"실학의 학문정신"의 검색결과 입니다.

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"실학의 학문정신" 검색결과 1-20 / 2,860건

근기실학의 학문 연원과 퇴계학의 학문 정신 ― 이익과 정약용의 퇴계학 계승을 중심으로 (The scholarly fountainhead of Near-Seoul Silhak and the academic spirit of Toegye’s philosophy ― Focusing on Yi Ik and Jeong Yak-yong’s succession to Toegye’s philosophy)

한국국학진흥원 김형찬

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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[역사] 실학의 학문정신과 방법론

세기로부터 19세기 전반기에 걸쳐서 발생, 발전한 실학사상은 당시 성리학적 사변에 속박되어 있던 조선의 사상 및 학술계에 신풍을 불러일으켰을 뿐만 아니라 현실성을 상실한 학문 ... 을 바로잡고 그 시대의 구체적인 현실에 입각한 실재적인 사고를 세운 것이었기 때문에 후세 사람들은 물론 학풍의 개창자들도 스스로의 학문을 실학으로 의식하였다.1.유학의 개신유학적 구조 ... 게 되한정하는 견해도 있는데 대체로 종합해 보면 근대지향적 민족적 성격의 사회과학과근대적 사회과학 방법에 가까와 가는 학문방법에 한정되어 있다고 볼 수 있다.실학자들은 근본에 있

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.07

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(2024학년도 2학기, 출석수업대체과제물, 동양철학산책) '실학(實學)'의 의미를 밝히고, 오늘날 실학은 무엇이며 어떠해야 하는지에 대한 자신의 생각을 일목요연하게 적으십시오.

적인 문제를 해결하려는 실천적 학문이었다. 오늘날 실학은 단순히 역사적 학문으로만 남아있지 않고 여전히 중요한 가치를 지닌다. 현대 사회에서도 실학의 정신은 여전히 유효하며, 특히 ... 한다는 맥락에서 현대 사회에서도 학문은 이론적 깊이뿐만 아니라 실질적인 문제 해결 능력을 갖추어야 하며, 사회와 국가의 발전에 기여할 수 있어야 한다는 점에서 실학의 정신은 재조명될 필요 ... ) 오늘날 '실학(實學)'의 의미와 역할오늘날의 '실학(實學)'은 과거 조선 후기의 실학 정신을 현대 사회의 문제 해결에 적용하는 학문적 태도라고 할 수 있다. 즉, 오늘날 실학

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.09

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독후감 ) 정성희 외 실학, 조선의 르네상스를 열다. 사우. 2018

을 읽기 전, 나는 실학에 대해 막연히 "현실적인 학문" 정도로만 알고 있었다. 그러나 이 책을 통해 실학이야말로 조선 후기 지식인들이 당대 문제를 직시하고 해결하고자 했던 고뇌 ... 하면서도 이상에만 머물지 않고 구체적인 대안을 제시하려 했다는 점에서 진정한 실천적 지식인이라고 할 수 있다. 나는 이번 독서를 통해 실학자들의 문제의식과 개혁정신이 단순히 조선 ... 을 단순히 실용적 학문으로 단정짓지 않고, 조선 후기 지식인들이 사회를 개선하고자 했던 지적 운동으로 재조명한다. 실학자들은 기존의 이념과 체제를 비판하고, 현실에 근거한 새로운

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25

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[동양철학산책-방송통신대-24-2학기-출석수업과제물] '실학(實學)'의 의미를 밝히고, 오늘날 실학은 무엇이며 어떠해야 하는지에 대한 자신의 생각을 일목요연하게 적으십시오.

한 새로운 학문적 흐름으로, 실생활에 유용한 지식과 학문을 추구하는 것이 핵심이었다. 기존의 성리학이 지나치게 이론적이고 형이상학적인 성격을 지녔던 반면, 실학은 현실 문제를 해결하기 ... 위한 실용적 학문을 강조하며 새로운 학문의 패러다임을 제시하였다. 특히 실학자들은 사회적 불평등 해소, 경제적 발전, 정치 체제의 개혁 등과 같은 구체적이고 실질적인 문제들에 대해 ... 깊이 있는 연구를 수행하였다.실학의 사상적 기초는 합리적 사고와 경험적 관찰에 기반을 두고 있다. 이러한 학문적 성향은 당시 봉건적 체제와 구습에 얽매여 있던 조선 사회에 큰 반향

방송통신대 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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[역사신문_인물탐구] 실학자 이수광

이수광이 활동하던 시기는 실학 정신이 만연하지 않았던 시기이다. 그는 지봉유설을 통해 실용 및 실리를 추구하는 정신과 실증정신, 민본정신 등 무실의 정신을 역설(무실역행 : 공리 ... 실학의 선구자 이수광 그는 누구인가16OO년 O월 O일 O요일이수광(李?光)(1563~1628)- 조선 중기 성리학 자이자 외교관- 본관 : 전주(全州)- 이칭 : 윤경(潤卿 ... 이 안정을 찾는 듯했으나. 두 차례의 호란이 잇달아 일어났다.학문 세계는 이황과 이이를 정점으로 하는 영남학파와 기호학파의 학파적 성격이 선명히 정립되며 성리학의 이론이 성숙된 다음

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.01

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교육사 ) 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선

과 실학을 탐구하게 된 배경은 바로 석실서원에서의 생활이다. 당시 가깝게 지낸 박지원과 황윤석으로부터 중국과 서양 문물을 접하게 되었다. 이때의 영향으로 홍대용은 북학파로써의 학문 ... 한 것은 바로 실사구시 정신이다. 사실에서 진리를 찾는 실학 정신은 홍대용의 교육에 매우 중요한 가치이다. 당시 조선은 주자학 중심의 유교 교육을 받았다. 많은 조선의 양반은 효제충신 ... 의 과학 기반을 마련했다. 경험과 실험을 중요하게 여긴 실사구시 정신을 토대로 마련한 까닭에 조선 후기 학문과 교육 전반을 이끄는 원천이 되었다. 유교적 관점에서 문자에 얽매여

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.26

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[ 우리나라 전통사회에서 아동발달이론이 될 수 있는 근거로 아동관 ]

에 따른 아동관실학은 성리학에서 실용적인 부분을 가져온 학문이므로, 교육관이 연결되는 부분이 있어 성리학에서와 마찬가지로 아동을 작고, 연약하며 신체적, 정신적으로 미성숙한 존재 ... 들을 통해 전해지는 학문으로는 성리학, 실학, 동학 등이 있는데, 먼저 성리학은 중국에서 발생한 학문이 조선으로 유입되어 들어오면서 시작된 학문이나, 15~16세기 절정을 이루 ... 학문에서는 아동교육에 관한 내용을 모아 책을 만들 정도로 아동교육의 중요성에 대해 강조하고, 아동을 교육의 기능이 큰 긍정적인 존재로 인식했다.실학은 17세기 중엽부터 19세기

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.27

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위정척사, 개화사상, 실학사상의 특징 및 장단점

을 정의해보고, 그것이 과연 성리학을 대체하여 국가를 운영할 수 있는 사상인지에 대해 결론을 내리고, 그 근거를 제시하기 정의 실학은 애민정신을 바탕으로 사회 문제를 직접적으로 해결 ... 적으로 수용하는 태도는 합리적인 이해 없이 편견의 형태로 통 설을 지지하는 태도를 낳아 기존의 학문이 잘못된 점을 발견하기 어렵게 만든다. 실학은 통설(성리학)에 과감히 도전하고 성리 ... 을 예견한 점 ②절의(節義)를 강조하는 선비정신의 발현 ③일본의 침략에 대응하는 의병운동과 항일 독립 투쟁에 영향을 줌. ④문화적 자존감에 근거하여 주체적으로 나라를 지키고자 함

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.03 | 수정일 2025.02.07

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(동양철학산책) (1) 공자가 주장한 ‘인간다움’을 설명하고, ‘인간다움’이 살아있는 세상을 만들기 위해

) 제15장의 제목은 “실학(實學) ? 근대를 향한 꿈”이다. ‘근대’란 기존의 전통을 넘어 새로운 세계를 지향한다는 시대적 의미를 지니고 있다. 이를 바탕으로 실학이 전통적 학문 ... , 사실, 현실, 본질에 주목하는 학문으로 실용성을 추구한다. 쉽게 말해서 지금 당장 현실의 발전에 도움이 되는 지식과 지혜를 탐구하는 학문이 바로 실학이다. 넓은 의미에서 실학 ... 로 이행하는 시대였다. 실학은 근대 사회로 이행하기 위해 필요한 학문적 토대를 제공하고자 했다. 조선 후기가 되면 유학은 현실에 대한 처방성에는 관심이 없고 양반들이 하는 말장난

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28

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과제명 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(단재 신채호

접근을 보여준다. 그는 실학의 핵심인 실용적 지식과 실천적 학문의 정신을 민족독립과 교육의 맥락에서 재해석했다. 전통 실학이 강조했던 실용적 지식과 사회 개혁의 정신을 신채호는 민족 ... 을 통해 구현하고자 했던 것이다. 특히 오산학교 설립을 통해 신채호는 실학정신을 교육현장에서 구체화했다. 이 학교는 단순한 학문적 지식을 넘어 민족의 실질적인 독립역량을 키우 ... 는 식민지 상황에서 민족의 생존과 독립을 위해 실용적이고 혁신적인 교육이 필요하다고 보았다. 이는 전통 실학자들이 추구했던 실용적 학문과 사회 개혁의 정신을 새로운 시대적 상황에 맞

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.28

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다산 정약용의 생애와 작품

목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 정약용의 생애와 사상1. 정약용의 생애2. 정약용의 사상Ⅲ. 정약용의 작품 분석Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론실학(實學)은 ‘실제로 소용되는 참된 학문’이라는 뜻으로 '유학 ... 相) 등은 송·명 시대 이학(理學)의 학풍을 비판하며 인간의 실제 생활을 중시하였고, ‘실사구시의 학문’이라는 실학의 새로운 개념을 세웠다. 그 뒤 명(明)과 청(淸) 시대 ... 에서 불교와 접촉했고, 유배에서 풀려난 후에는 다시 서학에 접근했다는 기록도 이와 같은 부단한 탐구정신의 일단을 보여주는 사례로 보인다. 그는 학문 연구와 당시 사회에 대한 성찰

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.08

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교육의 사철학적 기초 정리

를 나란히 두어 공부를 했고 철학의 논리를 신학과 접목하여 철학을 가톨릭논리에 이용하기 시작한다. 본산학교나 수도원 학교를 통해서 명맥을 이어온 학문탐구의 전통이 스콜라 철학의 발달 ... 의 산술, 의학, 연금술 등의 신학문이 도입되었고 이를 배우고 습득할 수 있는 전문기관이 필요하게 되었다. 의학, 법률학, 신학 등 특정직업분야에서 필요한 전문적 지식을 습득해야했 ... 어야 했고 이러한 고도의 학문연구에 몰두할 수 있는 경제적 여유를 가진 시민 계층이 늘어난 것이 대학의 발달에 기여 하였다. 초기 대학들은 기독교 사상, 교회와의 관계에서 크게 자유

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.04

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[창체 지도안] 정약용 프로젝트 지도안 (7차시 차시계획, 5차시 세안)

목표가 있다. 본 수업을 통해 조선시대 실학자 ‘정약용’의 정신을 본받아 학생들이 현재 사회의 문제점을 비판적인 시각으로 인식하고, 해결방안을 모색하는 실천적인 태도를 갖게 하 ... 조사해온 자료를 조원들과 공유하고 토의 토론앞선 활동을 바탕으로 정약용의 조별 연표 제작조선후기 시대 상황 동영상 자료, 조별로 제작한 정약용 연표(학습판 게시)3실용적인 학문,실학 ... 학습목표 : 실용적인 학문, 실학에 대해 알고 정책을 공모할 수 있다.1) 실용적인 학문, 실학사료를 통해 당시 학문인 성리학이 실생활의문제를 해결하는 데에 한계가 있다는 사실

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.27 | 수정일 2024.10.19

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호남 실학

는 경세치용 이용후생 실사구시의 학파가 그것이다. 하지만 이 같은 구분은 실학의 근본정신을 이해하는 큰 틀에서 볼 때 여러 가지 문제를 안고 있다.그 문제들 중 하나는 조선조의 실학 ... 해야 하는 이유를 이젠 알 것이다. 반계는 조선 실학의 선구자로서 실학의 학문적 기초를 마련한 사람이다. 반계는 서울 외가에서 출생하여 32세에 진사시에 합격하여 학행으로 천거되기도 하 ... 서는 실학자로 논한다. 존재의 신념은 학문은 마음으로만 하면 무용하다고 하여 천문, 지리, 율력, 병서, 산수의 학문에 정통하고 기타 백공기예百工技藝의 실학에 관하여도 힘을 썼다. 그

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.28

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다산 정약용 유적지(생가) 리플렛 / 유적지 소개

작성된 저술을 수정 , 보완하는데 힘쓰며 학문과 생애를 정리하였습니다 . 다산이 남긴 유산 (1) 다산의 저술 다산 정약용 선생은 실학자의 대표 주자답게 정치 , 경제 , 지리 ... , 새로운 학문의 세계로 , 유배지에서 그리운 마현 , 새로운 조선의 발견 , 다산 근대의 길 5 가지 주제를 가지고 그래픽 패널로 전시하였습니다 . 또한 , 정약용 선생의 실학사상 ... , 마과회통 사본이 전시되어 있습니다 . 특히 실학정신에 기반한 정약용 선생이 고안하여 제작된 기계인 거중기와 녹로를 실물 크기의 4 분의 1 과 2 분의 1 크기로 만나볼 수 있

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.04 | 수정일 2022.10.18

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인천대학교 공학자정약용의이해 A+) '왜 정약용인가' ppt 요약 과제

상을 당해 맏형수 정씨나 서모, 새엄마 김씨의 사랑을 받으면서 자랐다고 한다. 1767년, 성호 이익의 학문을 접하면서 실학사상을 다졌다. 1783년 세자 책봉 경축 증광시에 합격 ... 잘 느낄 수 있다. 또한 “백성을 사랑하고 나라를 근심하라. 이 마음 없이는 학문도 문학도 아무 의미 없다.”는 말씀을 통해 수많은 학문 연구에서 애민정신을 매우 중요하게 여기 ... 시하는 애민정신이 가장 기억에 남는다. 기술, 공학, 정치, 경제, 학문 등 여러 분야에서 활약한 다산 정약용이 대단하다는 것을 다시 한번 깨달으면서 보고서를 마친다.

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.29

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(2025학년도 1학기 중간과제물, 동서양고전의이해, 공통형) 교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장 하나를 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오.(제2장 박지원 연암집)

한문 소설로 평가받는다. 박지원은 실용적 학문을 강조하고 농업과 상업의 발전을 중시한 실학자로서, 조선 후기의 사회 개혁에 중대한 영향을 미친 인물이다. 2. 『연암집』 요약문 ... 사회의 문제를 비판하며, 실용적 학문과 개혁의 필요성을 강조한 그의 사상은 오늘날에도 의미 있는 메시지를 전달한다. 박지원은 단순한 문인이 아니라, 사회를 변화시키고자 했던 실학자 ... 趾源, 1737~1805)은 조선 후기의 문인이자 실학자로, 연암(燕巖)이라는 호로도 잘 알려져 있다. 그는 북학파 실학자로서 당시 조선 사회의 낡은 사상과 제도를 비판하고 개혁

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.11

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[실학사상과현대사회] 중간고사 강의정리, 강의요약, 강의노트 A+ (ㅊㅈ대학교)

실학과현대사회 강의정리 제1강 실학의 개념과 성격1. 실학(實學)이란?- 실학이란, 어느 시대이던 간에 그 시대에서 요구되는 현실성, 또는 현실적 의의를 지니는 학문을 통칭 ... (經世致用)과 이용후생(利用厚生), 실사구시(實事求是)를 목적으로 하는 학문을 실학이라고 함◆ 실학의 사전적 정의 - 조선 후기 18세기를 전후하여 당시의 사회모순에 대한 반성 ... 광범위한 연구를 통하여 당시 조선의 변화와 개혁을 주장하던 새로운 사상 조류 - 송명리학(宋明理學)의 공리성(空理性)을 반대하고 실증(實證)·실용정신(實用精神)을 학문의 요체로 하

시험자료 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.02 | 수정일 2022.06.03

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[독후감] 택리지를 읽고서 [이중환, 독서감상문, 독서록]

이중환의 택리지를 읽고서.조선 후기의 실학자 이중환의 ‘택리지’는 그의 유배 경험을 바탕으로 쓴 인문 지리지로 사대부가 살 만한 지역을 평가한 내용이 주를 이룬다. 처음에는 그저 ... 을 평가하며 이중환의 생각과 철학이 담겨 있다. 마지막으로 총론에서는 이 책을 쓴 이유와 그의 생각을 집약적으로 담고 있다.이 책을 통해 이중환의 실학적 사고와 그의 깊은 지리 ... 할 수 있다.‘택리지’를 읽으면서 가장 인상 깊었던 것은 이중환의 지리에 대한 깊은 사랑과 연구 정신이다. 그는 단순히 지리적인 위치나 특성을 기록하는 것이 아니라 그 지역의 역사

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.08 | 수정일 2023.10.29

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