"상담자의결함이나장애"의 검색결과 입니다.

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가정 특수아상담 차이 아동학대 가족 아동복지론 장애인상담과교육 지적장애의 상담 해결중심모델 발달장애 미혼모 독학 심리

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"상담자의결함이나장애" 검색결과 1-20 / 5,798건

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특정 상담 이론에서는 '정신적 결함이 있는 사람은 심리치료의 내담자로 적합하지 않다'고 주장한다. 또 다른 이론에서는 정신장애가 있는 사람을 대상으로 상담 기법을 제안한다. 상담이 가능한 내담자에 대한 기준이 상이한 상황에서 '적절한 내담자'에 대한 기준이 있을 수 있는지, 있다면 어떠해야 하는지에 관해 토론하시오

특정 상담 이론에서는 '정신적 결함이 있는 사람은 심리치료의 내담자로 적합하지 않다'고 주장한다. 또 다른 이론에서는 정신장애가 있는 사람을 대상으로 상담 기법을 제안한다. 상담 ... 와 적합성에 따라 크게 달라진다. 일부 상담 이론에서는 내담자의 정신적 결함을 치료의 큰 장애로 간주하며, 이로 인해 정신적 결함이 있는 사람은 심리치료에 적합하지 않다고 주장 ... 한다. 이러한 관점은 상담이 성공하려면 내담자가 자신의 문제를 충분히 이해하고 이를 해결하기 위한 동기와 능력이 있어야 한다는 가정에서 비롯된다. 반면, 다른 상담 이론은 정신장애를 가진

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.26

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특정 상담 이론에서는 '정신적 결함이 있는 사람은 심리치료의 내담자로 적합하지 않다'고 주장한다. 또 다른 이론에서는 정신장애가 있는 사람을 대상으로 하는 상담 기법을 제안한다. 상담이 가능한 내담자에 대한 기준이 상이한 상황에서 '적절한 내담자'에 대한 기준이 있을 수 있는지, 있다면 어떠해야 하는지에 관해 토론하라.

를 잃게 될 위험이 있다. 특히 정신적 결함이나 장애를 가진 사람들이 상담의 혜택을 받을 가능성을 간과하면 상담의 포괄성과 치료적 잠재력이 축소될 수 있다. 따라서 적합성이라는 개념 ... ‘적절한 내담자’라는 개념은 상담 실천에서 매우 신중하게 다루어야 한다. 이 개념을 지나치게 협소하게 정의하면 상담의 문턱이 높아지고, 많은 사람들이 심리적 지원을 받을 기회 ... 을 새롭게 재구성해야 한다. 이는 상담의 "기준"을 설정하는 것보다 "가능성"에 중점을 두는 접근으로 전환하는 것을 의미한다. 상담을 효과적으로 이루기 위해서는 내담자의 상태, 상담자의 전문성, 그리고 환경이 상호작용하는 역동적인 과정을 이해해야 한다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.25

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개인과전문가로서의상담자윤리

된 주제자기인식상담자의 성격특성개인적 목표욕구전이와 역전이개인 역동직무 스트레스개인적 결함삶의 균형을 뒤흔드는 도전자기보호▶ 상담자가 되려는 동기자신에게 할 두 가지 질문1) 상담자 ... 다는 표현치료자를 향한 분노표현공격성과 적대감매우 우울해 하는 내담자내담자에 의한 조기종결냉담 혹은 동기부족심한 불안감 표현내담자에 의한 조기종결냉담 혹은 동기부족* 상담자의 결함 ... 개인과 전문가로서의 상담자.hwp1■ 개인과 전문가로서의 상담자 윤리 ■▶ 상담자가 해야 할 질문- 상담으로 남을 도울 수 있다고 생각하게 된 계기는 무엇인가?- 자신의 문제

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.01 | 수정일 2024.09.30

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발달장애인의 장애특성 PPT 강의안 (58쪽)

1 지속성 발달장애는 지속적인 인지적, 사회적, 또는 행동적 결함을 포함합니다. 2 심각성 결함의 정도가 심각하여 일상 생활에 상당한 제한을 초래합니다. 3 법적 기준 각국의 법 ... 적 특성 언어 이해 및 표현 언어를 이해하고 표현하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 읽기 장애 글자의 해독과 이해에 문제가 있을 수 있습니다. 쓰기 장애 철자와 문장 구성에 어려움 ... 적 관리 지속적인 모니터링과 지원을 통해 장기적인 발달을 도모합니다.1) 발달장애인 가족 지원 상담 지원 가족 구성원들의 심리적 안정을 위한 상담을 제공합니다. 교육 지원 발달장애

ppt테마 | 46페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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[심리학] 지적장애아동과 자폐성장애아동의 비교

이 있지만, 그 정도와 양상에서 차이를 보인다. 두 장애 유형 모두 인지적 결함을 가지고 있기 때문에 상담자가 편견 없이 상담에 임하고 교육과 훈련을 기반으로 한 상담을 진행 ... 에 대해 보다 구체적으로 내담자에게 설명해주고, 상담을 진행할 때도 지적장애아동의 언어능력에 맞춰 적절한 수준의 언어를 사용하여야 한다. 또한 양육자와의 협력도 필수적이다. 내담자 ... 아동이 적절하게 진로를 선택할 수 있도록 하는 학교 및 진학지도 상담이 있다.Ⅲ. 결론- 두 장애유형의 공통점 및 차이점두 장애 유형은 인지적 결함을 가지고 있다는 점에서 공통점

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.04

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지적장애아동과 자폐성장애 아동들은 인지적 결함 등의 공통점 등을 이유로 발달장애라는 용어로 통합되어 지칭되고

특수아상담주제: 지적장애아동과 자폐성장애 아동들은 인지적 결함 등의 공통점 등을 이유로 발달장애라는 용어로 통합되어 지칭되고 있습니다. 그러나 두 장애유형 고유의 특성이 분명히 ... 상담을 받지 않은 아동보다 자신의 삶을 적극적이고 능동적으로 영위해 나갈 수 있는 토대를 마련할 수 있게 된다. 보편적으로 장애 아동들은 자의식이 낮고, 또 자존감 및 자신 ... 하는 방법과 반대로 도구를 사용하지 않는 방법으로 구분되는데, 그를 효과적으로 활용하는 것 또한 상담자의 역량이라고 말할 수 있을 것이다.2. 자폐성장애아동의 특성 및 상담 방법자폐성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

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[특수아상담] 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.

들은 부적절한 사회적 상호작용을 하며 위축된 행동, 주의집중결함, 성공에 대한 낮은 기대감과 낮은 자아개념을 가지고 있다.2. 지적장애 특성을 고려한 가상의 상담 사례1) 상담 전사랑이 ... [특수아상담] 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리 ... 하시기 바랍니다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 특성2. 지적장애 특성을 고려한 가상의 상담 사례1) 상담 전2) 상담 중3) 상담 후3. 지적장애아동의 상담을 가족

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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특수아상담 ) 지적장애아동과 자폐성장애 아동들은 인지적 결함 등의 공통점 등을 이유로 발달장애라는 용어로 통합되어 지칭되고 있습니다.

특수아상담지적장애아동과 자폐성장애 아동들은 인지적 결함 등의 공통점 등을 이유로 발달장애라는 용어로 통합되어 지칭되고 있습니다. 그러나 두 장애유형 고유의 특성이 분명히 존재하기 ... 때문에 해당 장애아동을 상담하는데 반드시 장애유형 고유의 특성을 잘 파악하고 있어야 합니다.*지적장애아동과 자폐성장애아동의 개별적 특징과 공통점, 상담방법 및 유의사항을 본인 ... 의 의견을 포함하여 구체적이고 논리적으로 설명해보세요.특수아상담지적장애아동과 자폐성장애 아동들은 인지적 결함 등의 공통점 등을 이유로 발달장애라는 용어로 통합되어 지칭되고 있

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.10

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특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성

함께 정리하시기 바랍니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐스펙트럼 장애2. 자폐스펙트럼 장애 사례3. 상담 과정4. 가족과 연계 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아 상담은 내담자 ... 과 대체로 동의어로 사용된다. 장애인 등에 대한 특수교육법에 따르면 특수교육대상자를 내담자로 하는 상담이다. 특수아 상담은 전문적인 훈련을 받은 상담자가 정서, 사회, 인지, 신체 ... 은 심리상담에 기초를 두고 특수아 상담에서 전문적인 훈련을 받은 사람을 상담가로 어려움을 지닌 내담자를 특수아라고 할 수 있다. 특수아는 사회적 소수로서 경험과 장애에 따른 경험

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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3주 1강에서 지적장애의 특성에 대해 학습했습니다. 지적장애의 정의와 발생원인에 대해 설명하고

)과 유전자 결함(취약X증후군), 상염색체 열성 방식으로 유전되는 선천성 대사장애(테이-삭스 병)와 같은 유전적 원인이 5%이다. 또한 임신과 주산기 합병증은 10%이며, 후천 ... 과목 : 특수아상담 주제 : 3주 1강에서 지적장애의 특성에 대해 학습했습니다. 지적장애의 정의와 발생원인에 대해 설명하고, 장애정도에 따른 지원 유형을 제시하시오. 목차 Ⅰ ... 항목 중 적어도 두 가지 항목에서 현재의 적응 기능의 결함과 장애를 동반한다. 예를 들어 의사소통과 자기-돌봄 또한 가정생활과 사회적 기술 및 대인 관계적 기술, 지역사회 자원

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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자폐성장애아동의 특성(사회적 특성, 의사소통 특성, 행동적 특성, 인지적 특성, 감각적 특성)에

특수아상담주제: 자폐성장애아동의 특성(사회적 특성, 의사소통 특성, 행동적 특성, 인지적 특성, 감각적 특성)에 따른 자폐성장애아동에 적합한 교육 및 상담방법(행동치료, 인지행동 ... 치료, 부모교육 및 훈련, 사회성 프로그램, 기타 프로그램 ) 중에서 상담방법 2개를 선택해서 구체적인 사례와 함께 상담과정에 대해서 설명하세요목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성장애 ... 아동의 특성2. 자폐성장애아동에 적합한 교육 및 상담방법 중에서 상담방법 2개를 선택해서 구체적인 사례와 함께 상담과정에 대해서 설명Ⅲ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동자폐증을 앓

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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[A+] 경북대학교 생활지도 및 상담 기말고사 조** 교수님 요약본

(의 관계, 직업 환경들 간의 관계가 계산이 가능하며, 이론에서 제시한 유형들 간의 관계가 경험적 연구를 통해 확인할 수 있음진로지도의 실제1) 진로상담의 과정과 방법(1) 내담자 ... 의 다양한 정보를 수집하여 어려움을 이해한다.(2) 이론적으로 설명하여 사례개념화 한다.(3) 상담 목표와 상담 전략을 수립한다.(4) 내담자의 통찰이나 행동 변화를 이끌어낸다 ... 로 삼게 된다.(1) 안정애착의 경우 : 본능 충족, 건강한 정신(2) 불안정애착의 경우 : 본능 충족 X, 성인기 성격적 결함=> 1차 양육자와 반복적인 상호관계에서 내면ㄴ

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| 시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2022.07.12

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특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.

과 가족상담을 통해 도움을 주는 것이 필요합니다.⑦ 지체장애: 신체의 손상 또는 기능에 결함이 있는 경우로 겉으로 보았을 때 장애가 있음을 알아차릴 수 있습니다. 교육에서는 휠체어 ... 1. 과 목 명 : 특수아상담2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. 전체 분량 ... ----------------------------------------특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.04

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특수아의 영역별 장애에 대한 정의를 기술하시고 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하고 기술하시오.

특수아 교육이 제대로 이뤄지지 않고 있는 상황이다.2. 상담전략특수아 상담은 특수한 문제나 결함을 가진 내담자와 전문적인 지식을 갖추고 훈련을 받은 상담자 간에 관계를 통해 내담 ... 도 상담자의 중요한 역할이다.Ⅲ. 결론특수아의 영역별 장애에 대해 설명하고 상담전략을 도출함으로써 특수아 상담에 대한 이해를 가져 보았다. 유형 중에서도 지적 장애에 한정해 상담 ... 주제: 특수아의 영역별 장애에 대한 정의를 기술하시고 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하고 기술하시오.Ⅰ. 서론미국을 비롯해 유럽의 선진 국가에서는 1950년대 후반

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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특수아상담_지적장애아동, 자폐성장애아동의 특성 및 상담방법과 공통점 및 차이점

이 다르므로 상담자는 해당 아동의 언어 수준을 고려해야 한다.같은 지적수준을 가진 지적장애아동과의 집단 상담을 이용할 수 있다.지적장애 아동은 지적능력이 낮으므로 상담사는 아동에게 상담 ... REPORT※ 과제 주제지적장애아동과 자폐성장애 아동들은 인지적 결함 등의 공통점 등을 이유로 발달장애라는 용어로 통합되어 지칭되고 있습니다. 그러나 두 장애유형 고유의 특성 ... 이 분명히 존재하기 때문에 해당 장애아동을 상담하는데 반드시 장애유형 고유의 특성을 잘 파악하고 있어야 합니다.과목명특수아상담날짜2022. 04. 28.이름목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.29 | 수정일 2022.10.05

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지적장애아동과 자폐성장애 아동들은 인지적 결함 등의 공통점을 이유로 발달장애라는 용어로 통합되어 지칭되고 있습니다. 그러나 두 장애 유형 고유의 특성이 분명히 존재하기에 해당 장애 아동을 상담할때 반드시 장애유형 고유의 특성을 파악하고 있어야 합니다. 지적장애와 자폐성 장애 아동의 개별적 특성과 공통점, 상담방법 및 유의사항을 본인의 의견을 들어 설명하시오

특수아상담과제 주제 : 지적장애아동과 자폐성장애 아동들은 인지적 결함 등의 공통점 등을 이유로 발달장애라는 용어로 통합되어 지칭되고 있습니다.그러나 두 장애유형 고유의 특성 ... 다.” 따라서 상담은 일반적인 대화와 달리 뚜렷한 목표를 지닌다.상담의 목표는 같을 수 있으나 내담자의 연령과 장애 유형, 정도에 맞는 상담이 무엇보다 중요하기 때문에 장애영유아 ... 이 분명히 존재하기 때문에 해당 장애아동을 상담하는데 반드시 장애유형 고유의 특성을 잘 파악하고 있어야 합니다.* 지적장애아동과 자폐성장애아동의 개별적 특징과 공통점, 상담방법 및 유의

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.05.10

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연구조사보고서(아동심리상담에 관한 논문 2편 선정해서 요약 및 자기생각 작성)

집단상담 프로그램의 효과”이다. 인터넷 중독과 사이버 비행을 나타내는 아동의 인터넷 중독을 감소시키고자 프로그램을 개발해 내담자 21명이 참여하여 개인심리학 이론을 기반으로 1시간 ... 교과목명 : 아동심리상담 연구조사보고서내용: 아동심리상담에 관한 논문 2편 선정해서 요약 및 자기생각 작성.Ⅰ. 논문11. 논문 내용2. 내 생각Ⅱ. 논문21. 논문 내용2. 내 ... 생각Ⅲ. 참고문헌Ⅰ. 논문11. 논문 내용내가 선정한 논문은 한국심리학회지 상담 및 심리치료에 수록된“아들러의 사회적 관심과 격려 기법에 근거한 인터넷 중독과 사이버 비행 아동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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장애영유아의 장애유형에 대한 교수방법 및 교육내용 기술하기

장애를 지닌 특수교육대상자는 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취 및 일상생활 적응에 도움이 필요한 사람을 말하고 있 ... 적으로 사회성 결함, 의사소통 결함, 행동 문제의 세가지 결함을 가지고 있다.1) 사회성 결함대인관계 형성과 사회성 발달장애는 자폐장애의 가장 핵심적인 장애라고 볼 수 있다. 대인 ... 의사소통장애 아동이나 성인과 그 가족을 위한 프로그램이다. 이 프로그램에서는 자폐아와 그 가족에게 어린 나이부터 성인까지 진단과 조기상담 서비스 그리고 교육 등의 서비스를 폭넓

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.30

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생활지도및상담 기말고사 정리

장애 아동 및 영재아를 포함하여 전반적 발달을 위해 특수한 교육적 서비스를 필요로 하는 모든 학생2) 법적 정의(1) 특수교육법 장애아동특수교육대상자라는 용어 사용특수교육을 필요 ... 의집중하는 노력에 대해 반드시 강화· 가능한 규칙을 만들고 그 규칙을 일관성 있게 실행2) 자폐스펙트럼장애(1) 정의사회적·정서적 상호작용의 결함언어적·비언어적 의사소통의 결함대인 ... 관계를 발전시키고 유지하고 이해하는 데의 결함제한된 관심과 기이하고 상동증적인 행동을 반복적으로 나타내는 경우 DSM-5 : 자폐, 레트증후군, 아동기 붕괴성 장애, 아스퍼거 장애

시험자료 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27

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DSM-5의 자폐성 장애 진단 기준을 설명하고, 설명한 내용을 기반으로 자신의 의견을 서술하시오.

에 대해 일부 연구자들은 자폐스펙트럼장애는 조기 개입이 무엇보다도 강조되는 장애임에도 불구하고 발현 시기의 확대로 인해 핵심 결함의 조기 선별이 어려울 수 있다는 우려를 내기도 하 ... 였다. DSM-5의 자폐스펙트럼장애와 관련된 세 번째의 변화는 결함의 심각도(severity)를 제시한 것이다. 즉, 대상자의 사회적 및 교육적 지원의 필요에 따라서 3개 수준(1 ... 명명하도록 하였다. 두 번째 변화는, 자폐스펙트럼장애의 핵심 결함의 발현 시기가 3세 이전에서 초기 아동기(early childhood)로 좀 더 광범위하게 변경되었다는 점이다. 이

리포트 | 3페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2024.11.23

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