"융합형 영재교육 프로그램"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “융합형 영재교육 프로그램” 관련 자료

+영재의 이해와 영재아 판별_융합영재교..등록일 2023.03.02 | 총 3,300자 | 6페이지 | 3,000원
+영재의 이해와 영재아 판별_융합영재교..등록일 2023.03.02 | 총 2,740자 | 5페이지 | 3,000원

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"융합형 영재교육 프로그램" 검색결과 1-20 / 176건

영재 융합프로그램 개발을 위한 초등 융합인재교육(STEAM) 프로그램 융∙통합 유형 사례 분석 (Analysis of the Cases in Elementary STEAM Programs' Convergence and Integration Type for the Gifted)

본 연구의 목적은 영재 융합프로그램 개발을 위한 기초연구로 기존의 융합인재교육(STEAM) 프로그램의융∙통합 유형을 분석하는 것이다. 이를 통해 융합인재교육에 대한 이해를 돕 ... 고 성공적인 융합인재교육이 갖추어야 할 융합 요소를 논의하고자 한다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위해서 융합인재교육 리더스쿨 경기도 D 초등학교의 융합인재교육 프로그램을 선정 ... 하여 융합인재교육 전문가 9명이 분석틀에 따라 프로그램을 분석하였다.본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등 융합인재교육 프로그램에서 교과 간 통합은 공유형, 거미줄형, 연계형등 다양

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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초등 융합정보 영재교육을 위한 아두이노 디바이스 활용 교육 프로그램 개발 (Development of Teaching Program for Elementary Convergence Gifted Education in IT by Arduino Devices)

한국정보교육학회 김영준, 구덕회

논문 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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포디프레임.지오지브라.3D펜을 활용한 융합교육 프로그램이 초등학교 4학년 영재학생들의 창의·융합 역량에 미치는 영향 (The Effect of Convergence Education Program Using 4D Frame, GeoGebra, and 3D Pen on Convergence Ability for Creativity of 4th Grade Gifted Students)

을 활용한 융합교육프로그램을 개발하고, 초등학교 4학년 영재학생들을 대상으로 창의·융합 역량에 대한 효과를 검증하였다. 연구대상은 경남 창원시 소재 U초등학교 4학년 영재학급 학생 ... 으로 남학생 10명, 여학생8명, 총 18명이었다. 연구방법은 프로그램의 개발과 단일집단 사전사후 측정방법을 사용하였다. 본연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 개발된 융합교육 프로그램 ... 의 성장과 발달 정도를 파악할 수 있었다. 본 연구의 결과를 통해 미래사회의 주축이 될 학생들의 창의·융합 역량 증진을 위하여 개발한 융합교육 프로그램이 효과적임을 확인할수 있

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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수학사를 중심으로 한 융합형 초등수학영재교육 프로그램 개발과 현장적용

한국창의력교육학회 이은주, 채동현

논문 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.17

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중등 과학 영재학생들의 시스템 사고력 향상을 위한 융합인재교육 프로그램의 개발 및 적용 (Development and Application of Systems Thinking-based STEAM Education Program to Improve Secondary Science Gifted and Talented Students’ Systems Thinking Skill)

한국영재학회 박병열, 이효녕

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2017.02.01

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초등과학영재의 창의적 문제해결력 향상을 위한융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발 (The Development of STEAM Project Learning Programfor Creative Problem-solving of the Science Gifted inElementary School)

한국영재학회 강호감, 김태훈

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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초등학교 영재반 대상 융합인재교육에 참여한 교사들의 프로그램에 대한 인식 (The Perception on STEAM Program of the Teachers who Participated in the Development of the Program for Gifted Classes in Primary Schools)

경인교육대학교 교육연구원 노석구

논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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영재의 이해와 영재아 판별_융합영재교육 영재성 혹은 잠재력 평가를 위해 어떤 단계의 자료수집이 필요할까.

이 융합영재교육에 도입되어야 한다고 주장한다. 따라서, 현재 영재를 위한 융합프로그램은 영재교육에 관심이 있는 교사집단과 한국교육개발원, 한국과학창의재단과 같은 다양한 국가기관에서 많 ... 은 연구 및 개발이 진행되고 있다. 또한, 한국과학창의재단에서 개발·보급된 융합형 영재교육 프로그램은 초등 및 중등을 중심으로 연구되어 교육현장에 있는 많은 교사들에게 보급되고 있 ... 다.다음에 제시되는 융합형 영재교육 프로그램을 위한 개념틀에서는 영재를 위한 융합영재프로그램은 하나의 교과에만 치중되어서도 안 되고, 잠재된 영재의 발견 및 영재들의 지적 호기심

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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키워드 네트워크 분석을 활용한 인공지능 융합 영재교육 연구 동향 분석 (Analysis of Research Trends of Artificial intelligence convergence Gifted education using Keyword Network Analysis)

인공지능 융합 영재교육 연구 동향 분석은 인공지능과 연계한 영재교육 연구 문헌, 인공지능 융합 영재교육 프로그램을 ‘개발’, ‘설계’, ‘적용’한 문헌 75편을 대상으로 하 ... 로 표현한연결 중심성 분석과 CONCOR 군집분석을 통해 인공지능 융합 영재교육 연구는 ‘인공지능교육프로그램’, ‘컴퓨팅사고력’, ‘융합교육’, ‘소프트웨어영재’를 중심으로 형성 ... 목적 본 연구의 목적은 인공지능에 초점을 두고 연구된 초⋅중등 인공지능 융합 영재교육의 동향을 분석하고, 관련 연구의 중요한이슈와 주제, 흐름과 경향성 등을 도출하는 것이다.방법

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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영재의 이해와 영재아 판별_융합영재교육을 위한 영재판별 조건과 계획

영재의 이해와 영재아 판별융합영재교육을 위한 영재판별 조건과 계획차 례1.서론2.본론1) 영재판별 조건2) 영재판별 계획3.결론1. 서론21세기 지식기반사회로 접어들면서 우수 ... 한 융합영재를 확보하기 위한 노력들은 계속되고 있다. 융합영재들의 양성은 세계 각국 여러 분야의 경쟁력을 키워주는 수단이 되기 때문이다. 그리하여 융합영재교육을 위해서 어떻게 영재 ... 고자 한다.2. 본론1) 영재판별 조건융합영재교육을 구체적으로 고안하기 위해서는 우선 영재판별 조건에 대해서 명확히 세울 필요가 있다. 정확히 말하면 영재성이라는 실체적 조건에 대해서

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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영재 교육 연수 과제

◈ 영재 교육체제는 영재성의 정의, 판별, 프로그램의 세 요소를 포함합니다. 자신이 소속된 학교나 교육청, 또는 관심 있는 영재교육기관의 영재교육체제를 조사하여 앞의 세 가지 ... , 영재교육체제는 영재성 정의, 판별, 프로그램의 세 요소를 포함한다. 앞의 세 요소를 바탕으로 경북대학교 과학영재교육원의 영재교육체제를 설명하고자 한다. 그리고 나아가 세 요소 ... 에 대한 관심과 호기심을 가지고 있는지를 확인하기 위한 절차인 것 이다. 일반전형으로 영재교육 프로그램 수료자이며 교사의 추천을 받은 학생, 특별전형으로 영재교육 프로그램은 이수하지 못

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.13

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통합적 과학영재교육 기관 프로그램이 초중등학생의 창의성에 미치는 영향 (The Effects of the Confluence Science Gifted Education Institute Programs on Creativity of the 6th to 8th graders)

대한사고개발학회 조현철, 오종철

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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2021 중등교감 자격연수 우수학교 방문 보고서(인천예송중학교)

학력 향상 제고 및 융합형 창의인재 과학 교육의 강화? 실험 중심의 탐구 학습 강화와 창의 인재를 키우는 영재 교육의 활성화? 지속가능발전 교육을 위한 생태?환경 교육 강화 및 ... 교육 목표 : 바른 인성과 실력을 갖춘 창의 융합 인재 양성? 학교장 경영 방침?즐겁게 학습하며 꿈을 가꾸는 예의 바른 학생?신명나게 가르치며 자긍심을 지닌 존경받는 교사?기쁘 ... 한 미래 인재 양성을 위한인성교육? 인성교육 8대 핵심 덕목과 5대 핵심 역량 신장 강화 교육? 열린 인성 함양을 위한 교육프로그램 ‘바인미인’ 미래 인재 교육? 관계 회복 중심의 생활

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.10

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한국 영재교육의 방향 모색 -융합형 창의 인재 육성- (A Direction of Gifted Education in Korea -Development of creativity and fusion thinking-)

성 증진’으로 나타났으며, 영역 간 소통을 가능하게 하는 융합형 영재학교가 필요하다는 의견이 수렴되었다. 또한 외국 영재교육의 사례를 분석한 결과 수준별 선택과목 개설, 개방형 교육과정 ... 학습방법을 실시하고 있었다. 국내 영재교육 전문가의 면담 및 설문조사와 해외 사례 분석 결과를 토대로 본 연구에서는 교육목표, 선발, 교육과정 및 교수학습 방법, 영재교육프로그램 ... 본 연구는 우리나라 영재 교육의 현실을 진단하고 세계 교육 패러다임의 변화에 따른 영재교육의 새 방향을 제시하는데 목적이 있다. 이를 위하여 국내 전문가 의견조사와 해외사례 분석

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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중학교 과학영재를 위한 팀 프로젝트 기반 적정기술 설계 프로그램의 개발 및 적용 효과 (Development and Application Effects of Team Project-Based Appropriate Technology Design Program for Middle School Science-Gifted Students)

이 연구에서는 적정기술 주제의 설계과제를 제시하고 이를 팀 프로젝트를 통해 수행하는 중학교 과학영재교육 프로그램을 개발하고 대학부설 과학영재교육원 학생 19명에게 적용하여 효과 ... 를 측정하였다. 프로그램 도입 후 융합에 대한 태도 검사 점수는 통계적으로 유의한 향상을 보였으며, 이와 관련된 프로그램 요인으로 ‘명시적 상황제시’와 ‘융합적 사고가 요구되는 설계 ... 활동’, 그리고 ‘활동 과정에서의 자율성 확보’가 학생들의 융합에 대한 태도의 변화와 연관이 있음을 관찰하였다. 또한 프로그램 도입 후 리더십 검사 점수는 통계적으로 유의한 향상

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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영재교육 유공교원 공적조서

, 영어그림책 활용 수업 등 창의융합형 영재 수업을 구상하여 실시(132차시)하고, 영어영재캠프 지도강사(7회)로서 학생활동중심의 영재캠프를 이끌었으며, 00교육지원청부설영재교육원 ... 교육 교수학습자료를 개발 및 집필하여 우수영재교육자료 공유 및 확산에 기여함00교육지원청부설 영어타운에서 출판한 영어영재프로그램을 위한 다양한 아이디어를 담은 ‘Idea Hub ... 함으로써 우수영재교육자료의 공유 및 확산의 기여에 공이 큼.5. 자기 연찬에 꾸준히 노력하여 우수한 영재 수업에 이바지함‘영재교육 개론,’ ‘영재교육 실제’, ‘융합인재교육(STEAM)’ 등

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.28 | 수정일 2020.12.10

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차세대 대학수준 과학영재교육 모형개발 (The Development of the Model of Science Gifted Education in University)

과학 분야에서는 초등학교부터 고등학교까지 영재를 위한 교육 프로그램이 비교적체계적으로 제공되고 있으나 대학 입학 이후 이공계 영재들을 위한 차별화된 교육과정이 실시되는 대학 ... 의 연구(URP) 프로그램을 마련해야 한다. 둘째, 영재대학생들이 학생의 능력에 따라 필수 과목수강을 면제받을 수 있게 하는 형식의 AP제도를 도입하여 자신의 능력에 맞는 교육을 받 ... 도록 한다. 셋째, 학문간의 벽을 철폐하고 타영역에 대한 관심을 증진하고 경험할 수 있도록 유도하는 융합교육과정과 교과목의 개발이 필요하다. 마지막으로 과학영재학생들의 그들의 진로

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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미래인재 양성을 위한 영유아기 예술교육의 당위를 전인교육의 차원에서 기술하시오

다는 연구결과를 발표하기도 했다. 뿐만 아니라 최근 국내에서는 유치원생들을 대상으로 하는 미술영재교육 프로그램들이 속속 등장하고 있다. 이러한 추세라면 머지않아 영재학교 입학시험 ... 현장에서는 영·유아 대상 예술교육 프로그램 개발 및 보급이 미비한 실정이다. 이러한 상황에서 본 연구자는 미래 인재 양성을 위한 영유아기 예술교육의 당위성을 제시하고자 한다. 이 ... 의융합형 인재 양성을 위해서는 반드시 영유아기 예술교육이 이루어져야 한다고 주장한다.현대 사회에서는 지식 위주의 교육만을 강조하고 인성교육에는 소홀하다. 전인교육이란 인간다운 성품

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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[운영계획서] 자연과학반 및 과학중점반 운영계획서 예시입니다. 많은 이용 바랍니다.

직무연수 참가(2) 교사의 연구 분위기 조성을 위한 전문적 학습공동체 조직(3) 수학?과학 간행물 구매(4) 수학 · 과학 영재학급 운영가) 창의력 신장과 사고력 배양 교육을 위해 ... 프로젝트, 쓰레기 제로화 도전다) 해양 과학탐구 프로그램 참가와 해양 진로 체험 기회 제공라) 환경?해양 관련 기관, 시설 탐방, 부산지역 과학교육 자원지도(RSM) 활용과 생태 ... 환경 체험 활동교육활동 세부 추진 계획3) 창의적 융합형 인재 양성을 위한 융합 인재 교육(STEAM) 기초 마련가) 과학 교과 STEAM 교육 교재 개발 및 적용나) 창의

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.11

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조선시대 어진을 활용한 융합교육 안 개발연구 - 미술영재 대상으로 - (A Study on the Development of a Convergence Education Plan by Utilizing the Royal Portraits of Kings in the Joseon Dynasty - for the Gifted in Art -)

과 영재성 발현에 대한 가능성을 확인하였다. 넷째, 융합프로그램에 대한 회기별 분석 결과 초기 단계 학생들의 참여도는 소극적이며 융합교육이해도는 부족했으나, 회기가 진행될수록 적극 ... 과 깊이 있는 역사교육이해도 증가를 관찰할 수 있었다.그 결과, 개발된 융합 프로그램은 학생들에게 적용되어 영재성 발현 효용성이 검증되었다. 아울러 어진을 활용한 융합교육 안 ... 으로 S 교대 미술영재교육원 5학년 15명대상으로 일주일 1회, 4시간 프로그램을 12시간 진행하였고, 이론적 검토와 더불어효용성 검증을 통해 프로그램의 완성도를 높이고 그 확대

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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