"방통대청소년프로그램개발및평가출석대체"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

배분신청서 청소년프로그램 노인복지프로그램 배분신청서 2021 3가지 모델 교육 패러다임> 노인 공동텃밭

바로가기

방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

EasyAI “방통대청소년프로그램개발및평가출석대체” 관련 자료

+출석대체1_프로그램 개발과 평가등록일 2022.12.30 | 총 2,800자 | 4페이지 | 5,000원
+프로그램개발과평가, 사업제안등록일 2022.03.14 | 총 2,998자 | 4페이지 | 3,000원

외 9건 중 선별하여 새로운 문서 초안을 작성해 드립니다

생성하기

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"방통대청소년프로그램개발및평가출석대체" 검색결과 1-20 / 31건

판매자 표지

프로그램개발과평가 노인복지시설

한국방송통신대학교 : 사회복지 프로그램 개발과 평가 (출석수업 대체과제물 작성 양식)학과 : ( 사회복지학과 ) 학년 : ( 3 ) 학번 : ( ) 성명 : ( )배분신청서기 관 ... 년차 ④기타( )대상 지역충청북도 청주시사업수행인력10 명사업 기간2020년 1 월 1 일 ~2020 년 12 월 31 일 (총 12 개월)사업참여자참여자 구분①아동?청소년 ... 자에게 지역사회와 연계하여 사회적 고립감 감소2. 평소 배움의 마음이 크지만, 이동 및 정보 부족으로 이용하지 못했던 사회복지관 식 프로그램을 정기적으로 실행하여 배움의 즐거움

방송통신대 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.05.22

다운로드 장바구니
사회복지 프로그램 개발과 평가 - 배분신청작성

한국방송통신대학교 : 사회복지 프로그램 개발과 평가 (출석수업 대체과제물 작성 양식)학과 : ( 사회복지학과 ) 학년 : ( ) 학번 : ( ) 성명 : ( )배분신청서기 관 명 ... 사업수행인력2 명사업 기간2020 년 06월 20일 ~ 2021년 06월 19일 (총 12개월)사업참여자참여자 구분①아동?청소년 ②노인 ③장애인 ④여성/다문화⑤위기가정 √ ⑥지역사회 ... 강화 ⑦ 소통과 참여 확대 ⑧ 문화/격차 해소성과목표1. 주민의 안전도모2. 열악한 환경의 개선3. 국가 재산의 보호주요사업 내용세부 사업명주요 내용화재감지기골목길 및 마을 주요시설

방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

출석대체1_프로그램 개발과 평가

프로그램을 기획(사업제안)해보십시오. 먼저, 학습범위를 충분히 학습한 후, 교재 420쪽 배분신청서 작성예시를 참고하여 다음의 과제를 수행하시오.한국방송통신대학교 : 사회복지 ... 프로그램 개발과 평가 (출석수업 대체과제물 작성 양식)학과 : ( 사회복지학과 ) 학년 : ( ) 학번 : ( ) 성명 : ( )배분신청서기 관 명고유번호(사업자등록번호)302 ... 및 필요성많은 비중을 차지하는 다문화 가정 차별 문제 중 하나는 다문화 가정 아동의 학교폭력 피해이다. 편견은 아동기·청소년기에 생기는 경우가 많으며 말이 서툴다거나 외모가 다르

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.30

다운로드 장바구니
프로그램개발과평가, 사업제안

2021학년도 1학기 출석수업대체과제물(온라인 제출용)교과목명 : 프로그램개발과평가학 번 :성 명 :연 락 처 ... 고자 한다.[과제3~9] 배분신청서 작성 (붙임#1참조)붙임#1배분신청서기 관 명한국방송통신대학교 사회복지학과고유번호(사업자등록번호)000-00-00000사 업 명어르신을 위한 건강한 ... 문제점(내가 거주하는 지역의 노인, 장애인, 아동, 청소년, 소수자, 지역사회 등 위급하고 우선 해결해야 할 사회문제를 선정하여 기술 : 약 10줄 내외)2. 프로그램 목적 및 필요

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.14

다운로드 장바구니
사회복지 배분신청서 작성

한국방송통신대학교 : 사회복지 프로그램 개발과 평가 (출석수업 대체과제물 작성 양식)학과 : 사회복지학과 학년 : 학번 : 성명 :배분신청서기 관 명명륜 지역아동복지센터고유번호 ... 수행인력6명사업 기간2020년 12월 1일 ~ 2021년 11월 30일 (총 12개월)사업참여자참여자 구분v ①아동?청소년 ②노인 ③장애인 ④여성/다문화⑤위기가정 ⑥지역사회 ⑦북한 ... (사업자등록번호)100-83-1000사 업 명아이들에게 다양한 직업 소개 및 체험과 학습 지원 사업사업기본 정보연차v ①1년차 ②2년차 ③3년차 ④기타( )대상 지역강원도 원주시사업

방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

(평생교육프로그램 개발) 코로나로 인해 많은 사람들이 고통받고 있다. 질병뿐만 아니라 환경이상현상들도 세계 곳곳에서

을 실효성 있게 운영함으로써 평생교육 프로그램의 운영자와 수강자가 모두 원하는 효과를 거둘 수 있게 될 것으로 생각된다.IV. 참고문헌이해주, 평생교육 프로그램 개발, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017김진화(외), 평생교육 프로그램 운영과 자료개발, 서현사, 2012 ... 프로그램의 개발1) 개괄기획과 설계, 실행과 평가의 단계 등 총 4가지 단계로 평생교육 프로그램의 개발이 진행된다고 할 수 있다.이중 기획과 설계는 평생교육 프로그램을 실제로 운영 ... 와 같이 기획해 볼 수 있을 것이다 :프로그램 기획 단계내용1. 프로그램 개발 필요의 확인- 기존 프로그램의 실태 분석 및 차별성 확인현재 성인을 위해 제공되는 평생교육의 종류

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

다운로드 장바구니
[청소년교육과] 2024년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석수업대체시험 과제물(구성주의 패러다임)

된 청소년프로그램의 장점과 단점에 대해 서술하였다.II. 본 론1. 구성주의 패러다임(constructivism paradign)1) 구성주의 패러다임의 특징(1) 개념구성주의 ... 이 있다면 그것은 개인에게 내면화된 지식이라고 볼 수 없기 때문이다.이 레포트는 구성주의 패러다임(constructivism paradign), 구성주의 패러다임에 기초하여 개발 ... 의 내적인 표상을 구축하는 과정으로 경험에 의해 독특하게 개발되는 개인적인 해석이다. 그러므로 학습은 개인적인 경험에 근거해서 의미가 개발되는 능동적이며 개인적인 과정이다. 세계에 대한

방송통신대 | 10페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.10.16

다운로드 장바구니
[청소년교육과] 2023년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석수업대체시험 과제물(청소년프로그램 개발)

적으로 설계되어 있고, 이에 따라 청소년의 학습경험을 조력할 수 있는 다양한 환경적 자원과 지도 및 평가전략이 구체적으로 제시되어 있는 일련의 계획표라고 할 수 있다.프로그램이란 ... 전문 설계자 및 개발자에 의해 청소년들에게 무엇을 어떻게 지도할 것인가를 체계적으로 설계하고, 이를 기초로 지도사와 청소년들의 활동경험을 문서화한 것이라고 말할 수 있다. 여기 ... 하면 청소년들이 지도사의 지도 하에 갖게 되는 모든 경험과 활동들의 집합이라고 할 수 있다. 청소년지도사는 프로그램개발자로서 프로그램이 청소년들에게 어떠한 의미를 가지며, 왜 개발

방송통신대 | 9페이지 | 18,000원 | 등록일 2023.10.24

다운로드 장바구니
프로그램개발과 평가 제안서

한국방송통신대학교 : 사회복지 프로그램 개발과 평가 (출석수업 대체과제물 작성 양식)학과 : (사회복지학과) 학년 : ( ) 학번 : ( ) 성명 : ( )배분신청서기 관 명고유 ... 년 월 일 ~ 년 월 일 (총 개월)사업참여자참여자 구분①아동?청소년 ②노인 O ③장애인 ④여성/다문화⑤위기가정 ⑥지역사회 ⑦북한/해외/기타핵심 참여자장애인근로자 120명인원수 ... 번호(사업자등록번호)사 업 명발달장애인의 안정적인 근로정착 프로그램사업기본 정보연차①1년차 ②2년차 ③3년차 O ④기타( 8년차 )대상 지역평택,구미,창원사업수행인력7 명사업 기간

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.25

다운로드 장바구니
[청소년교육과] 2022년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석수업대체시험 과제물(프로그램 기획의 모델)

의 목적을 달성하기 위해서는 전문적이고 체계적인 프로그램의 개발과정이 요구된다. 왜냐하면 청소년프로그램의 질은 프로그램의 개발과정에 의해 결정되기 때문이다. 따라서 청소년프로그램 ... 개발은 청소년프로그램의 질적제고와 체계화라는 차원에서 매우 중요하다.프로그램의 기획은 프로그램개발의 반석으로서, 이 과정을 어느 정도 충실하게 수행하느냐에 따라 완성될 프로그램의 질 ... I. 서 론청소년지도를 비롯한 다양한 교육장면에는 갖가지 형태의 프로그램이 활용되고 있다. 청소년지도의 영역이 다양한 것처럼 프로그램 또한 다양하다고 할 수 있다. 청소년지도

방송통신대 | 9페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.10.18

다운로드 장바구니
청소년3 - 청소년프로그램개발및평가 - 단위프로그램, 연속프로그램, 통합프로그램, 종합프로그램에 대해서 각각 설명하고, 각각의 프로그램 유형들

들에게는 전문성에 의한 만족감 성취이다. 따라서 자라나는 청소년들에게 긍정적 영향을 줄 수 있는 국가적 차원에서의 체계적인 프로그램 개발이 선제적으로 요구된다. 이를 위해, 청소년 ... 이 보고서는 우리나라 청소년 프로그램의 개념을 알아보고 각 프로그램 사이의 구별점과 차별점을 이해하는 것을 목적으로 한다. 청소년프로그램이란 청소년들이 지도자의 지도하에 가지 ... 게 되는 모든 경험과 활동들을 뜻한다. 학교를 비롯한 공교육에는 교육과정, 즉 커리큘럼이 있지만 청소년 현장에는 프로그램이 이 역할을 대신한다. 청소년 프로그램이란 지도자가 청소년

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.25 | 수정일 2021.11.12

다운로드 장바구니
[청소년교육과] 2021년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석수업대체시험 과제물(각각의 프로그램 유형들)

I. 서 론청소년지도를 비롯한 다양한 교육장면에는 갖가지 형태의 프로그램이 활용되고 있다. 청소년지도의 영역이 다양한 것처럼 프로그램 또한 다양하다고 할 수 있다. 프로그램 ... 그 자체와 함께 활동목적과 목표, 활동 대상, 과정, 방법, 장소, 시기, 조직, 매체 등의 모든 요소들을 포함하고 있다. 이러한 맥락에서 볼 때, 청소년지도 프로그램은 청소년 ... 의 집합이라고 볼 수 있다.청소년지도 프로그램은 미래지향적인 성격과 현실지향적인 성격을 동시에 포함하고 있다. 다시 말하면, 청소년지도 활동에서 앞으로 전개될 행동을 미리 예측하여 이

방송통신대 | 9페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.10.21

다운로드 장바구니
[청소년교육과] 2020년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석수업대체시험 과제물(요구분석의 개념 등)

을 말한다. 청소년 중심의 복지실천을 위해서는 요구에 충실해야 한다는 가치기준이 설정될 수 있다. 청소년 프로그램을 기획하고 설계하는 프로그램 개발자의 입장에서는 개별 청소년의 요구 ... 보다는 수 많은 청소년들이 갖는 집합적이고 사회적인 개념의 욕구에 더욱 관심을 둘 수 밖에 없다. 청소년 프로그램을 계획하고 설계, 실행, 평가하는 과정을 통해 프로그램의 주체가 되 ... 적인 과정이다. 청소년을 위한 활동 프로그램은 기본적으로 청소년들의 요구분석에 근거를 두고 개발하고 실천할 때 그들의 능동적인 참여 동기를 유발할 수 있다는 점에서 간과할 수 없

방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.28

다운로드 장바구니
청소년교육3) 청소년프로그램개발및평가 - 프로그램 기획의 모델 3가지(완전합리주의 모델, 제한된 합리주의 모델, 점증주의 모델)에 대해서 각각 설명하고, 각각의 프로그램 기획의 모델이 어떻게 구별되고 서로 차별화되는지에 대해 논하시오.

방송통신출석대체청소년프로그램개발및평가프로그램 기획의 모델 3가지(완전합리주의 모델, 제한된 합리주의 모델, 점증주의 모델)에 대해서 각각 설명하고, 각각의 프로그램 기획의 모델 ... 이 어떻게 구별되고 서로 차별화되는지에 대해 논하시오.개설학과청소년교육과교과목명청소년프로그램개발및평가개설학년3학습범위교재 : 4장멀티미디어강의 : 4강청소년프로그램개발및평가프로그램 ... 의 모델4) 단계별 차이점(1) 문제 확인(2) 목적 설정(3) 프로그램 과정(4) 평가3. 결론4. 참고문헌 및 자료1. 서론청소년프로그램은 청소년들에게 지도할 내용과 방법

방송통신대 | 6페이지 | 3,600원 | 등록일 2022.10.19

다운로드 장바구니
출석대체 교육1 평생교육론 국가평생교육진흥원에서 시행하는 사업 중 하나를 선택하여 구체적인 내용을 기술하고 그 발전방안

방송통신대학교평생교육론24년 1학기출석대체과제개설학과교육학과교과목명평생교육론개설학년1학습범위교재 : 4 ~ 5장멀티미디어강의 : 6강 ~ 7강평생교육론국가평생교육진흥원에서 시행 ... 자를 대상으로 검정고시 프로그램 운영 지원 및 활성화 노력을 통해 학력 보완 교육 기회를 제공하는 것이다.검정고시는 「초·중등교육법」 제26조에 따른 교육감 소속 ‘검정고시위원회 ... 고시 프로그램의 운영 지원을 원활히 하기 위해 검정고시 지원센터를 설립했다. 이 기관의 주요 사업으로는 정규학교 교육과정을 이수하지 못한 학습자들의 학력 보완 및 교육 기회 보장

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.16

다운로드 장바구니
원격수업의 유형, 장단점 및 쌍방향 비대면 교육의 운영방안

), 인터넷으로 점차 변화하며 원격수업은 학교 교육에서 정규 수업 방법 중 하나로 활용되고 있다. 우리나라에서는 1972년 방송통신대학교를 설립하며 원격수업이 시작되었다. 1974년 ... 에는 방송통신고등학교를 설립하며 학교 형태의 원격수업 체제를 갖추었지만, 주로 학습기회를 놓친 성인 및 청소년을 대상으로 교육이 이루어졌다(한국교육개발원, 2019). 이후 학령기 ... 영기준을 제시하여 출결 및 학생평가의 기본 원칙을 제시하였다. 이는 중?장기적으로 일관성 있게 원격수업을 운영하기 위한 방안이었으며 이 가이드라인을 토대로 시?도교육청이 세부운영

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.09

다운로드 장바구니
출대 청소년3 청소년프로그램개발및평가 청소년 프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임의 특징에 관해 설명하고 구성주의 패러다임에 기초하여 개발된 청소년 프로그램

방송대 24-2학기 출석대체 청소년프로그램개발및평가 개설학과 청소년교육과 교과목명 청소년프로그램개발및평가 개설학년 3 학습범위 교재 : 1장 ~ 2장 멀티미디어강의 : 1강 ... ~ 3강 청소년프로그램개발및평가 1. 청소년 프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임(constructivism paradign)의 특징에 관해 설명하고, 구성주의 패러다임에 기초 ... 만 구체적인 지침 및 구조가 부족하게 될 때는 자율성 동기가 부족한 청소년들이 부담을 느끼게 되며 어려움을 느낄 수 있게 된다. 구성주의 패러다임에 기초하고 있는 프로그램을 더욱 개발

방송통신대 | 6페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.10.22

다운로드 장바구니
출석대체 생활체육3 스포츠교육학 5개 교육 모형을 선택하여 교육 모형의 개요 특징 학습영역 우선순위 교사 전문성 등을 기술

방송통신대학교스포츠교육학24년 1학기출석대체과제개설학과생활체육지도과교과목명스포츠교육학개설학년3학습범위멀티미디어강의 : 8강 ~ 11강스포츠교육학스포츠 지도를 위한 교육 모형(직접 ... 할 수 있기 때문이며, 스포츠 활동은 통합적인 교육으로 청소년들의 비행에 효과적인 방지책이 될 수 있기 때문이다.수업모형을 적용한 수업을 활성화하기 위해서는 다양한 수업프로그램 ... 한 수업프로그램 개발이 필요하며, 이를 위해서는 질적 연구뿐만 아니라 더 많은 교사와 학생들의 수업만족도를 비교하는 것도 필요하다.참고문헌1. 강인숙. (1998). 협동학습

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.20

다운로드 장바구니
판매자 표지

평생교육방법론_페다고지와 엔드라고지의 차이점 분석을 통해 성인교육이 어떻게 이루어지는 것이 바람직할지 교육방법상의 특징과 원리를 기술하십시오. 특히 본인의 경우 방송대에서의 학습경험을 통해 어떤 학습방법이 적절하다고 생각하는지 자신의 견해를 제시해 보십시오. 평생교육 대상자 중 특정 연령대의 학습자를 선정하여 그들의 특성을 인지적, 신체적

통신대에서의 평생교육의 엔드라고지적인 성격을 갖고 있다고 할 수가 있다. 나이가 들어서도 방송통신대에서 나는 주도적으로 내가 공부하고 싶은 학과를 선택하여 공부하고 싶은 과목을 선택 ... 함으로써 방송통신대에서의 학습자의 개념은 바로 자기 주도적인 성격을 띠고 있다는 것이다. 또한 학습자의 경험 역할에 있어서도 경험을 통한 자신뿐만이 아니라 타인을 위한 학습자원 ... 2023학년도 1학기 출석수업대체과제물(온라인 제출용)※ A4용지 편집 사용?교과목명:평생교육방법론?학번:?성명:?연락처:- 이하 작성문제1:페다고지와 엔드라고지의 차이점 분석

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국방송대 [원격교육론] 원격교육을 면대면교육과 비교했을 때 본인이 생각하기에 가장 큰 차이점 3가지 독립학습이론 교류간격이론 홈버그의 상호작용이론 학습공간이론 4가지 이론중 하나 선택하여 원격교육론과목 분석1

에 구에를 받지 않고 참여하게 되었다.방송대를 입학을 하고 2020년 1학기에 출석 수업이 가장 큰 문제로 나에게 다가 왔다. 그 당시 코로나19라는 감염 병이라는 것이 찾아왔 ... 다. 방송대 특성상 원격으로 수업을 진행하고 있지만 그 당시는 모든 과목을 과제로 대체를 하였다. 너무 힘든 시간을 보내고 2학기를 맞이하였다. 역시 이번 학기에도 혼자서 외롭게 과제 ... 는 방식이다. 우리 세대는 면대면 학습을 하는 세대로서 현재 청소년들이 스마트 폰, 무선 인터넷. S N S, 블로그, 전자 메일로 소통을 하고 채팅으로 서로 상호작용을 하고 기술

방송통신대 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.10.25

다운로드 장바구니

이전10개12 다음10개

파워링크

신청하기