점들이나 특이한 체험들을 주석으로 서술하는 구성을 취하고 있다. 독자는 이 소설을 읽을 때 처음에는 자신이 읽는 것이 호세 카를로스 소모사의 소설인가, 아니면 ‘동굴’이라는 한 ... 다. 그리고 점점 닮은 정도가 아니라 자기와 일치한다는 느낌을 받아 두려움을 느낀다. ‘이것은 원래 ‘동굴’이 아니다. 누군가 작품을 바꿔치기 하고 있다. 누군가 내 집에 침입 ... 가 어떤 인물인지에 대해 독자는 수많은 상상을 하게 된다. 소설이 끝나갈 무렵 그가 ‘동굴’이라는 고대 소설을 파피루스로부터 옮겨온, 모두들 미쳐서 날뛰다 늑대에 물려 죽었다고 믿
권까지는 소크라테스, 글라우콘, 아데이만토스 세 사람의 대화를 통해 대체적으로 철인정치, 이상국가, 정치체제의 메카니즘, 마음의 왕국, 영원의 세계에 대해 다루고 있다.「국가 ... 한 것은 아니다. 여기에서 유명한 태양, 선분, 동굴의 세 가지 비유에 의해 선의 이데아를 인식할 수 있는 철학적 방법론이 상세하게 전개된다. 이와 관련해서 교육의 이념과 교육 과목 ... 며, 시를 무용지물로 여기는 일도 없지 않았을 것이고 ‘기게아의 반지’를 낀 목동처럼 인간에겐 교육으로는 통제될 수 없는 본능적인 악이 있다는 것도 인정하지 않았을까 싶다.5. 소감철학
앉아 쉬면서 담소할 수 있는 공간을 갖춘 숲 속에 있는 체육관을 의미한다. 이 아카데미아의 주된 목적은 그리스의 근본적인 개혁을 위한 참된 지성인들의 양성이었다. 그것을 위해서 ... 는 사람은 소크라테스이다. 대화편의 등장인물들은 소크라테스와 케팔로스의 아들 폴레마르코스, 소피스트인 트라시마코스와 플라톤의 두 형들인 아데이만드로스와 글라우콘 등이 있다.제 1권 ... )하는 과정을 ‘동굴의 비유’를 통해서 설명한다.8권과 9권에서는 이상적인 국가가 타락하는 과정에서 생겨나는 다양한 국가의 모습과 인간들의 유형에 대해서 이야기한다. 10권