"사실그림책"의 검색결과 입니다.

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"사실그림책" 검색결과 1-20 / 28,040건

한국 사실주의 그림책에 표현된 아동의 생활문화 (Exploration Children's Living Culture in the Korean Realistic Picturebook)

한국어린이문학교육학회 심향분, 최경

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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빈곤에 관한 사회적 사실주의 그림책의 연구 (Some Aspects of Social Realism in Picture Books - On the Poverty)

한국일러스트레이션학회 유은제

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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우리나라 사실주의 그림책에 나타난 형제갈등 구조분석 (An Analysis of Sibling Conflict Structures in Korean Picturebooks)

한국어린이문학교육학회 최연지, 정대련

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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사실주의 그림책에 재현된 폭력의 그림텍스트 의미작용 -분노단계에 따른 그림책 사례를 중심으로- (Analysis of the Signification of Realistic Picture Books dealing with Violence -focused on picture book cases using the stage model of anger-)

한국기초조형학회 이은주

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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몽타주 이론을 근거로 한 글 없는 그림책의 사실적인 연속성 - 데이비드 위즈너의 글 없는 그림책을 중심으로 - (Continuity of Wordless Picture Book in the View of Montage Theory -focused on David Wiesner’s wordless picture book-)

한국기초조형학회 문철, 이유림

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27

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한국 사실주의 그림책에 나타난 감정 표현 특성 분석 (A study on the analysis of emotion expression characteristics in realistic Korean picture books)

한국어린이문학교육학회 오한나, 남현주

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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사회적 이슈를 다룬 사실주의 그림책에 대한 유아의 문학적 반응 (Young Children's Literary Responses to the Realistic Picture Books Reflecting the Current Social Issues)

한국어린이문학교육학회 현은자, 박소윤, 조민희

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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사실적 그림책 기반 내용통합 초등영어 시민의식 교육 프로그램 개발 연구 (Exploring a primary content and language integrated citizenship education program using realistic picture books)

언어과학회 박해인

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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2024년 1학기 아동문학 중간과제물, 아동문학에 대해 정의, 아동문학의 교육적 의의 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정 두 가지 그림책을 비교하여 분석, 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교육계획안을 단계별로 작성

의 복잡함에 대해 자연스럽게 학습하고, 이를 바탕으로 문제 해결의 기술을 습득한다.아동문학은 어린이들에게 책 속의 모험을 통해 현실 세계에서 만나기 어려운 상황들을 경험할 수 있

방송통신대 | 14페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.04.08

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아동문학 2024년 1학기 중간과제물) 아동문학에 대해 정의, 아동문학의 교육적 의의 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정 두 가지 그림책을 비교하여 분석, 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교육계획안을 단계별로 작성

과 창의적인 해결책을 탐색할 기회를 제공한다. 아이들은 이야기를 통해 가상의 세계를 탐험하며, 자신만의 독창적인 생각을 개발할 수 있다. 또한, 이러한 문학은 아동이 자신의 생각 ... 들에게 책을 사랑하고 즐기는 습관을 길러준다. 독서를 통해 아이들은 지식을 탐구하고, 다양한 이야기에 몰입하며, 새로운 세계를 경험하게 된다. 이는 평생 독서를 즐길 수 있는 기반을 마련해 준다.(엄마와 마법 주머니)

방송통신대 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.03.31

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (2)

해야 함)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점 ... 성을 잘 보여준다.사실동화의 그림책으로 선정하고자 하는 책은 ‘우리 몸의 구멍(2010)’이다. 『우리 몸의 구멍』은 아동이 자신의 몸과 건강에 대해 관심을 가지고 이해할 수 있 ... 도록 도와주는 사실동화 그림책이다. 이 책은 인체에 있는 다양한 구멍들이 어떤 기능을 하는지, 왜 중요한지를 알기 쉽고 재미있게 설명한다. 사실동화의 유형 중 자연과 사회 현실에 대한

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (1)

해야 함)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점 ... 의 감정을 더 잘 이해하고 관리하는 법을 배우며, 타인의 감정에 대해서도 더 깊은 이해와 공감 능력을 개발할 수 있다.(2) 사실동화와 환상동화 그림책 비교 분석사실동화와 환상동화 ... 장르에 해당하는 그림책으로 각각 "꽃들에게 희망을"과 "마법사의 제자"를 선정하였다.먼저 사실동화인 "꽃들에게 희망을"의 소개를 하고 특징을 살펴보도록 하겠다. 이 그림책은 실제

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (4)

씩 ‘반드시’ 제시하면서 모든 의의를 설명해야 함)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 ... 다. 따라서, 도서는 이야기를 듣는 풍성하고 행복한 시간을 제공할 것이다.2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시 ... 오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점, 주제, 등장인물, 배경, 구조, 언어적 표현방식 등). (10점)(1) 사실동화「가방 들어주는 아이」고정욱저자(글)·백남원

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (3)

해야 함)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점 ... . (10점)(**답안 작성 시 유의사항: 아동문학의 교육적 의의를 ‘모두’ 제시해야 하며, 각각의 교육적 의의에 해당하는 그림책을 최소 1가지씩 ‘반드시’ 제시하면서 모든 의의를 설명 ... 하도록 서술할 것/ 두 가지 그림책을 비교?분석한 내용이 포함되어야 함)3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (5)

씩 ‘반드시’ 제시하면서 모든 의의를 설명해야 함)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 ... 을 성공적으로 완료한 것에 대한 성취감과 자립심을 표현한 동화이다.2.사실동화의 그림책 에 대해서 설명하고자 한다. 이 작품은 보미와 하나라는 단짝 친구가 싸움을 하게 되면서 이야기 ... 의 교육적 의의를 모두 설명하시오. (10점)(**답안 작성 시 유의사항: 아동문학의 교육적 의의를 ‘모두’ 제시해야 하며, 각각의 교육적 의의에 해당하는 그림책을 최소 1가지

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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아동문학 ) 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선

의 교육적 의의를 ‘모두’ 제시해야 하며, 각각의 교육적 의의에 해당하는 그림책을 최소 1가지씩 ‘반드시’ 제시하면서 모든 의의를 설명해야 함)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당 ... 의 교육적 의의에 해당하는 그림책을 최소 1가지씩 ‘반드시’ 제시하면서 모든 의의를 설명해야 함)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 ... )2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오3. 그림책 읽어주

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.07.25

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아동문학 ) 1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오. 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각

아동문학1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오. (10점)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 ... 의 반응을 작성하시오.아동문학1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오. (10점)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정 ... 과 예상 유아의 반응을 작성하시오.목차1. 아동문학2. 사실동화와 환상동화3. 그림책 읽어 주기출처1. 아동문학아동문학이란 태어나서부터 초등학교 6학년까지의 유아와 아동을 위한 문학

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.07.08

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2000년 이후 한국에서 출판된 사실그림책에 나타난 다문화가정 유아의 이미지 분석 (A Study on the Perceived Images in Picture Books for the Young Children in Multicultural Families in Korea Published after 2000)

한국어린이문학교육학회 김혜전

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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사실주의 그림책의 반복적 읽어주기에 따른 유아반응분석 : Sipe의 반응범주를 중심으로 (The Analysis of Children's Responses to Repeated Read-Alouds of Realistic Fictions : Based on Sipe's Response Categories)

열린부모교육학회 이석금, 이진희

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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판매자 표지

[유아교육 아동문학 과제] 아동문학정의, 교육적의의, 사실동화 환상동화 선정 및 소개, 특징 비교, 그림책읽어주기 교육적 의의 등

[유아교육 아동문학 과제]1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오.2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품 ... 에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오.2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 ... 을 인식하고 아동문학을 통해 아이들에게 다양한 학습 경험을 제공할 수 있도록 노력해야 합니다.2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.23

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