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EasyAI “온작품읽기” 관련 자료

+초등 6학년 국어과 지도안(마당을 나..등록일 2021.10.21 | 총 1,942자 | 3페이지 | 2,000원
+초등 국어 6학년 '1.작품 속 인물..등록일 2020.08.07 | 총 2,685자 | 3페이지 | 2,500원

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"온작품읽기" 검색결과 1-20 / 3,684건

온작품 읽기 비대면 수업 방안 (Non-face-to-face Lesson Plan of Onjakpum Reading)

한국국어교육학회 고아라, 고상훈, 이주섭, 이근영, 전제응

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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초등 3-4학년군의 인공지능 학습을 위한 온작품읽기와 인공지능을 융합한 교육 프로그램 개발 (Development of an Educational Program Combining AI and Reading Whole Works for Learning with AI in the 3rd and 4th Grade of Elementary Schools)

한국정보교육학회 부경준, 박찬정

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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초등 6학년 국어과 지도안(마당을 나온 암탉 도서 연계, 독서치료 연계, 교육과정 재구성 28차시, 온작품 읽기)

온작품 읽기를 통한 자존감 바로 세우기수업일시2018.수업대상6학년배움주제온작품 읽기를 통한 자존감 바로 세우기장 소지도교사1. 수업 설계단 원 명‘마당을 나온 암탉’을 통한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.21

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초등 국어 6학년 '1.작품 속 인물과 나' 교수학습과정안 지도안(인물의 삶과 나의 삶을 관련짓고, 내가 추구하는 가치를 생활 속에서 실천하기, 가치탐구학습모형, 온책읽기, 비닐봉지 하나가)

, 4절지, 가치 카드학생1주일 동안 사용한 비닐봉지 모음, 비닐 사용일지, 온 책 읽기 활동지, 연필, 지우개학습단계주요활동교 수?학 습 활 동시간(분)자료 및 유의점교 사학 생문제 ... -아이사투는 ‘다른 사람들의 비웃음 속에서도 자신의 생각을 행동으로 실천하는 용기있는 삶’을 추구합니다.12온책읽기 활동지,붙임쪽지,4절지,유성매직가치카드인물이 추구하는 가치를 파악하기 ... 국어과 교수-학습 과정안단 원 명1. 작품 속 인물과 나일 시대 상(지도장소)지도교사본시학습주제인물의 삶과 나의 삶을 관련짓고, 내가 추구하는 가치를 생활 속에서 실천하기차시6

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.07

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하브루타 온 작품 읽기 수업모형 개발 (Development of an Instruction Model for Reading Whole Works using the Havruta Learning Theory)

부산대학교 과학교육연구소 정경임, 이상수

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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[독후감] 온달설화

. 작품소개 및 참고문헌３온달설화００００ 년 ００월 ００일 ０요일 제출제목온달설화지은이작자 미상감상기간００００년 ０월～０일갈래설화줄거리고구려 평강왕의 딸인 평강 공주는 어릴 때 ... 인상 깊은 구절공주가 와 관을 어루만지면서 죽고 사는 것이 정해졌으니 아아！ 돌아가십시다．감 상１）이 책에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 삼국사기 열전에 있는 설화로 온달 장군 ... 의 영웅적 면모와 평강 공주의 주체적 삶의 태도를 담은 작품이다．２）책을 읽으며 느꼈던 점：： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 지금으로 상상하기 힘든 신분제 사회와 여인

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.22

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[독후감] 어디서 무엇이 되어 만나랴-최인훈

는 날도 아닌데 왜 이렇게 늦는구？감 상１）이 책에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 온달 설화를 소재로 설화에 나오지 않는 내용까지 개연성 있게 그려낸 작품이다．２）책을 읽 ... 으며 느꼈던 점：： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 어렸을 때 잃어 봤던 온달 이야기와는 달리 세부적인 내용이 들어가 현실의 권력에 맞서다 희생당한 온달의 비극적 운명과 아들이 돌아오 ... 기를 기다리는 온모의 애정은 더욱 슬프게 느껴졌던 작품이었습니다．３）이 작품의 특징：?온달 설화를 희곡으로 창조적으로 재해석하여 계승함?온달과 평강공주의 신분을 초월한 사랑이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.22

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불량한 자전거 여행(김남중 장편동화) 독후감

◎ 지은이 : 김남중1972년 전북 익산에서 태어나, 원광대학교 국어국문학과를 졸업했다.제9회 MBC창작동화상을 수상했으며, '덤벼라, 곰!'으로 제5회 문학동네어린이문학상을 수상했다. 또한 2004년에 '기찻길 옆 동네'로 제8회 창비'좋은 어린이 책' 창작부문 대상..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.16

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우리나라 아동문학 중 1960년대 이전에 출판된 작품(콩쥐팥쥐, 바보온달, 별주부전, 흥부전, 혹부리영감 등)을 하나 선택하여 읽고, 기존의 주제에 국한되지 않고 자신이 생각하는 주제를 중심으로 재해석하여, 감상문을 쓰고 과제물로 완성하시오.

우리나라 아동문학 중 1960년대 이전에 출판된 작품(콩쥐팥쥐, 바보온달, 별주부전, 흥부전, 혹부리영감 등)을 하나 선택하여 읽고, 기존의 주제에 국한되지 않고 자신이 생각 ... 작품 중 하나인 '바보온달'을 읽고, 기존의 주제에 국한되지 않고 자신의 생각을 중심으로 재해석하여 감상문을 쓰고자 합니다.‘바보온달’은 대한민국 작가 김수영의 대표작 중 하나 ... 는 지금의 자신을 받아들이며, 자신에게 가능한 것을 찾아 노력하고 성장하는 모습을 보여줍니다. 또한, 작품은 사랑과 가족의 중요성을 강조합니다. 온달은 어머니의 사랑과 지지를 받

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.12

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저학년이나 학습능력이 낮은 학습자의 수업에 적용하기 적절한 수업방법의 유형에 대해 논하시오

기에 해당한다. 이러한 온책 읽기에 대한 구체적인 내용은 다음과 같다.(1) 온책 읽기의 정의온책 읽기란 온전한 문학작품을 적극적으로 읽는 것이라고 할 수 있다. 이를 통하여 자신 ... 의 삶을 주체적으로 바라볼 수 있게 하고 더불어 살아가는 사회의 구성원으로서 성장하게 만드는 교육방법이 이에 해당한다. 이러한 온책 읽기는 다양한 문학작품을 다 포함하고 있 ... 으며, 텍스트를 읽고 올바르게 해석하는 것 뿐만이 아니라 스스로의 삶과 작품을 연결지어 생각하고 실제적으로 이를 이해하는 것에 도움을 주는 수업방법이라고 할 수 있다.(2) 온책 읽

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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[시감상문] 명월음

임글을 명월에 비유하여 우국과 연주의 지극한 정을 표현한 작품２）시를 읽으며 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 임금을 달에 비유하여 온 세상을 밝히는 달의 덕을 예찬 ... Report레포트의 제목을 입력하세요학교 로고과 목지도교수교수님학 과학 번이 름홍 길 동제 출 일２０００. ００. ００【 목 차 】학교로고1. 시감상문12. 작가소개2３. 작품 ... 소개 및 참고문헌３명월음００００ 년 ００월 ００일 ０요일 제출제목명월음지은이최현감상기간００００년 ０월～０일갈래연군가사각 연의 해석서사： 온 세상을 비추는 밝은 달에 대한 예찬본사１

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.29

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한국방송통신대학교 고전의이해와감상 기말과제_서동요

은 장르의 작품 중 에서도 시선이 가게 되었고, 온 국민이 부르던 노래답게 그 길이가 매우 짧아 순간적인 인상에도 깊이 남았다. 이러한 향가 작품 중에서도 대표작으로 손꼽히 ... 1.선택한 작품과 작품 선택의 이유“선화공주님은(善花公主主隱) 남몰래 사귀어 두고(他密只嫁良置古) 서동방을(薯童房乙) 밤에 뭘 안고 가다(夜矣夗[卯]乙抱遣去如).”위 노래 ... 며 부르는 노래가 떠오르는 재미난 구성이다. 또한 시를 읊었을 때 느끼는 재미와는 달리 그 설화 를 읽고 생각해보면 마냥 재밌지만은 않은, 생각해 볼 부분들이 많은 노래이기도 하고 당시

방송통신대 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.26

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[시감상문] 연탄 한 장-안도현

에 대한 각성과 반성을 표현한 작품２）시를 읽으며 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 자신의 몸을 희생하며 타인에게 이로움을 나눠주는 연탄의 모습을 통해서 타인과 사랑 ... Report레포트의 제목을 입력하세요학교 로고과 목지도교수교수님학 과학 번이 름홍 길 동제 출 일２０００. ００. ００【 목 차 】학교로고1. 시감상문12. 작가소개2３. 작품 ... 도 몰랐었네． 나는감 상１）이 시에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 뜨겁게 불타오르고 산산이 깨짐으로써 사랑을 실천하는 연탄 한 장의 모습을 통해 이기적으로 살아가는 자신의 삶

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.11.27

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[시감상문] 새벽 편지-곽재구

에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 화자가 새벽에 일어나 편지를 쓰려는 행위를 통해서 고통스러운 현실에도 서로 위로하는 모습과 삶에 대한 희망을 표현하고 있는 작품입니다．２）시를 읽 ... 으며 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 화자도 현실을 살면서 힘들었고 슬펐던 일을 겪었던 것을 통해서 과거에 심란한 마음에서 벗어나고자 밤에 나가 산책로에서 산책을 하 ... 일보』 신춘문예 당선1992년 제10회 신동엽창작기금1996년 제9회 동서문학상대표 작품꽃보다 먼저 마음을 주었네사평역에서서울 세노야전장포 아리랑참 맑은 물살한국의 연인들오억만와온

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.28

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[시감상문] 은행나무

의 의도： 이 작품은 은행나무 아래에서 노란 은행잎을 바라보는 화자를 통해 부정적 현실을 극복할 수 있다는 희망을 표현한 작품２）시를 읽으며 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점 ... 회 동서문학상대표 작품꽃보다 먼저 마음을 주었네사평역에서서울 세노야전장포 아리랑참 맑은 물살한국의 연인들오억만와온 바다시집＜사평역에서＞ (창작과비평사, 1983)＜전장포 아리랑 ... 를 여행할 때＞ (이가서, 2011)＜와온 바다＞ (창작과 비평사, 2012)＜꽃으로 엮은 방패＞ (창작과 비평사, 2021)２작품 소개 및 참고문헌은행나무갈래자유시， 서정시성격사색

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.15

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[시감상문] 곽재구의 귤동리 일박

을 느끼고 있는 작품이다．２）시를 읽으며 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 목민관이자 정치가였던 다산 정약용은 백성을 위해 살아왔지만 현실의 적폐와 부정적인 것을 청산 ... Report레포트의 제목을 입력하세요학교 로고과 목지도교수교수님학 과학 번이 름홍 길 동제 출 일２０００. ００. ００【 목 차 】학교로고1. 시감상문12. 작가소개2３. 작품 ... 에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 화자의 공간 이동에 따라 시상이 전개하며 지명수배자의 명단이 기록된 메모 내용을 통해서 백성들이 정권에 의해 고통을 받고 있는 상황에 안타까움

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.28

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[시감상문] 사평역에서-곽재구

들의 삶의 애환을 표현하고 있는 작품２）시를 읽으며 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 밤늦게 막차를 기다리며 겨울 추위에 떨고 있으며 삶의 고단함에 지친 사람들의 모습을 통 ... Report레포트의 제목을 입력하세요학교 로고과 목지도교수교수님학 과학 번이 름홍 길 동제 출 일２０００. ００. ００【 목 차 】학교로고1. 시감상문12. 작가소개2３. 작품 ... 으로 침묵해야 한다는 것을 모두들 알고 있었다．감 상１）이 시에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 눈 내리는 추운 겨울 대합실 안의 풍경을 배경으로 하며 막차를 기다리는 사람

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.28

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[시감상문] 다리 저는 사람-김기택

하는 작가의 의도： 이 작품은 지하철 역사 안에서 다리를 절며 걷고 있는 사람의 모습을 통해 사회적 소수자를 배려하지 않는 비정한 현대인을 비판하고 있는 작품２）시를 읽으며 느꼈 ... 던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 장애인들을 보면서 우리와는 다르니까 자신은 멀쩡한 사람이니까 그러니 우리는 신경을 쓸 이유가 없어 그러면서 이기적으로 살아오고 있는 것 ... Report레포트의 제목을 입력하세요학교 로고과 목지도교수교수님학 과학 번이 름홍 길 동제 출 일２０００. ００. ００【 목 차 】학교로고1. 시감상문12. 작가소개2３. 작품

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.28

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[시감상문] 배를 매며-장석남

과 인연의 의미에 대해 이야기 하며 사랑의 본질에 대한 깨달음을 표현하고 있는 작품２）시를 읽으며 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 사랑은 우연히 찾아와 마치 서로 ... Report레포트의 제목을 입력하세요학교 로고과 목지도교수교수님학 과학 번이 름홍 길 동제 출 일２０００. ００. ００【 목 차 】학교로고1. 시감상문12. 작가소개2３. 작품 ... 에 구름과 빛과 시간과 함께４연： 사랑의 본질에 대한 깨달음－사랑이란 그런 것을 처음 아는 것５연： 울렁이며 온종일 떠 있는 배－빛 가운데 배는 울렁이며 온종일을 떠 있다．가장 인상

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.28

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고전문학 <가시리> 시험문제 출제 예시

가시리 시험 예상 문제와 정답※ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.(1～5)㉠가시리 가시리잇고 나? / ?리고 가시리잇고 나? / 위 증즐가 大平盛代(대평셩?)날러는 엇디 살라 ... ?고 / ?리고 가시리잇고 나? / 위 증즐가 大平盛代(대평셩?)잡?와 두어리마?? / 선?면 아니 올셰라 / 위 증즐가 大平盛代(대평셩?)셜온 님 보내?노니 나? / 가시 ... 작품이다.③ 이별의 정한(情恨)을 주제로 하고 있다.④ 미래 지향적이고 자기희생적인 이별 노래이다.⑤ 비유적인 시어를 통해 화자의 감정을 표출하고 있다.2. 이 노래의 화자에 대한

시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.22

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