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+실과 교학사 (정성봉) 2. 나의 영..등록일 2013.11.13 | 총 4,521자 | 11페이지 | 2,500원
+창의적인 실과 수업 설계와 올바른 적..등록일 2002.11.17 | 총 6,614자 | 8페이지 | 1,000원

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"실과수업에적용할" 검색결과 1-20 / 1,444건

실과 수업에서의 마인드 맵 적용 방안과 효과 (The Application Methods of Mind Maps on Instruction of Practical Arts and It's Learning Effects on the Unit of 'Food and Nutrition')

한국실과교육학회 이선진, 이경애

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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탈구조주의적 수업설계를 통한초등실과교육에서의 교수-학습 방법 적용 방안 연구 (A Study on Instructional Methods for Practical Arts Education Through Instructional Systems Design Based on Post-Structuralism)

한국실과교육학회 윤지현

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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초등 예비교사 대상 실과 식생활 실습수업에 문제중심학습(PBL) 적용 효과 (Effect of applying problem-based learning to practice classes of cooking healthy snack for pre-service elementary school teachers)

한국실과교육학회 정경아, 양정혜

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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초등학교 실과의 T-STEAM 프로그램 개발 및 수업적용 (Development T-STEAM Program of Practical Art in Elementary School and Its Application)

한국창의력교육학회 김방희, 이성희, 태진미, 김진수

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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실과 교학사 (정성봉) 2. 나의 영양과 식사 3/12차시 하루에 필요한 식품의 합리적인 구성방법을 문제해결모형을 적용한 수업 세안입니다. 활동지가 포함되어 있습니다.

2013학년도실과과 교수-학습 과정안단원명2.나의 영양과 식사대 상5학년 6반(남 16 여12 계 28명)일 시6월 4일 6교시 (14:10~14:50)수업자o o oo o 초 ... 한 식품의 합리적인 구성방법학습 장소5-6 교실학습 목표하루에 필요한 식품의 구성을 알고 자신의 식사를 평가?계획할 수 있다.적용수업모형문제 해결학습 모형인성 요소의사 결정능력, 약속 ... 과 하루에 필요한 식품의 구성을 알 수 있다.나. 균형 잡힌 식사의 중요성을 알아 자신의 식사에 적용할 수 있다.다. 조리 기구의 종류와 쓰임새를 알고 바르게 사용할 수 있다.라

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.13

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창의적인 실과 수업 설계와 올바른 적용 방안

창의적인 실과 수업 설계와 올바른 적용 방안Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적Daniel Bell은 1950년대 중반에 처음으로 등장한 산업사회 이후에 다가올 사회의 유형 ... 의 설계와 올바른 적용은 그 시사하는 바가 크다.이에 본 연구에서는 창의적인 실과 수업 방법의 설계를 구체적으로 모색하기 위해 자율화, 개별화, 다양화가 이뤄지는 효과적인 수업 ... 실천적인 활동에 중점을 두어 올바른 적용이 요구된다.본 연구에서는 실과 교과 내용을 근거로 하여 창의적인 실과수업 설계를 통한 올바른 지도방안의 목적을 달성하기 위하여 다음과 같

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.17

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[실제 교생실습 자료, 6학년, 실과 약안] 발명과 로봇 약안(학습지 포함, 완벽 수업 보장)

반 교실 5. 수업자 : 교 생 OOO 결 재 담임교사 실습부장 교 감 교 장 전 결 OO 초 등 학 교 실과 교수?학습 과정안 1. 교수?학습 계획 일 시 2021.10.19 ... 다. 하 발명의 의미와 중요성을 이해하는 데에 어려움이 있고 실생활에 적용하는 데에도 어려움을 보인다. 4. 좌석 배치 (수업 참여도 △ : 낮음, ○ : 보통, ◎ : 높 ... ○○(여,○) 이○○(여,△) 천○○(여,◎) 이○○(남,◎) 김○○(남,◎) 이○○(여,○) 실과 수업 활동지 OO 초 등 학 교 5. 발명과 로봇 1. 발명과 문제해결 반: ( ) 번호

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.07.10 | 수정일 2024.07.15

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대구교대 초등실과교육론 교육과정분석 과제

? 초등 실과는 5~6학년군 학생들을 대상으로 주당 2시간 수업하는 교과입니다. 초등학교 실과 수업에서 무엇을 어떻게 가르치고 배우게 할 것인가는 실과교육과정을 통해 확인할 수 ... 의 내용체계 및 성취기준, 교수학습 및 평가 방향에 대한 이해가 선행되어야 초등학교 현장에서 실과 수업을 제대로 전개할 수 있습니다.? 그러므로 초등예비교사로서 2022개정실과교육 ... 있습니다.? 초등실과는 OECD2030교육이 지향하는 ‘웰빙’을 이어가는데 핵심적인 교과라 할 수 있으며, 유엔미래보고서에서 포스트코로나 시대를 대비하여 가르쳐야 할 것으로 제시

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.09

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왜 발도르프 교육이 주목받는가

에 초점을 두고 있어, 구체적 조작기에 받아야 할 가장 이상적인 교육이라 평가받는다. 이는 실과 교육의 의미와 매우 밀접한 관련이 있으므로 실과 교육의 성격을 통해 설명한다면 다음과 같 ... 다. 첫 번째 발도르프 교육은 학생들이 배운 것을 실생활에 적용하도록 유도한다. 초등학교를 졸업했을 때 한 가지라도 쓸모가 있고 인간으로서 가져야 할 상식을 자연스럽게 습득 ... 하도록 교과목이 구성되어 있다. 모든 수업에서 교사, 학생들이 상호작용하면서 문제를 함께 해결한다. 마치 배운 지식이 교실을 넘어서 세상과 연결된 느낌을 받고 이질감을 느끼지 않도록 돕

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.19

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발명 배움중심 수업 지도안

배움중심수업안주제통합유닛공동체실과서로 부족한 부분을 채워주는 우리생활 속 발명품 살펴보기 + 문제해결 사례‘더하기 기법’으로 발명 아이디어 만들기★성취기준[6실05-03]생활 속 ... 은 실과의 ‘기술과 활용’ 영역,‘[6실05-03]생활 속에 적용된 발명과 문제해결의 사례를 통해 발명의 의미와 중요성을 이해한다.’입니다. ... 에 적용된 발명과 문제해결의 사례를 통해 발명의 의미와 중요성을 이해한다.평가기준상발명기법을 이해하고 일상생활 속에서 사용되는 물건을 찾아 적용된 발명기법을 설명한 후, 발명

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.20

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[A+레포트] SW교육 수업계획서, 수업지도안

수업계획서■ 계획서 개요프로그램명기후에 따른 생활모습교육 프로그램적용 시간? 정규 교과 ( ) ? 방과후 교실 ( )? 창의적 체험 활동 ( ) ? 기타( 통합수업 )교육 ... 프로그램설명이 수업은 우리나라 기후의 특징에 대한 기본적인 이해를 바탕으로 기후에 따른 사람들의 생활모습을 스크래치로 제작해보는 활동에 중점을 두고 있다. 사회, 실과 교과를 주 교과 ... 적으로 참여한다.관련 교과실과(SW교육), 사회준비물활동지, 개인용PC1차시우리나라 기후의 특징을 살펴보고 기후에 따른 생활모습 조사하기2~4차시기후에 따른 사람들의 생활모습 알고리즘

리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.03 | 수정일 2022.12.21

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학교 교육과정 편성시 설문지(교사용, 학부모용, 아동용)

( ) ⑤ 과학 ( )⑥ 실과 ( ) ⑦ 체육 ( ) ⑧ 음악 ( ) ⑨ 미술 ( ) ⑩ 외국어(영어) ( )2-1. 1번 물음과 관련하여 교과별 연간수업시수를 20% 이내에서 증감 ... 님들이 번갈아 지도하는(윤번제) 수업에 대하여 만족합니까?7. 2011년도 1, 2학년부터 적용되는2024 개정 교육과정에 대하여 들어본 적이 있나요?뒤 장에도 설문이 있습니다.설 ... 하여 교과별 연간수업시수를 20% 이내에서 증감한다면 어떤 교과를 증가시켜야 할 것으로 생각하십니까? (복수 선택 가능)① 국어 ( ) ② 도덕 ( ) ③ 사회 ( ) ④ 수학

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.10

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우리나라 교육과정 변천사

중학교 입학생부터는 구분 없이 모두 기술, 가정 교과를 적용하였고 고등학교에서는 남학생에게는 기술, 산업을 여학생에게는 가정, 가사 수업을 진행하였다.(3) 고등학교 교육과정 ... 를 없애도록 하였고 초중등학교 교과 편제 및 시간 배당을 발표하였다.임시방편이었지만, 제국주의적 색체가 강한 수신과를 없애고 공민과를 신설하였다. 또한, 우리말로 수업이 이루어지 ... 과 교과목 편제에서도 찾아볼 수 있었다. 수업시수는 1주일에 32-34시간이었으며 국어, 수학, 영어 등 도구 교과에 치중하였다.2) 교수요목기 (1945년 ~ 1946년): 교수

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.25

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[세특 예시] 초등학교 실과 교과 세특 작성법 예문입니다. 학생의 학업에 관한 성취 수준과 교사의 총평으로 이루어져 있습니다. 세특 작성에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

를 기울이고 타인의 안전도 배려하며 실습에 참여하는 태도가 우수함.초등학교 실과 세특 기재 예시 4평소 모둠원과 함께 생활을 편리하게 해주는 발명품을 조사하여 적용된 발명 기법을 발표 ... 초등학교 실과 세특 기재 예시 1평소 용돈 관리의 필요성을 알고 용돈 기입장에 계획을 세워 실생활에서 합리적인 소비생활 방법을 실천하는 태도가 돋보임. 용돈 기입장에 작성한 구매 ... 환경과 안전을 고려한 합리적인 소비의 특징을 잘 알고 생활 속에서 실천함.초등학교 실과 세특 기재 예시 2일상생활의 문제를 효율적으로 해결하기 위해 여러 단계로 나누어 순서

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.02

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STEAM 교육과정 설계 및 수업의 이해

적이고 예술적인 산출물 완성3. 산출물 발표 및 평가감성적 체험Ⅲ. STEAM 융합교육 적용 사례1. STEAM 수업 운영 사례 초등 5학년 주제 목록순번월주제학습유형관련 교과주요 ... STEAM 교육과정 설계 및 수업의 이해00000Ⅰ. STEAM 융합교육의 배경 및 기초1. STEAM 융합교육의 배경가. 21세기 교육의 패러다임은 사람이 중심이 되는 사회 즉 ... 함. (교육과학기술부, 2011)Ⅱ. STEAM 융합교육에 대한 이해1. STEAM 수업 유형교육과정에서 실시할 수 있는 STEAM 융합교육 형태는 교과 내 수업형, 교과 연계 수업

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.06

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미래교육 블렌디드 러닝과 필요한 교사 역량

)? https://www.hangyo.com/news/article.html?no=93437? 석사학위논문, 플립러닝을 적용한 과학수업이 초등학생의 학업성취도 및 자기 주도 ... . 가상학습 강화 모델2Ⅲ. 코로나 19시대 블렌디드 러닝 모델 모색31. 문제중심 수업(PBL)42. 프로젝트 중심 학습53. 거꾸로 학습(플립러닝) 94. 토의?토론학습115 ... ? https://if-blog.tistory.com/12486? 2020 초등 학생참여중심수업을 위한 배움을 채우는 블렌디드 수업 나눔 1-3[인천광역시교육청]? 학교 교육

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.27

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경기도 초등 제1급 정교사 자격 연수 개인 연구 보고서(참여형)

마을’을 주제로 한 ‘우리’가 만드는 수업1) 실과, 사회를 하나로 묶은 주제 중심 통합 교과 수업2) 학급 모두 함께‘우리 마을’여행 안내도 만들기? 실천 내용1) 실과, 사회 ... 교사로 일하면서 보니, 학생들이 가장 행복해 보이는 시간은 쉬는 시간과 밥 먹는 시간이었다. 그렇다면 가장 많은 시간을 쓰는 수업 시간에는 상대적으로 흥미를 느끼지 못하고 불행 ... 하다는 생각이 들었다. 학생들의 흥미를 일으키기 위해 다양한 영상 자료나 게임 활동을 준비해 보아도 학생들은 곧 질렸다. 학습 수준도, 흥미도 모두 다른 학생들에게 각자 맞는 수업

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.19

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초등 실과 5학년 2. 동식물과 우리 생활 (3차시) 플립드러닝 지도안

실과 교수·학습 지도안과목초등실과지도교수OOO 교수님시연 날짜20.. ()심화과정OO과조O조조원학생 주도 수업으로 미래역량을 기르는실과 교수?학습안언제/어디서누가무엇을어떻게(수업 ... 목적에 따라 분류하기의 경우 목적에 따라 여러 가지로 분류하기에 플립드 러닝 수업 형태를 적용하여 수업 전에는 지식적 내용을, 수업 중에는 기능적 활동을, 수업 후에는 태도와 가치 ... 모형)학생교사단원(차시)주제(쪽)O월 O일 O교시/ 5-113명남:4명 여:9명OO2. 동식물과 우리 생활(3/13)생활 속 실물을활용 목적에 따라 분류하기실과 23~24쪽(동아

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.20

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5-2 초등 수학_대응관계를 활용한 로봇 만들기 교수학습 과정안

-2-4 프로그래밍과 소통[6실04-07] 소프트웨어가 적용된 사례를 찾아보고 우리 생활에 미치는 영향을 이해한다.평가요소수학? 대응관계를 활용한 규칙 만들기실과? 로봇에 적용 ... 규칙과 대응[6수04-01] 한 양이 변할 때 다른 양이 그에 종속하여 변하는 대응 관계를 나타낸 표에서 규칙을 찾아 설명하고, □, △ 등을 사용하여 식으로 나타낼 수 있다.실과6 ... 을 만들어내기 어려워하는 학생들은 직접 경험했던 일상생활 속의 불편함을 떠올려복, 창의력을 발휘하여 이를 해결할 수 있는 규칙을 만들어내도록 지도한다.? 수업 후 각자 설계한 로봇

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.27

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중도중복장애학생의 교수학습지도안

실과 과 교수?학습 과정안단 원3. 가정생활과 안전일 시0000. 0. 00.(요일) 0교시장 소초 6-0반 교실대 상6 학 년 0 반00명(남 00명, 여 00명)수업자000 ... . 가정생활과 안전교과실과차시15/20제재밥을 이용한 한 그릇 음식 계획하기수업교사000수업모형문제해결학습모형학생현황남: 00명, 여: 00명, 총 00명학습목표밥을 이용하여 영양 ... (인)0000초등학교1. 단원의 개관가. 단원명1) 영역: 초등학교 5~6학년 실과2) 단원: 3. 가정생활과 안전3) 제재: 밥을 이용한 한 그릇 음식 계획하기나. 단원의 개관

리포트 | 11페이지 | 9,900원 | 등록일 2024.07.13 | 수정일 2025.05.31

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