"세종어제훈민정음 문법"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “세종어제훈민정음 문법” 관련 자료

+[평가계획서][평가계획안] 고등학교 ..등록일 2021.02.16 | 총 9,453자 | 12페이지 | 3,000원
+한국문화는중국문화의아류인가 도서를 통..등록일 2023.03.08 | 총 5,954자 | 6페이지 | 2,000원

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"세종어제훈민정음 문법" 검색결과 1-20 / 60건

고등 국어 고전산문 세종어제훈민정음 문법과 해설

1. ‘세종어제훈민정음(世宗御製訓民正音)’ 해설世·솅 宗종 御·엉 製·졩 訓·훈民민正·졍音ᅙᅳᆷ : 세종 임금이 지은 백성을 가르치는 바른 소리￭世·솅 宗종 : ‘세종’ 사후 ... )￭ 서르 : 모음조화(O)￭ ᄉᆞᄆᆞᆺ디 : 8종성법(기본형-ᄉᆞᄆᆞᆾ다, 통하지), 구개음화(x)

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.04 | 수정일 2017.03.20

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건국대학교 일반대학원 국어국문학과 연구계획서

: 「세종어제 훈민정음」 서문과 「가시리」를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 문법 기술에 있어서의 문어체 연구, －다고’류 연결어미의 문법화와 의미 기능에 대한 연구 ... 의 정신분석-성호(星湖) 이익(李瀷)을 중심으로 한 연구, ≪중화정음(기착일필)≫의 문자 및 문법 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 함안 성산산성 목간의 고유명사 표기자 분석 ... 연구계획서저는 건국대학교 대학원 국어국문학과에 진학을 한 다음에 고등학교 국어 교과서의 고전 문법 단원 분석과 효율적인 교수 방안 연구 : 2015 개정 교육과정 국어 교과서

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.13

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[수업지도안][교수학습과정안] 고등학교 국어의 어제와 오늘 단원3 수업지도안입니다. 각종 공개수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.

하는 실체임을 이해하고 국어 생활을 한다.?〈세종어제훈민정음〉과 〈용비어천가〉를 탐구하며 중세 국어와 현대 국어의 특징 이해하기? 국어의 변화 과정을 살펴보며 국어의 역사성 이해하기차시 ... 국어의 어제와 오늘 3단원대단원9. 우리말 우리글 사랑하기배정 시간각 차시 50분소단원⑴ 국어의 어제와 오늘차시대단원 8차시 중 3차시 운용성취기준과학습 목표? 국어가 변화 ... 사이에 음운, 문법, 어휘의 의미, 표기, 방점의 존재 여부 등에서 여러 차이가 있다는 점을 이해한다.- 음운, 어휘, 문법, 표기 등으로 나누어 정리한다.

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.05

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[수업지도안][교수학습과정안] 국어 우리말 우리글 사랑하기 단원3 수업지도안입니다. 각종 공개수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.

하는 실체임을 이해하고 국어 생활을 한다.?〈세종어제훈민정음〉과 〈용비어천가〉를 탐구하며 중세 국어와 현대 국어의 특징 이해하기? 국어의 변화 과정을 살펴보며 국어의 역사성 이해하기 ... 우리말 우리글 사랑하기 3단원대단원9. 우리말 우리글 사랑하기배정 시간각 차시 50분소단원⑴ 국어의 어제와 오늘차시대단원 8차시 중 3차시 운용성취기준과학습 목표? 국어가 변화 ... 국어 자료 사이에 음운, 문법, 어휘의 의미, 표기, 방점의 존재 여부 등에서 여러 차이가 있다는 점을 이해한다.- 음운, 어휘, 문법, 표기 등으로 나누어 정리한다.

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.05

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[수업지도안][교수학습과정안] 고등학교 국어의 어제와 오늘 단원2 수업지도안입니다. 각종 공개수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.

하는 실체임을 이해하고 국어 생활을 한다.?〈세종어제훈민정음〉과 〈용비어천가〉를 탐구하며 중세 국어와 현대 국어의 특징 이해하기? 국어의 변화 과정을 살펴보며 국어의 역사성 이해하기차시 ... 국어의 어제와 오늘 2단원대단원9. 우리말 우리글 사랑하기배정 시간각 차시 50분소단원⑴ 국어의 어제와 오늘차시대단원 8차시 중 2차시 운용성취기준과학습 목표? 국어가 변화 ... 과 의미 변화 등을 살펴본다.? 중세 국어 자료와 현대 국어 자료를 읽으면서 궁금한 점 등을 생각해 본다.? 는 중세 국어 자료와 현대 국어 자료 사이에 음운, 문법, 어휘의 의미

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.05

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고등국어 중세국어 본문 및 핵심문제(세종어제 훈민정음, 소학언해, 이응태묘 언간)

었다. 3. ○○○○(연철표기)를 하였다. 4. ○○을 사용하여 성조를 표기하였다. 5. 매, 래, 등에서 ○○○○가 지켜지고 있었음을 알 수 있다.어제서문(세종어제훈민정음) ... -15세기● 어제서문의 전문을 내용 단위로 끊어서 고어로 적고 현대어로 해석하시오. ① 자주정신② 애민정신③ 창조정신④ 실용정신솅종엉졩훈민졍① 나랏 말미 듕귁에 달아 문 ... 마다  수 니겨 날로 메 뼌킈 고져  미니라*문법적 특징1. 모음조화가 나타난 어절을 찾아 쓰시오.2. 8종성법에 대해 설명하시오.3. 본문에서 주격조사, 관형격조사, 부사격조사를 찾아쓰시오4. ‘배’, ‘메’를 형태분석 하시오.

시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.01 | 수정일 2021.08.17

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[수업지도안][교수학습과정안] 국어 우리말 우리글 사랑하기 단원2 수업지도안입니다. 각종 공개수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.

하는 실체임을 이해하고 국어 생활을 한다.?〈세종어제훈민정음〉과 〈용비어천가〉를 탐구하며 중세 국어와 현대 국어의 특징 이해하기? 국어의 변화 과정을 살펴보며 국어의 역사성 이해하기 ... 우리말 우리글 사랑하기 2단원대단원9. 우리말 우리글 사랑하기배정 시간각 차시 50분소단원⑴ 국어의 어제와 오늘차시대단원 8차시 중 2차시 운용성취기준과학습 목표? 국어가 변화 ... 의 뜻과 의미 변화 등을 살펴본다.? 중세 국어 자료와 현대 국어 자료를 읽으면서 궁금한 점 등을 생각해 본다.? 는 중세 국어 자료와 현대 국어 자료 사이에 음운, 문법, 어휘

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.05

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[수업지도안][교수학습과정안] 고등학교 국어의 어제와 오늘 단원6 수업지도안입니다. 각종 공개수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.

하는 실체임을 이해하고 국어 생활을 한다.? 〈세종어제훈민정음〉과 〈용비어천가〉를 탐구하며 중세 국어와 현대 국어의 특징 이해하기? 국어의 변화 과정을 살펴보며 국어의 역사성 이해하기 ... 국어의 어제와 오늘 6단원대단원9. 우리말 우리글 사랑하기배정 시간각 차시 50분소단원⑴ 국어의 어제와 오늘차시대단원 8차시 중 6차시 운용성취기준과학습 목표? 국어가 변화 ... 를 이해하는 활동이다.? 앞서 살펴본 음운, 어휘, 표기, 문법 등의 변화를 토대로 국어가 계속 변화하고 있으며, 앞으로도 변화할 것임을 이해하게 한다.? 이어 적기와 끊어 적

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.05

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[수업지도안][교수학습과정안] 국어 우리말 우리글 사랑하기 단원6 수업지도안입니다. 각종 공개수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.

하는 실체임을 이해하고 국어 생활을 한다.? 〈세종어제훈민정음〉과 〈용비어천가〉를 탐구하며 중세 국어와 현대 국어의 특징 이해하기? 국어의 변화 과정을 살펴보며 국어의 역사성 이해 ... 우리말 우리글 사랑하기 6단원대단원9. 우리말 우리글 사랑하기배정 시간각 차시 50분소단원⑴ 국어의 어제와 오늘차시대단원 8차시 중 6차시 운용성취기준과학습 목표? 국어가 변화 ... 의 변화를 이해하는 활동이다.? 앞서 살펴본 음운, 어휘, 표기, 문법 등의 변화를 토대로 국어가 계속 변화하고 있으며, 앞으로도 변화할 것임을 이해하게 한다.? 이어 적기와 끊어 적

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.05

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[평가계획서][평가계획안] 고등학교 1학년 1학기 국어 평가계획서입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.

한다.1. 세종어제훈민정음의 내용을 보고 문법 보고서 작성.2. 중세국어의 문법적 특징(표기, 음운:문자, 문법, 의미)을 찾고 문법적 근거에 맞추어 설명함.3. 문법적 설명이 부분 ... 변동자 처리방안에 따라 성적을 부여한다.3평가 방법 및 영역별 반영 비율구분1학기종류지필평가수행평가계영역중간고사기말고사훈민정음보고서작성시소개하기신문 기사포트폴리오선택형선택형만점점수 ... 도 평정은 이원목적분류표 활용을 통한 분할점수를 기준으로 성취도를 부여함.5수행평가 영역별 성취기준 및 배점영역성취기준평가척도 및 배점훈민정음보고서 작성[10국04-01] 국어가 변화

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.16

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한국문화는중국문화의아류인가 도서를 통한 한국어 특징 요약

화한 것이 향찰, 이두, 구결등의 차자표기법이다. 세종 28년(1446년)에 훈민정음이 반포된 이후에도 한자와 한문의 영향력은 줄어들지 않았다. 사실은 한글 자체도 한자의 영향 ... ’에 머물지 않고, 조선의 한자음을 바로 잡아 중국음과 일치시키려는 목적이 있었음을 암시한다. 「훈민정음 어제御製」 첫 부분인 “나랏 말쌈이 듕국에 달아 문자와로 서로 사맛디 아니할세 ... 으로써 외형상으로는 음절문자가 되어, 비로소 한자 한 글자와 한글 한 글자가 대등한 지위를 얻게 되었다. 이는 훈민정음 창제 목적이 ‘어린 백성’이 ‘날로 씀에 편안케 하고저 할 따름

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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중세국어 도표정리

중세국어1. 문자와 문헌훈민정음창제시기? 창제 : 1443년(세종25) 음력 12월에 예의본 완성『훈민정음』 해례본「어제서문(御製序文)」나라의 말이 중국과 달라 한자와 서로 잘 ... 정음 제작 경위? 반포 : 1446년 9월(세종28) 음력 9월 상한에 해례본 완성? 1459년(세조5) 언해본 간행(‘예의’만 언해되어 ‘예의본’이라고도 함)구성창제원리『훈민정음 ... 자의 운용 : 연서법(이어쓰기), 병서법(나란히쓰기), 부서법(붙여쓰기), 성음법(음절이루기), 사성법(점찍기)해례제자해, 초성해, 중성해, 종성해, 합자해, 용자례정인지 서훈민

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.02

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고등학교 중세국어 완벽 정리 필기본

수 없다.▶ 한글은 세종대왕과 집현전 학사들이 함께 창제했다. (X): 창제 후 해례본을 집현전 학사들과 함께 펴낸것이지 창제를 공동으로 한 것은아니다. 훈민정음 해례본을 함께 쓴 ... 다.▶ 한글은 유네스코에서 지정한 세계기록유산이다. (X): 세계기록유산으로 지정된 것은 세종대왕이 1446년에 펴낸 훈민정음 해례본 책이다.▶ 북한에는 남한과 같은 한글날은 없지만 훈민 ... 를 반대하지는 않았던 것이다. 다만 2류 문자로 철저히 무시했다고 할 수 있다.▶ 한글은 조선시대 때 주로 ‘언문’이라 주로 불렀고, 세종대왕도 이 용어를 사용했다. (O): 훈민정음은 특별한 경우에만 쓰였고 주로 언문이라 불리다가 1910년 이후 한글이란 명칭이 널리 퍼졌다.

리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.07.19

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[수업지도안] 고등학교 국어 우리말 우리글 사랑하기 단원 교수학습지도안입니다.

국어 생활을 한다.? 〈세종어제훈민정음〉과 〈용비어천가〉를 탐구하며 중세 국어와 현대 국어의 특징 이해하기? 국어의 변화 과정을 살펴보며 국어의 역사성 이해하기차시학습과정주요 ... 4차시 운용성취기준과학습 목표? 국어가 변화하는 실체임을 이해하고 국어 생활을 한다.? 〈세종어제훈민정음〉과 〈용비어천가〉를 탐구하며 중세 국어와 현대 국어의 특징 이해하기 ... .? 〈세종어제훈민정음〉과 〈용비어천가〉를 탐구하며 중세 국어와 현대 국어의 특징 이해하기? 국어의 변화 과정을 살펴보며 국어의 역사성 이해하기차시학습과정주요 학습 내용교수-학습

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.03

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훈민정음이란,조선전기한글,조선후기한글,근대의 한글,홍길동전,심청전,춘향전,계녀서,규합총서

正音 ) 세종대왕 의 애민 정신의 산물 . ⇒ 세종 25 년 (1443) 12 월에 우리의 고유 문자이며 표음문자인 한글을 만듦 . 28 년 (1446) 에 훈민정음 을 반포 ... , 문화의 여러 곳에서 사용 . 불교 , 유교 경전 중심 언해 . 의학서적 , 병법 서적 등 실용 분야로 차츰 확대 .세조 5 년 훈민정음 해례본 의 어제서문 부분 ( 예의 ... 중 심 에 서 주 변 으 로목차 훈민정음이란 .. 조선 전기의 한글 조선 후기의 한글 근대의 한글 ■ 참고문헌 중심 에서 주변 으로백성 을 가르치는 바른 소리 훈민정음 ( 訓民

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.11

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(국어과) 교육 과정 수정을 통한 학습량 경감 방안

된 예를 살펴볼 수 있다는 점과, 현재와는 확연히 다른 소실문자가 사용되거나 성조가 있었던 점, 특히나 교과서에서 많이 채택하고 있는 ‘훈민정음 해례본’의 ‘세종어제훈민정음’의 경우 ... 는 향찰 등으로 표기 할 때는 훈민정음이 없었기에 차자 표기를 사용했을 시절의 불편함과 그럼에도 불구하고 한자를 빌려와 향찰표기를 할 때 우리말 어순대로 표기하고 조사나 어미 등 문법 ... 를 중세의 국어 정도만을 학습할 수 있도록 한다. 근대 국어를 빼고 고대 국어와 중세 국어를 넣은 기준은 크게 훈민정음 창제 전과 후로 두었다. 우선, 고대 국어를 선정한 이유

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.13

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국어 임용고시 문법정리3(중세문법)

중세국어문법1. 문자와 말소리(1) 문자세종어제훈민정음창제자 및 협찬자?창제자 : 세종?협찬자 : 정인지, 성삼문, 신숙주, 박팽년 등?발생의 특이성 : 세종과 몇 학자들에 의한 ... ?초성 : 상형의 원리, 가획의 원리(17자)?중성 : 상형의 원리, 합성의 원리(11자)훈민정음 해례본구성?예의 : 언해된 부분(훈민정음 언해본→해례본과 완전히 내용같지는 않 ... 이루기?해례 : 언해되지 않은 부분-제자해, 초성해, 중성해, 합자해, 용자례?정인지 서 : 훈민정음 제작 경위를 밝히고 있음?음소문자 : 자음자, 모음자를 분리해 별개의 문자

시험자료 | 67페이지 | 9,500원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.09.05

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한글창제, 무엇 때문이었을까?

의 서문과 훈민정음 해례본 서문에 있는 내용 및 세종의 훈민정음 어제서문의 내용은 훈민정음의 창제 및 의의와 관련한 많은 연구에서 이용되고 있기 때문에 먼저 훈민정음의 창제와 관련 ... 하여 이용되고 있는 정인지의 서문과 훈민정음 해례본 서문에 있는 내용 및 세종의 훈민정음 어제서문의 내용을 차례대로 소개할 필요가 있다.세종 25년(1443) 12월 30일에 기록 ... 는 데 편하게 할 따름이다.1446년(세종 28) 창제된 《훈민정음예의본(訓民正音例義本)》과《훈민정음해례본(訓民正音解例本)》이 있다.글자를 지은 뜻과 사용법 등을 풀이지정번호

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.09

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국어과 - 교수학습지도안(학습지도안) - 중세국어

살펴보았을 때 '세종 어제 훈민정음'과의 차이점이 느껴지는지 질문한다.- 어느 부분이 다르게 느껴지는지도 듣는다.3‘교과서32쪽읽는 중▶ 본문의 내용 정리- 교사의 설명 ... 것이다.'① 세종 어제 훈민정음' 과 '② 소학언해' 두 지문 모두 10학년의 학생들이 보기에 다소 어렵게 느껴질 수 있다. 그래서 실제 학교 현장에서는 학생들의 자발적인 활동 ... 어제 훈민정음- 한글의 과학성- 15세기 국어의 특징② 소학언해- 16세기 국어의 특징- 15세기 이래의 국어의 변화이 단원은 중세 국어의 기본적 특징을 이해할 수 있도록 구성

리포트 | 19페이지 | 3,900원 | 등록일 2011.11.27 | 수정일 2018.02.13

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국어 하 국어가 걸어온 길 - 중세국어 세종 어제 훈민 정음

을 안다. ● 국어의 변화 과정을 현대 국어와 비교하여 설명한다. ● 국어의 역사에 대한 정보를 찾아 듣고 읽는다.(2) 중세 국어(中世國語)① 세종 어제 훈민 정음(世宗御製訓民 ... )① 세종 어제 훈민 정음(世宗御製訓民正音)학습활동함께 하기 이 자료를 중심으로 중세 국어와 현대 국어를 비교해 보자.(1) 음운의 변화를 중심으로 다음 활동을 해 보자.① 글자 왼 ... 를 구분해 주는 기능을 하고 있다. 16세기에 소멸했으나 일부 방언(경상, 함경도 방언)에 남아 있다.(2) 중세 국어(中世國語)① 세종 어제 훈민 정음(世宗御製訓民正音)평성 ㈇←입성

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.29

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