"비언어적 방법"의 검색결과 입니다.

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"비언어적 방법" 검색결과 1-20 / 121,638건

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나의 언어적, 비언어적 의사소통 방법 분석

나의 의사소통 방법 분석긍정적 특성부정적 특성언어적의사소통정확성, 명확성경청 능력이 뛰어나고, 상대방의 말에 귀를 기울이며 감정을 잘 이해한다. 상대방의 감정과 생각을 잘 이해 ... 한다.상대방의 말을 겉으로만 공감하는 듯한 태도를 보인다.상대방의 감정상태에 따라 대화의 주제나 흐름을 빠르게 바꾼다.비언어적의사소통외모, 자세,태도,행동①외모: 상대방에게 밝고 활발 ... .주저하거나 자신감이 부족할 때 목소리가 작다.언어, 비언어적 의사소통 일치 정도상대방을 축하할 일이 있으면 나의 일인 것처럼 축하한다.상대방에게 고마움을 표현할 때 미소와 부드러운

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.08

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스마트워치를 활용한 비언어 커뮤니케이션 방법에 관한 연구 (Non-verbal Communication Method Using Smart Watch)

사단법인 인문사회과학기술융합학회 유수연, 최종훈

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.05.22

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담화 자료의 비언어적 요소의 전사 방법 연구 (A Methodological Study of Discourse Material Analysis and Description)

한국문학언어학회 김현강, 송재영, 신유리

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.05.22

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동화 들려주기 방법에 따른 만 2세 영아의 언어적·비언어적 반응 (Two-Year-old Toddlers’ Verbal and Non-verbal Reactions Depending on Ways of Storytelling)

대한아동복지학회 조민순, 한경님

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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비언어성 학습장애의 개념, 분류 및 진단평가 방법 고찰 (A review the concept, classification and diagnostic method of nonverbal learning disabilities)

한국학습장애학회 정대영

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.05.22

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영유아교수방법론(중간)_(1) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. (2) 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것) (1)

누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오.(2) 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함 ... 을 가지면서 탐색할 수 있도록 자연스럽게 이야기를 나누고 언어적-비언어적·행위적 방법으로 유연한 관계를 형성하면서 상호작용을 해야 한다. 따라서, 언어적 상호작용은 정보 또는 가르침 ... 의 활동을 수행하거나, 활동의 평가 또는 일과 마무리 그리고 귀가 지도 등이 이루어질 수 있다. 이에 대집단활동 시에는 대부분의 활동이 언어적 의사소통으로 이루어지지만, 한편으로 비

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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영유아교수방법론(중간)_(1) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. (2) 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것) (2)

을 설명하시오.(2) 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것) ... -목차-서론본론1. 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오2. 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어 ... 적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것)결론참고문헌서론영유아기는 인성의 기초를 형성하는 중요한 시기이며, 건강한 사회구성원으로서 성장

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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(영유아교수방법론, 공통) (1) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. (2) 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것)

하사는 리더십 갖기, 사회적 언어 사용하기, 비공격적인 방법으로 갈등 해결하기, 자신의 행동에 대한 결과 주목하기, 친구의 제안에 적절하게 거절하기, 협상하기, 놀이집단에 참여하기 ... 하시오.(2) 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것)- 목 ... 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것)Ⅰ. 서론「2019 개정 누리과정」은 ‘국가 수준의 공통 교육과정’이다. 교육부

방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.09.05

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[2023 영유아교수방법론] (1)2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. (2)교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것)

교수학습방법을 설명하시오.(2) 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환 ... 적ㆍ비언어적 상호작용을 하는 방법 등이 있다. 이를 통해, 개별 활동을 하는 영유아는 자신이 필요로 하는 적절한 교육적 배려를 받을 수 있으므로 최상의 발달을 도울 수 있다. 영유아 ... 의 역할③ 유의 사항2) 소집단 활동① 주요개념② 교사의 역할③ 유의 사항3) 개별 활동2. 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04

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문자 텍스트를 넘어 공연 텍스트로, 희곡 지시문 읽기 — 비언어적 청각 기호 음악․음향을 활용한 희곡 읽기 방법론 — (Reading Stage Directions Beyond Textual Discourse as Dramatic Texts — A Methodology for Reading Play Using Non-verbal Auditory Signifiers, Music and Sound —)

현대문학이론학회 이승이

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27

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과제 제시 방법에 따른 다시말하기에서 ADHD 동반 및 단순 읽기부진 아동과 일반아동의 언어적 비유창성(mazes) 및 정보단위 비교 (A Comparative Analysis of Linguistic Disfluency(mazes) and Information Unit in Story-retelling Tasks among Children with Reading Difficulties with and without ADHD Comorbidity and Typical Children)

이화여자대학교 특수교육연구소 최윤정, 심현섭, 백경랑, 박지민, 김영태, 성지은

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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의사소통의 유형에서 비언어적 의사소통과 언어적 의사소통의 개념을 설명하고, 의사표현에 영향을 미치는 요소 및 개선방법(자신을 적용)을 서술하시오

의사소통의 유형에서 비언어적 의사소통과 언어적 의사소통의 개념을 설명하고, 의사표현에 영향을 미치는 요소 및 개선방법(자신을 적용)을 서술하시오Ⅰ. 서론비언어적 의사소통은 사람 ... 어야 한다. 이처럼 비언어적 의사소통이란 눈짓, 표정, 자세, 몸짓, 목소리 톤, 억양 등 신체적인 표현을 통해 상대방에게 자신의 생각이나 감정을 전달하는 방법이다. 이러한 비언어적 의사 ... 동작 등 다양한 방법을 사용하지만 언어적 의사소통은 글이라는 수단만을 사용한다는 점이다. 그리고 또 하나의 차이점은 비언어적 의사소통은 그 자체만으로 의미를 가지는 데 반해 언어적 의사소통은 반드시 내용물 즉 텍스트라는 형식을 갖추어야 한다는 점이다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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의사소통의 유형에서 비언어적 의사소통과 언어적 의사소통의 개념을 설명하고, 의사표현에 영향을 미치는 요소 및 개선방법(자신을 적용)을 적어보시오

의사소통의 유형에서 비언어적 의사소통과 언어적 의사소통의 개념을 설명하고, 의사표현에 영향을 미치는 요소 및 개선방법(자신을 적용)을 적어보시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 의사소통의 유형에서 비언어적 의사소통과 언어적 의사소통의 개념을 설명하기2. 의사표현에 영향을 미치는 요소 및 개선방법(자신을 적용)을 적기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료의사소통의 유형 ... 에서 비언어적 의사소통과 언어적 의사소통의 개념을 설명하고, 의사표현에 영향을 미치는 요소 및 개선방법(자신을 적용)을 적어보시오Ⅰ. 서론우리사회에는 많은 갈등과 반목이 존재하며, 이러

리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.02.06

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언어기의 기능적 언어 중재의 기본원칙 4가지를 설명하고, 학습자가교사라고 생각하고 언어발달에 촉진이 필요한 아동을 위한 비구어적 맥락을 활용하여 접근할 수 있는 방법을 예를 들어 2가지 이상 제시하시오 (언어발달장애)

언어기의 기능적 언어 중재의 기본원칙 4가를 설명하고, 학습자가교사라고 생각하고 언어발달에 촉진이 필요한 아동을 위한 비구어적 맥락을 활용하여 접근할 수 있는 방법을 예를 들 ... 장애아동을 돕는 방법 중 언어연령 기능언어개입의 기본원리와 아이들의 언어발달 촉진에 필요한 비언어적 맥락을 활용해 접근하는 방법을 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 기능적 언어 중재 ... 하게 사용하는 경우가 많다.2) 정상발달을 고려한 중재 계획오웬스는 의사소통을 발전시키고 올바른 방법으로 언어를 사용할 수 있는 능력을 입증하기 위해 사회적 기초와 인지 능력을 개발

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.07 | 수정일 2022.05.11

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언어기의 기능적 언어 중재의 기본원칙 4가지를 설명하고, 학습자가 교사라고 생각하고 언어발달에 촉진이 필요한 아동을 위한 비구어적 맥락을 활용하여 접근 할 수 있는 방법을 예를 들어 2가지 이상 제시하시오

언어발달장애「언어기의 기능적 언어 중재의 기본원칙 4가지를 설명하고, 학습자가 교사라고 생각하고 언어발달에 촉진이 필요한 아동을 위한 비구어적 맥락을 활용하여 접근 할 수 있 ... 는 방법을 예를 들어 2가지 이상 제시하시오.」▶ 교 수 :▶ 학 번 :▶ 성 명 :▶ 제출일 :언어기의 언어중재 목표는 현재 영유아가 사용하고 있는 수용언어 및 표현언어 능력을 그 ... 은 격조사, 문장어미, 시제를 나타내는 형태소 및접속사 등이다. 이때 고려할 점들은 다음과 같다.- 언어중재자는 비장애영유아의 조사나 문장어미, 시제 등을 나타내는 문법형태소의 발달

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.15

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A+2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것)

2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 ... . 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것)3. 교사의 상황 ... 아동들은 자신의 흥미와 필요에 따라 능동적으로 학습할 수 있습니다.2. 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.14

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갈등해결을 위한 의사소통에 대하여 의사소통의 정의, 언어적 의사소통의 정의, 비언어적 의사소통의 정의 및 종류, 정확한 의사소통의 중요성, 나의 성격과 선호하는 의사소통 방법, 갈등상황에서 어떻게 의사소통을 통해 해결해 갈 수 있는지 자신의 경험을 바탕으로 서술하시오.

갈등해결을 위한 의사소통에 대하여 의사소통의 정의, 언어적 의사소통의 정의, 비언어적 의사소통의 정의 및 종류, 정확한 의사소통의 중요성, 나의 성격과 선호하는 의사소통 방법 ... 방식을 점검하며, 효과적인 의사소통 방법을 습득하는 것이 중요하다.본 과제에서는 갈등 해결을 위한 의사소통의 정의, 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통의 개념과 종류, 정확한 의사 ... 한 요소임을 보여준다.내가 선호하는 의사소통 방법은 주로 비언어적 의사소통과 함께 신중한 언어적 의사소통을 결합하는 것이다. 예를 들어, 중요한 대화를 할 때는 상대방의 표정과 몸짓

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.07

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의사소통 촉진을 위한 비언어적 방법 A+

학번반이름제출일연락처의사소통 촉진을 위한비언어적 방법의사소통 촉진을 위한 비언어적 방법1. 비언어적 행위비언어적 행위(nonverbal behavior)란 언어 이외에 얼굴, 눈 ... , 손, 발 등으로 표현하는 의사소통이라고 할 수 있다. 비언어적 행위는 대상자를 이해하고 수용하며, 듣는 것보다 눈으로 관찰 가능한 교류라고 할 수 있다.비언어적 의사소통은 민감 ... 한 대상자에서 더욱 의미가 있다. 언어는 의식적 현상인 반면에 비언어적 의사소통은 항상 의식적인 것이 아니기 때문에 통제가 잘 되지 않는 경향이 있다. 따라서 간호사는 비언어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.08

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A+ 아동간호학_입원아동과 의사소통 보고서(언어적, 비언어적 의사소통방법, 가족과의 의사소통 등)

는 환자의 신호를 정확히 파악할 수 있어야 한다. 그러나, 환아의 경우, 간호사는 언어적, 비언어적 정보와 부모로부터의 정보, 아동과 부모간 관계 해석을 바탕으로 환아를 사정 ... 하게 된다. 고로, 간호사에게 아동과의 의사소통, 가족과의 의사소통, 언어적, 비언어적 의사소통은 필수적인 능력이라고 볼 수 있다.2. 의사소통이란의사소통이란, 2명 이상의 사람 간 ... 에 생각이나 감정 등을 교환하는 총체적인 행위로 언어적 요소와 비언어적 요소를 통해 이뤄진다. 의사소통이 성공적으로 이뤄지기 위해서는 적절한 상황과 시기, 명확한 의사전달이 필요

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.03

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효과적인 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통의 방법

효과적인 언어적 의사소통과비언어적 의사소통의 방법21세기의 세계화ㆍ정보화시대를 맞이하여 우리는 지금 빠른 변화의 시대를 살고 있다. 특히 교육의 내ㆍ외적인 사회 현실이 급박 ... , 목소리, 억양 등과 같은 비 언어적 요소를 통해서도 이루어질 수 있다. 효과적인 의사소통의 방법을 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통으로 나누어 보도록 하자.언어적 의사소통은 말 ... 을 상대에게 전가하는 You-Message(너 전달법)과 달리 책임을 자신에게 둠으로써 부정적인 감정을 보다 부드럽게 표현 할 수 있다.다음으로는 비언어적 의사소통이 있다. 비언어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.19

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