"영재학급 선발 안내장"의 검색결과 입니다.

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ok생활장학금 학교경영계획서 국내외 영재교육 시어핀스키 임용 면접 영재교육 사례

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"영재학급 선발 안내장" 검색결과 1-20 / 24건

영재학급 선발 안내장

친애하는 본교 학부모님께반갑습니다. ○○초등학교 영재학급에서 2017학년도 영재교육 대상자 선발 안내드립니다.2017 영재학급 선발은 작년과 동일하게 GED홈페이지(https ... 을 알려드립니다. 다음에 제시된 순서로 전형이 진행되오니 착오 없으시길 바랍니다.- 다 음 -1. 선발분야, 정원 및 대상순선발 분야학년정원(사회배려자전형)응시대상1수학?과학 영재학급4 ... 로 교육기회의 격차가 발생하였다고 인정되는 자※ 사회배려자 전형으로 각 영재학급 인원 중 2명까지 선발할 수 있다. 사회배려자 전형으로 인원이 모자라면 일반 전형으로 충원

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.28

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영재학급교육대상자 선발 안내장

?2016학년도 천성초등학교 영재학급교육대상자 선발 안내?안녕하십니까? 개나리와 진달래 내음이 가득한 봄입니다.본교는 경상남도 교육청의 승인을 받아 수학?과학 통합 영재학급을 1 ... 년 과정으로 운영하고 있습니다. 2016학년도 천성초등학교 영재학급 신입생을 다음과 같이 모집하고자 하오니, 귀 댁의 자녀에게 좋은 교육의 기회가 될 수 있도록 학부모님의 많 ... 은 관심 부탁드립니다.1. ○○초등학교 수학?과학?논술 영재학급 전형 주요내용가. 모집분야 : 초등수학?과학반 1개 통합학급나. 모집인원 : 20명 내외 (10%내외에서 사회적 배려대상

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.23

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영재학급 선발 공고

2024학년도 초 지역공동영재학급영재교육대상자 선발 공고1. 선발 영역 및 모집대상1. 모집 분야 및 정원모집분야지원가능대상선발 영역계일반전형대상자사회통합전형 지원 대상자발명영재 ... (5학년)현재 시전 지역 초등학교4학년 재학생20명 이하모집정원10%이내(2명) 우선 선발최대20명 이하2. 동부초 지역공동영재학급 교육과정 기본 운영방향가. 과 정 명 : 발명 ... 영재나. 수업일정 : 주말 및 방학 중 프로그램 운영다. 교육방향 : 학생 스스로 학습 주체가 되어 주제를 정하고 발명을 하는 학습자 중심 교육3. 선발방법 안내가. 교사관찰추천

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2024.07.02

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교육평가 A형 ) 규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명, 각각의 평가가 교육에서 활용된사례를 제시하고 그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해

한 방식으로 활용되고 있다. 그 대표적인 예는 대학수학능력시험이지만, 이외에도 중학교 내신 석차 산출, 고등학교의 학급 석차, 전국단위 학업성취도 평가, 영재교육 대상자 선발 평가 ... 를 파악도적 학습을 촉진하는 데 적합하다.1-2. 각각의 평가가 교육에서 활용된 사례1) 규준참조평가 사례규준참조평가는 우리 교육 현장에서 주로 선발, 배치, 분류의 목적에 따라 다양 ... , 특정 자격시험 등도 모두 규준참조평가의 틀 속에 포함된다. 예를 들어서 중학교에서 이루어지는 내신 시험의 경우 각 교과별 성적을 기준으로 학생의 총점을 산출한 후 해당 학급 또는

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.01

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과학문화 민간활동 지원사업 계획서 예시

과 Engineering에 대한 관심과 동기 부여로 미래 우수 인재 양성에 따른 실질적인 산학협력체계 구축 모델을 제시 할 수 있다. □ 사업추진에 대한 정량적 목표 ○ 관내 영재학급과 발명 ... 및 참가자 모집 - 각 기관내 영재학급, 발명학급을 중심으로 기관내 자체 홍보 및 신 청자 접수 - @@관내 일간지인 @@일보를 통한 정기적인 홍보 - @@관내 유동인구 밀집지역 ... 에 사업홍보 안내 및 협조 □ 프로그램 협력계획 ○ 사업진행 관계자 회의 - 일 시 : 매월 4째 토요일 오후 4시 - 장 소 : 해당하는 주에 프로그램이 진행되는 기관 - 참여

서식 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.06

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자동차와 함께하는 예비공학자 양성 아카데미 계획서

과 Engineering에 대한 관심과 동기 부여로 미래 우수 인재 양성에 따른 실질적인 산학협력체계 구축 모델을 제시 할 수 있다. □ 사업추진에 대한 정량적 목표 ○ 관내 영재학급과 발명 ... 및 참가자 모집 - 각 기관내 영재학급, 발명학급을 중심으로 기관내 자체 홍보 및 신 청자 접수 - @@관내 일간지인 @@일보를 통한 정기적인 홍보 - @@관내 유동인구 밀집지역 ... 에 사업홍보 안내 및 협조 □ 프로그램 협력계획 ○ 사업진행 관계자 회의 - 일 시 : 매월 4째 토요일 오후 4시 - 장 소 : 해당하는 주에 프로그램이 진행되는 기관 - 참여

서식 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.04

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임용고시 심층면접 즉답형 답안 정리

은 심화과제에서 도전의식이 생기고 이를 도달하였을 때 성취감을 느낄 수 있습니다.3. 영재 프로그램을 안내합니다. 몇 학교에서는 영재 학급을 따로 두어 방과 후나 방학 때 운영 ... 하는 것으로 알고 있습니다. 학급 수업에서 부족하였던 부분은 영재 반에서 성취할 수 있지 않을까 기대합니다.6))체육시간에 축구를 하지 않으면 교원평가의 점수를 낮게 주겠다는 학생?1 ... 은 아닐 것이다.임용고사를 통하여 교육과정과 교육학에 대한 전반적인 지식을 갖춘 교사를 선발하고 있습니다. 하지만 신규교사는 학교 현장에서의 경험적 지식이 부족합니다. 이로 인해 제

시험자료 | 37페이지 | 10,000원 | 등록일 2018.01.06 | 수정일 2019.04.01

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영재교육의 사례

목차1. 영재교육의 정의2. 영재교육의 목표3. 영재의 특성4. 우리나라 영재 교육의 운영 및 현황- 영재학교- 영재학급- 영재교육원5. 우리나라 영재 교육6. 외국 영재 교육 ... 하도록 안내 또는 보조하는 형식을 취하며, 대부분 학습은 개인적으로 이루어진다는 점에서 일반교육과 차이가 난다.2. 영재교육의 목표개인적으로는 각자 타고난 잠재력을 최대한 계발한다는 점 ... 의 지원 등이 영재교육의 주요요소이다. 영재들의 심리적 특성을 고려한 변별적인 교육 목표, 교육과정, 학급운영을 통해서 창의적인 문제해결력, 자율적인 탐구태도, 지도력과 책임감 등

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.02

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영재교육 수업 및 운영의 실제

,0002. 영재교육원(심화과정)가. 선발 방법당해연도 영재학급, 영재교육원 수료자(예정자) 중 영재교육 기관장의 추천을 받은 자를 대상으로 영재교육원이 자체적으로 시행하는 면접 등 ... 영재교육 수업 및 운영의 실제Ⅰ. 대구광역시 영재교육기관 운영1. 영재학급(기초과정)가. 선발 방법당해연도 전국단위 영재성 검사에서 선발된 학생과 영내교육원(영재학급) 수료 ... 의 방법으로 영재교육 대상학생 선발나. 개설과정초등학교 4 ~ 고등학교 1학년다. 운영 방법1) 학년단위 혹은 학교급별 공동(문예창작, 예술영재 등) 운영2) 학급당 20명 기준라

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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자기소개서 및 추천서(합격작품 중 가장 잘쓴예)

함에 있어서 무계획적이고 우왕좌왕하는 학급 친구들을 조직적으로 안내하고 계획을 추진하는 과정에서 리더십을 발휘했으며, 사고 현장에서도 앞장서서 바위에 뒤범벅이 된 기름을 흡착포로 닦 ... 의 책을 많이 읽으면서 과학에 대한 흥미를 가졌으며, 중학교 때에는 교과 성적이 우수하여 본교에 3년 장학생으로 선발된 학생입니다. 고등학교에 입학 후 지원자는 논리적인 사고력 ... 도 어려운 문제라고 손을 든 문제를 포기하지 않고 끝까지 해결하는 고집을 가졌으며, 학급 및 동아리 친구들에게 가르쳐주면서 친구들의 수학실력 향상에도 일익을 담당하였습니다. 이런 활동

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.09

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영재교육과정의 필요성, 영재교육과정의 운영형태, 영재교육과정의 특징, 영재교육과정의 이론적 모형, 영재교육과정의 구성내용, 영재교육과정의 국내외 사례, 영재교육과정에서 교사와 학부모의 역할 분석

영재학급, 지역공동 영재학급, 시?도 교육청중심의 영재교육원, 일반대학교 과학영재교육원 등 네 가지 형태로 축약될 수 있다. 이런 네 가지 형태는 각각 교육기관의 여건에 따라 장 ... ?단점을 지니고 있는데 그 특징을 분석한 결과는 다음과 같다.형태구분지역공동 영재학급단위학교 영재학급일반대학교 영재교육원교육청 영재교육원선발 대상지역공동 협력학교 대상학년 전체단위학교 ... 이 이장의 차원에서 영재교육을 실시하고 있다. 우리나라는 좁은 국토, 자연자원의 부족, 국토에 비하여 상대적으로 많은 인구 등의 면에서 국민의 삶의 질과 국제경쟁력에 어려움을 가지

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.30

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[영재교육과정][영재]영재의 개념, 영재의 특성과 영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 당위성, 영재교육과정의 현황, 영재교육과정의 개발운영, 영재교육과정의 교육기관 및 향후 영재교육과정의 제고 방안 분석

의 제고 방안1. 영재교육을 위한 여건조성·1) 시설 및 환경 개선2) 연수 활동3) 가정과 연계활동2. 영재학급 학생 다단계 선발1) 영재학급 학생 선발 방법 모색2) 영재학생 선발 ... ) 영재학교의 운영2. 영재학급1) 기본 방향2) 지정 신청 절차3) 영재학급의 운영 방법3. 영재교육원1) 기본 방향2) 설치 절차3) 영재교육원의 운영Ⅸ. 향후 영재교육과정 ... 의 투명성 제고3. 심화학습 프로그램 개발 및 적용1) 실정에 맞는 심화학습프로그램 개발2) 영재학급 학생 및 지도시간의 적정3) 심화학습 프로그램 개발 시간 확보Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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명품초등학교 교장공모형 학교경영 계획서

를 기르는 학급?「주 1회 스피치 리더 선발대회」를 실시하여 다양한 주제와 상황에서 발표능력 키우기6학년도전하면서 쑥쑥 크는 수학영재를 기르는 학급?「1일 3문제 풀고 하교하기 ... (학년당 50권)과 독후활동 자료를 안내하여 다양한 책 읽기 권장하며 교내 독서 왕을 선발하여 시상마. 독서교육종합시스템 활용? 독서교육종합시스템을 통한 아동의 독서실태 파악 및 ... 을 신장하는 문화예술교육바학교장의 경영 태도1. 비전가. 꿈을 키우는 학교 : 꿈 수레 학교1) 학생 : 다양한 활동을 통해 자신의 소양과 능력을 발견하고 키워가는 곳2) 교사

리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.07.25

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교육심리학 - 특수학습자

에는 정은 해당 영역의 전문가와 교육학자, 심리학자 등이 중심이 되어 더욱 전문적인 판별을 하는 단계이다. 3단계 교육적 배치단계는 1,2차 단계를 통하여 선발된 영재를 교육프로그램 ... 도구임과 동시에 영재를 위한 교육프로그램이기도 하다.이모형은 영재를 위하여 ‘무엇을 해야 할 것인가’에 대한 일종의 안내지침을 제공해 준다. 삼부 심화학습 모형은 영재에게 학습 선택 ... 해, 특수한 학습자는 영재학생이건 장애학생이건 교육적, 법적인 차원에서 판별되어 교육받아야 하는 학생들이다. 이러한 특수한 학습자들이 적절한 교육을 받지 않는다면, 그들은 학교뿐만 아니

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.25

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영재 교육 현장연구 논문 분석

다. 우한 5학년 20명, 6학년 20명2) 연구 프로그램영재 심화학습 프로그램은 한국교육개발원에서 개발한 3부 심화학습의 모형을 적용하였는데 본 영재학급 운영에 적합하도록 수정 보완 ... 탐구활동 - 학교 홈페이지 활용, 모둠별 daum 카페 활용ⅱ) 창의적 산출물 발표회 - 프로젝트 학습 산출물 전시장 마련, 산출물 자랑 발표회, 현장 체험 학습 실시ⅲ) 영재캠프 ... 영재 학급 학생들에게 심화학습 프로그램을 구안, 적용하여 운영한 결과 비교집단반과 큰 차이로 자아 효능감이 향상되었다.ⅱ. - 연구책임자 : 충청남도 서산시 언암초등학교 교사

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.20 | 수정일 2022.01.10

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교육심리학 특수아(특수한 학습자) 심리에 관한 내용

들을 교사와 IQ 검사에 의하여 선발하여 50년 이상 계속 추적하며 유전적 연구를 하였는데, 그는 영재성을 가진 사람들의 특성을 목록화하여 제시하고 있다(송인섭 외, 2004).? 연령 ... 적으로 학생선발 감소■ 영재의 판별에 필수적으로 고려되어야 할 기본 전제 및 원칙? 영재의 판별은 가능한 한 조기에 시작되어야 하고, 일회적인 판별보다는 지속적인판별을 해야 한다.? 영재 ... 다.(3) 집단편성: 영재학생들을 집단으로 모아 심도 있는 교육을 하기 위하여 별도로 특별학급이나 특수학교를 설립하는 방법이다. 비슷한 수준의 인지능력을 가진 학생들에게 상호작용

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.03

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학교조직의 특성

보다는 고립되기가 쉽다.- 학급담임제의 장·단점(4) 학급 담임교사의 임무와 자질학급·학생의 관리학생 사정의 파악, 출석 및 행동 관찰 등교실의 관리학급분위기 조성, 교실 환경 정리 등 ... 장부장부장1,2,3학년학급담임기획기획기획기획기획기획기획진학지도부교육과정운영평가1생활지도(교내)미화도서/문예영어교육1과학기자재수업/기록평가2생활지도(교외)상담영어교육2출결/방송급식중 ... 대리권 행사하는 법정 대리권자의 직무 이 세 가지로 구분(2) 유치원 보직 교사의 기능과 역할- 유치원 보직교사: 5학급 이하의 유치원 에 원감이 배치되어 있는 경우 1인의 보직

리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.06.23

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북한의 엘리트 교육

서론〔자료1〕북한의 영재교육 기관북한은 다양한 형태의 영재교육을 실시하고 있는데, 북한에서 이루어지고 있는 영재교육은 순수한 인재양성을 위한 것이라기보다는 사회주의 체제 강화 ... 를 위한 교육목표에서 출발하고 있기 때문에 제외 국가들의 영재교육과는 그 성격이 다르다. 따라서 북한이 운영하고 있는 특수교육기관의 종류와 그러한 특수교육기관이 어떤 구조로 운영 ... 되고 있는가를 알아보는 것도 북한의 영재교육 실태를 파악하는데 유용한 자료가 될 것이다.1. 제1고등중학교1980년대 초반까지만 해도 북한은 수재교육을 반동교육이라고 규정해 왔

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07

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[교육학]학교 영재교육 열풍

한 영재교육라. 창의성을 계발시키지 못하는 영재교육마. 학년 및 학교급간의 영재교육의 연계성 부족바. 영재교육 담당 교사의 전문성 미흡3. 영재교육은 소수의 선발된 학생들에게만 필요 ... 들은 영재들이 어떤 교육과 안내를 받지 않아도 타고난 우수한 능력으로 인해 각 분야에서 두각을 나타내고 성공을 거둘 것이라고 믿는 경우가 많다. 그러나 영재들의 과반수가 자신들의 능력 ... 판별, 영재교육 프로그램의 선택, 설치, 교사의 연수 및 훈련에 관한 전반적인 일을 감독하고 지원하는 일을 맡고 있다. 그러나 우리나라의 교육부에는 장학실에서 영재교육을 담당

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.24

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교육사회학 - 사교육(개천에서 용이날수있을까)

전형시 중학교 교육과정 범위내 출제법제화 경시 · 경연 대회 수상실적 반영 금지 , 영재교육 대상자 시험폐지 국제 과학올림피아드 참가자 선발시험 폐지 중 · 고등학교 기출문제 공개 ... 5 조 1 천억원이다 . 학교 1 인당 월평균 사교육비는 24 만 2 천원으로 2008 년 (23 만 3 천원 ) 보다 3.9% 증가하였다 . 학급별로 보면 , 초등학교 24 만 ... 참여율을 살펴보면 2009 년 방과 후 학교 참여율 ( 무상참여 포함 ) 은 51.3% 로 2008 년 (45.1%) 보다 6.2%p 증가하였다 . 학급별로 보면 일반계 고등학교

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.17

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