 않는 것이다.사랑과 나눔삶과 도덕 3. 인간다운 삶의 자세 (3) 사랑 ... 과 의견을 달리한다 해도 결코 불쾌한 내색을 하지 않고, 끝까지 상대방을 존중하면서 대화를 하며, 감정에 치우치거나 격하지 않는다.공자Ⅰ. 삶과 도덕 3. 인간다운 삶의 자세 (3 ... 는 의견의 차이를 인정하고 이해하는 것을 무엇이라 하는가?관 용삶과 도덕 3. 인간다운 삶의 자세 (4) 감사하는 생활차시 예고수고하셨습니다 ^^{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.27
  • [교생실습 자료] 중1 도덕 인간다운 삶의 자세 中 `생명은 왜 소중한가? - ②` PPT 자료
    I. 삶과 도덕 3. 인간다운 삶의 자세 (2) 생명은 왜 소중한가?생명 존중의 의미에 대하여 잘못 이해하고 있는 사람은?① 현수 : 한 그루의 나무를 사랑하는 것도 생명 존중이 ... 에서 발표해 봅시다.학습단원 I. 삶과 도덕 3. 인간다운 삶의 자세 (2) 생명은 왜 소중한가? 가. 생명 존중의 범위 나. 생명 존중을 실천하는 방법수업목표 모든 인간과 자연이 생명 ... . 삶과 도덕 3. 인간다운 삶의 자세 (2) 생명은 왜 소중한가? 1. 생명 존중의 범위 1) 인간답게 사는 것을 존중하는 것 2) 모든 자연이 생명 존중의 대상2. 생명 존중
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.27
  • [교생실습 자료] 중1 도덕 인간다운 삶의 자세 中 생명은 왜 소중한가? - ①PPT 자료
    I. 삶과 도덕 3. 인간다운 삶의 자세 (2) 생명은 왜 소중한가?사람들이 삶에서 귀중한 것이라고 생각하여 추구하고자 하는 어떤 것을 무엇이라고 하는가?가치우리가 바람직한 가치 ... 3. 인간다운 삶의 자세 (2) 생명은 왜 소중한가? 가. 생명의 소중함 나. 자기 존중과 생명 존중수업목표 생명의 소중함을 설명할 수 있다. 자기존중과 생명존중의 관계를 설명 ... 는 언제, 어디서나 필요한 사람이다. 6. 7.Ⅰ. 삶과 도덕 3. 인간다운 삶의 자세 (2) 생명은 왜 소중한가? 1. 생명의 소중함 1) 생명의 의미 ▶ 모든 생물이 살아 숨 쉬
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.27
  • 중학교 1학년 도덕 학습지도안 I.삶과 도덕 3.인간다운 삶의 자세 (2)생명은 왜 소중한가?
    I. 학습 단원 연구1. 단원명1) 대 단 원 : Ⅰ. 삶과 도덕2) 중 단 원 : 3. 인간다운 삶의 자세3) 소 단 원 : (1) 인간다운 삶, 가치 있는 삶(2) 생명은 왜 ... 소중한가?(3) 사랑과 관용(4) 감사하는 생활2. 단원의 개관중학교 1학년 도덕과의 내용은 에 대해 삶의 의미와 도덕, 개성 신장과 인격 도야, 인간다운 삶의 자세, 청소년기 ... 도야의 자세를 제시하고, 인간인간답게 만들어주는 생명존중, 사랑과 관용, 감사하는 마음 등을 제시한다. 끝으로, 삶의 단계로서의 청소년기의 특징에서부터 청소년으로서의 바람직한 삶
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.12
  • [교생실습 자료] 중1 도덕 인간다운 삶의 자세 中 사랑과 관용 - ① 본시 수업 설계안
    ♧ 본시 수업 설계안 ♧대상중1교과서 범위pp. 97-104차시22/34일시2008. 05.장소1학년 교실지도교사본시수업과제Ⅰ. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세(3) 사랑 ... 고, 오늘 배울 단원과 관련지어 설명한다.PPT동영상자유연상* 동영상 감상 시 학생들이 소란해 지지 않고, 집중하여 볼 수 있도록 지도한다.단원소개Ⅰ. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세 ... 한다. 부족할 경우 보충설명을 한다.차시학습예고* 차시 학습 예고를 한다.Ⅰ. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세(3) 사랑과 관용 - ②* 다음 시간에 배울 내용을 생각해 본다
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.27
  • [교생실습 자료] 중1 도덕 인간다운 삶의 자세 中 사랑과 관용 - ②본시 수업 설계안
    ♧ 본시 수업 설계안 ♧대상중1교과서 범위pp. 97-104차시23/34일시2008. 05.장소1학년 교실지도교사본시수업과제Ⅰ. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세(3) 사랑 ... 도록 하고, 발표기회를 골고루 부여한다.단원소개Ⅰ. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세(3) 사랑과 관용 - ②* 교과서의 배울 부분을 편다.PPT교과서본시수업목표* 본시 수업 목표 ... 할 경우 보충설명을 한다.차시학습예고* 차시 학습 예고를 한다.Ⅰ. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세(4) 감사하는 생활* 다음 시간에 배울 내용을 생각해보며, 차시과제를 기록
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.27
  • [교생실습 자료] 중1 도덕 인간다운 삶의 자세 中 생명은 왜 소중한가? - ① 본시 수업 설계안
    ♧ 본시 수업 설계안 ♧대상중1교과서 범위pp.89-96차시20/34일시2008. 05.장소1학년 교실지도교사본시수업과제Ⅰ. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세(2) 생명은 왜 ... 들이 소란해 지지 않고, 집중하여 볼 수 있도록 한다.단원소개Ⅰ. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세(2) 생명은 왜 소중한가?-①* 교과서의 배울 부분을 편다.PPT본시수업목표 ... 이 답변하도록 유도한다. 부족할 경우 보충설명을 한다.차시학습예고및과제제시* 차시 학습 예고를 한다.Ⅰ. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세(2) 생명은 왜 소중한가?-②* 차시
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.27
  • [교생실습 자료] 중1 도덕 인간다운 삶의 자세 中 생명은 왜 소중한가? - ② 본시 수업 설계안
    ♧ 본시 수업 설계안 ♧대상중1교과서 범위pp.89-96차시21/34일시2008. 05.장소1학년 교실지도교사본시수업과제Ⅰ. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세(2) 생명은 왜 ... 해준다.전시과제확인* 전시에 제시한 90쪽 과제에 대한 발표 기회를 부여한다. (3명)* 지명된 학생은 과제를 발표한다.PPT발표식단원소개Ⅰ. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세(2 ... . 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세(3) 사랑과 관용 - ①* 다음 시간에 배울 내용을 생각해보며, 차시과제를 기록한다.PPT강의식* 복습하면서 궁금한 점이 생기거나, 과제에 대한
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.27
  • 중1도덕 교수학습지도안/I. 삶과 도덕- 3. 인간다운 삶의 자세-(2) 생명은 왜 소중한가?/
    1. 제재명: I. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세2. 제재 설정의 취지 및 지도의 주안점1) 제재 설정의 취지인간은 누구나 인간답게, 그리고 보람되게 살기를 원한다. 그래서 ... 과 관련하여, 인간을 보다 인간답게 만들어 주는 가치는 무엇 이며, 이러한 가치를 추구하는 가운데 취해야 하는 삶의 자세를 제시하고 있다. 또한 그러 한 마음 자세가 일상생활 ... . 인간다운 삶의 자세5. 서로 존중하는 태도4. 제재의 목표1) 인지적 측면? 인간다운 삶과 바람직한 가치를 추구하는 삶의 관계를 설명할 수 있다.? 자기 존중이 생명 존중의 출발점임
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.07
  • [인문] 『공자세가』를 통해 본 공자의 인간적 삶
    『공자세가』를 통해 본 공자의 인간적 삶1. 서론너무 익숙한 것은 전혀 새로운 것보다 오히려 더 알기 어렵고 중요함을 모를 때가 있다. 마치 매일 보는 어머니나 동생의 헤어스타 ... 를 타고 나 항상 인과 예를 실천하며 군자로서의 삶만을 살아 온 초인간적인 존재로만 알았으나, 결론적으로 이야기하여 『공자세가』에 나타난 공자의 실제 삶은 극히 인간적이며 평범 ... 하였다. 이 글을 통해 내가 얘기하고 싶은 것도 성인 으로서의 공자가 아닌 평범한 한 인간으로서의 공자의 삶이다.2. 본론『공자세가』에 한마디로 공자의 어린 시절을 이야기한 부분이 있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.23
  • [학습과정지도안] 중학교 도덕 교수학습지도안 (3단원 인간다운 삶의 자세)
    )‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14Ⅰ. 학습 단원 연구1. 교재 및 단원명(1) 교 재 : 중학교 도덕 1(2) 단 원 명대 단 원 : Ⅰ. 삶과 도덕 3. 인간다운 삶의 자세소 단 원 : ⑴ 인간 ... 대해 삶의 의미와 도덕, 개성 신장과 인격 도야, 인간다운 삶의 자세, 청소년기와 중학생 시절로 구성되어 있고, 에 대해서는 행복한 가정 생활, 친족 간의 예절, 이웃간의 예절 ... . 바람직한 가치를 추구하는 인간다운 삶의 모습을 설명할 수 있다.2. 생명의 소중함과 존중하는 자세를 가진다.3. 일상생활에서 사랑과 관용을 실천할 수 있다.4. 감사의 조건들을 찾아내
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+ 독후감] '사람을 얻는 지혜' 독후감 (저자 - 발타자르 그라시안)
    는 발타자르 그라시안의 통찰과 예시를 통해 설명되어 실제 상황에서 적용하기 쉽고 응용 가능한 내용으로 구성되어 있습니다.이 책은 독자들이 자신의 삶과 인간관계를 더 현명하게 관리 ... 조언과 지혜를 제공하여, 현실에 기반한 삶을 살아가는 방법을 안내합니다. 인간관계와 현실적인 처세술에 관심이 있는 독자에게 매우 유익한 내용으로 구성되어 있습니다.3. 인상깊 ... 하는 책으로, 현대 사회의 이기적이고 불완전한 환경에서 어떻게 현명하게 살아가는지를 다룹니다. 인간관계와 일상 생활에서 실제로 적용할 수 있는 지혜를 제시하며, 사람들이 자신의 목표
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.06
  • 인간관계론 (자신의 삶에 중요한 영향력을 미친 의미 있는 타인이 누구이며, 어떻게 삶에 영향력을 미쳤는지에 대해 설명하시오.)
    . 노홍철이 내 삶에 미친 영향력1) 긍정적인 에너지2) 감각적이며 자신만의 분명한 캐릭터 보유3) 도전하는 자세Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론인간은 다양한 관계 속에서 살아간다. 이 관계 ... [인간관계론]자신의 삶에 중요한 영향력을 미친 의미 있는 타인이 누구이며, 어떻게 삶에 영향력을 미쳤는지에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의미 있는 타인, 노홍철2 ... 로 자리매김하였다. 그는 방송에서 뿐만 아니라 사업에서도 매우 성공적인 모습을 보여주고 있다. 안주하기 보다는 끊임없이 도전하는 노홍철의 삶의 자세를 보며 나 역시 좋아하는 일을 찾고 끊임없이 도전해야겠다는 다짐을 하였다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.11
  • [2021 인간관계론][기말시험][출처표기] 1.고프만(E. Goffman)이 제시한 개념인 역할소원(role estranging)에 대하여 상세히 설명하고 역할소원의 예를 구체적으로 제시하시오. 2.부적응적인 인간관계의 유형에 대하여 상세히 기술하시오...9.스턴버그(R. J. Sternberg)가 제시한 사랑의 삼각형 이론 및 사랑의 유형에 대하여 상세
    된 예를 각각 구체적으로 제시하시오.1) 강화이론2) 청소년의 긍정적 발달을 위해 활용된 예(긍정ㆍ부정적 강화, 벌)4. 해리스(T. A. Harris)의 삶의 자세에 따른 삶 ... 의 유형에 대하여 상세히 기술하고 자신은 그중 어떤 유형에 속하고 왜 그렇게 생각하는지 구체적으로 설명하시오.1) 해리스의 삶의 자세에 따른 삶의 유형2) 본인이 속하는 유형과 그 이유 ... 2021년 2학기 과제물?인간관계론 4학년 주관식??과제 (9문항)1. 고프만(E. Goffman)이 제시한 개념인 역할소원(role estranging)에 대하여 상세히 설명
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.21
  • 간호상담심리학의 이론과 실제, 사티어의 가족치료모델과 의사소통ppt, A+++
    특유의 갈등과 행동 양식에 맞는 경험을 제공 하려고 노력해야함 목표 : 감수성 , 느낌의 표현 , 자발성과 창조성 , 확실성의 성장 사티어 : 인간의 잠재력과 능력에 대한 긍정적인 ... 모델의 주요개념 1. 관점 (1) 세계관 : 평등과 전체적 관점 관계 : 평등한 관계에서 사람은 사랑, 주인의식, 타인에 대한 존중, 표현의 자유, 존재의 타당성을 느낌 인간 ... , 자세를 통해 어떤 문제가 있는지 파악 할 수 있고 대처 방법을 마련 할 수 있다 . 5 . 사티어 가족모델 치료 기법 가족조각 (Family Sculpting) 1. 역할 정
    ppt테마 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.07
  • 도덕과 교수학습 지도안 세부 공개수업용 학습자료포함
    심통일의지인류애인간 존엄성과 인권문화의 다양성과 도덕*분단 배경과 통일의 필요성바람직한 통일의 모습사회 정의와 도덕개인의 도덕적 삶과 국가의 관계국가 구성원으로서 바람직한 자세세계 ... . 본시 지도 계획2. 참고 자료Ⅰ. 도덕교과 개관도덕교과의 성격과 지도의 필요성도덕 교과는 인간의 삶에 필요한 도덕규범과 예절을 익히고, 인간과 사회, 자연∙초월적 존재와의 관계 속 ... 올바른 판단능력과 도덕적 덕성 및 바람직한 가치관을 확립하여 각자 자율적이고 통합적인 인격을 형성하도록 교육하는데 역점을 둔다.도덕과는 인간의 삶에서 발생하는 다양한 도덕 문제
    서식 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.11
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2025년 09월 04일 목요일
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