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"실과 교수학습법" 검색결과 1-20 / 1,189건

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    초등실과 교수교수·학습 설계안
    ( 협동 학습 )법 적용 실과 교수?학습 설계안□ 작성자: 201402017 이교신1. 주제 선정□ 학습 주제명: 우수한 전통 한식과 식사 예절□ 관련 학년/단원: 6학년/5단원 ... 성을 학습하고, 더 나아가 환경과 긴밀한 관련성을 통해 발달한 한식의 우수성을 파악할 수 있다.□ 해당 교수?학습법 적용 적합성협동 학습 모형은 학습 능력이 서로 다른 학생들이 학습 ... : 80분, 3차시: 120분, 4차시: 160분, ...)과정(단계)학생 활동교사 활동시간*해당 교수·학습법적용 설명도입■ 동기유발지역별로 다르게 나타나는 떡국의 사진을 보여주
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.09
  • 프로젝트 학습법 적용 실과 교수학습
    ( 프로젝트 학습 )법 적용 실과 교수?학습 설계안□ 작성자: 성명1. 주제 선정□ 학습 주제명: 금붕어 기르기□ 관련 학년/단원: 6학년 / 6.동물과 함께하는 생활 - (2 ... 방법이기도 하다.□ 해당 교수?학습법 적용 적합성:‘금붕어 기르기’를 주제로 한 본 수업은 프로젝트 교수?학습법이 적용되었다. 우선, 프로젝트 학습법이란 개인 또는 집단의 학습 ... 자가 참여하여 어떤 주제를 깊이 있게 탐구하는 유목적인 활동이다. 한국교육개발원에서는 프로젝트 교수?학습법을 교사와 학생 주도로 초등학교 학생의 흥미, 주제중심, 문제중심, 활동중심
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.04
  • 실과교수학습법
    이나 정보의 단순한 획득에는 적합하지 않지만, 실습 학습에는 매우 효과적이다. 학생의 활동이 중심이 되므로 학습자의 사고 과정이 매우 중요시되며 교사의 태도 또한 이 교수법의 성패 ... 아니라 가르치는 것과 배우는 방법 즉, 학습-교수 방법에 관한 전반적인 과정을 포함하는 것을 의미하기 때문이라고 설명하고 있다. 프로젝트 접근법의 의미를 명백히 하기 위하 ... 결점이 되 줄 수 있는지 생각해 보도록 하는 것도 좋을 것이다.2. 프로젝트법1) 정의프로젝트법에서 ‘프로젝트(project)'란 한 명 또는 그 이상의 학습자가 책임을 지고 특정
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.24
  • [실과]실과 교수 학습
    에서 출발일부학생이 독점하는 경향이 있음.2) 실과 교과와의 관련성프로젝트법은 아동 능력의 개인차를 극복할 수 있도록 개개인이 학습 속도를 맞추어 자기의 능력에 점진적으로 학습해 나가 ... 1. 문제해결법1) 정의, 특징, 장·단점1 정의문제를 매개로 하여 문제를 바르게 해결할 수 있는 능력을 기르기 위한 학습형태. 즉 문제를 반성적 사고에 의하여 의혹이나 곤란 ... 에서 살아갈 수 있는 힘을 함양할 수 있게 된다.· 문제법 이라고도 함 - 아동들에게 어떤 문제를 주고 그 해결과정을 통해 지적, 태도적, 기술적 학습을 시키는 방법.·주안점
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.26
  • 실과교수법_목제품만들기_교수학습과정안
    하는 활동으로 교육이 이루어져야한다는 것이다.따라서, 실과 교육에서의 수공 활동(노작활동)의 장점을 잘 살릴 수 있는 교수-학습 모형 중 하나가 모듈학습이다. 그 중에서도 초등학교 6학년 ... … 32. 모형 선정 이유 - 3~43. 교수-학습 과정안 -4. 평가계획 -5. 교수-학습 자료 -가. 모듈학습 안내서 …나. 진단평가 …다. 선수 학습 모듈 …라. 모듈1 ... 가 크다. 즉, 실과의 노작교육은 학습의 소재나 내용을 아동들이 흥미와 관심을 가질 수 있도록 아동의 주변 생활에서 선정하고 이러한 학습소재를 아동 스스로 직접 다르고 체험
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.12
  • [실과교육]실과 주요 교수학습법
    교수법이다.(2) 특징가) 장점-학습자의 자발적인 활동에 의한 스스로의 힘으로 학습을 해결하는 것은 자율성과 능동적 인 능력을 기를 수 있다.-생활 문제를 학습의 주제로 하기 때문 ... 감을 느끼고 문제해결력을 기를 수 있는 교과이므로 문제해결과 학습법과 연관성이 상당히 높다.- 실과 교육에 적용하는 예로 병충해의 원인에 대해 조사하고 병충해를 어떻게 해결할 수 ... ... 문제 해결법 ...(1) 정의 : 교사가 학습내용에서 문제를 제기하여 교사, 아이들이 함께 풀어나가는 방법으로 학습내용을 다루는 것이다. 그러므로 교사는 학습지도에서 아이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.07
  • [교수학습법] 실과 교수 학습법 비교
    실과 과제(교수-학습법 비교)과학과 200105007 장영광1. 이론적 배경강의식 교수법의 개념에 대해 알아보자. 강의식 교육은 면대면(面對面) 교수법 중 가장 일반적으로 사용 ... 하다는 점이 있다(언어정보 의존성).2. 실과교육과의 관련성강의식 교수법은 실과 교과와 관련이 있다기 보다는 모든 과목에서 가장 많이 쓰이는 방법이라고 볼 수 있다. 실과 교과의 내용 ... 은 다른 교과들보다는 실습을 통해 학습하는 면이 많이 있기는 하지만 이론적인 내용을 전달하는 데에는 강의식 교수법을 사용하지 않을 수 없을 것이다. 아무리 체육과 같은 실습위주
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.06
  • [실과 교수학습방법] 실과 교수학습법
    강의식 교수법1. 정의강의식 교수법은 면대면 교수법 중 가장 일반적으로 사용되는 방법으로 교수자가 주도적으로 학습자들에게 정보를 전달하는 교수법이다.2. 장단점1)장점1 교수자 ... 를 잡거나 실과 교육 전반적인 이론 수업, 실습이나 체험 수업 전의 기본적인 이론 수업 등에 응용할 수 있겠다.문제해결법1. 정의문제해결법(problem method)은 학습 ... 지식을 이해한 다음 기본 기능을 시범 관찰하고 습득한다음 평가한다.4.실과교과에서의 응용방법실과교과에서 가장 많이 사용되는 학습법이라고 할 수 있다. 과일상 차리기, 전기기구 다루
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.08
  • [실과] 실과 교수-학습
    . 탐구기초, 문제 해결, 설계에 관한 학습에서 매우 적절한 교수법.(2)방법1)목적- 교사는 학생의 흥미, 자료 수집의 용이성, 시간계획, 학교교육 계획과의 관련성 을 고려하여 학습 ... 1. 문제 해결법(problem method)(1)정의학습자에게 어떤 문제를 제시하고 그 해결과정을 통하여 지적·기능·태도 그리고 기술 등을 종합적으로 습득하도록 하는 방법이 ... 하기 때문에 훨씬 잘 기억한다.2)단점1문제해결법은 체계적인 기초학력을 기르기 어렵다.2수업상황이 어수선하여 일관성있게 학습이 진행되기 어렵다.3학습의 노력에 비하여 능률이 낮다.4
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.02
  • [초등 실과 교육]실과 교수 학습법(대구 교대)
    교수-학습법》◈ 문제해결법 ◈◈ 문제해결법의 개념지식의 계열이나 무의미한 사실을 기억하는 기계적 학습과는 달리 학습자의 사고 과정을 중시하고 발견 활동을 의미있게 경험하기 위해 ... 다. 문제해결법은 학생이 직접 경험함으로써 답을 찾아가는 학습법이라 할 수 있으므로 실과교과와 문제해결법은 추구하는 방향이 같다고 볼 수 있다. 예를 들어 꽃 기르기의 부분에서 구체 ... 를 선택요로 하는 학습을 등한시하는 경향이 있다.◈ 이론적 배경프로젝트 학습법이란 말을 처음으로 사용하게 된 것은 1900년 콜롬비아 대학의 교육 학부 공작과 교수였던 Richard
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.10
  • [교육방법] 실과 교수학습법 정리
    {실과 교수학습법 정리 2004. 9. 10{문제해결법1. 정의 : 문제해결학습은 새로운 문제가 생겼을 때 그 문제를 해결하는 과정에서 이루어지는 학습방법으로 학생이 생활하고 있 ... 한 순서로 청소를 할지를 토론{프로젝트법1. 정의 : 학생이 마음속에 생각하고 있는 것을 외부에 구체적으로 실천하고 형성화 하기 위해 학습자 스스로가 계획을 세워서 수행하는 학습활동 ... 있다.{목 적구 안 법 형 태학생으로 하여금 계획, 구성, 실현을 경험하도록 하는 학습을 목적으로 한다.구성구안법(Construction Projects)기쁨이나 즐거움을 목적
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15
  • [교육]실과 5가지 교수-학습법 비교
    한 문제- 교육 과정기술적 문제해결산업과 관련된 공작능력2 . 활동 중심의 교수 · 학습 방법 - 실천적 체험을 강조하는 실과교육에서 많이 이용 .( 1 ) 실험 · 실습법1 ... 5가지의 교수 · 학습법1. 탐구 중심의 교수 학습법 - 어떤 문제 해결 또는 주제의 학습을 위해서 교사가 학생들의 능동적인 탐구 행위를 촉진시키는 교수 학습 형태이다 .( 1 ... 가 적극적이지 않을 경우 효과가 적다 .5 ) 문제해결학습법과 실과교육과의 연관성- 실과 교육에서의 문제해결법의 적용은 실과 교과의 특성과 지도 원리 측면에서 자칫 실과 수업의 창
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.25
  • 실과 교수 학습법 5가지( 문제해결법, 프로젝트법, 문제 해결 중심법, 모듈, 블렌디드)
    교수 학습법목 차Ⅰ. 문제 해결법 ??????? 1Ⅱ. 프로젝트법 ??????? 2Ⅲ. 문제해결 중심법 ????? 4Ⅳ. 모듈식 학습 ??????? 6Ⅴ. 블렌디드 학습 ... 으며, 모든 내용은 인간 생활에의 적용을 중심으로 통합되어 있다. 그리고 교수·학습 방법적 측면에서 살펴보면, 실과의 교육 목표는 실천적인 활동으로 설정되어 있다. 따라서 이러 ... ???????8Ⅵ. 참고문헌 ???????101. 문제해결법1) 정의문제해결법은 여러 가지 문제에 대하여 학습자가 사고 활동을 통해 그 문제에 대한 해결방안을 찾는 과정이다. 구체
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.07
  • [교수학습법, 교수법, 학습법, 실과교육, 실] 5가지의 교수-학습법 분석과 실과교육의 관련성 및 적용법
    실과교육 Ⅰ」{5가지의 교수-학습법 분석과실과교육의 관련성 및 적용법{{과 목: 실 과 교 육 Ⅰ담 당 교 수: 정 남 용 교수님제 출 자: 3학년 편입D반200218010 ... 습 법 분 석 과 실 과 교 과( 4p )4.직 소 Ⅰ · Ⅱ 법 분 석 과 실 과 교 과( 5p )5.모 듈 학 습 법 분 석 과 실 과 교 과( 7p )『5가지의 교수-학습법 ... 분석과 실과교육의 관련성 및 적용법1. 문제해결법 분석과 실과교과1) 문제해결법이란?문제는 학생들이 목표를 성취할려고 할 때 경험하는 갈등의 형태이다. 즉 문제는 갈등이나 혼란
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.17
  • [교수법] 협동학습법과 실과의 관련성, 적용
    교육의 목표도 달성하면서 더불어 협동심이나 사회성을 길러주는 데에도 염두하고 있다.그러므로 물론 대부분의 실과 교육에 이 교수법을 적용하는 것은 불가능하겠지만, 어느 정도 협동학습 ... 이론 :협동학습법은 다른 교수법 속에 조금씩 포함되어 있다고 말해도 좋을 것 같다. 이 교수법은 공동적으로 같은 목표를 달성하기 위해서 함께 일을 해내는 활동이라 정의될 수 있 ... 다.경쟁 학습이나 개별적인 학습보다 협동을 통한 학습이 훨씬 더 효과가 있고, 능률적이라 한다. 물론 수업에 대한 교사가 가지는 부담-그로 인해 자주 이 교수법을 사용하지는 못한다
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.14
  • [교수학습법] 실과 5가지 교수학습법(대구교대)
    교수학습법Ⅰ.문제해결법1)문제해결법이란문제라고 하는 것은 하나의 목표에 다다르기 위한 과정에서 장애물이 존재하는 상황으로 어려움, 긴장 상태, 혼란, 의혹을 일으키는 실제적인 ... 으로 예쁜 꽃꽂이도하고 바느질 을 배우면 스스로 주머니도 만들 수 있는 실천적 경험에 토대를 둔 학습방법이다.실과교육 역시 프로젝트법과 같이 지식을 통해 일을 창의적으로 계획하고 실천 ... . 실험-실습법1) 실험실습법이란 학습자가 주어진 교수자료를 토대로 하여 스스로 학습을 이끌어가는 형태의 교수방법을 말한다.여기서 교수자료란 교사나 자료 개발자에 의하여 조직되지 않
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.24
  • [교수법] 모듈학습실과의 관련성, 적용
    이론 :모듈식 학습법이란 어떤 주제나 단원에 대해서 인쇄된 개별적인 자료를 이용하여, 학습자가 거기에 따라가게 함으로써 일정한 지식이나 정보를 습득하게 하는 교수법이다. 요컨대 ... 자가 계속 진도를 따라잡지 못한다면 그 학습자만 지도해야 하는 경우도 생길 수 있다.실과 교육과의 관련성 :모듈식 학습법은 -실과 교육뿐만이 아니라 다른 교과도 마찬가지다- 굳이 실과 ... 라면 이러한 교수방법이 좋다.대신, 자료비가 -타 교수법에 비하여- 매우 많이 들기 때문에 단원을 선택함에 있어서 적절하게 경제성을 염두에 두어야 한다. 실과 교육이 협동성을 많이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.14
  • [교육]- 실과 교육 - 5가지 교수 학습
    - 실과 교육 - 5가지 교수 학습실과 200209023 이슬1. 문제해결법(1) 정의 및 특징문제 해결은 직면하는 여러 가지 문제 유형에 따라 실행 가능한 해를 찾아가는 하나 ... ) 실과 프로젝트 학습의 적용ㆍ학습 단원 주제 - 채소 가꾸기ㆍ프로젝트 법 - ① 여러 가지 채소 (채소의 종류와 쓰임, 채소를 가꾸는 시설)② 잎줄기 채소 가꾸기 ( 실습 2-1 ... 해결법의 장ㆍ단점1) 장점① 강의 중심의 수동적 학습 방법에서 탈피해 능동적이고 창의적인 학습이 될 수 있다.② 반성에 의한 피드백이 효과적으로 일어날 수 있다③ 실제적인 경험
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19
  • [초등교육] 실과교육의 교수학습법
    실과 교육 레포트-교수·학습법1.강의식 교수법강의식 교수법은 지식이나 기능을 교사 중심의 설명을 통해서 학습자에게 전달하고 이해시키는 교수법을 말한다. 이 방법은 실용주의 교육 ... 이 있다.실과 교육이 실천성을 바탕으로 하는 '실천적 교과'이고 '창의적 교과'라는 점에서 프로젝트 학습법을 적절히 적용시킬 수 있다. 실과는 체험 학습을 통하여 일하는 기쁨과 성취 ... . 이것이 바로 실과 교육에서 학생들이 스스로 학습, 관찰, 탐구해 가는 과정에서 목표로 하는 결론을 도출하는 프로젝트법이 적용되는 것을 보여주는 것이다.프로젝트법을 실과 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.23
  • [초등교육] 초등실과교육 (교수-학습법 비교)
    . 들어가며(실과교육에 있어 여러 가지 교수-학습법의 의의)교육의 목적과 교육의 내용이 아무리 훌륭하더라도 그 목적으로 향한 길이 되고 과정이 되며 수단이 되는 교육방법에 교육 ... 를 성공적으로 지도하기 위해서는 교사 자신이 여러 가지 다양한 교수­학습 방법을 배우고 익혀야 함은 물론이라 하겠다.. 여러 가지 교수-학습법 비교강의식 교수법정의 : 지식이나 기능 ... ·실습법정의 : 실험·실습을 통해 학습자가 직접 해 봄으로써 학습자의 이해에 도움이 되는 학습법이다.적용방법 : 실험·실습은 과학이나 실과교과에 많이 적용되는 방법이다. 실험·실습인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.04.22
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2025년 10월 11일 토요일
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