"유치원학급경영록"의 검색결과 입니다.

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현상학적 연구 유치원 면접질문 유치원 경영록 장학행정 토론

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"유치원학급경영록" 검색결과 1-7 / 7건

학급경영록(유치원용)

2008 꽃들반 교육과2013학년도- -OOO반 학급경영록OOO유치원주소: OO도 OO시 OOO동 142-55홈페이지: www.OOOkids.co.kr전화 (000)교무실 000 ... 을 짊어질 한국인으로, 인류의 평화에 이 바지할 수 있는 세계인으로 자라야 한다.◀유치원▶유치원명주 소전화번호교무실행정실FAX구분인원학생 및 교사 현황합 계반(만5세)반(만4세)반(만3세 ... 동 내 용나와 유치원?찻길에서 놀지 않기?등?하원시 안전한 거리로 다니기?걸으며 위험한 장난하지 않기?공사중인 곳 들어가지 않기?귀가시 빨리 집으로 가기?낯선 사람 따라 가지 않기?는다.

리포트 | 77페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.10.15

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[유아교육] 유치원학급경영록

2004학년도유치원 경영록원 명푸른 유치원반 명사랑반교사명원 훈건강하고 예의바르며새롭게 생각하는 어린이학급 어린이들 모습푸른유치원가 민현숙 작사민현숙 작곡우 리 들 은 무 럭 무 ... -----------15Ⅲ. 푸른 유치원 경영방침 및 노력 중점1. 푸른 유치원이 지향하는 교육상------------------------------------------17 ... 가) 교육과정과 관련하여 언어영역 재정비나) 가정과 연계한 프로그램을 개발하여 적용한다.구 분추진 내용추진 시기비 고유아독서교육활동?유치원 자체계획 수립?가정과 연계한 독서교육활동

리포트 | 100페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.11.26

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[유아교육]유치원 연간 학급경영록

Ⅰ. 유치원 교육과정의 기저A. 경기도 교육의 기본방향B. 경기도 유아 교육의 중점C. 특색 사업Ⅰ. 유치원 교육과정의 기저A. 경기도 교육의 기본방향1. 교육의 지표- 『으뜸 ... (3본지도 : 기본 예절, 기본 질서, 기본가정생활)- 놀이 중심 교육- 개별 교육- 전인 교육C. 특색 사업- 유아 전용 체험학습장 운영-『유치원 상설정보자료실』운영의 활성화 ... - 도서관 연계 프로그램 운영Ⅱ. 한꿈유치원의 교육방향A. 교육 목표B. 경영 목표 및 경영 방침C. 한꿈유치원 역점 사업Ⅱ. 한꿈유치원의 교육방향A. 교육 목표1. 원훈- 바르

리포트 | 131페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.05 | 수정일 2014.07.23

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유아교육 취업진로설계_현장유아교사 인터뷰

원마다 다른데 제가 다닌 원은 원감선생님이 없으셔서 제가 검사를 했습니다. 행정업무는 담임업무부터 생각하면 학급경영록, 생활발달기록부(학기말에 1번씩, 1년에 2번), 반별 발달 ... . 인터뷰를 위한 질문목록 확인하기3. 인터뷰 대상 선정하기인터뷰대상1대상2이름(가명)박**오**나이43세44세근무기관(유치원? 어린이집? 기타?)유치원국공립 어린이집근무지 지역(서울 ... 기억에 가장 많이 남습니다. 유치원 졸업하고 5학년 때까지 연락하고 지냈을 정도로 각별했습니다.2전기 콘센트에 관심이 많은 친구가 한 명 있었는데, 다른 친구들과 관심사가 달라서

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.13

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현상학을 이용한 논문분석

를 포함하였다. 유치원의 경우 학급경영록을 통해 교사의 수업 활동자료나 유의점 유아들의 반응이나 교사의 평가 학부모등의 메모 등을 매일 기록하고 있어 주요자료로 수집하였다. 또한 참여 ... 다. S유치원은 만 3세 1학급 만 4세 1학급 만 5세 1학급 총 3학급의 규모로 70명의 유아들이 재원하고 있다. 하루 운영시간은 기본 교육과정의 경우 오전9 시에서 오후 2시 ... 게 되는 것이다. 본 연구자는 유치원 교사이자 연구자로 유아교육기관의 유아들의 몸 과 관련된 여러 가지 현상들을 마주하였고 연구자의 교육 경험에 비추어 해석학적 자기성찰을 거쳐 갔

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.18

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장학행정에서본 현학교행정제도

교육청 유아담당 장학사 2명이 60~100여개의 유치원을 관장하고 장학지도를 하다 보면 항상 시간에 쫓기고, 주어진 행정 업무에 야근까지 해야 하는 실정이므로, 사실 개인적인 전문 ... 가 되기 쉽고, 의욕도 감퇴되며, 전문성 신장에도 문제가 심각하다.넷째, 담임장학에도 문제가 있다.장학방법이 장학사 위주의 장학에서 민주장학, 유치원별 자율장학, 요청장학 등 ... , 학급경영록 등 지금까지 실천하지 않고 있던 각종교육계획과 실적을 일시에 만들어 제시하기 위하여 특근을 하기도 하였고, 장학을 하는 사람들은 책상위에 수북히 쌓인 형식적인 교육실적

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.14

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[유아교육]유치원 교사가 되어 가는 이야기

1. 서론1. 연구의 필요성 및 목적일반적으로 유치원 교사가 되어 가는 과정을 살펴보면, 우선 교사 양성대학에 들어와서 소정의 교육과정을 이수하고 일정 이상의 학점을 취득 ... 원에서 구체적으로 경험하는 내용은 무엇이며, 유치원에 적응하는방식과 이러한 적응의 의미는 무엇인가?셋째, 교사가 되어 가는 과정에 있어 실습경험과 신임교사 경험을 연결해 볼 때,그 ... 의미는 무엇인가?3. 연구의 제한점첫째, 본 연구는 사립 유치원의 교용원장 운영방식의 유치원에서 동료 교사간의 관계가밀접한 경우이다. 따라서 교사가 되어 가는 과정에서 유치원

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.17

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