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"영어발음과청취" 검색결과 1-20 / 479건

영국식 영어 발음에 대한 대학생의 인식 및 청취교육 효과 (College Students' Views and Learnability in British English Pronunciation)

한국언어과학회 김수정, 주미진

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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영어발음연습 - 팝송과 함께하는 영어발음 청취

리듬으로 빠르고 부드럽게 발음해야 한다. 위의 문장에 기본적인 의미는 “일생동안 당신 이외의 다른 누구도 사랑하는 나를 생각할 수가 없어요.”이므로 ‘일생 all my life ... ,' '당신 이외의 다른 누구도 nobody but you,' 사랑하는 loving, 생각할 수 see에 강세를 주어 발음하면 충분히 의사 전달을 할 수 있다. 한편 부정어 can't ... 게 명사 앞에 오고, 내용어인 명사에 강세가 주어져 전치사에는 강세를 두지 않는다. 그래서 위의 문장에서 나타난 전치사 of는 약형[?v]/[?]로 많이 발음한다. 내용어인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.04 | 수정일 2019.03.16

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영어발음과 청취

고 발음된다.♧규칙 순서규칙 순서란(rule order)란 심층음소 표현이 표층음소 표현으로 전환될 때 각 규칙은 일정한 순서에 의해 적용된다. 예를 들어 영어에서는 공명 비음화 ... 장모음의 발음시간이 차단되어 이중 모음화하는 과정을 가리킨다. 영어의 방언에서는 이런 음운 차단 현상이 자주 나타나는데 예를 들면 다음과 같다.(a) bash [b ]→[b ... 면, [ ]가 [ ]로 발음되는 것은 마찰음 앞에서 뿐만 아니라 연구개음 앞에서도 변화된다.☞음소실영어의 한 음소나 음절이 탈락되는 경우가 있다. 만약에 초성이 생략되면 초성 소실

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.13

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내가 몰랐던 언어 소개하기(15점 만점 자료)

특성이나 소감(어학적 개념 활용 객관적인 논리기술)은 다음과 같다.1. 청취 결과 독일어는 영어보다 발음이 강하고 딱딱하면서도 혀 굴러가는 소리, 코 소리가 많이 들린다. 대신 영어 ... , 어순과 문장구조, 품사별 주요어휘 10여개에 대해 알아보았고, 유트브를 통해 직접 발음을 청취하고 발화해 보았다. 독일어의 음운체계와 어순, 문장구조는 영어의 음운체계, 어순, 문장 ... 를 통해 독일어 문장 발음 청취한 후 느낀 특성이나 소감Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론본 과목에서 제시한대로 내가 몰랐던 언어소개 하기라는 주제의 언어로 평소 독일의 문화에 대해알

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.25

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한국어의 단모음의 체계를 설명하고, 모음을 가르칠 때 유의할 점에 대해 특정 국적의 학습자를 설정하여 교수방안을 제시하시오

)와 한국어의 [i] (이) 비교, 영어의 [æ] (cat)와 한국어의 [?] (애) 비교-비슷한 발음을 반복적으로 연습하여 입과 혀의 움직임을 익히게 한다.ⓒ 청취와 따라 말하기 연습 ... 적으로 보여준다.-발음 동영상을 통해 입 모양과 혀의 위치를 설명한다.ⓑ 반복 연습과 비교-영어 모음과 한국어 모음을 비교하여 차이점을 설명한다. 예를 들어, 영어의 [i:] (see ... .: 모음삼각형을 통해 10개의 단모음을 소개하고, 각 모음의 발음 위치와 입모양을 설명한다. 영어모음과 한국어모음을 비교하여 차이점을 강조한다. 학습자가 직접 발음해 보고 교사

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.24

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자모 학습 시 학습자는 모국어의 영향으로 언어권에 따라 특정한 오류를 보인다. 특정 언어권을 선택하고 그 언어권에서 나타나는 오류가 무엇인지 예를 들고, 그 음운을 어떻게 가르치면 좋을지 효과적인 교육 방안에 대해 제시하여 서술해주세요

합니다.녹음이나 동영상을 활용하여 학습자가 자신의 발음을 듣고 교정할 수 있도록 합니다. 학습자들이 영어 소리와 발음에 익숙해지도록 다양한 발음 연습과 청취 활동이 좋습니다● 결론 ... 언어권을 선택하고 그 언어권에서 나타나는 오류가 무엇인지 살펴본다면,예를 들어, 영어권 학습자들은 한국어의 'ㄹ'음을 제대로 발음하지 못하는 경우가 많습니다. 이는 영어에는 'ㄹ'음 ... 자들은 한국어의 '이중모음'을 제대로 발음하지 못하는 경우가 많습니다. 이는 중국어에는 이중모음이 없기 때문입니다.이러한 음운으로 인해 가르치는 방법에서는 영어권 학습자들은 한국어

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.25

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[A+레포트] 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.

발음의 차이로 인해 많은 어려움을 겪는다. 예를 들어, 영어의 경우 한국어에는 없는 음소인 /θ/나 /ð/ 같은 발음을 정확하게 구사하는 것이 어렵다. 한국어에는 이러한 발음 ... 수준의 발음을 구사하는 데 큰 장애물이 된다.또한, 영어의 강세와 억양 체계는 한국어와 매우 다르다. 한국어는 음절이 비교적 균일한 강세를 가지는 반면, 영어는 단어와 문장 ... 에서 특정 음절에 강세를 두는 언어이다. 이러한 차이로 인해 한국인 학습자는 영어 단어의 강세를 잘못 적용하거나, 문장 전체의 억양을 부자연스럽게 발음하는 경우가 많다. 이러한 발음

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 발음 교육 정리

’가 올 경우에는 [?]로 발음된다는 점도 가르쳐야한다. 한국어의 경음, 격음 교수는 영어권 화자의 경우 경음과 격음의 구별이 안 되므로, 종이를 이용해 시각적인 방법으로 차이를 알려 ... 줄 수 있다. 즉, 격음 발음 시에는 종이가 흔들리고, 경음을 발음할 시에는 종이가 흔들리지 않는 것으로 알 수 있다. 또한 영어의 ‘S’음 뒤에서는 경음으로 발음된다. 또 ... [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 발음 교육 정리]1. 한국어 발음 교육의 목표한국어 발음 교육은 의사전달에 장애가 되지 않는 발음이 되

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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교수-학습활동의 실제 레포트(엉어듣기,읽기,말하기 학습활동 소개)

는다.영어의 기본 말소리로는 음절, 음소, 이음 등이 있으며 발음의 구성요인으로는 분절음소(모음,자음), 초분절음소(강세,억양) 등이 있다.말하기의 구성요인은 언어능력, 언어의 기능 ... 교수-학습활동의 실제 중간과제(듣기, 읽기, 말하기 학습활동 소개)영어지도학과 학번 : 20******** 성명 : ***○ 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기, 어법, 어휘, 문화 ... , 통합적 영어 교수-학습 활동 중3가지 학습활동 소개- 듣기 : 듣기란 발화된 언어(spoken language)가 마음속에서 의미로 전환되는과정임, 주어진 정보를 이해하고 대화과정

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.26 | 수정일 2022.03.03

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[고등 영어 세특 예시] 생기부 이렇게 쓰면 안돼요! - 구체적인 세특 예시를 통해 나만의 생기부 완성하기

tell 프로젝트에서 자신감 있는 시선 처리, 명확한 발음과 자연스러운 억양을 통해 발표를 성공적으로 수행한 것은 영어 발표 능력을 돋보이게 합니다. 이는 입학사정관에게 학생 ... 그림입니다.원본 그림의 이름: 제목을 입력해주세요_-006.jpg원본 그림의 크기: 가로 794pixel, 세로 1123pixel목 차1) 고1 공통 영어 세특 예시◇입학사정관 ... 에게 어필할 수 있는 점2) 고2 영어Ⅰ 세특 예시◇입학사정관에게 어필할 수 있는 점3) 고2 영어Ⅱ 세특 예시◇입학사정관에게 어필할 수 있는 점4) 고3 심화 영어Ⅰ 세특 예시

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.23 | 수정일 2025.07.30

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

간섭에 따른 청취 오류까지 겹쳐서 나타나기 때문에, 꾸준한 훈련과 노출이 필요한 영역이다. 예컨대 영어권 학습자는 한국어의 ㄱ-ㅋ-ㄲ 같은 자음의 미세한 소리 차이나 모음 ‘으 ... 에는 언어적인 요인과 비언어적인 요인이 모두 존재한다. 언어적인 요인으로 먼저 지적되는 것은 발음상의 어려움이다. 한국어에는 외국인에게 낯선 음운과 억양 체계가 있으며, 실제 회화 ... 에서는 음절 끝소리 규칙이나 연음, 음운 동화와 같은 발음 변화가 빈번하게 일어난다. 예를 들어 교재에서 배운 단어라도 문장 속에서 소리가 연속될 때 원래 형태와 다르게 들리기 때문

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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대구교대 초등영어교육론 2, 3주차 개인과제 언어습득이론을 다중언어주의 관점에서 성찰하기

씩 함께 읽고 해석하는 활동을 하였다. 선생님께서 오시지 않는 날에는 다음 주에 할 영어 교재 분량을 미리 라디오로 원어민의 영어 발음을 들으며 청취하고 부모님과 함께 따라 읽 ... 는 중학생 때까지 계속하였다.영어를 시작하는 단계인 유·초등 시기에는 학습지를 하면서 원어민의 발음을 계속 듣고 따라 읽는 활동을 많이 하였는데 영어 실력과는 별개로 영어에 대한 감각 ... 영어습득이론을 다중언어주의 관점에서 성찰하기다중언어주의의 관점에서 다루기에 앞서 나의 영어 학습 경험을 회고해 보겠다. 학창 시절에 나는 주로 문법 번역식 교수법과 청화식 교수법

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.16

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외국어로서발음교육론_영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을 가정하여 오류 수정 방안을 기술하시오.

외국어로서발음교육론영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을 가정하여 오류 수정 방안을 기술하시오.목 차1.서론2.본론 ... 에서는 반음으로 분류되지만 한국어에서는 중모음으로, 즉 자음이 아닌 모음으로 분류되는 발음들도 있다.반대로 영어에서도 비슷한 현상이 발생한다. 한국어의 [p, t, k, ?]는 유성 ... 수 있는데, 이를 시정하기 위한 방법으로 청취 및 발화 시간을 확보하는 것을 제시할 수 있겠다.오류 상황을 가정하기 위해 논문 『중국어권 한국어 학습자의 자음 발음 오류와 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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외국어로서의 한국어 발음교육론_한국어 발음 지도 원리와 과정, 유의점을 쓰시오.

적 인식의 강화이다. 학습자가 한국어의 발음을 정확히 인식하지 못하면, 올바른 발음을 모방하기 어렵다. 따라서 청각적 인식을 높이기 위해 다양한 청취 자료를 활용하고, 반복 청취 ... 의 발음이 더욱 어려울 수 있다. 따라서 교사는 학습자의 모국어 발음과 한국어 발음의 차이를 이해하고, 이를 반영한 교육 방법을 적용해야 한다. 예를 들어, 영어권 학습자에게는 한국어 ... 한국어 발음 지도 원리와 과정, 유의점을 쓰시오.I. 서론한국어는 고유한 음운 체계와 발음 규칙을 지니고 있어 외국어 학습자들에게 도전적인 언어로 여겨진다. 발음은 언어 습득

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11

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재레드 다이아몬드 <총균쇠> 3부 평론문

어나 일본어는 물론, 영국식 영어와 미국식 영어를 구분하는 것도 크게 어렵지 않다. 한국어의 경우는 T발음과 번데기 발음, P발음과 f발음의 구분이 모호하고, 일본어는 받침이 없 ... 를 청취하기 어렵다. 서양권의 사람들보다 영어에 대한 청취 능력이 떨어지니 그만큼 영어를 학습하는데에 오래 걸리고, 또 완벽히 학습하기 어렵다는 것이다. 일본어는 가장 낮은 주파수 ... 의 언어가 형성되었다. 이와 같은 각 언어의 차이는 언어의 전파와 학습에도 영향을 주었다. 한국, 일본어, 중국어 모두 저, 중주파에 해당하는 언어로 기본적으로 고주파 언어인 영어

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.12

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[한국어교육학개론 2025년 2학기 방송통신대] 외국인 한국어 학습자에게 발음 수업에서 경음화와 격음화를 지도하려고 한다. 1. 경음화와 격음화 현상이 무엇인지 두 발음 현상을 각각 설명하시오. 2. 경음화와 격음화 현상 중 한 가지를 선택하고, 그 발음 현상의 연습 활동을 3가지 이상 설명하시오.

조여 내는 힘으로 인해 짧고 강한 성문 폐쇄가 두드러진다. 이는 영어 등 다른 언어 화자들이 경음 발음을 어려워하는 이유이기도 하다. 예를 들어 영어 모국어 화자는 한국어 경음 ... 이유는 격음(거센소리) 발음은 평음이나 경음에 비해 비교적 청각적 실현이 분명하여 연습 효과를 바로 체감하기 쉬우면서도, 학습자들의 오류 빈도가 높기 때문이다. 실제로 영어 ... 권 학습자의 사례를 보면, 한국어의 평음과 격음은 영어에서 모두 무성 파열음 범주로 인식되기 때문에 두 소리를 혼동하거나 격음을 평음처럼 약하게 발음하는 경향이 두드러진다. 중국어 모국

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.29

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[한국외대] 한국어음성음운론 중간고사

한국어 음성음운론 중간고사【1】 다음 물음에 답하라.1) 다음의 음성학 영역 중 언어학의 영역에서 가장 중심적으로 다루는 분야는?① 조음음성학② 음향음성학③ 청취음성학④ 병리음성 ... 설단전설후설5) 한국어의 모음에 대한 다음 설명 중 바르지 않은 것을 모두 고르라.① 한국어 모음은 나이와 지역, 개인에 따라 7~10개로 분류된다.② 한국어 모음의 현실 발음 ... 의 목록 크기는 언어보편적이다.③ 한국어 모음의 현실 발음의 목록 구성은 언어보편적이다.④ 한국어 모음의 현실 발음에는 전설원순고모음이 존재한다.⑤ 한국어 모음의 표준 발음에는 4개

시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.21 | 수정일 2024.02.13

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제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을 설명하고, 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육방안

(1984)의 연구이다. 그들은 제2언어로 프랑스어를 습득한 미국인 총 14명을 대상으로 하여 연구를 진행했는데, 모국어(영어)에 없는 소리를 인식 및 발음하는 능력은 제2언어 ... , 스페인인, 중국인, 한국인 각 20명씩을 대상으로 한 것이다. 연구 결과 경험이 많은 화자가 청취 실험 및 음향 분석적 측면에서 영어 모국어 화자와 더 가까운 양상을 나타냈다고 한다 ... 외국어로서의한국어발음교육론주제: 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을 설명하고, 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육방안을 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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제2언어 습득에 영향을 미치는 변인과 교육방안

은 결정적 시기 이전에 L2인 영어를 배우기 시작했음에도 불구하고 여전히 외국인 같은 발음이 감지되는 것으로 나타났다.나이, L2의 경험 기간, L2 환경에서의 거주 기간, L1 사용량 ... 하는 데에 큰 영향을 미친다.비언어적 변인 중 ‘나이’와 관련하여 발음 습득의 중요한 요소로 보는 가설인 ‘결정적 시기 가설’은 CPH(Critical Period Hypothesis ... 적 시기를 지나 제2 언어 음성을 학습할 경우 새로운 발음을 습득하는 능력이 억제되어 외국인 발음으로 발음하게 된다고 이야기한다. 쉽게 말하면, 결정적 시기 이전에 학습하는 것

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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초급(1~2급),중급(3~4급),고급(5~6급)의 듣기 주제 중 하나를 선정하여 의사소통 중심 교수법에 맞는 구체적인 교수안을 제시하십시오

의견을 듣습니다. 3. 청취 활동: 실제 대화나 녹음된 대화를 활용하여 학습자들에게 청취 활동을 제공합니다. 이를 통해 학습자들은 실제 의사소통 상황에서의 억양, 발음, 문장 구조 ... 상황에서 영어를 적극적으로 사용하고 이해하는 능력을 향상시키기 위해 중요한 교수 방법입니다. 이에 따라, 초급(1~2급) 수준의 학습자를 대상으로 한 듣기 교수안을 제시해 보 ... 등을 익힐 수 있습니다. 청취 후, 학습자들에게 관련 질문을 제시하여 이해도를 확인하고 의사소통 능력을 향상시킵니다. 4. 역할극 및 그룹 활동: 학습자들을 그룹으로 나누어 음식

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.25

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