"유아 및 아동을 위한 평가·진단·훈련"의 검색결과 입니다.

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아동 요로감염 덴버발달검사 특수교육학개론 AEPS 검사지 아동청각학 자폐증 간호진단 전문직 간호사 지적장애 방안

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"유아 및 아동을 위한 평가·진단·훈련" 검색결과 1-20 / 2,591건

현직 교사가 정리한 2024 개정 평가제 교사 질문과 답변 수록

을통하여 마주하게 될 새로운 환경을 미리 경험하고 받아들일 수 있도록 지원하고있습니다.Q. (장애영유아) 개별화교육계획을 수립하기 위해 관찰, 교육과정 중심 진단, 가족 및 기타정보 ... 유아 평가를 위해 어떤 자료를 수집하나요?A. 평소 관찰한 내용, 작품, 활동지, 사진 및 영상 등을 수집하여 평가 작성시 참고, 활용합니다.Q. 보육과정 평가 결과 활용은 어떻게 ... 를다양하게 수집하여 현행 수준을 작성하였나요?(특수교사나 장애영유아를 위한 보육교사가 배치되어있는 경우에만 )A. 네 다양한 교육진단 과정( 원에서 사용하고있는 )을 통해 개별

서식 | 22페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.14

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특수교육학개론 전범위 기출문제 족보

자 모두에게 확실하게 보이도록 함9. 조기교육 대상자의 진단과 평가의 단계 순서로 맞는 것은? ?? 장애영유아 발견 → 선별 → 진단 → 개별화 프로그램 계획 → 평가? 장애영유아 ... 발견 → 진단 → 선별 → 개별화 프로그램 계획 → 평가? 장애영유아 발견 → 진단 → 개별화 프로그램 계획 → 선별 → 평가? 선별 → 장애영유아 발견 → 진단 → 개별 ... 게 될 아동의 새로운 문제 발생 감소? 새로운 기술의 학습과 유지를 위한 조기 교육을 통해 발달 지체의 지속시간과 정도 감소? 환경의 풍부화와 주요 발달 영역의 자극을 통해서 새로운

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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독학사 가정학 3단계 육아 Part기출문제1 +정답 및 해설 첨부

56. 아동의 발달 지연 의심 시 가장 먼저 해야 할 일은? ① 병원 진단 ② 가정 내 관찰 ③ 또래 비교 ④ 무시 57. 유아가 규칙을 이해하고 지키는 능력은 어떤 발달과 관련 ... ㅡ유동식ㅡ반유동식ㅡ고형식 ② 유동식ㅡ반유동식ㅡ고형식ㅡ일반식 ③ 유동식ㅡ반유동식ㅡ일반식ㅡ고형식 ④ 반유동식ㅡ유동식ㅡ고형식ㅡ일반식 39. 아동이 정서적으로 안정되기 위해 필요한 가장 중요 ... 기 53. 유아기의 미세운동 발달 사례로 가장 적절한 것은? ① 달리기 ② 그리기 ③ 점프하기 ④ 공 던지기 54. 유아의 정서 표현을 돕기 위해 효과적인 방법은? ① 감정 억제

시험자료 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.10

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[유아특수교육학] 장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함)를 조사하고 그 중 한 가지를 선택하여 검사방법을 작성해서 제출해 주세요.

의 향후 발전 방향III. 결론1. 조사 내용의 요약2. 시사점 및 향후 과제IV. 참고문헌I. 서론장애영유아 진단평가는 발달 상태를 객관적으로 측정하여 조기 개입과 중재의 기초자료 ... 평가에서 사용되는 검사도구는 발달 상태를 체계적으로 평가하기 위해 설계되었다. 발달장애는 여러 가지 원인과 형태를 가지고 있기 때문에, 진단 과정에서는 아동의 신체적, 인지 ... 한다. 또한, 베일리 검사의 한계를 살펴보고 이를 개선하기 위한 발전 방향을 제시하여 장애영유아 진단평가의 미래 방향을 모색하고자 한다.II. 본론1. 장애영유아 진단평가 검사도구

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.17

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지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러 가지 도구를 조사하여 설명하고

5. 지적장애아교육주제: 지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러 가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동을 위해 가장 우선적으로 도움을 줄 수 ... 진단기준2) 지적장애 진단 및 평가를 위한 도구3) 교사가 지적장애 아동을 위해 가장 우선적으로 도움을 줄 수 있는 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애 아동은 사람을 좋아하 ... 으로 이해하면 된다.지적장애 진단준거내용, 지적장애 진단 및 평가를 위한 도구 그리고 교사가 지적장애 아동을 위해 어떤 도움을 줄 수 있는지 타당한 방법을 들어보도록 하겠다.Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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유아특수교육학_특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요.

할 수 있도록 해야 한다. 유아특수교육의 시작은 장애위험 영유아의 조기 발견과 진단이다. 이를 위해 보건소 및 의료기관 중심의 정기 선별검사를 보편화하고, 발달지연 의심 아동에 대한 ... 조절 훈련 등을 제공받을 수 있다. 반면 유아특수교육이란 0세부터 6세 사이에 발달지체나 장애위험, 장애를 보이는 유아를 대상으로, 아동의 독특한 발달 및 교육적 욕구를 반영 ... 의 방향성을 제시하자면 다음과 같다. 첫째, 장애 영유아의 조기 발견과 진단, 개입을 위해 보다 체계적인 선별검사와 진단·평가 절차를 구축하고, 문제 발견 초기에 교육 지원에 착수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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지역사회영양학 기출문제 + <정답 및 해설 포함>

사의 사회적 역할 중 보건소에서 수행하는 주요 업무는?① 질병 진단② 영양 상담 및 교육③ 약물 투여④ 식품 제조7. 보건교육사의 주요 역할은?① 병원 진료 보조② 실험실 연구 ... ③ 지역사회 보건교육 수행④ 약품 개발8. PRECEDE-PROCEED 모형에서 PRECEDE 단계의 목적은?① 프로그램 평가② 정책 제정③ 사업 실행④ 요구진단과 계획 수립9. 건강 ... 의 채택에 가장 영향을 주는 요인은?① 무작위성② 시간 제약③ 문화적 동일성④ 상대적 이점13. 요구진단의 첫 단계는?① 지역사회의 건강문제 파악② 사업 평가③ 예산 확보④ 정책 결정

시험자료 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.01

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특수교육학개론 - 요점정리

에 접근법의 철학을 바탕? 놀이중심 또는 활동중심으로 운영? 아동중심의 교육과정 성격을 띠고 있음Ⅲ. 장애 영?유아를 위한 진단 및 평가1. 선별, 의료진단, 교육진단, 평가 ... 화? 규준참조검사? 훈련된 검사자? 특수교육 서비스에 대한 적격성을 파악한다.교육진단 평가? IEP/ IFSP의 목적 및 목표를 작성하기 위해? 중재 내용을 개발하기 위해? 준거 ... 와의 관계- 장애 영유아교육을 위한 진단 평가는 선별-의료진단-교육진단-평가로 구분종류목적기준각 도구의 결과 역할선별? 더 세부적인 진단이 필요한 유아를 발견하기 위해? 표준화? 규준참조

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.21

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발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오

연구를 통해 발달지체의 개념과 유형, 원인과 진단, 구체적인 사례, 부모 상담 및 지도 방법에 대해 체계적으로 이해할 수 있다. 발달지체 아동을 위한 조기 발견과 지원은 매우 중요 ... . 발달지체의 구체적인 사례4. 발달지체 영유아의 부모 상담 및 지도 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론발달지체는 아동이 연령에 맞는 발달 단계에 도달하지 못하는 상태를 말한다. 이 ... , 구체적인 사례, 그리고 발달지체 영유아의 부모 상담 및 지도 방법을 체계적으로 탐구하는 것이다. 먼저, 발달지체의 개념과 유형에 대해 논의한다. 발달지체는 아동의 발달 과정

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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청각장애 언어재활 6장 정리

을 필요로 하는지 판단하기 위한 검사.- 기본적 듣기 기능의 평가, 청각보장구에 대한 기초적인 적응도 평가. 발성 및 구어 능력 평가 등 실시.2) 진단검사- 현재의 청능 발달 수준 ... ① 진단 평가를 통해 측정된 현재의 청능 수준에 맞는 적절한 과제가 충분하게 제공되어야 하며 아동의 생활연령이나 언어 및 사회성 등 기타 영역의 발달을 고려하여 의미가 있는 문맥 ... 제 6장 청능훈련(청능학습)- 청력손실로 인해 자연스럽게 습득하기 어려운 듣기 기술을 학습하기 위한 체계적인 과정.제 1절 청능훈련의 기초어버(1982)- 가청아동이라면 특별

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| 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.26

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Bayley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해 논하시오. 또한 이러한 발달검사들이

아동의 반응을 측정하게 된다.3. 베일리(Bayley) 발달검사베일리영유아발달검사는 영유아의 발달적 위치를 평가하고 정상발달로부터의 이탈여부와 정도를 파악하기 위해 1969년 ... 의 발달상 좋은 예후를 가질 수 있게 한다.국가적으로도 영유아발달검사를 통해 빠르게 진단이 필요한 아동을 선별할 수 있게 되면 장애로 인한 국가적 지원이나 장애를 극복하기 위한 치료 ... 다.영아를 대상으로 하는 발달검사는 육아상담이나 정기검진을 위한 발달선별검사와 진단을 위한 발달진단검사로 나눌 수 있는데 발달선별검사를 통해 정상범위에서 이탈이 높은 아동을 판별

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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자폐스펙트럼 장애의 진단과 평가의 개념을 간단히 기술하고, 조기진단의 중요성에 대하여 기술하시오.

. 자폐스펙트럼 장애의 진단과 평가는 정확한 임상적 관찰, 표준화된 평가 도구, 그리고 다학제적 접근을 통해 이루어지며, 이를 통해 개별 아동의 특성과 필요를 파악하여 적절한 중재 ... 계획을 수립할 수 있다. 특히 조기진단은 아동의 발달 궤적을 개선하고, 가족 및 교육자에게 적절한 지원을 제공하는 데 있어 결정적인 역할을 한다. 조기진단을 통해 조기에 개입 ... 아동기에 나타나며, 발달 단계에 따라 다양하게 표현된다.진단은 다학제적 접근을 통해 이루어지며, 심리학자, 소아정신과 의사, 언어치료사, 특수교육 전문가 등이 협력하여 평가

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.26

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발달에 문제를 보이는 영유아를 선별하기 위해 실시하는 영유아 발달선별검사의 필요성과 검사방법을 제시하시오

의 검사방법유아의 발달을 사정하기 위한 검사들로는 선별 및 진단 평가, 준비도검사, 특수평가 등의 목적을 가진 검사로 구분할 수 있다. 일반적으로, 선별과정에서는 일반유아의 발달 ... 완전한 진단·평가를 필요로 하는 아동을 확인하기 위해, 혹은 앞으로 문제를 진전시킬 수 있거나 교정 프로그램이 필요한 아동을 확인하기 위해 사용되는 간단한 방법이다. 따라서 선별 ... 에 따라 진단 평가를 의뢰받은 경우 즉시 특수교육지원센터에 회부하여 진단평가를 실시하고, 그 진단평가의 결과를 해당 영유아 및 학생의 보호자에게 통보하여야 한다.⑤ 제1항의 선별검사

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.18

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지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 서술해보시오.

Ⅰ. 서론교육 진단 및 평가는 특수교육이 필요한 자를 선별하기 위해 그들의 특성이나 현재 교육을 받을 때 발생하는 문제점을 파악하는 과정이라고 할 수 있다. 여기에는 장애아동 ... 된 영역과 기능을 파악하고 원인을 규명하고 해당 장애아동을 앞으로 교육시키고 재활 및 지도하는데 필요한 정보와 자료를 얻기 위해 중요한 의미를 가지고 있다고 했으며 진단과 평가 ... 의 목적은 장애아동들을 올바르게 판단하여 각 아동의 상황에 맞는 알맞은 교육적 조치와 재활 방법을 강구하기 위함이라고 하였다.또한 진단 평가를 통해 장애 영유아를 빠르게 발견하게 되

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22

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유아특수교육학_특수교육과 유아 특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아 특수교육의 방향성을 논하세요.

으며, 학생들의 다양한 요구를 충족시키기 위해 어떻게 협력하는지를 보여준다.(2) 특수교육과 유아 특수교육의 차이점특수교육은 특정 진단을 받은 3세부터 22세까지의 아동과 청소년을 대상 ... 이 존재하는데, 의무교육의 시행, 재정 확보, 진단 평가의 정확성, 유아 통합교육의 비활성화 및 분리 교육 가능성 등 그러한 논란의 대상이며 이에 대한 해결책 마련이 필요한 상황이 ... 있다. 이를 위해서는 정확한 진단과 평가, 충분한 재정 지원, 교육 인프라의 강화, 부모 및 교육자들의 참여와 협력이 필요하다. 또한, 장애 아동의 다양한 요구를 충족시키는 맞춤형 교육 프로그램과 자원 제공이 중요한 과제가 될 것이다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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아동 간호 자폐스펙트럼 장애 문헌고찰+간호진단 3개, 간호과정 1개(A+!!!!!)

에 대한 전체적인 인상을 평가한다. 이 척도는 2세 이상의 아동을 위해 만들어졌고 이를 수행하기 위해서는 훈련이 필요하다. 3세 미만의 아동에 대한 진단은 신뢰할 수 있으며 조기 ... 한 척도이다. 표준화된 자폐증 평가도구는 자폐증 진단을 돕기 위해 만들어졌다. 가장 널리 사용되는 것으로 아동기 자폐아 척도(Childhood Autism Rating Scale ... 하고, 보호자와 검사 대상자의 발달과정에 대해 면담하여 자폐 스펙트럼 장애 관련 행동 및 발달 상태를 평가한다. ADOS는 반구조화된 자폐장애 진단 도구로 아동의 의사소통, 사회

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.21

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장애영유아 교육에 있어서 조기선별 및 진단은 매우 중요합니다. 이러한 진단 평가과정에는 순차적 단계

장애영유아교수방법론주제: 장애영유아 교육에 있어서 조기선별 및 진단은 매우 중요합니다. 이러한 진단 평가과정에는 순차적 단계가 있고, 이러한 평가과정들은 지속적이고, 단계적인 ... 완전히 평가와 진단을 요구하는 아동을 확인하고자, 또는 앞으로 문제가 진전될 가능성이 있거나 교정 프로그램에 대한 요구를 가진 아동을 확인하기 위한 간단한 방법이다. 따라서 아동 ... 관찰과 분석의 협력적 과정이어야만 합니다. 장애영유아의 조기선별 및 진단이 필요한 이유와 6가지 단계별 진단과정을 실제 사례를 중심으로 서술해봅시다.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애영

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

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[특수아부모교육론]영유아 발달선별검사의 목적과 필요성, 한국판 영유아 발달선별검사 도구에 대해 설명하고 검사도구의 실효성에 대한본인의 의견을 제시하세요.

. 이러한 면에서 영유아 발달검사는 계속적인 발전이 이루어져야 합니다. 영유아 발달검사는 다양한 요소를 고려하여 개발되고 평가되며, 특히 조기 진단 및 개입을 위해 중요한 도구 ... 고 실질적인 기능성에 대해서 탐구해 보고자 합니다.본론1)영유아 발달선별검사의 목적과 필요성영유아 발달선별검사는 영유아의 발달 상태를 평가하고 이상 발견 시 조기 진단 및 개입을 통해 ... 할 수 있게 됩니다.⑥연구 및 통계 정보: 영유아 발달선별검사 결과를 통합하여 전체 아동인구의 발달 상태를 평가하고 통계 정보를 수집할 수 있습니다. 이러한 데이터는 보다 큰 규모

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.06

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단순하게 언어가 느리다는 주호소를 통하여 아동을 평가를 하면 도중 평가자는 언어가 늦는 이유의 원인이 지적장해 및 자폐스팩트럼장애로 인하여 늦음을 알게 되었다. 평가자는 부모에게 이러한 상황을 전달할때 바로 말을 해줘야 할지. 아니면 일정기간 아이를 치료하며 부모와의 라포형성을 하고 난 후에 말을 해줘야 할지 토론하여 봅시다.

언어발달장애단순하게 언어가 느리다는 주호소를 통하여 아동을 평가를 하면 도중 평가자는 언어가 늦는 이유의 원인이 지적장해 및 자폐스팩트럼장애로 인하여 늦음을 알게 되었다. 평가 ... 가 느리다는 주 호소를 통하여 아동을 평가를 하던 도중 평가자는 언어가 늦는 이유의 원인이 지적 장애 및 자폐스펙트럼 장애로 인하여 늦음을 알게 되었다. 평가자는 부모에게 먼저 말을 해 ... 도록 도와야 한다. 유아기나 학령기의 아동이라고 하더라도 상호작용 훈련과 더불어 인지적, 언어적 훈련, 과잉행동, 상동 행동, 자해적 행동 등에 대한 행동치료와 약물 치료가 필요한 경우

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.05.20

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교육진단 및 평가에 관한 선별 및 진단평가의 이해, 과정, 방법, 진단, 평가 시 지켜야 할 사항을 조사한 후 정리하시오.

하는 사람은 종합적인 훈련이 필요하다.2. 진단·평가 과정장애 영유아를 조기에 발견하기 위한 진단은 대상자 발견에서 시작하여 선별의 과정을 거쳐 장애 여부를 판별하기 위한 종합적인 ... < 특수아동이해 과제 >※ 주제: 교육진단 및 평가에 관한 선별 및 진단평가의 이해, 과정, 방법, 진단·평가 시 지켜야 할 사항을 조사한 후 정리하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 선별 및 진단평가의 이해2. 진단·평가 과정3. 진단·평가의 방법4. 진단·평가 시 지켜야 할 사항Ⅲ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론모든 아동은 우리나라 국민으로서 동등

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.18

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