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"신인본주의" 검색결과 1-20 / 5,402건

  • 신인본주의 시대의 교육
    신인본주의 시대의 교육: 페스탈로치와 프뢰벨신인본주의 시대의 교육1)시대적 특징 2)신인본주의 시대 교육의 현황과 특성 3)교육사상가 (페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨)신인본주의 ... 성에 대한 새로운 이해 등장 19C 사상가들 – 조화와 통합 추구. 사상적 기초를 고대 그리스 문화와 예술에서 찾음 . 19C 교육사상을 신인문주의 또는 신인본주의 ... (Neuhumanismus)라고 지칭.인간의 이성, 합리성 중시감성,비합리적 측면 강조신인본주의 시대의 교육2) 신인본주의 시대 교육의 현황과 특성 (1) 조화로운 전인교육 이성의 계발에만 관심
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31
  • 신인본주의 시대의 교육
    신인본주의 시대의 교육목차 1) 시대적 특징 2) 교육의 현황과 특성 3) 교육 사상가1 . 시대적 특징18 세기 말낭만주의!계몽주의!이성! 합리성!감성! 비합리성!1 . 시대 ... 적 특징계몽주의낭만주의신인본주의인간언어2 . 교육의 현황과 특성1 ) 전인교육 신인본주의 시대에는 도덕,지적,육체적,영적 차원의 다양한 측면을 조화롭게 개발시켰다. 왜냐하면 조화
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.24
  • 교육역사및 철학-계몽주의 시대에서 신인본주의 시대까지
    계몽주의 시대에서 신인본주의 시대까지 제 12 장1. 계몽주의 시대의 교육 시대적 특징 계몽주의 시대 교육의 현황과 특성 루소의 교육사상1. 계몽주의 시대의 교육 시대적 특징 ... 의 인물인 ‘ 에밀 ’을 내세워 , 그를 미래의 이상 사회가 필요로 하는 인간으로 성장시키 고자 실험하고 탐구해나간 교육서 문학서이자 , 철학서2. 신인본주의 시대의 교육 시대 ... 적 특징 신인본주의 시대 교육의 현황과 특성 교육사상가 (1) 페스탈로치 (2) 헤르바르트 (3) 프뢰벨2. 신인본주의 시대의 교육 시대적 특징 18 세기 말 , 계몽주의 그리고 계몽
    리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.17
  • 신인본주의 교육
    근대교육의 발전 19세기의 교육신인본주의 시대의 교육시대적 특징유럽 사회에 있어서 19세기는 정치, 경제, 사회, 문화 등 전반에 걸쳐 수많은 변혁과 갈등을 겪는 격동의 시대였 ... 적 경제체제가 발달하기 시작했으며, 사회적으로는 귀족사회에서 시민사회로 전환되었다. 아울러 문화적으로는 신인문주의가 대두되어 근대인으로서의 인간성 개혁을 촉진시켰다.사상의 세기라 불리 ... 는 19세기의 대표적인 사상인 신인문주의는 철학상, 문학상의 낭만주의(Romanticism)와 교육상의 신인문주의로 나타난 교육사상적 체계를 통칭한다. 따라서 신인문주의는 18세기
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.16
  • 신인본주의와 학교교육
    신인본주의와 학교교육고전주의질풍노도낭만주의? ?1. 시대적 특징가. 18세기 말 유럽의 사상인간의 이성과 합리성 중시⇔감성과 비합리적 측면 강조→ 질풍노도 운동으로 표현나. 질풍 ... 와 법칙의 내적인 통일을 최고로 완성. 교육에서 정신도야, 신체도야의 조화 강조함.바. 신인본주의: 19세기 사상가들의 주요 관심사는 “언어”와 “인간”→ 16세기 인문주의 사상가 ... 들과 사상적 관련성을 가짐.2. 신인본주의 시대의 교육의 현황과 특성가. 조화로운 전인교육1) 인간의 신체적 ? 지적 ? 도덕적 ? 영적 차원의 다측면을 조화롭게 계발하는 것이 중요
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.15
  • 신인본주의시대의 교육과 헤르바르트
    인본주의 New-Humanism 시대의 교육I. 시대적 특징 18세기 말 유럽의 커다란 정신사적인 흐름 계몽주의: 인간의 이성과 합리성을 중시 18세기 사상계를 지배 ... “인간은 선천적으로 조화롭게 구성되어 있으므로 인간의 조화로운 발달은 그리 어렵지 않다.”II. 신인본주의 시대 교육의 현황과 특성2) 언어교육 고대 그리스는 인간의 내적인 힘 ... ) 인간교육 18세기 계몽주의 시대의 교육 이상 = 신분에 맞는 직업교육을 통하여 각 직업분야의 유능한 시민양성 19세기 신 인본주의 시대의 교육 이상 = 모든 사람을 인간으로 키우
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.25
  • [교육 이론]계몽주의신인본주의(신인문주의)
    계몽주의신인본주의- 목차 -1. 계몽주의 시대의 특징2. 루소에 대해서 - 생애, 아동관3. 자연주의 교육4. 에밀에 대해서5. 신인본조의 시대의 특징6. 페스탈로치에 대해서 ... 과 국가주의 교육으로 양분한다.신인문주의는 18C의 합리주의적, 주지주의적, 공리주의적 및 개인주의적인 계몽사상의 반동으로 일어난 사상체계이다. 그래서 신 인문주의는 인간 ... 성의 새로운 탐구와 각성을 촉구하여 인간본성의 미적 지적 차원의 조화적 발달을 추구하였다. 신인문주의 사상가로 헤르바르트, 페스탈로찌, 프뢰벨 등이 있다.신인문주의 시대적 배경: 교융사상
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.29
  • [교육 철학]신인본주의 시대의 교육
    *신인본주의 시대의 교육*1. 신인본주의의 개념신인문주의는 철학상, 문학상의 낭만주의가 교육에 나타난 사상 체계로 18세기 합리주의적이고 주지주의적, 공리주의적, 개인주의적 계몽 ... 수 있겠다.2. 신인본주의의 특징① 희랍고전시대의 문학, 사상, 인생관, 세계관을 부활(고전의 참 정신 습득)②고전주의에 대한 지각적인 비판과 선택을 중시(문학사상의 내용에 중점 ... )③역사주의, 민족주의, 국가주의 정신을 드높임3.신인본주의 시대 교육의 현황과 특성1)조화로운 전인교육①이성의 계발에만 관심을 가진 계몽주의 시대교육 비판하고 인간의 신체적,지적
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.19
  • 교육철학 및 교육사-신인본주의시대의 교육
    신인본주의 시대의 교육1. 시대적 특징2. 신인본주의 시대 교육의 현황과 특성1) 조화로운 전인교육2) 언어교육3) 인간교육3. 교육사상가1) 페스탈로치(1) 인간관(2) 합자연 ... 사상(6) 교육사적 의미신인본주의 시대의 교육1. 시대적 특징18세기 말 유럽은 계몽주의와 낭만주의가 정신사적인 흐름이 지배하고 있었다.계몽주의가 인간의 이성과 합리성을 중시 ... 은 .3) 인간교육19세기 신인본주의 교육사상가들은 모든 사람을 인간으로 키우는 인간교육이 중요하다고 보았다. 인간으로 도야된 사람들이 또한 직업인으로서 사회와 국가에 잘 봉사할 수
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.26
  • [교육]계몽주의시대와 신인본주의시대의 교육 총정리
    계몽주의시대에서 신인본주의시대까지1. 계몽주의새대의 교육가. 시대적 특징계몽주의는 18세기 유럽의 사상적 흐름을 말한다.계몽이란 인간의 삶에서 무지몽매, 편견, 미신 등을 제거 ... . 신인본주의 시대의 교육가. 시대적 배경18세기 말 유럽에서는 두 가지 커다란 정신사적인 흐름이 지배하고 있었다.18세기 유럽의 사상계를 지배한 계몽주의 그리고 계몽주의에 대항 하 ... 을 추구하였다. 19세기 사상가들의 주요 관심사는 “언어”와 “인간”이었다16세기 인문주의 사상가들과 사상적 관련성을 맺고 있어 19세기 교육 사상을 신인문주의 또는 신인본주의라고
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.16
  • [인간발달의 제 이론] 정신역동이론, 신프로이트주의자, 자아심리학자, 학습이론, 인지이론, 도덕이론, 대인관계이론, 인본주의 이론
    [인간발달의 제 이론] 정신역동이론, 신프로이트주의자, 자아심리학자, 학습이론, 인지이론, 도덕이론, 대인관계이론, 인본주의 이론목차* 인간발달의 제 이론Ⅰ. 프로이트의 정신역동 ... 이론1. 개념 및 특성1) 인성구조2) 성격발달2. 성숙의 첫 단계Ⅱ. 신프로이트주의자 · 자아심리학자1. 안나 프로이트2. 에릭슨3. 홀리스와 펄만4. 패러드5. 골드스타인Ⅲ ... . 길리건의 성 이론Ⅵ. 대인관계이론1. 아들러2. 설리반3. 홀리스Ⅶ. 매슬로의 인본주의 이론* 참고문헌* 인간발달의 제 이론1) 프로이트의 정신역동이론(1) 개념 및 특성- 인성
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.28
  • [교육 역사]교육의 역사와 철학 11장 계몽주의시대에서 신인본주의시대까지
    11장. 계몽주의시대에서 신인본주의시대까지요약 : 16세기의 인문주의 사상을 계승하고 있는 신인본주의 교육은 조화롭고 아름다운 영혼을 추구하고, 인격을 도야하는 것을 최우선적인 ... 인, 소극적 교육, 발달단계에 따른 교육등의 자연주의 교육사상을 내세웠다.신인본주의 교육사상가들은 이러한 신분 특수적인 직업교육을 비판하고 무엇보다 모든 사람을 인간으로 키우 ... 는 인간교육이 중요하다고 보았다. 즉, 그들은 교육의 중심을 시민교육과 직업교육에서 인간교육으로 옮겨 놓았다. 신인본주의시대 교육의 특성은 조화로운 전인교육, 언어교육, 인간교육 등
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.26
  • [교육학과] 2020년 2학기 교육사 기말시험 과제물(서양의 교육사조)
    는 『교육사』교재에 소개된 서양의 교육사조 가운데 자신의 교육관과 가장 부합하는 신인문주의(신인본주의)를 고르고 그 이유를 기술하였다.II. 본 론1. 신인문주의(신인본주의)르네상스 ... 하고 발전하는 교육적 존재이다.서양 19세기의 교육사조로는 신인문주의(neo humanism)와 국가주의(nationalism)를 들 수 있다. 19세기의 서양의 사회 상황은 종교 ... 적인 정치체제가 실현되었고, 경제적으로는 산업혁명을 계기로 자본주의 경제체제가 형성되었으며, 사회 문화적으로는 신인문주의가 대두되어 근대인으로서의 인간성 개혁을 촉진시켰다.19세기
    방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.07
  • 세계시민주의의 창으로 재평가한 홍일식의 문화영토론 (Hong Il-Sik's Cultural Territory Theory re-evaluated from a Cosmopolitan Perspective)
    한국동서철학회 박치완
    논문 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 제들마이어의 근대예술 비판론 (Hans Sedlmayr's Critical View of Modern Art)
    범한철학회 최병길
    논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09
  • 한국설화 속에 깃든 인본주의 고찰-융합을 중심으로- (A Study on the Humanism in Korean Folktale -focused on fusion-)
    우리문학회 이화형
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    개관. 인류의 새로운 의제. 호모 사피엔스 세계를 정복하다. 호모 사피엔스 세계에 의미를 부여하다. 호모 사피엔스 지배력을 잃다
    것이다. ‘데우스’(Deus)는 라틴어에서 유래한 단어로, ‘신’이라는 뜻이다. 하라리는 일종의 경고를 담은 이번 책에서 “인본주의가 어떻게 세계를 지배하는 종교가 되었으며, 왜 ... 나 중세 기독교 신을 지나 근대를 지배한 ‘허구의 그물’은 인본주의였다. 근대 이후 인간은 과학과 이성이란 힘을 가진 대가로 신이 부여해주던 의미를 포기하고 스스로 의미의 창조자가 되 ... 7장에서는 인류가?인본주의를 통해 과학이 제공하는 힘을 누리면서도 사회질서를 유지할 수 있었다고 설명한다. 근대 이전의 종교들에서 인간의 삶의 의미는 신 또는 불변의 자연법칙
    리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.24
  • 정신건강론
    형__________________________________________________________________________________- 이하 과제 작성목차(1) 성격이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인본주의 ... 으며, 성격 특성을 이해하는 것은 개인의 정신건강 관리에 도움이 될 수 있다.2, 성격이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인본주의적 관점’, ‘특질적 관점’으로 구분 ... 하여 각각 설명성격이론은 다양한 관점에서 접근할 수 있으며, 주요한 관점으로 '정신역동적 관점', '행동주의적 관점', '인본주의적 관점', '특질적 관점'을 구분할 수 있다. 여기
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.26
  • 테리 이글턴의 “무신론 비판”에 대한 신학적 평가 (A Theological Evaluation of Eagleton’s Criticism of Atheism)
    한신대학교 신학사상연구소 이국헌
    논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20
  • 『리어왕』의 비평의 흐름: 1800년에서 현재까지 (A Critical History of King Lear: from 1800 to the Present)
    한국셰익스피어학회 윤희억
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28 | 수정일 2025.05.07
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2025년 09월 05일 금요일
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