"삼각형 그리기"의 검색결과 입니다.

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"삼각형 그리기" 검색결과 1-20 / 4,696건

[ C언어/별그리기/별찍기/C언어 실습/ C언어 삼각형]반복문을 이용한 직각 삼각형 그리기

리포트 | 1,000원 | 등록일 2017.06.09

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[교수학습과정안] 초등학교 5학년 수학 교수학습과정안으로 단원은 ‘삼각형 그리기’입니다.

삼각형 그리기수업모형원리탐구수업학습목표합동인 삼각형을 그릴 수 있다.교수?학습자료교통안전 표지판 PPT 예시자료, 자, 컴퍼스, 각도기, (변의 길이, 각의 크기가 주어진) 삼각형 ... 할 문제 확인하기- 합동인 삼각형 그리기㉶ PPT(안전교육)등하굣길 교통안전에 주의할 것을 당부한다.원리탐구합동인 삼각형 그리기? 합동인 삼각형 그리기 (1)- 세 변의 길이 ... - 컴퍼스를 사용하여 점 ㄷ을 중심으로 반지름이 6cm인 원의 일부분을 그린다.- 두 원이 만난 점 ㄱ을 찾아 점 ㄱ과 점 ㄴ, 점 ㄱ과 점 ㄷ을 각각 잇는다.? 합동인 삼각형 그리기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.05

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삼각형 다각형 함수사용하여 openGl에서 그림그리기 [컴퓨터그래픽스][c++]

리포트 | 1,500원 | 등록일 2016.05.24 | 수정일 2016.06.20

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5)수학-합동인 삼각형 그리기

교수학과 교수·학습 계획지도일시지도교사학습장소지도대상수업연구 주제합동인 삼각형 그리기1. 단원명(차시) : 5-1-5. 도형의 합동(3/8)2. 학습 주제?세 변의 길이가 주어진 ... 삼각형과 합동인 삼각형 그리기3. 학습 목표?세 변의 길이가 주어진 삼각형과 합동인 삼각형을 그리는 방법을 안다.?세 변의 길이가 주어진 삼각형과 합동인 삼각형을 그릴 수 있 ... - 합동인 도형에서 대응변, 대응각의 크기는 같습니다.? 학습 문제 알아보기? 사이버가정학습 자료를 보며 학습문제를 알아본다.세 변의 길이가 주어진 삼각형과 합동인 삼각형을 그려보

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.18

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[JAVA] For문을 이용한 별(*) 삼각형 그리기

간단하게 For문으로 구현한 삼각형 및 역삼각형 그리기입니다.보시면 쉽게 이해 할 수 있을 겁니다.두가지 버전으로 제작하였습니다. *********_*******__*****___***____*___***__*****_****************

리포트 | 1,000원 | 등록일 2010.09.28

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5학년 수학 5도형의합동 5차시 한변과 양끝각의 크기를 이용한 합동인 삼각형 그리기

수학과 교수?학습 과정안단 원5. 도형의 합동일시학년-반5-1학습주제한 변의 길이와 양 끝 각의 크기를 이용한 합동인 삼각형 그리기쪽수수학 76~77수익 66~67차 시5/6학습 ... 목표한 변의 길이와 양 끝 각의 크기를 이용한 합동인 삼각형을 그릴 수 있다.지도교사창의인성목 표창의성 목표 : 다양한 방법으로 합동인 삼각형을 그릴 수 있다.인 성 목표 : 모둠 ... 원과 토의하며 다양한 합동인 삼각형을 그릴 수 있다.교수학습자 료교사 자료PPT, 키모양 종이, 학습지, A4용지학생 자료자, 각도기,창의·인성수업 전략창의·인성 학습요소창의

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.07

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opengl을 이용한 사각형 회전(회전 방향 전환), 랜덤 색 바꾸기, 클릭으로 삼각형 그리기 ( 소스코드, 보고서)

Rotate a square in the reverse direction if ‘R’or ‘r’is pressed1. 해결방법- 현재 사각형이 돌고 있 ... - 난수로 채워진 각 배열의 요소가 glColor3f의 파라미터에 대입되어 도형의 색 변경2. 소스 설명3. Exercise 1의 실행 결과4. Exercise 1 고찰 사각형을 거꾸로 ... 돌리는 경우 처음엔 속도만 빨라지는 경우가 많았다. 그 이유는 사각형이 돌아가는 것 등의 기존의 소스 코드에 대한 이해가 부족했기 때문이었다. 그래서 과제를 시작하기 전 이전

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.02

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[명품수업]5학년 1학기-수학연구수업-5. 도형의 합동 -세 변의 길이를 이용하여 합동인 삼각형그리기(72-73)

을 바탕으로 여러 가지 활동을 통하여 모양과 크기가 같은 두 모형이 있음을 알게 하고 합동에 대한 개념을 정립하도록 하고 합동인 삼각형을 그릴 수 있는 조건을 알고 능숙하게 그릴 수 ... 을 알 수 있다.④ 합동인 삼각형을 그리는 방법을 이해하고 그릴 수 있다.4.학습의 흐름도형의 대칭합동인 삼각형 그리기대응점, 대응변, 대응각도형의 합동선분과 직선각과 직각평면 ... 해 각형을 그리게 한다.576~77합동인 삼각형 그리기(3)·한 변의 길이와 그 양 끝 각이 주어진 삼각형을 보고 합동인 삼각형을 그리는 방법을 생각해보고 이야기하게 한다.·한 변의

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.30 | 수정일 2023.10.24

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이등변삼각형의 성질 알기 수업안

을 안내하며 마무리한다.5. 수업 속 고민 나누기반복된 이등변삼각형 그리기로 인해 지루해 질 수 있을 것 같은 수업을 어떻게 하면 학생들의 흥미를 유지시키면서 진행해야 할지 고민이 ... 으로 치지 않았기 때문입니다.▣ 학습문제 정하기? 이등변삼각형의 성질을 알고 그려봅시다.그림전개(27′)이등변삼각형의 성질이등변삼각형그리기▣ 이등변삼각형의 성질 알아보기? 색종이를 반 ... 삼각형의 각을 재어보고 특징을 찾아봅시다.- 두 각의 크기가 같습니다.- 길이가 같은 두 변에 있는 두 각의 크기가 같습니다.▣ 이등변삼각형을 자와 각도기를 사용하여 그려보기? 자를

서식 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.07

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[수업지도안] 중학교 수학 수업지도안 예시로 단원은 <도형의 닮음과 피타고라스 정리>입니다.

문서 프로그램에서 사진을 확대, 축소해 봄으로써 수학에서의 닮음의 뜻을 이해할 수 있게 하고, 이를 바탕으로 닮은 도형의 성질을 발견할 수 있게 하였다.또 삼각형의 닮음조건을 학습 ... 형과 입체도형에서 닮은 도형의 성질을 이해하고, 닮음비를 구할 수 있게 한다.3삼각형의 닮음 조건삼각형의 닮음 조건을 이해하고, 이를 이용하여 두 삼각형이 닮음인지 판단할 수 있 ... 선 사이 선분의 길이 비평행선 사이 선분의 길이 비를 구할 수 있게 한다.6삼각형의 무게중심삼각형의 무게중심을 이해하고 이를 찾을 수 있게 한다.7피타고라스 정리피타고라스 정리

서식 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.05

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A+ 초등수학교육 문제해결학습모형 교수학습과정안_다각형의 둘레와 넓이

. 따라서 마름모의 넓이는 1x3÷2 x 4 = 6cm2이다.모둠 3: 그림 그리기 전략(마름모에 대각선 1개 그리기)마름모에 대각선을 하나 그려서 전체 이등변 삼각형을 2개의 직각 ... . 마름모의 마주보는 두 각이 같고, 이등변 삼각형의 두 변의 길이가 같으며 두 각의 크기가 같다는 것을 활용해 마름모 안의 작은 직각삼각형의 밑변의 길이가 1cm라는 것을 깨닫 ... )유의사항(※)및 자료(?)문제 제시?동기 유발 및 문제 제시- 짱구가 집에서 장난을 치다가 이등변 삼각형이 여러 개 붙어있는 화장실 타일을 마름모 모양으로 깨버렸습니다. 시장

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.16

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[수업지도안] 초등학교 수업지도안 예시 단원 <각도의 세상 탐구하기>

고, 각도기를 이용하여 각의 크기를 측정하고 어림할 수 있다.[4수03-13] 주어진 각도와 크기가 같은 각을 그릴 수 있다.[4수03-14] 여러 가지 방법으로 삼각형과 사각형 ... , 각의 합과 차를 구하고 삼각형과 사각형의 내각의 크기의 합을 알아보도록 전개된다.본 교수?학습에서는 탐구 활동을 위한 소재로 ‘디스크 조각 맞추기’ 활동을 도입하여 각도기 ... 방법으로 삼각형과 사각형의 내각의 크기의 합을 추론하고, 자신의 추론 과정을 설명할 수 있다.[2015 개정 수학과 교육과정][4수03-12] 각의 크기의 단위인 1도(°)를 알

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.01

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[대입][수시면접][면접후기][물리학과면접] 카이스트 물리학과 면접 시 질문과 답변 내용을 정리해보았습니다. 물리학과 관련 학과로 면접을 보실 때 꼭 한번 읽고 가시면 큰 도움이 될 것입니다.

, 제시문 3은 음악의 한 소절을 오선지에 그려놓은 것, 제시문 4는 삼각형의 프랙털이었음.- 문제1. 제시문 1과 제시문 2, 제시문 3의 공통적인 특성을 드러낼 수 있는 단어 ... 은 음악가들이 만든 규칙하에 만들어진 것, 제시문 4는 역시 삼각형이 반복된다는 규칙이 있음. 이것 역시 창의성 점수가 낮을 듯합니다.- 문제3. 제시문 3과 제시문 4의 차이점 ... 지 않으냐고 하시면서 반론할 기회를 주셨지만 안타깝게도 머리가 굳어 반론을 하지 못함. 저처럼 반론 기회를 놓치지 않기를 바랍니다.) 아마도 창의성 점수는 바닥을 기는 점수를 맞

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.23

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이화여대 초등수학수업지도안(약안)-4학년 다각형 재구성(딘즈의 원리 적용)

, 창의/융합학습단계교수 · 학습 활동시간(분)자료() 및 유의점()도입○ 전시 학습 상기 및 동기유발-지난 시간에 배운 삼각형과 사각형을 떠올리며 ‘도형송’을 들어봅시다.-방금 들 ... 은 노래에서는 도형들을 ‘세모’,‘네모’,‘동그라미’라고 불렀습니다. 배운 내용을 떠올려 이 도형들의 정확한 이름을 말해봅시다.-삼각형과 사각형 외에 알고 있는 다른 도형의 이름을 말 ... 해봅시다.○ 학습 문제 제시-우리 주위에는 삼각형, 사각형, 오각형, 육각형 외에 다양한 도형이 있습니다. 이번 시간에는 여러 가지 다각형을 배워볼 겁니다.다각형의 생김새와 특징

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.27

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과학고등학교 최종합격 자기소개서

였다. 이를 반복문으로 구성하기에는 한계가 있었고 DFS 방식으로 인접 간선을 재귀 함수로 거치기로 하였다. 이후 수학동아리에서 코드를 통해 한붓그리기 해의 유무와 최소 해를 찾는 방법 ... 을 겪었다. 책을 찾아보아 픽의 정리가 성립하는 도형을 분할했을 때 도형 하나가 픽의 정리가 성립하면 다른 하나도 픽의 정리가 성립한다는 도움정리를 찾을 수 있었다. 직삼각형, 직사각 ... 형에서 정리의 성립을 증명하고, 삼각형에서 정리를 증명하였다.안경을 바꿀 때 SPH라는 단위가 궁금하였다. 이가 디옵터를 나타냄을 알게 되었고 이에 따른 렌즈의 특징이 궁금해졌

자기소개서 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.31 | 수정일 2023.09.11

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초등학교 수학 수업지도안 예시 단원은 <각도의 세상 탐구하기>입니다.

기를 이용하여 각의 크기를 측정하고 어림할 수 있다.[4수03-13] 주어진 각도와 크기가 같은 각을 그릴 수 있다.[4수03-14] 여러 가지 방법으로 삼각형과 사각형 내각의 크 ... , 각의 합과 차를 구하고 삼각형과 사각형의 내각 크기의 합을 알아보도록 전개된다.본 교수?학습에서는 탐구 활동을 위한 소재로 ‘디스크 조각 맞추기’ 활동을 도입하여 각도기의 올바른 ... 으로 삼각형과 사각형 내각의 크기의 합을 추론하고, 자신의 추론 과정을 설명할 수 있다.[2015 개정 수학과 교육과정][4수03-12] 각의 크기의 단위인 1도(°)를 알고, 각도

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.11

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4학년 수학교과 교수학습과정지도안

형ㄱㄴㄷ을 아래쪽으로 뒤집으면 어떻게 될까요?T. 삼각형ㄱㄴㄷ을 여러 방향으로 뒤집었을 때의 도형을 그려봅시다.T. 스마트패드를 이용하여 사각형을 그리고, 뒤집었을 때의 도형 ... 1 왼쪽에 있던 꼭짓점ㄴ이 오른쪽으로 이동할 것 같습니다.S2 삼각형ㄱㄴㄷ의 왼쪽과 오른쪽이 서로 바뀔 것 같습니다.■ 삼각형ㄱㄴㄷ을 각 방향으로 뒤집었을 때의 도형을 그린다 ... 방향으로 뒤집기T. 삼각형ㄱㄴㄷ을 위쪽으로 뒤집으면 어떻게 될까요?T. 삼각형ㄱㄴㄷ을 아래쪽으로 뒤집으면 어떻게 될까요?T. 삼각형ㄱㄴㄷ을 왼쪽으로 뒤집으면 어떻게 될까요?T. 삼각

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.13

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초등 수학 4학년 2학기 6.삼각형 6차시 약안

삼각형을직접그려보기(개별)[활동2] 삼각형을 직접 그려보기?점 종이에 각 삼각형을 그려보고, 각도기로 각을 재어 확인을 하게 한다.?점 종이에 여러 가지 삼각형을 그려보기-지금 ... 부터 점 종이에 다양한 삼각형을 그려볼거에요. 우선 예각삼각형을 그려볼까요?-각도기를 사용하여 그린 삼각형이 예각삼각형인지 확인해보세요.(세 각이 모두 예각이면 예각삼각형이므로 제 ... 가 그린 삼각형은 예각삼각형입니다.)-이번에는 직각삼각형을 그려볼까요?-각도기를 사용하여 그린 삼각형이 직각삼각형인지 확인해보세요.(세 각중 한 각이 직각이면 직각삼각형이므로 제가 그린

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.19

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삼각형의 외심과 내심 수업지도안 (1,2차시)

의 크기가 각각 같을 때 두 직각삼각형이 합동이 되었습니다. 이러한 합동조건을 만족하면 RHA 합동이라고 했었죠? 그렇다면 두 번째로 나와 있는 빗변의 길이와 다른 한 변의 길이 ... 과 그 점에서 삼각형의 세 꼭짓점에 이르는 거리가 같다는 사실 이예요. 여러분 들이 했던 [활동1]과 [활동2]를 생각해봅시다.? 교사는 칠판에 삼각형에 외접하는 원을 그린다.T ... : 선생님이 이렇게 삼각형의 꼭짓점이 만나도록 원을 그려보았어요. 우리가 방금 알게 되었던 사실들 중 하나는 점에서 세 꼭짓점에 이르는 거리가 같다는 사실 이였죠?‘원 내부의 점

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.27

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스턴버그의 사랑의 삼각형 이론을 근거로 하여 자신의 개인적 관점과 관계에 적용하여 서술하십시오.

어 삼각형의 면적(즉 사랑의 크기)이 최대화되며, 이를 완전한 사랑(Consummate Love) 또는 성숙한 사랑이라고 부른다. 반대로 어느 한 요소가 지나치게 부족하거나 불균형 ... 인식하는 사랑의 삼각형 형태를 그림으로 그려보고 비교해보라고 조언한다. 각자 생각하는 관계의 삼각형이 다를 경우, 어떤 요소에서 불일치가 있는지 파악함으로써 성숙한 사랑 ... 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론과 목 :대인관계의심리학담 당 교 수 :성 명 :대인관계의심리학스턴버그의 사랑의 삼각형 이론을 근거로 하여 자신의 개인적 관점과 관계에 적용하여 서술

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22

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