"실과교수학습모형"의 검색결과 입니다.

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실과 세안 UDL 지도안 실과 지도안 초등특수 실과 아동 바느질 수업 교육과정

EasyAI “실과교수학습모형” 관련 자료

+[A+] '보편적학습설계(UDL)'을..등록일 2020.07.05 | 총 2,776자 | 6페이지 | 2,500원
+ICT를 활용한 실과 교과의 교수-학..등록일 2003.06.06 | 총 6,145자 | 13페이지 | 1,000원

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"실과교수학습모형" 검색결과 1-20 / 678건

개념 획득 모형을 적용한 실과 교수학습과정안 개발 (Development of Practical Arts Teaching and Learning Materials based on Concept Attainment Teaching Model)

과 Joyce와 Weil이 제안한 개념 획득 교수학습 모형에 근거하여 이루어졌다.본 연구에서 개발한 교수학습과정안은 첫째, 학생들의 개념 획득과 귀납적 추론력 향상을 돕기 위하 ... 본 연구는 학생들의 개념 이해를 돕고 귀납적 추론력을 향상시키기 위한 교수학습과정안을 개발하는데 목적이 있다. 교수학습과정안의 개발은 분석, 설계 및 개발, 평가의 교수설계 과정 ... 될 개정 7차 실과 교육과정에 근거하였고, 교육과정의 순서에 따라 개발하였다. 그리고 개념 추출 과정과 긍정적 예와 부정적 예를 개발‧검증하는 과정에 초등학교 현장 교사를 참여

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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실과 교과 역량 중심 백워드 설계 모형에 따른 식생활 영역 단원 설계와 교수⋅학습 과정안 개발 (Unit Design and Development of Teaching-Learning Lesson Plan in Dietary Life Area Based on Backward Design Model Focusing on Competency of Practical Arts)

한국실과교육학회 이은영

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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실과 교수 학습 모형

실과 교수 ? 학습 모형1. 창조성과 탐구적 접근을 중시하는 문제 해결 학습(problem solving learning)문제해결학습이란 학습자에게 문제를 던져 주고 그것을 해결 ... 가 다양한 구체적 상황에서 적용되는 결과를 중시하는 방향으로 실천되어야 한다. 일반화된 직접 교수법의 모형을 실과 기능의 원리 이해 및 습득 방법에 적합하게 적용한 기능 학습의 모형 ... ????????목적단계평가단계실행단계계획단계【 홈 프로젝트 학습 모형 】●단원: 6-1. 일과 진로●학습 주제 : 관심있는 직업 탐색하기활동장학습 과정교수 ? 학습 활동학교?문제제기?동기 유발

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21

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[A+] '보편적학습설계(UDL)'을 적용한 실과 교수학습과정안,지도안 (실천적문제해결학습모형)

가본시 교수·학습 과정안단계(분)학습 요소교수?학습 및 평가 활동역량 인성자료유의점문제확인(8‘)자료분류자료분석느낀점말하기학습문제확인하기?자료 분류하기?가족구성원 집안일 현황 ... 모형실천적문제해결학습모형성취기준[6실03-06] 자신의 위치에서 할 수 있는 가정일을 찾아 계획하고 실천한다.학습목표? 가정일을 담당하고 있는 가족 구성원의 역할을 안다.? 내가 할 ... 이 학생 스스로가 될 가능성이 크다. 따라서 이 단계에서는 이러한 시각적 자극을 통해 학생에게 문제를 인식시켜준다.포스트잇의 개수를 세는 활동을 학습장애아동이 할 수 있도록 한다.포스트

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.05

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2014 실과 교수학습 모형 빈칸채우기

실과 교수·학습모형문제해결학습- 학습자의 을 중시하고학생들로 하여금 자기가 를 할 수 있는 능력을 적으로 기르는 교수·학습 방법.단계활동· 문제를 문제로 인식하고 받아들이 ... .학습= 직소모형교수·학습 모형( ; )- e-learning 도구들과 전통적인 교실 수업을 연합.실천적 추론을 활용한 수업- : 매일의 일상적이고 기대하지 않은 문제를 해결하기 ... 완료 후 의 설정하기· 수업 : 자료 수집 및 조사 / 개인 또는 공동 학습문제 해결의 자료를 수집하고 조사, 관찰, 실험 등의 교수·학습 활동의 방안 마련하기.· 설정한 문제

서식 | 2페이지 | 1,300원 | 등록일 2014.05.10

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초등학교 실과교과(실과교육) 내용체계, 초등학교 실과교과(실과교육) 교과서, 초등학교 실과교과(실과교육) 교수학습, 초등학교 실과교과(실과교육) 실습수업모형, 초등학교 실과교과(실과교육) 태도평가 분석

초등학교 실과교과(실과교육)의 내용체계, 초등학교 실과교과(실과교육)의 교과서, 초등학교 실과교과(실과교육)의 교수학습, 초등학교 실과교과(실과교육)의 실습수업모형, 초등학교 ... (실과교육)의 교수학습1. 학습 방법1) 대상2) 지도내용3) 시간 배당4) 시간계획5) 활동계획6) 실습소재7) 노작중심 활동8) 교수-학습 자료9) 컴퓨터의 활용2. 지도 ... 의 실제1) 토의 학습2) 실습3) 구안학습4) 시청각 학습5) 관찰, 실험, 조사6) 시범 학습7) 컴퓨터 보조 수업(CAI)8) 그룹학습9) 자원 인사 활용Ⅶ. 초등학교 실과교과

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19

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초등 실과 총론 및 교수학습 방법과 수업모형 내용정리

. 평가의 결과는 학습 목표, 학습 지도 방법, 지도 계획 등에 반영하여 전반적인 학습 과정의 보완 및 진로 지도에 활용하도록 한다.5. 교수-학습 지도 실과 해설서가. 실습:학습사실 ... 고리는 나사못을 사용하게 하는 등의 활동을 통해 다양한 경험3. 방 법1. 프로젝트학습-의미: 교사의 지도와 동시에 학생이 뚜렷한 목표를 가지고 생활상 가치 있는 문제를 선정 ... -학습할 사항과 학습을 전개시켜가는 순서를 확인함-문제해결에 대한 의문을 갖지 않도록 치밀한 계획을 세움: 활동계획표작성-실행에 들어가기 전에 다시 한 번 계획을 검토, 분석함-작품

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.12.21

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초등학교 실과교과(실과교육) 지도대상과 목표, 초등학교 실과교과(실과교육)와 현황, 내용, 초등학교 실과교과(실과교육)와 교수학습모형, 초등학교 실과교과(실과교육) 평가, 향후 초등학교 실과교과의 개선과제

초등학교 실과교과(실과교육)의 지도대상과 목표, 초등학교 실과교과(실과교육)와 현황, 내용, 초등학교 실과교과(실과교육)와 교수학습모형, 초등학교 실과교과(실과교육)의 평가 ... 실과교과(실과교육)와 내용Ⅵ. 초등학교 실과교과(실과교육)와 교수학습모형Ⅶ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 평가Ⅷ. 향후 초등학교 실과교과(실과교육)의 개선 과제Ⅸ. 결론참고문헌 ... 어주고, 다양한 방법으로 적절한 시기에 수시로 평가하도록 한다.둘째, 한국교육개발원의 실과 수업모형은 다음과 같다.계획단계?진단단계?지도 및 발전단계?평가단계선수학습요인확인?단원

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26

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기술가정과(실과) ICT활용교육(정보통신기술)의 필요성과 의의, 기술가정과(실과) ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습모형, 기술가정과(실과) ICT활용교육의 유의사항, 기술가정과(실과) ICT활용교육의 활용방안

기술가정과(실과) ICT활용교육(정보통신기술)의 필요성과 의의, 기술가정과(실과) ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습모형, 기술가정과(실과) ICT활용교육의 유의사항, 기술 ... 2. 기술?가정 교과에서의 ICT 활용 교육의 필요성과 의의Ⅲ. 기술가정과(실과) ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습모형1. ICT활용 일반모형2. 문제해결 학습모형3 ... 으로서 의의를 가진다.Ⅲ. 기술가정과(실과) ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습모형1. ICT활용 일반모형교수-학습 과정에서 정보통신기술을 활용한다는 것은 교과의 목표 달성을 위하

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.29

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ICT를 활용한 실과 교과의 교수-학습모형 개발

♣'ICT를 활용한 실과 교과의 교수-학습모형 개발'을 위 한 기본 내용◇ICT의 개념정보통신기술(Information & Communication Technology)=정보기술 ... 에서의 ICT활용2002학년도부터 적용하는 제7차 교육과정 실과의 '실과 교수-학습 방법'에서는 교수· 학습 과정에 다양한 시청각 매체와 학습자료 등을 적극적으로 활용하도록 하고, 이의 활 ... 도록 하는데 도움을 줄 수 있을 것이기 때문이다.♣2단계- 교수ㆍ학습 전략1. ICT활용 교수ㆍ학습 계획(1)학습주제 선정ㆍ실과 교과의 6학년 2학기8단원)) 환경을 살리는 나

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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[A+] 초등 소프트웨어 교수학습 과정안

실과 교수?학습안단 원 :즐거운 소프트웨어본시 주제 :문제를 해결하는 프로그램 만들기(11～12/14차시)?일 시2022년 12월 8일(목)?장 소6학년 O반 교실?학 반6학년 ... 만들기수업모형문제해결학습 모형학습목표순차·선택·반복 구조를 활용하여 로봇 청소기 프로그램을 만들 수 있다.교수자료컴퓨터 자료(PPT 슬라이드, 헬로! EBS 영상), 그림 자료학습 ... 구조를 활용하여 로봇 청소기 프로그램을 만들 수 있다.3. 본시 교수·학습 과정안 ※교과 역량() 과정중심평가()단원즐거운 소프트웨어차시11~12본시주제문제를 해결하는 프로그램

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.02

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실과 균형잡힌 식생활 수업지도안 세안

로 한다.4. 이론적 배경(1) 실천적 문제해결 모형- 실과에서의 실천적 문제 해결 교수, 학습 방법이란 실천적 문제를 제시한 후 그 문제를 해결하기 위한 수업 방법을 말한다. 여기 ... 을 하는 데 실천적 문제 해결 모형이 적합하다고 생각하여 이 모형을 선택하게 되었다.2) 교수학습방법(1) 교사가 미리 구조화되고 문제 해결력을 요하는 학습 내용을 구성한 후 이 ... 자성(4) 식품구성 자전거의 개념과 활용방법(5) 영양소와 적정량의 개념(6) 잘못된 식습관으로 인해 유발되는 질병의 종류5. 교수-학습 과정제재균형 잡힌 식생활학습 모형실천

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.13

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실과 재활용품으로 생활용품 만들기 지도안

실과과 교수ㆍ학습 과정안일 시장소대상남14 여 15지도교사교 과실과단 원 (차시, 쪽수)(1). 재활용품 만들기 (3/4, 132~133쪽)학습목표생활 속에 필요한 소품을 재활용 ... 소재로 만들 수 있다.교수?학습모형창작 중심 모형본시 수업 전개안학습단계학습요소교수ㆍ학습 활동시간(분)학습자료 적용및 유의점교사학생도입동기유발학습목표? 재활용 소재로 만든 소품 ... 감상하기T: 선생님이, 사진 자료를 준비 했어요. 사진을 감상하면서 재료와 쓰임을 생각해 보세요.(사진 자료 감상하며 재료와 쓰임 얘기하기)? 학습목표 확인하기S:네.(사진 자료

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.05

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생활 속 친환경 농업 지도안

( 실과 )과 교수?학습 과정안 (약안)학교명：지도교사수업일시4/25교시4대상학년반수업자교 과실과단 원(차시)생활 속 친환경 농업(1/7)학습주제지속 가능한 사회를 위한 친환경 ... 성을 이해한다.수업모형일반 학습 모형교수학습자료교사PPT, 영상자료학생학습지학 습단 계주요학습내 용교수?학습 활 동시량(분)자료(?) 및유의점(*)교과 역량()기초학력(★)교사활동 ... 농업의 의미와 필요성 알아보기학습목표지속 가능한 사회를 위한 친환경 농업의 필요성을 알 수 있다.성취기준[6실05-08] 지속 가능한 미래 사회를 위한 친환경 농업의 역할과 중요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.05

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실과 교과 중심의 STEAM 융합인재교육 모형 개발 (Development of Practical Arts-Centered Model for STEAM Education)

하는 ‘실과 STEAM 교육활동 재구성 통합 모형’이고, 또 다른 하나는 기존 실과 단원의 차시를 조정하여 확보한 여분 차시를 이용하여 STEAM 교수∙학습 활동 차시를 추가로 생성 ... STEAM 융합인재교육 모형을 제안하였다. 하나는 실과 교육과정 내용 요소에 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 영역별로 관련 있는 STEAM 융합인재교육 활동을 재구성하여 통합 ... 하여 운영하는 ‘실과 STEAM 차시 생성 모형’이다.이 두 가지 모형의 현장 적합성에 대하여 STEAM 교육 교사 연수에 참여한 초등학교 교사들을대상으로 설문 조사한 결과, 두

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28

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초등학교 실과 지도안 개발_절차적 문제해결 A+

교육1_윤지현교수_4강-2차시, 춘천교육대학교)한편, 공작적 문제해결 수업 모형의 절차는 1)문제확인, 2)정보수집, 3)계획, 4)문제해결, 5)평가 단계로 구성된다.나. 교수 ... 에서 ‘브레인스토밍’ 교수법이 활용된다. 또한 제작원리를 기반으로 자동 손소독 온도계의 제작 방법을 모둠원들과 ‘토의’하면서 ‘협동학습’이 이루어진다.아울러 이 전체적인 과정에 대해서 ... 코로나 감염 문제를 해결할 수 있다.학습단계수업 구조학습과정교수-학습활동시간준비물(?) 및 유의점(※)교사지원활동아동활동문제인식전체동기유발코로나 시대 비접촉식 인식 시스템의 필요

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.10

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중도중복장애학생의 교수학습지도안

실과 과 교수?학습 과정안단 원3. 가정생활과 안전일 시0000. 0. 00.(요일) 0교시장 소초 6-0반 교실대 상6 학 년 0 반00명(남 00명, 여 00명)수업자000 ... . 가정생활과 안전교과실과차시15/20제재밥을 이용한 한 그릇 음식 계획하기수업교사000수업모형문제해결학습모형학생현황남: 00명, 여: 00명, 총 00명학습목표밥을 이용하여 영양 ... 다.학습단계교수-학습 활동보조인력 지원 계획시간학습형태자료(◎) 및 유의점(★)교사활동학생활동가나문제파악○마음 열기?바른 자세로 함께 인사를 나눕시다.○전시학습상기?지난 실과 시간

리포트 | 11페이지 | 9,900원 | 등록일 2024.07.13 | 수정일 2025.05.31

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초등 실과 5학년 2. 동식물과 우리 생활 (3차시) 플립드러닝 지도안

실과 교수·학습 지도안과목초등실과지도교수OOO 교수님시연 날짜20.. ()심화과정OO과조O조조원학생 주도 수업으로 미래역량을 기르는실과 교수?학습안언제/어디서누가무엇을어떻게(수업 ... 모형)학생교사단원(차시)주제(쪽)O월 O일 O교시/ 5-113명남:4명 여:9명OO2. 동식물과 우리 생활(3/13)생활 속 실물을활용 목적에 따라 분류하기실과 23~24쪽(동아 ... 형태학생 주도 교수·학습활동 , )※유의점□자료평가♡인성★협력수업 전(30)다양한학습자료 제공개인자료 선택 학습개인⊙ 식물의 분류 방법 온라인 수업하기? 학급 밴드에 올린 영상

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.20

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보건교육계획안- 보건교육 및 학교보건

보건교육 및 학교보건-교수·학습안-제출일전공과목학번담당교수이름이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다. 설치하기교수·학습안언제 어디서누가무엇을어떻게(수업모형)학반학생교사차시주제역량 ... 2019.11.11.(월) 6교시(208호)3-B40명(여29,남11)000(인)1/1절주를 통한 건강한 음주문화자기관리역량일반학습모형학습 목표▶성취 기준: 부적절한 음주의 위험 ... 다.○ 태도: 음주를 할 때, 올바른 음주 문화를 위한 적극적인 자세를 지닌다.수업 흐름학습형태학습 내용주요전략개별? 나의 음주 생활 정확히 알기-각자의 음주량 말하기-과도한 음주로 문제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.09

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초등 실과 지도안(5-6학년)

(실과)과 교수·학습안(약안)결재담임연구교감전결언제 어디서누가(배움 공동체)무엇을어떻게(수업모형)학반학생교사단원(차시)주제(쪽)역량26명1. 나와 가정생활(10/10)미래의 명함 ... 소개하기(실과22-23쪽)사회적 역량(소통, 배려)문제해결학습학습 목표▶성취 기준: 나에게 알맞은 직업을 선택하고, 미래의 명함을 만들어 소개할 수 있다.○ 지식: 여러 가지 ... 는 자세를 지닌다.인성교육중심수업 키워드긍정, 소통, 배려, 공감1. 본시 배움 활동학습단계학습요항학습형태(분)인문·인성교육중심 교수학습 활동※유의점 □자료 평가♡인문·인성 ★협력

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.17

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