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"순천향대학교천안병원지원동기" 검색결과 1-20 / 125건

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    자기소개서 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.11 | 수정일 2022.09.30
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    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.13 | 수정일 2018.09.18
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    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.09 | 수정일 2018.09.18
  • 순천향학교 천안병원 자소서
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    자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.29
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    자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.16
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    자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.17
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    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.29
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    자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.08
  • 순천향학교 천안병원 자소서
    순천향학교 천안병원 2026년 간호사 자기소개서 순천향학교 천안병원 간호사 자기소개서 순천향학교 천안병원 간호사 자소서 순천향학교 천안병원 간호사 지원동기 2026년 순천향학교 천안병원 신규간호사 순천향학교 천안병원 2026년 간호사 자기소개서 순천향학교 천안병원 간호사 자기소개서 순천향학교 천안병원 간호사 자소서 순천향학교 천안병원 간호사 지원동기 2026년 순천향학교 천안병원 신규간호사 순천향학교 천안병원 자기소개서 ◆ 순천향학교 천안병원 신규간호사 자기소개서 자료입니다. ◆ 이 순천향학교 천안병원 자기소개서는 병동 실습 속 실제 위기상황과 복합적인 돌봄 상황을 창의적으로 해결한 사례를 중심으로, 환자 중심 간호 실천력과 현장 적응력을 탁월하게 증명한 자기소개서 내용입니다. ◆ 특히 순천향학교 천안병원의 핵심 가치인 ‘인술의 실천’, 그리고 회복중심 간호 체계를 자기소개서 전반에 유기적으로 반영하여, 신입 간호사로서의 관찰력·판단력·공감력·팀워크·윤리의식을 입체적으로 드러냅니다. ◆ 창의성, 진취성, 고객지향성, 협조성, 신뢰성이라는 평가 항목을 실제 실습 사례와 연결하여, 단순한 나열이 아닌 간호사 사고력과 대처력의 성장 과정을 설득력 있게 서술하였으며, 환자와 조직 모두에게 신뢰받는 간호 인재상을 완성한 자기소개서입니다. 목 차 1. 창의성 : 어떤 문제나 곤란의 상황에서 새로운 관계를 창출하거나 비일상적인 아이디어를 산출한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. 2. 진취성 : 적극적으로 어떠한 일을 성취하였거나 리더십을 발휘하여 목적한 바를 달성한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. 3. 고객지향성 : 상대방의 니즈를 파악하고 이해 및 공감하며 요구 사항에 즉각적으로 대응하여 상대방을 만족시킨 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. 4. 협조성 : 단체나 조직에서 맡은 바 역할에 충실하여 프로젝트 수행에 기여한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. 5. 신뢰성 : 본인의 업적이나 성향에 대하여 일관성이 있거나 믿을 만한 사람이라고 평가받았던 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. 1. 창의성 : 어떤 문제나 곤란의 상황에서 새로운 관계를 창출하거나 비일상적인 아이디어를 산출한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. [무언가 없다는 것을 기회로 바꾼 개선] 기초간호학 실습 중 요양병동에 배치되었을 때, 환자분들이 식사 중 컵이나 숟가락을 자주 떨어뜨리는 문제가 반복되고 있다는 점을 관찰했습니다. 병원 측은 기본 식기 외의 보조기구나 보호대는 비치되어 있지 않았고, 손떨림이나 근력저하가 있는 고령 환자에게는 단순한 식사조차 자존심을 상하게 만드는 경험이 되고 있었습니다. 처음엔 당연한 병동 환경이라고 생각했지만, ‘없는 것을 보완하는 것이 간호’라는 교수님의 말을 떠올리며, 저는 해결책을 스스로 만들어보기로 했습니다. 기성 제품을 사는 대신, 병동 내 보관함에 남은 ‘폐 수건’과 ‘손잡이 고정용 고무줄’을 활용하여 손에 감싸 쥘 수 있는 부드러운 숟가락 보조 도구를 만들었고, 몇몇 환자에게 시범적으로 제공했습니다. 이 간단한 장치는 환자 스스로 식기를 더 안정감 있게 잡을 수 있게 만들었고, 식사 중 낙하율이 80% 이상 줄어들었습니다. 이후 저는 해당 아이디어를 실습발표회에서 ‘환경-심리-기능을 연결한 환자 편의 개선’ 사례로 소개하였고, 교수님으로부터 "단순한 창작이 아니라, 간호적 사고에서 비롯된 창의성"이라는 피드백을 받았습니다. 순천향학교 천안병원이 강조하는 ‘환자 중심의 회복 간호’와 ‘상황 인지형 대응 간호’는 이런 시야와 잘 맞닿아 있다고 생각합니다. 저는 정해진 조건 속에서 ‘없는 것’이 아니라 ‘가능한 것’을 찾아내는 창의성으로 환자에게 더 나은 환경을 제시할 수 있는 간호사가 되겠습니다. 2. 진취성 : 적극적으로 어떠한 일을 성취하였거나 리더십을 발휘하여 목적한 바를 달성한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. [돌파보다 중요한 건 함께 밀고 나가는 힘] 지역 간호대학 연합 워크숍에서 제가 주도한 ‘지역사회 노인 낙상예방 캠페인’은 처음부터 순조롭지 않았습니다. 팀원 8명 중 절반은 다른 학과 출신이었고, 각자의 스케줄과 관심도도 제각각이었습니다. 주제 설정부터 홍보 방식까지 계속 엇갈렸고, 심지어 중도 탈락자까지 생겨 진행이 중단될 위기에 놓였습니다. 저는 팀장이자 주제 제안자였기에 책임감을 느꼈고, 단순한 추진력보다 '구성원의 방향성 정렬'이 먼저라는 결론에 도달했습니다. 이후 팀원들과의 일대일 미팅을 통해 각자의 흥미 분야, 기대치, 부담 요소를 기록했고, 전체 회의에서 이를 공유하며 역할을 재배치했습니다. PPT 디자인을 선호하는 팀원에겐 시각자료 제작을, 발표가 부담스러운 팀원에겐 배경 인터뷰 정리를 맡기는 식으로 역할 중심의 분업 구조를 재설계하자, 분위기가 급변했습니다. 프로젝트는 마침내 성공적으로 마무리되었고, 발표 당일에는 실제 노인 대상자의 사례를 바탕으로 한 몰입형 상황극을 구성해 참가자들에게 강한 인상을 남길 수 있었습니다. 이 경험은 제가 어떤 일에서도 단순히 강하게 밀어붙이는 것이 아닌, 조직의 힘을 살리는 리더십을 선택하는 사람이라는 것을 증명해주었습니다. 순천향학교 천안병원에서도 저는 단순히 개인 역량으로 돌파하는 간호사가 아니라, 팀과 함께 전진하는 진취적인 동료로 기능하겠습니다. 3. 고객지향성 : 상대방의 니즈를 파악하고 이해 및 공감하며 요구 사항에 즉각적으로 대응하여 상대방을 만족시킨 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. [요구가 아닌 의미를 듣는 태도] 응급실 실습 중, 보호자 한 분이 계속 반복적인 질문과 간섭으로 간호사 선생님들을 곤란하게 하는 상황을 목격했습니다. '어떻게 된 거냐', '왜 진통제를 안 주냐'는 말을 반복하던 그 보호자는 점차 목소리를 높였고, 병동 분위기도 심각해졌습니다. 하지만 저는 보호자의 언어 너머에 불안과 무력감이 있다는 감정의 결을 읽었고, 간호사 선생님께 양해를 구한 뒤 직접 보호자와 대화를 시도했습니다. 환자 상태와 약물 투여 계획을 보호자가 이해하기 쉬운 언어로 정리하여 설명한 뒤, 보호자분이 느끼는 불안의 원인을 다시 질문했습니다. 그 결과 보호자는 환자의 이전 외상 경험과 수술에 대한 공포가 중첩된 상황임을 고백하셨고, 이후에는 이전보다 훨씬 안정된 태도로 간호진에 협조하기 시작했습니다. 이 일은 제가 단순한 정보 전달자가 아닌, 감정과 니즈를 연결하는 중재자로 기능할 수 있다는 가능성을 확인시켜준 경험이었습니다. 순천향학교 천안병원은 환자와 보호자를 동등한 케어 대상자로 인정하며, ‘정서적 치유 간호’의 중요성을 강조하는 병원입니다. 저는 단순히 요청에 반응하는 것이 아니라, 보이지 않는 불안까지 감지하고 설명할 수 있는 간호사로서 고객지향성을 실천해나가겠습니다. 4. 협조성 : 단체나 조직에서 맡은 바 역할에 충실하여 프로젝트 수행에 기여한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. [다 같이 가야 진짜 끝난다] 성인간호학 병동 실습 중, 실습생 5명이 한 팀이 되어 환자 케이스 스터디 발표 과제를 준비해야 했습니다. 하지만 실제 병동의 변화무쌍한 업무 상황 속에서 조원들은 제각각 바빴고, 자료 누락과 역할 혼선이 발생하면서 프로젝트가 무산될 위기에 놓였습니다. 조별로 한 명씩 발표자가 선정되어야 했지만, 모두가 부담을 느껴 조용히 서로 눈치를 보는 상황에서 저는 자원해 조장을 맡았고, 모두가 감당 가능한 구조를 설계하는 것부터 다시 시작했습니다. 우선 병동 간호사 선생님과 협의해 조별 업무 분장을 재구성하고, 각자 담당 환자 케이스에 맞춘 간단한 사정표 템플릿을 만들어 공유했습니다. 복잡한 질환용어는 함께 찾아보는 시간을 마련했고, 각 조원이 다른 조원 앞에서 연습 발표를 진행하며 피드백을 주고받는 시간도 편성했습니다. 이를 통해 처음에는 말도 꺼내지 못하던 조원들이 점점 자신감을 갖고 의견을 제시했고, 결과적으로 저희 조는 발표 당시 타 조보다 2배 이상의 질문을 받고도 침착하게 대응해, 교수님으로부터 “가장 협업이 잘 된 팀”이라는 피드백을 받을 수 있었습니다. 이 경험은 제가 어떤 상황에서도 모두의 속도를 조율하며, 결과물의 완성도를 놓치지 않는 협업형 조율자로 성장하고 있음을 입증해 주었습니다. 순천향학교 천안병원은 팀 간 전문성뿐 아니라 간호사 간 ‘환자 안전 기반의 커뮤니케이션’이 매우 중요한 병원입니다. 저는 구성원 간의 간극을 메우는 연결자 역할을 수행하며, 보이지 않는 곳에서 협업의 균형을 잡는 간호사로 성장하고자 합니다. 5. 신뢰성 : 본인의 업적이나 성향에 대하여 일관성이 있거나 믿을 만한 사람이라고 평가받았던 경험을 기재하여 주시기 바랍니다. [하루하루의 태도가 만든 신뢰] 간호학과 1학년부터 4학년까지 단 한 번도 과제 마감이나 임상 ... 하고 맡길 수 있는 학생”이라는 피드백을 주셨습니다. 순천향학교 천안병원이 추구하는 간호는 단지 실력을 뛰어넘어, 하루하루를 동일한 신뢰로 채우는 일상적 태도의 연속이라 생각 ... 을 메우는 역할을 지속해온 셈입니다. 이 일들이 누적되면서, 어느 순간 교수님과 동기들은 저를 ‘조용히, 정확히 해내는 사람’이라 평가했고, 실습장에서도 선배 간호사님들께서 “신뢰
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    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.28
  • 순천향학교 천안병원 자소서
    순천향학교천안병원자소서2024 합격1. 창의성 : 어떤 문제나 곤란의 상황에서 새로운 관계를 창출하거나 비일상적인 아이디어를 산출한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.2. 진취성 : 적극적으로 어떠한 일을 성취하였거나 리더십을 발휘하여 목적한 바를 달성한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.3. 고객지향성 : 상대방의 니즈를 파악하고 이해 및 공감하며 요구 사항에 즉각적으로 대응하여 상대방을 만족시킨 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.4. 협조성 : 단체나 조직에서 맡은 바 역할에 충실하여 프로젝트 수행에 기여한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.5. 신뢰성 : 본인의 업적이나 성향에 대하여 일관성이 있거나 믿을 만한 사람이라고 평가받았던 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.1. 창의성 : 어떤 문제나 곤란의 상황에서 새로운 관계를 창출하거나 비일상적인 아이디어를 산출한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다."간호는 단순히 지식을 적용하는 것이 아니라, 새로운 가능성을 발견하는 것이다."간호 현장에서는 예측 불가능한 상황에 대한 유연한 대처와 기존 방식에 얽매이지 않는 창의적인 문제 해결 능력이 요구됩니다. 실습 중, 거동이 불편한 고령 환자분께서 식사 시 매번 사레가 들려 어려움을 겪는 것을 목격했습니다. 이는 환자분의 영양 섭취 부족과 흡인성 폐렴의 위험을 높이는 문제였습니다. 저는 환자분의 식사 보조 방법을 개선하기 위한 새로운 아이디어를 모색했습니다.첫째, 환자분의 구강 상태와 연하 능력을 면밀히 사정하고, 기존의 식사 보조 방식(예: 일반 수저 사용)이 환자분께 적합하지 않음을 파악했습니다. 둘째, 저는 환자분의 연하 곤란 정도를 고려하여, 식사 시 머리 위치와 상체 각도를 조절하는 것 외에, 일반 수저 대신 특수 연하 보조기구(예: 연하 곤란용 스푼)를 활용하는 방안을 떠올렸습니다. 병동에 해당 기구가 없어, 저는 직접 간호사님께 건의하여 임시로 유사한 형태의 기구를 활용하거나, 보호자에게 관련 정보를 제공하여 준비하도록 도왔습니다. 이를 통해 환자분께서는 사레 들림 없이 비교적 안정적으로 식사를 마칠 수 있었고, 영양 섭취량이 증가하는 긍정적인 변화를 보였습니다. 이 경험을 통해 저는 환자 개개인의 특성과 필요에 맞춰 기존의 방식에 얽매이지 않고 창의적인 해결책을 제시하는 간호사의 역량이 중요함을 깨달았습니다. 순천향학교 천안병원에서도 환자 중심의 창의적인 간호를 실현하는 데 기여하겠습니다.2. 진취성 : 적극적으로 어떠한 일을 성취하였거나 리더십을 발휘하여 목적한 바를 달성한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다."성공은 준비된 자에게 찾아오며, 간호는 끊임없는 자기 계발이다."간호사는 변화하는 의료 기술과 지식에 발맞춰 지속적으로 역량을 개발하고, 더 나은 간호 서비스를 제공하기 위해 주도적으로 노력해야 합니다. 저는 대학 시절, 최신 의료 기술 동향에 대한 관심이 많아 자발적으로 '스마트 병원 시스템 연구 동아리'에 참여하여 병원 정보 시스템(HIS)의 효율성 개선 방안을 연구했습니다. 이는 단순히 주어진 과제를 수행하는 것을 넘어, 미래 의료 환경에 대한 이해를 높이고자 하는 저의 진취적인 태도에서 비롯되었습니다.첫째, 저는 동아리 내에서 병원 정보 시스템의 현재 문제점과 개선 필요성을 파악하기 위해 실제 병원의 시스템 운영 사례를 분석하고, 관련 논문을 탐독하며 전문 지식을 습득했습니다. 둘째, 저는 특히 간호 기록의 디지털화 및 효율적인 정보 공유 방안에 초점을 맞춰 연구를 진행했습니다. 기존의 수기 기록 방식에서 발생할 수 있는 오류를 줄이고, 의료진 간의 실시간 정보 공유를 통해 환자 안전을 강화할 수 있는 프로토콜을 제안했습니다. 저는 이 과정에서 IT 전공 학생들과 협력하여 시스템 구현 가능성을 타진하고, 간호 현장의 실제 요구를 반영하기 위해 노력했습니다. 이러한 노력은 최종 발표에서 긍정적인 평가를 받았으며, 저에게는 미래 의료 환경에 대한 통찰력과 주도적인 문제 해결 능력을 함양하는 계기가 되었습니다. 이 경험을 통해 저는 변화에 대한 두려움 없이 새로운 지식을 습득하고, 능동적으로 개선 방안을 모색하는 진취적인 태도를 갖추게 되었습니다.3. 고객지향성 : 상대방의 니즈를 파악하고 이해 및 공감하며 요구 사항에 즉각적으로 대응하여 상대방을 만족시킨 경험을 기재하여 주시기 바랍니다."환자의 마음을 읽는 것이 진정한 간호의 첫걸음이다."간호는 환자 개개인의 고유한 상황과 감정을 이해하고, 그들의 요구에 맞춰 최적의 간호를 제공하는 고객지향적 서비스입니다. 실습 중, 소아 병동에서 입원 초기 극심한 분리불안을 겪으며 치료에 대한 거부감을 보이던 아동 환자분을 만났습니다. 저는 아동 환자의 심리적 안정을 도모하고 치료 순응도를 높이는 것이 시급하다고 판단했습니다.첫째, 저는 아동 환자에게 강압적인 접근 대신, 먼저 비언어적인 교감과 놀이를 통해 신뢰 관계를 형성하려 노력했습니다. 환자분의 눈높이에 맞춰 대화하고, 좋아하는 캐릭터 스티커를 활용하여 친밀감을 표현했습니다. 둘째, 아동 환자의 불안감이 주로 낯선 환경과 치료 과정에 대한 두려움에서 비롯된다는 것을 파악했습니다. 이에 저는 환자분께서 이해하기 쉬운 언어와 그림을 활용하여 주사, 약물 복용 등 치료 과정을 미리 설명해 주었고, 치료 후에는 칭찬과 작은 보상(예: 스티커)을 제공하여 긍정적인 경험을 심어주려 노력했습니다. 또한, 보호자와의 긴밀한 소통을 통해 환자분의 평소 습관과 좋아하는 놀이를 파악하여 간호 계획에 반영했습니다. 이러한 노력으로 아동 환자분께서는 점차 불안감을 극복하고 치료에 협조적인 태도를 보이기 시작했습니다. 이 경험을 통해 저는 환자의 연령과 특성을 고려한 맞춤형 소통과 정서적 지지가 고객지향적 간호의 핵심임을 체감했습니다.4. 협조성 : 단체나 조직에서 맡은 바 역할에 충실하여 프로젝트 수행에 기여한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다."각자의 역할이 모여 하나의 완벽한 그림을 그린다."병원은 다양한 직무의 전문가들이 긴밀하게 협력하여 환자에게 포괄적인 의료 서비스를 제공하는 팀워크의 장입니다. 저는 대학 시절, 지역사회 건강 증진을 위한 '고혈압 예방 캠페인'을 기획하는 과정에서, 의료진(의사, 간호사), 영양사, 운동처방사 등 다양한 전공의 학생들이 참여하는 다학제 팀 프로젝트에 참여했습니다. 초기에는 각자의 전문 분야에 대한 강조로 인해 역할 분담과 의견 조율에 어려움이 있었습니다.첫째, 저는 팀 내에서 간호학 전공자로서 환자 교육 및 상담의 중요성을 강조하며, 각 전공의 역할이 캠페인의 전체적인 목표 달성에 어떻게 기여할 수 있는지를 명확히 제시했습니다. 예를 들어, 의사 전공 학생들은 의학적 정보 제공, 영양사 학생들은 식단 관리, 운동처방사 학생들은 운동법 지도를 담당하고, 간호학 전공인 저는 이 모든 정보를 통합하여 환자 개개인의 건강 상태에 맞는 맞춤형 상담을 제공하는 역할을 제안했습니다. 둘째, 저는 정기적인 팀 회의를 통해 각자의 진행 상황을 공유하고, 발생할 수 있는 문제점(예: 정보 전달 방식의 차이)에 대해 건설적인 피드백을 주고받는 분위기를 조성했습니다. 특히, 저는 팀원들 간의 소통을 원활하게 하기 위해 각자의 전문 용어를 쉽게 풀어서 설명하는 중재자 역할을 수행했습니다. 그 결과, 각자의 전문성을 존중하면서도 유기적으로 연결된 통합적인 고혈압 예방 프로그램을 성공적으로 운영할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 저는 다학제 팀 내에서 효과적인 협업을 통해 공동의 목표를 달성하는 역량을 강화했습니다.
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    [2025년] 순천향학교 천안병원 간호사 직무 합격 자소서
    [2025년] 순천향학교 천안병원 간호사 직무 합격 자기소개서 [목차] 1. 창의성 : 어떤 문제나 곤란의 상황에서 새로운 관계를 창출하거나 비일상적인 아이디어를 산출한 경험 ... 한 업무 중 하나는 환자와의 원활한 소통입니다. 병원에서의 업무를 진행하면서, 저는 환자와 보호자들이 의료과정에 대해 이해하고, 불안감을 해소하는 것이 중요하다는 것을 깨달 ... 의 편안함을 위한 맞춤형 돌봄 제공 저는 항상 환자 중심의 돌봄을 가장 중요한 가치로 생각합니다. 특히, 환자들이 병원에 입원하면서 겪는 불안과 스트레스를 최소화하는 것이 중요
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.07
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    [2025년] 순천향학교 천안병원 간호사 직무 합격 자기소개서
    [2025년] 순천향학교 천안병원 간호사 직무 합격 자기소개서 [목차] 1. 창의성 : 어떤 문제나 곤란의 상황에서 새로운 관계를 창출하거나 비일상적인 아이디어를 산출한 경험 ... 이 인상 깊었다”고 평가해주셨습니다. 이는 제가 어떤 일이든 작은 부분까지 책임을 다하며, 신뢰받는 간호사가 되겠다는 다짐을 되새긴 순간이었습니다. 순천향학교 천안병원의 ‘환자중심 ... 하고 긍정적인 커뮤니케이션으로 안심시킨 경험 외과 병동 실습 당시, 위암 수술을 앞둔 70대 여성 환자분이 낯선 병원 환경과 수술에 대한 두려움으로 간호사 호출벨을 반복적으로 누르
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  • (천안순천향학교병원/ 천안순천향학교병원 2026 신규간호사) 면접기출/후기 순천향학교병원 천안병원 천안순천향학교병원 천안순천향학교병원 천안순천향대학병원 천안순천향 천안순천향학교병원 (전공 심층) 질문
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    자기소개서 | 50페이지 | 45,000원 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.26
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2025년 07월 13일 일요일
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