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"음소확장" 검색결과 1-20 / 698건

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    성균관대학교 인공지능대학원 인공지능학과 학업계획서
    을 사용한 손 및 물체 재구성을 위한 협업 학습 연구, 실제로 확장성이 뛰어난 분산 트랜잭션 처리를 위한 비대칭 파티션 복제 연구, 일한 기계번역의 양상-특성 순서 어휘화 테이블 ... 을 기반으로 한 한국어 술어 생성 연구, 대규모 네트워크에서의 부분 토폴로지 기반 검색 시스템 연구, 음성 패턴과 형태음소 연결성 정보를 이용한 형태소 기반 자소를 음소로 변환 연구 ... 등을 하고 싶습니다.저는 또한 사전 훈련된 언어 모델의 확장을 위한 약한 교사의 지식 증류에 관한 연구, 범용 미니 배치 일관성 및 편견 없는 풀 세트 그라데이션 근사를 사용
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.09.24
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    고려대학교 일반대학원 언어학과 연구계획서
    , 확장된 루이스 모델에서 공손함 도출: 상승 선언문의 사례 분석 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 키워드 및 문맥 삽입을 통한 강화된 계약 적격성 검증 연구, 일본인 한국어 학습 ... 연구, 또 다른 유형의 음극 항목 연구, 한국인 화자의 외래어 발음 변이 양상과 음절 기반 외래어 자소-음소 변환 분석 연구, 영어가 모국어가 아닌 학습자를 위한 자동 문장 강세 피드백 연구 등을 하고 싶습니다.
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.09.13
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    한국외국어대학교 일반대학원 포르투갈어과 연구계획서
    )의 의미확장에 관한 연구, 포르투갈어 축소접미사에 대한 연구: -inho와 -zinho를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 브라질 포르투갈어에 나타난 수(數) 일치 ... 포르투갈어의 모음충돌 회피현상 대조연구, 한국어와 포르투갈어의 음소결합확률 대조연구, 포르투갈어의 어휘구조 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국인의 포르투갈어 습득과정의 문제점
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.03
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    언어발달이론 중 행동주의 이론에서 말하는 언어학습원리에 대해 설명하고 자신의 실제 경험사례를 적용하여 작성하시오
    을 이해할 수 있다. 인간이라면 누구나 태어나면서부터 언어를 배우기 위해 준비하고 습득하며 성장하면서 언어와 사고를 확장해 나가고 평생에 거쳐 언어를 사용한다. 태어날 때 울음에 의존 ... 하고, 아기의 말을 되받음으로써 옹알이를 강화한다. 옹알이에서 아기들이 발성하는 음소는 모든 언어권에서 동일한 것으로 알려져 있다. 그러나 아기른은 성인들의 발성을 모방하는 과정 ... 에서 자국어에 없는 음소는 점차 사용하지 않아 탈락되고 자국어의 음소는 정교화하는 과정을 통해 점차 자신의 언어권 특유의 음소를 학습하게 되고 점차적으로 성인언어에 가까운 소리
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.21
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    낮은 스펙 서울 경인 광주 교원대 최합 자소서
    었습니다. 찾는 과정에서 음소 빈도율을 구할 때 로그가 사용된다는 자료가 제 눈길을 끌었고, 적은 사용 빈도로 사라진 중세국어 음운들이 있다고 배운 것이 떠올랐습니다. 저는 중세국어 음소 ... 빈도율을 알아보고자 용비어천가, 훈민정음해례본, 구급간이방 텍스트를 음소 분석 프로그램에 입력해 구한 음소의 수를 바탕으로 빈도율과 로그값을 구했습니다. 그 후 밑의 값을 2,5 ... 연구회)'을 읽었고, 짝 토론은 제가 찾던 해결책이라고 생각했습니다. 그간 토론을 할 때마다 한정된 시간에 각 학생이 자기 생각을 밝히고 끝나거나 반론을 제기해도 의문을 확장하는 데
    자기소개서 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.01.11
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    [언어지도] 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.
    ’, ‘바다’처럼 두 음절 이상의 단어로 확장한다.이 방법은 음소 인식(phonemic awareness)을 강조하며, 학습자가 음절과 단어를 소리 내어 읽도록 유도한다. 발음 훈련 ... -based approach)은 음소와 철자의 관계를 명확히 이해하고 이를 발음과 연결하는 능력을 키우는 교육 방법이다. 이 접근법은 읽기와 쓰기 능력을 확립하기 위해 음소 인식 ... 은 학습자가 소리와 문자를 대응시키는 능력을 키우는 데 효과적이며, 단순한 발음 연습에서 시작해 점차 긴 단어와 문장으로 학습을 확장한다. 예를 들어, 아이들은 ‘ㄱ’, ‘ㅏ
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27 | 수정일 2024.11.02
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    언어발달장애_언어의 구성요소 중 하나를 선택하여 설명하고 그에 대한 자신의 경험이나 의견을 서술하시오.
    에서 모국어만 듣게 된 결과라고 한다(배주채, 2015) 이와같이 인간의 소리를 거의 모두 낼 수 있게끔 발전하는 것을 음소확장(phonetic expansion)이라 하고, 점차 ... /, /ㅍ/, /ㅃ/는 변별적인 소리 단위이며 이들을 음소라고 한다, 이들이 서로 다른 음소라는 것은 ‘불’, ‘풀’, ‘뿔’과 같은 서로 다른 의미를 지칭하는 최소대립쌍의 존재 ... 를 통해 확인할 수 있다.(정한석, 2021)동일한 음소라고 해서 음성적으로도 반드시 동일한 것은 아니다. 예를 들어, /ㅂ/의 경우에 어떤 환경에 놓여 있는가에 따라 다른 소리가 될
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14
  • [ 대조언어학 ] 실제 발화에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상을 관찰한 후 학습 내용과 비교하여 보고, 이를 외국어로서의 한국어 학습자에게 설명할 방법
    . 본론⑴ 실제 발화에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상성인 자유 발화 자료를 바탕으로 한국어의 음소 및 음절 등을 분석한 신지영(2008), 박서린(2000), 박동근?이석재 ... (2005)에 따르면 음소에서 모음이 약 47%를 차지하였다. 또한 음소 전체에서 사용 빈도가 가장 높은 음소는 /ㅏ/ 였다. 그다음으로 빈도가 높은 모음은 /ㅣ/,/ㅓ/,/ㅡ/ 순 ... 으로 빈도가 높았다. 이 자료를 토대로 보자면, 출현 빈도 상위 누적 합계 전체 49.9%에 속하는 상위 6개의 음소 중 4가지가 모두 단모음이다. 심지어 빈도수 최상위 음소가 단
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22
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    영아기 언어발달과정
    , 2005). 지구상의 언어에는 서로 다른 약 600개의 자음과 200개의 모음이 존재하는 것으로 알려져 있지만 각 언어는 평균적으로 약 40개 정도의 음소만을 사용한다. 그런데 4 ... 개월 정도의 영아들은 자신의 모국에서 주로 사용하는 음소뿐 아니라 인간의 말소리를 구성하는 150개의 소리를 구분할 수 있다. 아기를 언어학자에 비유하자면 전 세계 모든 언어에 능통 ... , 2004b)에서는 영아들이 20-21개월 사이에 100개의 어휘를 습득하며 23-24개월 사이에는 어휘 폭발이 일어나서 하루 평균 3-4개의 새로운 어휘를 습득한다.[표] 과잉 확장
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.07
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    인간언어의 구성자질 6가지에 대하여 설명해 보시오.
    한다는 것을 의미합니다. 첫 번째 수준은 개별적인 음성 단위인 음소입니다. 음소는 자체론 의미를 가지지 않지만, 결합하여 단어를 형성합니다. 예컨대 ‘ㄱ’, ‘ㅏ’, ‘ㅁ’은 각각 ... 의미를 지니지 않으나, 결합하여 ‘감’이란 단어를 만들면 의미를 가지게 됩니다. 이와 같은 이중성은 언어의 경제성을 높여주며, 제한된 수의 음소로 무한한 수의 단어와 표현을 생성 ... 한 표현을 만들어내고, 다양한 문화적 맥락에서 의미를 전달할 수 있습니다. 이같은 자질은 언어가 단순한 소통 수단을 넘어, 인간 사고의 확장을 도와주는 도구로 작용하게 합니다.2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19
  • 외국어로서의한국어발음교육론_외국어 학습에서 발음 교육의 필요성에 대해서 실제 예를 들어 설명하시오.
    하게 발음할 수 있다는 확신이 있으면, 조금 더 적극적으로 말하고 다양한 표현을 시도하는 태도를 보이게 된다.2. 발음 문제 유형과 개선 과정에서의 실제 사례가. 음소 간 혼동서로 ... 다른 언어권에서 온 학습자들은 목표 언어의 특정 음소를 제대로 소리 내기 어려워하는 현상을 보인다. 모국어에 없는 음소가 한국어에는 존재하거나, 비슷해 보이지만 미세한 차이가 있 ... 는 음소가 많으면 혼동이 심해진다. 한국어에서 평음·격음·된소리를 정확히 구분하지 못해 의도와는 전혀 다른 단어로 전달되는 상황이 자주 언급된다. 예컨대 “달”과 “딸”, “갈
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
  • 한국어 ) 한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 표준발음법에서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술하시오. 할인자료
    한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 표준발음법에서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술하시 ... 오.한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 표준발음법에서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술 ... 은 이렇나 표준과는 상이한 경우가 대부분이다. 발음 중에서도 특히 단모음의 음소 수에 대한 관점은 매우 다양하다.이렇듯 지역적 특성, 연령, 사회적 배경 등 다양한 요인에 의해 발음
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.01.09
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    한국어교원2급/외국어로서의한국어어휘교육론/A+과제/한국어 어휘의 의미를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.
    의 서로 다른 의미를 가지는 경우를 말한다. 이들 의미는 본질적으로 상호 연관되어 있으며 기본적인 의미의 변형이나 확장으로 이해될 수 있다. 예를 들어 ‘버리다’는 표현은 ‘물건 ... 을 버리다’, ‘생각을 버리다’등으로 그 의미가 확장될 수 있다. 또한 ‘손’은 인체의 일부분으로 서의 중심의미를 가지고 있으나 여기에서 연상적으로 파생된 확장 의미를 가지고 있 ... 면 ‘거름(예: 풀을 썩인 거름)’과 ‘걸음(예: 빠른 걸음)’이 있다.동음어가 발생하는 원인은 4가지로 볼 수 있다.언어의 이원성언어의 이원성에 따르면 언어는 음소와 의미라는 두가지
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.02 | 수정일 2025.03.17
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    조음음운 발달 정리하기
    만 성인음절에서 보이는 것과 다른 형태임③ 확장단계(expansion stage : 4~6개월)· 후두와 구강조음기관의 조절능력이 크게 향상· 물푸레질이라고 하는 소리도 내 ... 에 음운적인 관련성을 알지 못함- 자신의 음소목록에 있는 소리로만 된 낱말들을 선택하여 산출- 낱말의 모든 음절을 말하기 보다는 자신의 역량에 맞추어 줄여서 말함(예) 아저씨-아찌 ... 하지 못하던 음소들을 모두 산출할 수 있음종종 틀리던 음소들도 안정적으로 발음할 수 있게 됨(1) 자음 발달· 조음방법 : 파열음, 비음, 활음→ 파찰음 → 유음(탄설음), 마찰음
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.30
  • 인하대학교 언어의 이해 기말고사 29.4/30점 자료입니다.
    아이들의 언어습득 순서음운습득 -> 단어의미습득 -> 형태소 구조습득 -> 통사구조 습득음운 습득 (0~12개월) -음소, 언어음 인지, 변이음, 음소배열규칙 등이 포함된다. ... 의미 습득 방법-지시 대상 고정 -> 의미 자질 -> 의미습득-과소확대, 과잉확대 단계를 경험하면서 단어 의미 습득 영역을 확장한다. ■의미자질에는 플러스자질과, 마이너스자질이 존재
    시험자료 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.01.01
  • 1. 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술하시오.2. 교재 3장(멀티미디어 강의 3강)을 참고하여 음소와 이음의 차이를 교재의 예와 함께 기술하시오.3. 교재 3장(멀티미디어 강의 3강)을 참고하여 영어와 한국어의 음소 체계의 차이 때문에 한국인들이 겪을 수 있는 어려움을 교재에 없는 예와
    강의 3강)을 참고하여 음소와 이음의 차이를 교재의 예와 함께 기술하시오.3. 교재 3장(멀티미디어 강의 3강)을 참고하여 영어와 한국어의 음소 체계의 차이 때문에 한국인들이 겪 ... (멀티미디어 강의 3강)을 참고하여 음소와 이음의 차이를 교재의 예와 함께 기술하시오.3. 교재 3장(멀티미디어 강의 3강)을 참고하여 영어와 한국어의 음소 체계의 차이 때문 ... 성의 의미를 사건, 현상, 사물이 시공간뿐만 아니라 진실과 거짓의 영역까지 확장한다면 일부 동물의 의사소통도 인간과 유사한 전위성의 특징을 나타낸다. 대표적으로 침팬지와 같은 일부
    방송통신대 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.09.19
  • 외국어로서발음교육론_영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을 가정하여 오류 수정 방안을 기술하시오.
    (1) 영어권 학습자1) 영어의 자음 체계의 특징2) 상호 언어권에 존재하지 않는 음소(2) 중국어권 학습자(3) 오류 상황과 수정 방안3.결론4.참고문헌1. 서론이란의 소도시 ... 인 에인 씨는 어휘가 다양하다는 점을 지적했다. 이처럼 한국에 대한 관심이 한국어를 배우는 것으로 점점 확장되고 있는데, 그렇지만 언어권에 따라 학습자의 특성을 모두 반영하는 데 ... 으로 나뉜다는 특징이 있다.2) 상호 언어권에 존재하지 않는 음소영어에는 한국어에 존재하지 않는 순치 마찰음 /f, v/와 치간 마찰음 /θ, ð/, 유성 치경 마찰음 /z
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    [언어지도] 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.
    는 능력을 포함한다. 이때 사용되는 교육 접근법은 아동의 언어 습득 과정에서 매우 중요한 역할을 한다. 한글은 음소 단위(자음과 모음)가 명확히 구분되는 언어로서 발음 중심 학습 ... language approach)정답:의 중요성이 부각되고 있다.총체적 접근법은 단어의 음소를 개별적으로 분석하거나 외우는 대신, 이야기와 문장 전체의 맥락을 통해 언어를 학습하는 방식 ... 한다.II. 본론1. 언어지도 접근 방법의 개요(1) 언어지도 접근 방법의 필요성아동의 언어 능력은 학습 초기부터 체계적으로 지도해야 한다. 언어는 개인의 사고와 표현 능력을 확장할 뿐
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27
  • 한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.
    한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.서론문법과 언어지식이 많더라도 발음이 틀리면 효과 ... 이중모음이며, 하행 이중모음은 1개뿐이다.모음 음소 교육 방안최소대립쌍 활용최소대립쌍을 활용한 교육계획은 학습자 모음의 오류가 있는 음소를 실험을 통해 최소대립형태로 제시해 교육 ... 을 제공하는 것이다. 학습자가 다양한 조건에서 학습할 수 있도록 모음을 다양한 형태와 단어와 문장 형태로 제시하는 교육계획이다. 한국인도 구분할 수 없는 음소의 구별을 굳이 강조
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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2025년 09월 08일 월요일
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안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감