"소집단토론"의 검색결과 입니다.

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"소집단토론" 검색결과 1-20 / 13,280건

공통맥락 형성의 관점에서 살펴본 마찰력에 대한 소집단 토론의 특징 (Characteristics of Small Group Discussions About Friction in Terms of the Formation of Common Context)

한국과학교육학회 하상우, 정용욱, 이경호

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.20 | 수정일 2025.05.11

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협동적 소집단 온라인 모둠 토론에서의 메시지 유형 분석- 대학생들의 카카오톡 메신저 토론을 중심으로 - (Analysis of Message Types in Collaborative Small Group Discussions Online: Focusing on University Students’ Discussion on KakaoTalk Messenger)

한국문화융합학회 김윤정

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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한의학 입문과정에서의 소집단 찬반토론 개발 연구 (Development of Issue-centered Small-group Debate Program for the Introduction to Traditional Korean Medicine)

한의병리학회 이수진, 이용재, 김병주, 권영규, 채한

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.05.27

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소집단 토의·토론 활동 중심 다문화 교양수업에 참여한 대학생들의 다문화인식 변화에 관한 연구 (A Study on the Change in Multicultural Awareness of Undergraduate Students Participating in a Multicultural Class: Focuesd on Small Group Discussion Activities)

중앙대학교 한국교육문제연구소 황윤아, 오영섭

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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소집단 토론과 시각적 학습 양식이 그리기와 쓰기를 활용한 다중 표상 학습에 미치는 영향: 화학 개념을 중심으로 (The Influences of Small Group Discussion and Students' Visual Learning Style on Learning with Multiple Representations Using Drawing and Writing: Focused on Chemical Concepts)

한국과학교육학회 강훈식, 성다연, 노태희

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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하브루타 토론의 장점 및 과학 교수법으로의 적용 배경(동질적 소집단 구성).

하브루타 토론의 장점 및 과학 교수법으로의 적용 배경. 동질적 소집단 구성, 동질적 소집단 토론(각종 논문, 책, 기사 읽고 분석?정리한 내용)- 짝을 지어 질문하고> 토론 ... 로 글 읽고 토론하기/ 효과적인 토론 질문 등- 하브루타 토론 수업 모형이나 장점: 질문이 있는 교실 책? 동질적 소집단- 학업성취도 향상 자체보다는 학생들이 보다 정서적으로 편한 ... 상태에서 질문식 토론 수업에 참여하길 바라는 것이므로 동질적 소집단 구성 하였으나 학업성취도 엄청 좋게나왔음. 토론 위주, 학생 중심이라 해도 성적 향상에 도움 될 수 있다 증명

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.31

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온라인 토론 활성화를 위한 집단 구성 방식에 관한 연구 (본 연구에서는 웹 환경의 온라인 토론에서 전체 집단 토론 방식과 무선적으로 할당된 소규모 집단 토론 방식에 따라 토론의 참여도에 통계적으로 유의미한 차이가 있는지와 함께 토론 메시지 유형에 어떠한 차이가 있는지를 살펴보고자 하였다. 본 연구는 A 사이버대학의 교육학부 선택과목을대상으로 이루어졌다. 총 네 번에 걸쳐 실시한 온라인 토론 중 처음 두 번은 전체)

한국교육공학회 임철일, 윤순경, 연은경

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24

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유아의 소집단 토의를 활발하게 진행하기 위한 교수방법을 토론하시오

유아의 소집단 토의를 활발하게 진행하기 위한 교수방법을 토론하시오.1. 유아의 소집단 토의를 활발하게 진행하기 위한 교수방법2. 참고자료유아의 소집단 토의를 활발하게 진행하기 ... 위한 교수방법을 토론하시오.어린 아이일수록 집중력이 약하고 다른 사람의 말을 잘 듣지 못한다는 특징이 나타난다. 이 때문에 유아의 소집단 토의는 활발히 이루어지기 힘든데, 본 과제 ... 에서는 유아의 소집단 토의를 활발하게 진행하기 위한 교수방법을 알아보기로 하겠다.1. 유아의 소집단 토의를 활발하게 진행하기 위한 교수방법-교사는 토의에 앞서 유아들에게 토의를 집중

리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.09.11

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소집단 원탁토론, 포럼, 분과토론

한다.?소집단 원탁토론(Small Group Round Table Discussion)가. 개념토론자가 원탁형의 탁자에 둘러앉아 주어진 주제에 대하여 사회자의 진행에 따라 자유 ... .?분과토론(Huddle Group, Buzz Group)가. 개념모든 구성원이 다함께 토의에 직접 참여하기 어려운 대집단을 약 5~12명 정도의 소집단으로 나누어 분과형태의 토론 ... 을 진행하게 하여 각각 소집단에서 토론된 내용을 전체모임에서 각 분과의 대표자가 대신 발표하여 전체토론의 중지를 모아가는 토론형태.나 .특징① 모든 구성원의 토론참여를 가능하게 한다.② 토의를 심층적으로 할 수 있다.③ 전체토의 결론을 용이하게 이끌어 낼 수 있다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.07

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영유아의 과학교육 교수법 중 대·소집단활동과 자유선택놀이 방법 중 어느 것이 더 옳다고 생각하는지 자유롭게 토론하시오

영유아의 과학교육 교수법 중 대·소집단활동과 자유선택놀이 방법 중 어느 것이 더 옳다고 생각하는지 자유롭게 토론하시오.1. 영유아의 과학교육 교수법 중 대·소집단활동과 자유선택 ... 놀이 방법 중 어느 것이 더 옳다고 생각하는지 자유롭게 나의 의견을 기술하기2. 자유선택활동시 교사역할영유아의 과학교육 교수법 중 대·소집단활동과 자유선택놀이 방법 중 어느 것이 더 ... 교수법 중 대·소집단활동과 자유선택놀이 방법 중 어느 것이 더 옳다고 생각하는지 자유롭게 나의 의견을 개진해 보기로 하겠다.1. 영유아의 과학교육 교수법 중 대·소집단활동과 자유

리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.06.05

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반대신문토론, 패널토론, 디베이트토론, 소집단토론, 가상토론에 관한 심층 분석(토론, 반대신문토론, 패널토론, 디베이트토론, 소집단토론, 가상토론, 인터넷토론, 온라인토론, 웹토론, 웹기반토론)

반대신문토론, 패널토론, 디베이트토론, 소집단토론, 가상토론에 관한 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 반대신문토론Ⅲ. 패널토론1. 의미2. 목적3. 패널토론 형식4. 교사역할5. 근거자료 ... 6) 실천동기 부여Ⅳ. 디베이트토론1. 입론2. 질문3. 답변4. 작전타임5. 자유토론6. 결론7. 심판Ⅴ. 소집단토론Ⅵ. 가상토론참고문헌Ⅰ. 개요토론은 어떤 논제에 대하려 찬성자 ... . 소집단토론1. 한 학급의 학생이 여러 소집단으로 구성되어 각 집단별로 하나의 학습 과제를 해결해 가는 과정2. 소집단 전원이 서로 협력하여 상호간의 아이디어를 받아 들여서 한

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25

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소집단토의학습의 개념, 소집단토의학습의 종류, 소집단토의학습의 조건과 소집단토의학습의 준비, 소집단토의학습의 과정 및 소집단토의학습의 훈련, 소집단토의학습의 지도 분석(소집단토의학습, 토론학습, 수업)

소집단토의학습의 개념, 소집단토의학습의 종류, 소집단토의학습의 조건과 소집단토의학습의 준비, 소집단토의학습의 과정 및 소집단토의학습의 훈련, 소집단토의학습의 지도 분석Ⅰ. 개요Ⅱ ... . 소집단토의학습의 개념Ⅲ. 소집단토의학습의 종류1. 원탁식 토의2. 배심 토의3. 버즈법4. 강단식 토의5. 대화식 토의6. 대좌식 토의7. 워크샾8. 브레인 스토밍Ⅳ. 소집단 ... 토의학습의 조건Ⅴ. 소집단토의학습의 준비Ⅵ. 소집단토의학습의 과정Ⅶ. 소집단토의학습의 훈련1. 기초기능 훈련2. 소집단 토의 학습 훈련1) 짝끼리의 대화 지도2) 소집단 편성 훈련3

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25

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[토의학습]토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 종류와 특징, 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 자세, 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 훈련, 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 실제 분석

토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 종류와 특징, 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 자세, 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 훈련, 토의학습(토론학습, 소집단토의학습 ... )의 실제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 토의(토론)의 개념Ⅲ. 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 종류1. 분임토의3. 공개토의(포럼-Forum)4. 단상토의(심포지움-Symposium)5 ... . 버즈토의(buzz)6. 배심토의(패널토의-Panel Discussion)7. 인터넷 활용 토의Ⅳ. 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 특징Ⅴ. 토의학습(토론학습, 소집단토의학습

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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이노센티브(Innocentive) 관련 토론주제(집단지성, 크라우드소싱, 디지털 노동착취, 대중 참여)

이노센티브 와 관련한 토론 주제1. 집단지성은 항상 옳은가 ? 오늘날의 사회문제는 소수의 전문가에 의존하기에는 사안이 점점 복잡해지고 있기에 문제해결의 대안으로 집단지성의 가치 ... 가 높아지고 있음 집단지성 (collective intelligence) 의 사례 크라우드소싱 위키피디아 IBM Innovation Jam1. 집단지성은 항상 옳은가 ? 집단지 ... 성이 옳을 가능성이 높다 할지라도 실수할 가능성은 존재함 집단지성에 의존하지 않고 , 뛰어난 한 사람에게 의존하여 성공하는 사례도 존재 – 워랜 버핏2 . 이노센티브의 웹사이트는 정보

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.03

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토론학습의 정의와 절차, 온라인토론학습(인터넷토론학습) 정의, 온라인토론학습(인터넷토론학습) 필요성, 온라인토론학습(인터넷토론학습) 소집단협동학습, 온라인토론학습(인터넷토론학습) 고려사항과 평가 분석

토론학습의 정의와 절차, 온라인토론학습(인터넷토론학습)의 정의, 온라인토론학습(인터넷토론학습)의 필요성, 온라인토론학습(인터넷토론학습)의 소집단협동학습, 온라인토론학습(인터넷토론 ... 터넷토론학습)의 정의Ⅴ. 온라인토론학습(인터넷토론학습)의 필요성1. 사회적 요구2. 사고력 신장Ⅵ. 온라인토론학습(인터넷토론학습)의 소집단협동학습Ⅶ. 온라인토론학습(인터넷토론학습 ... 있다.Ⅵ. 온라인토론학습(인터넷토론학습)의 소집단협동학습웹 환경에서 이루어지는 대인간 상호작용의 유형 중 가장 대표적인 것은 온라인 토론 활동이다. 물론 게시판이나 공지사항

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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평생교육 인적자원-포럼, 소집단원탁토론, 브레인스토밍, 역할연기의 개념 및 특성

는 사람이어야 한다 . 셋째 , 전문가와 자원인사는 융통성이 있어야 한다 . 넷째 , 토론내용이 주제와 동떨어지지 않도록 유의한다 .2. 소집단 원탁토론 ( Small Group ... Roun 양식을 의미한다 .(2) 소집단 원탁토론의 특성 첫쨰 , 토론참여자 학습의욕을 충족시킬 수 있다 . 둘째 , 집단전체의 학습효과를 증진시킬 수 있다 . 셋째 , 구성원들의 집단 ... 이 아니라 토의의 요점만을 기록한다 . 또한 토의된 안건과 문제 , 도달한 결정 , 합의에 있어서 집단의 찬반 균형 및 중요한 소수의 의견을 기록한다 .(5) 소집단 원탁토론의 유의

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.05

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[평생교육방법론] 토의법,문제해결법,강의법,태도변용목적과결합,교수자의주의점,토의의4단계,진행4단계,소집단토론수업,브레인스토밍,심포지엄,시뮬레이션

하도록 유도해야 한다.?토의가 항상 건설적으로 진행되도록 유도해야 한다.?토의의 효과는 많은 부분이 사회자의 능력에 달려 있다.2교시소집단 토론수업◆ 소집단 수업의 중요성?사회 ... 수업이 성공하기 위해서는 소집단 운영원리와 방법에 정통해야 함.?교수자는 그룹의 리더이면서 동시에 다양한 역할을 수행해야 함-토론의 시작 (initiating discussion ... 의 인식 혹은 커뮤니케이션?인지적 목표를 위한 토의: 이해, 생각의 명료화, 논제, 문제해결, 분석, 평가◆ 소집단 토의식 수업의 점검?목표-토론의 목적은 무엇이었는가?-목표달성

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27

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협동학습의 정의, 협동학습의 방법, 협동학습과 발화교육, 협동학습과 통일교육, 협동학습과 ICT(정보통신기술)활용교육, 소집단협동학습과 STS토론학습, 협동학습과 전통적 집단학습의 비교 분석(협동학습)

협동학습의 정의, 협동학습의 방법, 협동학습과 발화교육, 협동학습과 통일교육, 협동학습과 ICT(정보통신기술)활용교육, 소집단협동학습과 STS토론학습, 협동학습과 전통적 집단학습 ... 활용 선수 능력 확인5) ICT활용 환경 및 매체 선정6) 교사의 ICT 활용 수업 사전준비7) 평가도구 개발 및 평가요소, 방법 결정Ⅵ. 소집단협동학습과 STS토론학습Ⅶ. 협동학습 ... 적 상호의존성은 수업에서 소집단 구성원들 서로 서로를 인정하고 학습 과제를 완성할 수 있는 동기를 심어 주며, 다른 사람과의 관계를 맺으려는 욕구가 사고에 대한 생산성을 향상시키고 심리

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19

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문제해결력의 개념, 문제해결력의 이론적 기초, 문제해결력신장을 위한 교육방송활용, 문제해결력신장을 위한 소집단토론활용, 문제해결력신장을 위한 교수의 자세, 문제해결력신장을 위한 방안 분석(문제해결능력)

문제해결력의 개념, 문제해결력의 이론적 기초, 문제해결력신장을 위한 교육방송활용, 문제해결력신장을 위한 소집단토론활용, 문제해결력신장을 위한 교수의 자세, 문제해결력신장을 위한 ... 집단토론활용1. 소집단 토론 학습 모형 개발2. 소집단 토론 학습 활성화 방안 : 질문 만들기 전략Ⅵ. 문제해결력신장을 위한 교수의 자세1. 학생으로 하여금 학습 의욕을 갖게 한다 ... 었다.Ⅴ. 문제해결력신장을 위한 소집단토론활용1. 소집단 토론 학습 모형 개발토론 학습의 중요성과 토론 학습의 특성에 따라 다양한 토론 학습 모형이 있을 수 있다. “일반적인 토의

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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사회과(사회과 교육) 조사학습,인물학습, 사회과(사회과 교육) 연표학습과 세미나학습, 사회과(사회과 교육) 사례학습(사례조사학습)과 신문활용학습(NIE), 사회과(사회과 교육) 소집단토의토론학습과 모의재판학습

) 소집단토의토론학습과 모의재판학습 분석Ⅰ. 사회과(사회과 교육) 조사학습(현장조사학습, 문헌조사학습)1. 의의2. 학습과정1) 계획단계2) 조사단계3) 보고단계4) 발전단계3 ... 과(사회과 교육) 소집단토의토론학습1. 토의?토론의 의미2. 토의?토론식 수업 준비1) 소집단 활동 번호 붙임에 의한 학습2) 토의력 증진3) 소집단 내의 역할 지도3. 토의?토론 ... 성과도 거양하고 학습자의 자율성과 발표력도 신장하도록 하여야 한다.본 프로그램은 소집단(4인 1조)의 공통 의견을 집약 정리하여 그것을 전체 학습장에서 발표하고 토론하면서 타개책

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29

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