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인간심리의 이해 생활속의 심리학 카이스트 대학원 강화와 처벌 성장과 발달 문제 상담심리대학원 심리학의 이해 학업계획서예문 강화와처벌예

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"성적정적" 검색결과 1-20 / 4,128건

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정적 강화와 부적강화가 일상 생활과 상담 및 임상 현장에서 어떻게 적용이 가능하며 이러한 적용으로

거나 행동이 다른 학생들의 모범이 된다면 이에 대해 교사나 부모가 칭찬할 수 있다. 이러한 칭찬은 정적 강화물로 학생의 성적이 좋거나 다른 학생의 모범이 되는 행동을 지속적으로 하도록 하 ... 다. 이러한 상장은 정적 강화물로 다음번에도 좋은 성적을 유지할 수 있도록 하는 데에 도움이 된다. 상장은 칭찬의 한 종류로 생각할 수 있으며 바람직하다고 여겨지는 학생의 태도를 유지 ... 교과목명 : 행동수정 정적 강화와 부적강화가 일상 생활과 상담 및 임상 현장에서 어떻게 적용이 가능하며 이러한 적용으로 인한 장점은 무엇인지 제시를 하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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스키너의 행동주의 이론에서 '강화'와 ' 정적 강화', '부적 강화'에 대한이해

교과목명: 인간행동과사회환경주제: 스키너의 행동주의 이론에서 '강화'와 ' 정적 강화', '부적 강화'에 대한이해내용: 스키너의 '강화'와 '정적 강화' 및 '부적 강화'는 무엇 ... 인지 구체적으로 기술하고, 어떤 경우에 자신은 타인에게 정적 강화물 또는 부적 강화물을 주는지에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 스키너 행동주의이론2. 강화란?3. 강화물 ... 에서 강조하는 강화를 세부적으로 알아보고자 한다. 특히, 정적 강화와 부적 강화가 어떤 것을 의미하고 본인의 경우 타인에게 강화를 어떤 방식으로 활용하는지 예시를 들어 설명해보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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Big-5 Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해를 최신 자료를 근거로 제시해 주세요.

에서 불안을 잘 통제하여 학업성적과 정적상관을 나타낼 수 있다.(2) 외향성외향성은 다른 사람과 함께 교류하는 것을 좋아하며, 인간관계의 자극과 활력을 추구하는 성향을 말 ... 는 성향을 보인다. 유연하고 진보적인 학습유형이라고 할 수 있다. 개방성이 높은 학습자는 새로운 것을 배우는데 열려있어 학습자가 학업에 관심이 많을 경우 학업 성적과도 정적 상관이 높 ... 과 협업해서 하는 과제에서 스트레스를 많이 받는 경우 학업성적에도 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 반면 정서적 안정성이 높은 학습자는 시험이나 과제, 발표와 같이 압박을 받는 상황

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.21

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강화와 처벌을 예를 들어 설명하시오

보수를 의미한다.성적이 좋지 않은 학생의 부모가 학생을 보면서 잔소리를 하는 것, 성적이 좋지 않은 자녀를 보고 눈살을 찌푸리는 것 등은 정적 처벌에 해당한다. 방이 깨끗하지 않 ... 을 감봉하거나 해고하는 것, 성적이 낮은 학생을 방과 후 교실에 의무적으로 참석하게 하는 것 등 역시 불쾌하거나 고통스러운 자극을 제시해 반응의 빈도를 낮추도록 하는 정적 처벌에 해당한다고 볼 수 있다. ... 에서도 정적 강화에 해당한다고 볼 수 있다. 기업에서 직원이 높은 성과를 냈다면 기업에서 그 직원에게 성과금을 주거나 승진시키는 것은 행동을 반복하도록 한다는 측면에서 정적 강화라고 볼

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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정적강화와 부적강화가 일상 생활과 상담 및 임상 현장에서 어떻게 적용이 가능하며 이러한 적용으로 인한 장점은 무엇인지 제시를 하시오.

과목명 : 행동수정과제주제 : 정적강화와 부적강화가 일상 생활과 상담 및 임상 현장에서 어떻게 적용이 가능하며 이러한 적용으로 인한 장점은 무엇인지 제시를 하시오.예) 정적강화 ... 꿀 수 있다고 정리하였다.이런 행동심리학의 대표주자 스키너의 이론을 토대로 ‘조작적 조건화 과정’을 알아보고 세부적으로는 정적 강화와 부적 강화의 일상생활에서의 쓰임과 현장 ... 발생할 기회를 높이기 위해서 제공하는 것들을강화인자라고 한다. 강화는 행동이 일어난 후 시간을 지연시키지 말고 행동 직후에 주어질 때 가장 효과적이다. 강화는 그것이 정적 강화든

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.15

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조작적 조건형성을 자기 자신에게 적용되었거나 적용될 수 있는 사례를 적어도 3가지 이상 찾아서 제시하시오.

에게 적용되었거나 적용될 수 있는 사례를 제시해보고자 한다.Ⅱ. 본론1) 정적강화학창시절 경험했던 조작적 조건형성의 대표적 사례는 정적강화이다. 어릴때부터 꾸준히 제일 많이 발생 ... 하는 조작적 조건형성 사례 중 하나로, 반응 후에 긍정적인 자극을 받는 것을 말한다. 어렸을 적 부모님께서는 성적을 높이기 위해 성취기준을 잡고 그 성적에 도달한다면, 갖고싶은 장난감 ... 등을 사준다고 하셨다. 이러한 정적 강화를 통하여, 가지고 싶던 장난감(강화물)을 가질 수 있었던 경험 때문에, 또 다른 물건이 가지고 싶거나 아니면 어떠한 보상을 받고싶어 항상

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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자재공급원 승인요청 및 결과통보, 자재공급원, 주요자재

▣시험성적서▣ 납품실적▣ 견본□ 기타□특기사항상기자재에 대한 검토를 요청하오니 결과를통보하여 주시기 바랍니다.2022 년 00월 00일현장대리인 이 무 기 (인)자재승인 검토결과 통보 ... 서문서번호00자재00-00호수 신0000 신축공사 현장대리인검토의견판 정적합□ 조건부적합□ 부적합□특기사항1. 공장방문 후 검토결과를 통보할 경우 해당공장방문 검사 Check ... List첨부2. 자체시험 및 외부 의뢰시험을 실시하는 경우 시험 결과치 기록 또는 시험성적서 첨부

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2022.10.05

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4주 2차시에서 조작적 조건형성에 대해 학습하였습니다. 조작적 조건형성은 유기체가 미리 규정된 행동을 실행한 뒤에야 비로소 강화가 일어난다는 것인데, 이러한 조작적 조건형성을 자기 자신에게 적용되었거나 적용될 수 있는 사례를 적어도 3가지 이상 찾아서 제시하시오

심.)을 받게 되었다. 이는 정적 강화의 예라고 볼 수 있다. 이로 인해서 학생 때 좋은 성적을 받고자 수업시간에 집중하여 성실히 공부하는 행동을 학습하게 되었다.▶ 방 정리를 잘하지 않 ... 를 증가시키는 것을 말한다.- 정적 강화 : 긍정적 보상을 제공하여 행동을 증가시키는 것을 말하며 지렛대를 누르면 먹이를 제공하는 것이 이해 해당된다.- 부적 강화 : 어떤 행동 ... 마다 강화를 하여 점진적 목표행동을 학습시키는 방법을 말한다.조작적 조건형성의 적용사례▶고등학교 때, 시험에서 좋은 성적을 받으면 부모님께 칭찬을 받고 보상(원하는 것 사주

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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학습심리학(자신의 일상생활 속에서 경험하거나 관찰한 내용과 관련 있는 수업 시간에 배운 학습의 원리들을 찾아 설명하고, 그에 관련한 구체적 개인 사례를 정리하여 작성하시오.)

를 감소시키는 것이고 정적 처벌은 좋아하는 것을 제거해 행동 빈도를 감소시키는 것이다. 정적 처벌의 사례로는 어린 시절 성적표를 들 수 있다. 필자의 부모님은 성적표로 많이 혼내 ... 하고 처벌이 주어지는 행동은 감소하는 것이다. 강화는 행동의 빈도를 증가시키는 것이며 정적 강화와 부적 강화가 있다. 정적 강화는 좋아하는 것을 제공해 행동 빈도를 증가시키는 것이 ... 에 정적 강화를 시킨 것으로 볼 수 있는데 이때 학생들의 붓글씨를 잘 쓰게 하는 것, 착한 일을 하게 하는 것과 같은 행동을 증가시키기 위해 학원머니라는 정적 강화물을 제시한 것이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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강화와 처벌의 이론적 원리를 설명하고 일상에서의 개인적 경험 분석을 통해 정적강화의 예, 부적강화의 예, 제시형 처벌의 예, 박탈형 처벌 행동 변화 과정을 기술하시오.

. 이것이 바로 정적강화의 핵심 원리이다. 실제로, 우리 일상에서 정적강화의 예는 무수히 많다. 아이가 성적이 좋으면 상을 받게 되면, 그 아이는 다음에도 좋은 성적을 얻기 위해 노력 ... 학습심리학 강화와 처벌의 이론적 원리를 설명하고 일상에서의 개인적 경험 분석을 통해 정적강화의 예, 부적강화의 예, 제시형 처벌의 예, 박탈형 처벌 행동 변화 과정을 기술하시오 ... 의 변화를 유도할 수 있는 방법에 대해 알아본다. 본론 강화의 원리와 종류 정적강화 (Positive Reinforcement) 정적강화는 특정 행동의 빈도를 증가시키기 위해 그

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02

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2025년 일산차병원 신입간호사 직무 합격 자기소개서

를 만들었습니다. 그 결과 동료들은 마음의 안정을 얻었고, 그룹 전체 성적이 향상되었습니다. 이러한 과정 속에서 저는 ‘정적인 태도가 주위 사람들에게 신뢰와 안정감을 주는 자산’임 ... 을 얻을 정도로 늘 정적인 태도를 유지했습니다.간호학과에 진학한 후에도 이러한 성격은 큰 장점이 되었습니다. 첫 임상실습 당시 갑작스러운 환자의 고통 호소 상황에서, 다른 동료 ... 조치가 이루어졌고, 환자는 안정감을 되찾을 수 있었습니다. 이 경험은 제 안의 정적인 성격이 환자안전과 직결될 수 있다는 확신을 심어주었습니다.또한 학과 생활 중 스터디 그룹

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.09

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[품질문서]자재공급원 승인요청

규 격벌크 , 포대제조회사명㈜ ○○시멘트KS·녹색제품 유무KS□ 비KS□ 환경표지□ GR□시공자의견KS제품입니다.첨 부인증서□ 사업자등록증□ CATALOG□ 공장등록증□ 시험성적서 ... 통보서문서번호○○○○(건축)자재승인-01호수 신현장대리인검토의견판 정적합 □ 조건부적합 □ 부적합 □특기사항상기 검토요청에 대한 검토결과를 통보합니다.

서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.23 | 수정일 2023.06.12

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행동주의 심리학의 적용

하는 반응을 유지키시거나 원하는 행동이 나타날 확률을 더 높이기 위해서 사용되는 기법이다. 강화는 정적 강화와 부적 강화가 있는데 정적 강화는 특정 반응의 결과로 유기체가 선호 ... 하는 자극을 제시하여 어떤 반응 또는 행동 뒤에 즉각적으로 주어지는 자극에 대하여 이후 그 행동을 증강시키게 되는 과정을 말한다. 예를 들어 성적 우수 학생에게 장학금을 수여 하 ... 거나 바람직한 행동을 했을 때 칭찬 또는 선물을 주거나 하는 행동들이 모두 정적 강화에 속한다고 할 수 있다. 부적 강화는 유기체가 싫어하는 자극을 제거하여 행동의 빈도나 강도를 증가

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.20 | 수정일 2023.11.21

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열역학 ch.8 냉동 사이클 ppt

의 표시방법Ch. 8 냉동 사이클..PAGE:34-2 열효율과 성적(=성능)계수(1) 열기관(Heat enginge)암기~ 고 열원으로 부터 열을 공급 받아 기계적인 일로 전환 ... 시킴이 목적여기서)고열원저열원: 공급열량(=가열량=수열량): 방출열량: 유효열량..PAGE:44-2 열효율과 성적(=성능)계수(2) 냉동기관(Refrigerator)암기~ 저 열원 ... Pump)~ 고 열원으로 열을 공급 하는 것이 목적암기성적(=성능)계수따라서)대입..PAGE:5열펌프냉동기고열원저열원압축기여기서): 고열원으로 버리는 열량: 저열원으로 부터 흡수

리포트 | 16페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.07.27

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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오.

다. 마찬가지로 성적이 오르면 용돈을 주는 것은 성적을 올리기 위한 노력을 하게 만드는 강화물로 용돈을 제시하는 것이므로 정적 강화에 해당한다. 반대로 부적 강화는 부정적인 결과를 제거 ... , 사회기술 훈련 등의 기법으로 활용된다행동수정모델의 기법강화는 바람직한 행동의 빈도를 늘리기 위한 것으로 정적 강화와 부적 강화로 나눌 수 있다. 정적 강화란 특정 행동을 강화 ... 를 열심히 하게 만드는 부적 강화에 해당한다. 성적이 떨어지면 체벌을 하는 것 역시 체벌을 받지 않으려면 성적을 올리게하는 것으로 체벌이 제거 대상인 강화물로 사용되는 것이다. 처벌

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.05

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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오

역시 체벌을 받지 않으려면 성적을 올리게하는 것으로 체벌이 제거 대상인 강화물로 사용되는 것이다. 처벌은 바람직하지 않은 행동의 빈도를 줄이는 방법으로 정적 처벌은 혐오스러운 것 ... 의 빈도를 늘리기 위한 것으로 정적 강화와 부적 강화로 나눌 수 있다. 정적 강화란 특정 행동을 강화하는 결과를 제시하여 바람직한 행동의 빈도를 증가시키는 것으로 아이에게 칭찬해주 ... 는 것은 착한 행동을 강화하기 위해 강화물로 칭찬을 제시하는 방법을 사용하는 것이라고 할 수 있다. 마찬가지로 성적이 오르면 용돈을 주는 것은 성적을 올리기 위한 노력을 하게 만드

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.18

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학습이론 중 조작적 조건형성에서 강조하는 '강화'와 '처벌'의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예

강화의 예이다. 이와 같이 좋은 성적과 실질적인 보상 그리고 칭찬과 교사의 웃는 표정 및 반가운 목소리는 학생들에게 정적 강화물로 작용된다. 그리고 학생들이 보여 주는 성실한 수업 ... 에서는 스키너의 조작적 조건화의 중요 개념인 강화와 처벌에 대해 살펴보겠다.Ⅱ. 본론1. 강화강화는 강화물의 제시방법에 의해 정적 강화와 부적 강화로 나눌 수 있다. 정적 강화는 학습 ... 자가 만족할 수 있는 강화물을 제공해서 원하는 목표 행동에 대한 발생빈도를 증가시킨다. 정적 강화를 통해서 원하는 행동의 빈도를 증가시키는 방법에는 첫째, 목표하지 않은 행동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

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조작적 조건형성의 원리를 설명하고, 이 원리를 적용할 수 있는 두 가지 사례(자신이 직접 경험했던 사례도 가능함)를 제시하시오.

이 증대되고, 반대로 행동의 결과가 부정적이면 행동이 감소한다는 원리를 중심으로 한다. 강화와 처벌은 유기체의 행동변화를 유도하게 되고, 여기서 강화는 부적강화와 정적강화로 구분 ... 되고 처벌은 부적처벌과 정적처벌로 구분된다.강화는 유기체가 어떤 행동을 했을 때, 긍정적인 결과를 제시함으로서 유기체의 행동발생 빈도를 늘리는 것을 의미한다. 반대로 처벌은 유기체 ... 사례(자신이 직접 경험했던 사례도 가능함)를 제시첫째. 정적강화내가 학생일 때, 가장 많이 경험했던 것이 바로 정적강화다. 학교 선생님은 내가 숙제를 잘해왔을 때, 혹은 시험

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.02.18

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[a+취득자료] 행동을 증가시키고 감소시키는 방법으로 사용될 수 있는 강화와 벌의 종류에 대해 정의, 구체적인(자신과 관련 있는 사례 위주)효과, 부작용을 설명하시오.

기억나는 것은 학교에서 좋은 성적을 거둔 학생들에게는 청소를 면제해 주었던 것이라고 생각한다.개인적으로 강화의 경우, 부적 강화보다는 정적 강화가 행동을 학습하는 입장에서는 더 크 ... 거나, 행동의 강도나 지속시간에 긍정적인 영향을 주기 위한 것이다. 강화자극은 행동이 발생했을 때 즉시 제공되어야지만 효과를 발휘할 수 있다.2) 종류강화는 정적 강화, 부적 강화 ... 로 나누어진다. 정적 강화는 특정한 행동을 유발시키기 위해 목표행동이 나왔을 경우 쾌락자극을 제공하는 것이다. 대표적인 것으로 강아지가 명령을 따랐을 때 간식을 주는 것이 있다.부적

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.12

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조작적 조건형성의 원리를 설명하고, 이 원리를 적용할 수 있는 두 가지 사례를 제시하시오

다. 이처럼 좋은 성적, 실질적인 보상, 칭찬, 교사의 웃는 표정과 반가운 목소리 등은 학생들에게 정적 강화물로 작용될 수 있을 것이다. 그리고 학생들이 보여 주는 성실한 수업 태도 ... - R E P O R T조작적 조건형성의 원리를 설명하고, 이 원리를 적용할 수 있는 두 가지 사례를 제시하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 조작적 조건형성의 원리1) 정적 ... 적으로 반복할 수 있는 영향을 받게 된다고 주장하고 있다.1) 정적강화강화는 강화물의 제시방법에 따라 정적강화와 부적강화로 나눌 수 있다. 정적강화는 학습자가 만족할만한 강화물을 제공

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.23

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