"실과 6학년 6단원"의 검색결과 입니다.

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6학년 수업지도안 실과 세안 개별화교육계획안 아동 바느질 수업 교육과정 변천사 실과 수업지도안 실과 6학년 3단원

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"실과 6학년 6단원" 검색결과 1-20 / 992건

초등실과교육 조별과제 6학년 실과 1단원 쾌적한 주거와 생활 자원 관리 (A+)

2017년 2학기 초등실과교육1 윤지현 교수님 조별 과제1. 단원명6학년 실과 1단원 쾌적한 주거와 생활 자원 관리02 생활 자원의 관리9~10차시 용돈을 합리적으로 관리해요2 ... 와의 차이점동아 출판과 천재 교육의 6학년 실과 교과서에서는 용돈 관리의 필요성과 과소비에 대해서 간략하게 설명하고 바로 용돈 기입장을 어떻게 쓰는지 설명하는 부분으로 넘어가고 있 ... 때 형성되어야 오래 가기 때문에 중학교의 기술·가정 교과에도 소비 관련 소단원이 있지만, 더 어린 6학년 때 올바른 소비 습관을 잡아주는 게 중요하다고 생각하였다.2) 사회적 측면

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.20

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5학년 2학기 실과 지도안(세안) 6단원 생활과 정보

5학년 반(남,여)지도교사단원(차시)6. 생활과 정보(3/10)소요시간40분장 소5-교실학습목표정보 윤리의 중요성을 알고, 사이버 공간을 바르게 이용할 수 있다.수업전략학습 모형 ... . □ ②그저 그렇다. □ ③좋아하지 않는다. □2. 5학년 실과 단원에서 제일 좋아하는 단원은 무엇인가요?①나와 가정생활 □ ②생활 속의 동식물 □ ③나의 자립적인 의생활 □④생활과 기술 ... 1. 단원 : 6. 생활과 정보2. 단원의 개관가. 사회관오늘날 정보 통신 기술의 비약적인 발달은 시간과 장소에 구애 받지 않고 인터넷을 이용하여 다양한 형태의 정보를 생산 및

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| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.03 | 수정일 2018.05.02

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5학년 2학기 실과 지도안(약안) 6단원 생활과 정보 4차시

실과 교수?학습안1. 단 원 : 6. 생활과 정보2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 10. ?.(화) 3교시대 상5학년 ?반(남?, 여?)지도교사???단원 ... (차시)6. 생활과 정보 (4/8)소요시간40분장 소5-?교실학습목표정보기기를 생활 속에서 활용하는 방법을 알 수 있다.수업전략학습 모형일반 수업 모형학습 집단전체 활동→모둠 활동 ... 할 내용을 안내한다.?다음 시간에 공부할 내용 알아보기정보 윤리와 올바른 사이버 공간 이용에 대해 알기5′?동영상(미래 사회의 모습)다. 판서 계획6. 생활과 정보(정보기기)를 생활

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.11 | 수정일 2018.05.02

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6학년 컴퓨터 세안(실과 7단원)

컴퓨터과 교수?학습안1. 단 원 : 7. 컴퓨터와 나의 생활2. 학 년 : 제 6학년3. 일 시 :4. 장 소 : 컴퓨터실5. 지도자 :공주교육대학교부설초등학교1. 단원 : 7 ... 를 타인에게 보내거나 혹은 타인으로부터 받는 활동도 가장 기초적인 것부터 시작하여 심화된 내용까지도 올바르게 지도해 주어야겠다.나. 학생관초등학교 6학년 시기는 Piaget(1952 ... . 컴퓨터와 나의 생활2. 단원의 개관가. 사회관급변하는 사회와 함께 과학기술과 통신기술 또한 매우 빠른 속도로 발전하고 있다. 현 시대를 지식 정보화 사회라고 하는데 이는 정보

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| 리포트 | 16페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.11.04 | 수정일 2013.12.17

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6학년실과2단원수업지도안

( 실과 )과 교수?학습 과정안일 시2010. 3. 31. 수 (5교시)장 소지도교사단원(차시)2. 실내 꾸미기(6/6)학습주제실내 꾸미기 계획 세우기학습목표식물과 소품을 이용

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.31

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초등 실과 교과서 분석 (초등학교 6학년 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’ - 천재교육)

1. 교과서 분석 (초등학교 6학년 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’ - 천재교육)√단원 목표최근 우리의 식생활 환경은 식품의 대량 생산 방식, 국제 무역 증가, 지구 환경오염 ... 를 초래할 가능성이 있는 것이다.2. 교사용 지도서 분석 (초등학교 6학년 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’ - 천재교육)1)교과서 지도에 필요한 내용이 제시되었는가?(내용의 필요 ... 으로써, 우리 음식의 우수성에 대해 자긍심을 갖도록 한다.√단원 전반에 대한 구조이 단원은 5학년 ‘나의 영양과 식사’ 단원과 연계되어 구성되었고, 기술·가정 교과의 7학년 ‘청소년과 생활

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.03

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실과 6학년 교과서, 지도서 분석 - 식생활 단원

Ⅰ. 교과서 분석: 실과 6학년(천재교육) 1. 간단한 음식 만들기 (1) 건강한 먹을거리의 마련1. 단원의 구성1-1. 단원의 목표1) 이해면- 먹을거리의 선택에 대한 중요 ... 포함 여부교육과정 해설서에는 실과 6학년 간단한 음식 만들기 단원에서는 “먹을거리의 선택과 마련에 대한 중요성을 이해하고, 건강하고 안전한 식생활을 영위하기 위한 능력과 태도 ... - 식사 예절을 통해 상대방을 배려할 수 있다.- 전통 음식 또는 지역의 향토 음식에 대해 조사하고 발표할 수 있다.- 우리 음식 문화에 대한 긍지를 가진다.1-2. 소단원 구성1

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.03

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초등학교 6학년 실과 6단원 동물기르기 단원 수업 지도안 세안

1. 단원(제재): 6. 동물 기르기2. 단원(제재)의 개관가. 교재관이 단원은 핵가족화된 현대 사회에서 우리의 다정한 친구가 되어 주는 애완 동물을 직접 길러 보고, 애완 동물 ... , Super의 직업 발달 이론 등에 근거한 학생의 발달 단계로 볼 때, 5, 6학년 어린이는 추리력의 현저한 증가를 보이고 집중력이 증가하며 기능의 연마를 위한 방법의 습득에 진지한 관심 ... 있는 기회를 제공한다.우리 학급의 학생들은 ‘동물 기르기’ 단원에 대한 흥미도가 12%(4명)으로 낮은 편이었으며 실과 단원 중에서는 ‘간단한 음식 만들기’를 63%(20명

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| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.20

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기독교 세계관적 실과 교재 개발 연구 - 초등 6학년 ‘일과 직업의 세계’ 단원을 중심으로 -

기독교 세계관적 실과 교재 개발 연구- 초등 6학년 ‘일과 직업의 세계’ 단원을 중심으로 -Ⅰ. 서론1. 연구 배경 및 목적2. 연구 방법 및 제한점3. 연구 가설 및 연구 질문 ... 한다.학생들에게 기독교 세계관적 직업가치관을 형성시켜 주기 위해서는 기독교 세계관적 직업 이해 교육 교재가 필요하다. 따라서 본 연구는 초등학교 6학년 아동들이 기독교 세계관적 직업가치 ... 을 사용하였다. 설문조사는 2010년 8월 23일 인천시 소재 초등학교 6학년 1개 학급학생(25명)을 대상으로 하였다. 수집된 자료는 한국직업능력개발원 커리어넷(http://www

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.19

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실과 교수학습과정안 6학년 실과 2단원 꽃과 식물 가꾸기

실과 수업교수-학습 과정안1. 단원명 : 6학년 실과 2단원 아름다운 환경 가꾸기2. 단원의 개관(배경)실과는 학생들의 실천적 경험과 실생활에서의 유용성을 중시하는 교과로, 단순 ... 내용의 계열이 단원은 5학년의 ‘꽃과 채소 가꾸기’ 단원과 연계되고, 중학교 기술 가정에서 배울 생물 기술과 단원의 기초가 될 수 있도록 구성되었다.4. 단원의 (지도)목표1. 나무 ... 환경 꾸미기대상6학년장소각 반 교실본시주제식물과 소품을 이용하여 실내꾸미기교과서24～31 쪽시간80분학습목표식물이나 소품을 이용하여 실내를 아름답게 꾸밀 수 있다.차시5～6

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.23

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[교육]실과 6학년 6단원. 애완동물 기르기 수업 지도안

수 업 지 도 안단 원6. 동물 기르기차 시1/8일 시지도교사대상6학년 3반 (32명)교과서84~86쪽수업형태문제해결모형수업주제애완동물 기르기의 이해학습목표인지적 목표?애완동물 ... 다.수업단계교 수 - 학 습 활 동시간자료 및 유의점전시수업확인?5.우리생활과 목제품 단원에서 목재의 특성과 쓰임새에 대해 알아보고, 선반 만들기까지 마무리 해 보았음을 확인한다.20 ... 한다.⇒기르고 싶은 마음이 있더라도 애완동물을 기르기 전에 생각해 보아야 할 것이 있음을 말한다.문제해결3[학습문제3] 애완동물을 기르기 전에 먼저 알아야 할 일은 무엇인가?3′6

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.18

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초등학교 6학년 실과 5단원 동물과 함께하는 생활 인간과 동물의 관계 알아보기 (1~2/12)지도안

실과 교수 ? 학습 과정안제 6학년 1반 지도교생 : 지도교사 :단 원5. 동물과 함께하는 생활일 시2012. 11. 02.(금)장 소6학년 1반 교실학습주제인간과 동물의 관계알 ... 의인성요소(★)자료 (▶) 및 유의점(▷)도움 교수 활동체험 학습 활동도입동기유발♧ 학습분위기 조성? 대단원 그림 살피기? 동영상 감상하기? 경제적 도움을 주는 동물 동영상 감상 ... 하기? 정서적 도움을 주는 동물 동영상 감상하기- 각 동영상에서 무슨 동물이 나왔나요?- 각 동영상에서 인간은 무엇을 얻었나요?◈ 학습문제 안내♧ 동기유발? 대단원 그림 살피기? 동

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18

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초등 실과 5,6 학년 교과서 및 지도서 단원별 각론 정리

치지 않았을 때 보다 부피가 늘어나서 무게가 덜 나가게 된다.④ 6차시 : 가열 기구 다루기 (종류, 사용방법)* 가열 기구의 종류와 연료의 특징? 가스레인지- 연료 : 프로판가스 ... - 전조리용 젓가락으로 가끔 달걀 굴려주기방법1방법2방법3방법4방법6~7분삶기12분 삶고,찬물담그기12분삶고,잠시식히기20분삶고,잠시식히기모양동그 ... = (첫째숫자-둘째숫자) X 10(셋째숫자승)오차 (넷째숫자)색깔숫자곱수색깔숫자곱수검01녹5..갈110파6..빨2100보7..오31000회8..노4...흰9*오차* 금색 : 5

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| 시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.24

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간단한 음식만들기(실과교수학습지도안, 초등학교6학년, 교생실습, 단원지도계획, 밥을이용한음식,영양교육, 교수학습지도안)

실과 교수.학습 지도안교과목실시 일시대상6학년 1반 (15명)장소6학년 1반 교실지도 교수소속발표자O O 초 등 학 교실과 수업안단원명소단원지도대상3. 간단한 음식 만들기1. 밥 ... 을 이용한 음식만들기6학년 1반 15명단원의 성격Ⅰ. 교재관1.단원 설정의 이유이 단원에서는 우리가 늘 먹는 음식인 밥과 빵을 이용하여 조리해 봄으로써 조리의 기본적인 순서와 방법 ... ,조리도구(가스렌지, 후라이팬,칼도마, 접시 등)?양식상 차리는 법 알아오기본시 교수?학습 과정안1. 1차시교수?학습과정안대단원3. 간단한 음식 만들기대상6학년 1반 15명장소교실소

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.27 | 수정일 2016.03.02

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간단한 음식만들기 (실과교수학습지도안, 초등학교6학년, 교생실습, 단원지도계획, 밥을이용한음식,영양교육, 교수학습지도안) PPT보고서

6 학년 실과 수업3. 간단한 음식 만들기 1. 밥을 이용한 음식 만들기 흰쌀 ( 백미 ) – 좁은의미의 밥 보리 잡곡 ( 찹쌀 , 율무 , 기장 , 수수 , 팥 , 약콩

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| 서식 | 19페이지 | 1,200원 | 등록일 2014.08.27 | 수정일 2016.03.07

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실과 6학년 3단원 간단한 음식 만들기 지도안

[ 실과 교육을 위한 교수-학습 계획 ]학년학기6학년 1학기교과실과영역생활기술단원3. 간단한 음식 만들기제재(차시)9-10/10수업모형협동학습학습목표자신의 식사 예절을 평가해 보 ... 을 벗겨 삶는다.5. 오이와 달걀, 고구마를 모아 으깬 다음 마요네즈와 섞어 버무린다.6. 사과와 키위의 껍질을 깎아 얇게 썬다7. 빵의 한 면에 버터를 바른다.8. 빵 하나

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.17

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5학년 실과 6단원 용돈아껴쓰기 수업지도안

( 실과 )과 교수-학습 과정안금융기관의 종류에는 어떤 것들이 있으며, 무슨 일을 하는지 알아봅시다.교 과실과수업자단 원6. 용돈 아껴쓰기교과서93~94p학습형태개별학습수업모형

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.07

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6학년 실과교과서 단원 중 목제품 만들기를 분석․비판․재구성해보기

의 변화에 대처할 수 있는 능력과 태도를 기르는 것이라 할 수 있다.이번 보고서에서는 실과 교과의 목표를 바탕으로, 초등학교 6학년 실과 ‘목제품 만들기’단원을 중심으로 분석기준 ... 을 만들어 교과서를 분석하고, 수정해보았다.Ⅱ 6학년 ‘목제품 만들기’ 단원 분석1. 분석기준분석기준을 설정하기 위해 먼저 일반적인 교과서의 분석기준과 실과 교과가 가지는 특징을 고려 ... [실과교육Ⅰ]6학년 교과서를 분석?비판?재구성해보기Ⅰ 서론교과서는 교육과정에 제시된 내용을 체계화한 교수?학습과정에서 중요한 위치를 차지한다. 특히 우리나라처럼 강의 위주의 수업

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.09

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초등학교 6학년 실과 4단원 4단원 인터넷과 정보 (2) 정보를 활용한 생활 1차시 `인터넷 정보를 이용하여 편리한 생활 하기` 지도안(세안)

2012학년도 수업 실습Ⅱ 학년 대표 수업안교수-학습 과정안□교과 : 초등학교 6학년 실과□단원 : 4. 인터넷과 정보□일시 : 2012. 06. 19 화요일 3교시□장소 ... 학교1. 단원명4. 인터넷과 정보2. 단원의 개관현대 사회는 ‘정보의 홍수 시대’ 라고 불릴 만큼 많은 정보가 생성되고 수정되며 배포되고 있다. 이처럼 수많은 정보는 ‘정보의 바다 ... ’ 라고 할 수 있는 인터넷을 이용하여 손쉽게 찾을 수 있다. 그러나 인터넷 상의 수많은 정보 중에서 자신에게 꼭 필요한 것을 찾고 선택하는 일은 쉽지가 않다. 이 단원에서는 인

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.25

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초등 실과 6학년 동물 기르기 단원 지도서 및 교과서 새로 구성하기

2007학년도( 실과 )과 교수 ? 학습 과정안단 원6.동물 기르기(1) 애완동물 기르기학습주제자신의 흥미, 적성, 성격을 고려한 진로를 탐색할 수 있다.일 시2007. 10 ... . 4 (목) 3,4교시대 상6학년 1반(남:11명, 여:18명, 계:29명)장 소6학년 1반 교실수 업 자(3조)Ⅰ. 단원 분석31. 대단원 분석 : Ⅵ. 동물기르기32. 소단원 ... 분석1. 대단원 분석(1) 단원의 배경 (6학년-2학기 6. 동물기르기)생활 주변에서 쉽게 접할 수 있는 애완동물을 기르고 소, 닭, 돼지 등 주로 가축으로 이루어지는 경제 동물

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| 리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.03

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