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"방통대영양교육과상담출석대체시험" 검색결과 1-9 / 9건

  • [생활과학과] 2018년 2학기 영양교육상담 출석대체시험 핵심체크
    제 6장 영양교육매체의 활용1. 교육매체1) 교육매체의 정의와 의사소통 가. 교육매체의 정의 - 교육효과를 극대화시키기 위한 자료나 기구 나. 영양교육의 매체와 의사소통 ... ① 영양교육에서의 역할 - 목표달성을 위한 매개체 - 효율적이고 교육적인 의사소통을 위한 매개체 역할 ② 영양교육의 의사소통 - 의사소통은 메시지를 만들어 전달하는 송신자 ... - 메시지는 의사소통의 채널, 즉, 매체를 이용하여 전달 - 매체의 종류에 따라 정보의 의미와 정확도가 달라짐 - 교육내용을 받아들이는 수용자에 따라 달라짐 - 수신자가 처한 환경에 따라 내용의 전달이 달라짐- 중략 -
    방송통신대 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.20
  • [생활과학과] 2017년 2학기 영양교육상담 출석대체시험 핵심체크
    제 6장 영양교육매체의 활용1. 교육매체1) 교육매체의 정의와 의사소통 가. 교육매체의 정의 - 교육효과를 극대화시키기 위한 자료나 기구 나. 영양교육의 매체와 의사소통 ... ① 영양교육에서의 역할 - 목표달성을 위한 매개체 - 효율적이고 교육적인 의사소통을 위한 매개체 역할 ② 영양교육의 의사소통 - 의사소통은 메시지를 만들어 전달하는 송신자 ... - 메시지는 의사소통의 채널, 즉, 매체를 이용하여 전달 - 매체의 종류에 따라 정보의 의미와 정확도가 달라짐 - 교육내용을 받아들이는 수용자에 따라 달라짐 - 수신자가 처한 환경에 따라 내용의 전달이 달라짐- 중략 -
    방송통신대 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.24
  • [생활과학과] 2016년 2학기 영양교육상담 출석대체시험 핵심체크
    제 6장 영양교육매체의 활용1. 교육매체1) 교육매체의 정의와 의사소통 가. 교육매체의 정의 - 교육효과를 극대화시키기 위한 자료나 기구 나. 영양교육의 매체와 의사소통 ... ① 영양교육에서의 역할 - 목표달성을 위한 매개체 - 효율적이고 교육적인 의사소통을 위한 매개체 역할 ② 영양교육의 의사소통 - 의사소통은 메시지를 만들어 전달하는 송신자 ... - 메시지는 의사소통의 채널, 즉, 매체를 이용하여 전달 - 매체의 종류에 따라 정보의 의미와 정확도가 달라짐 - 교육내용을 받아들이는 수용자에 따라 달라짐 - 수신자가 처한 환경에 따라 내용의 전달이 달라짐- 중략 -
    방송통신대 | 22페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.11.04
  • [가정학과] 2015년 2학기 영양교육상담 출석대체시험 핵심체크
    제 6장 영양교육매체의 활용1. 교육매체1) 교육매체의 정의와 의사소통 가. 교육매체의 정의 - 교육효과를 극대화시키기 위한 자료나 기구 나. 영양교육의 매체와 의사소통 ... ① 영양교육에서의 역할 - 목표달성을 위한 매개체 - 효율적이고 교육적인 의사소통을 위한 매개체 역할 ② 영양교육의 의사소통 - 의사소통은 메시지를 만들어 전달하는 송신자 ... - 메시지는 의사소통의 채널, 즉, 매체를 이용하여 전달 - 매체의 종류에 따라 정보의 의미와 정확도가 달라짐 - 교육내용을 받아들이는 수용자에 따라 달라짐 - 수신자가 처한 환경에 따라 내용의 전달이 달라짐- 중략 -
    방송통신대 | 22페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.11.11
  • [가정학과] 2014년 2학기 영양교육상담 출석대체시험 핵심체크
    제 6장 영양교육매체의 활용1. 교육매체1) 교육매체의 정의와 의사소통 가. 교육매체의 정의 - 교육효과를 극대화시키기 위한 자료나 기구 나. 영양교육의 매체와 의사소통 ... ① 영양교육에서의 역할 - 목표달성을 위한 매개체 - 효율적이고 교육적인 의사소통을 위한 매개체 역할 ② 영양교육의 의사소통 - 의사소통은 메시지를 만들어 전달하는 송신자 ... - 메시지는 의사소통의 채널, 즉, 매체를 이용하여 전달 - 매체의 종류에 따라 정보의 의미와 정확도가 달라짐 - 교육내용을 받아들이는 수용자에 따라 달라짐 - 수신자가 처한 환경에 따라 내용의 전달이 달라짐- 중략 -
    방송통신대 | 22페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.10.28
  • [가정학과] 2013년 2학기 영양교육상담 출석대체시험 핵심체크
    제 6장 영양교육매체의 활용1. 교육매체1) 교육매체의 정의와 의사소통 가. 교육매체의 정의 - 교육효과를 극대화시키기 위한 자료나 기구 나. 영양교육의 매체와 의사소통 ... ① 영양교육에서의 역할 - 목표달성을 위한 매개체 - 효율적이고 교육적인 의사소통을 위한 매개체 역할 ② 영양교육의 의사소통 - 의사소통은 메시지를 만들어 전달하는 송신자 ... - 메시지는 의사소통의 채널, 즉, 매체를 이용하여 전달 - 매체의 종류에 따라 정보의 의미와 정확도가 달라짐 - 교육내용을 받아들이는 수용자에 따라 달라짐 - 수신자가 처한 환경에 따라 내용의 전달이 달라짐- 중략 -
    방송통신대 | 22페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.11.07
  • 2012년 2학기 영양교육상담 출석대체시험 핵심체크
    - 중략 - 제 6장 영양교육매체의 활용1. 교육매체와 매체 개발의 단계(1) 교육매체와 의사소통① 매체: 교육자와 교육대상자 사이에서 교육의 효과를 극대화시키기 위한 자료 ... 나 기구② 오늘날 영양교육에서 사용되는 매체범위 : 시청각교재뿐만 아니라 교사의 메시지 내용, 학습환경의 시설 등을 모두 포함③ 교육매체의 역할 : 효율적이고 교육적인 의사소통을 위한 ... 매개체④ 영양교육의 의사소통 과정 - 송신자와 수신자뿐만 아니라 다양한 요소들이 작용 - 매시지 전달 수단인 채널이나 매체가 존재 - 모든 커뮤니케이션의 결과를 교육결과라고 함
    방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.11.09
  • 2010년 2학기 영양교육상담 출석대체시험 핵심체크
    제 6장 영양교육매체의 활용1. 교육매체와 매체 개발의 단계(1) 교육매체와 의사소통① 매체: 교육자와 교육대상자 사이에서 교육의 효과를 극대화시키기 위한 자료나 기구② 오늘날 ... 영양교육에서 사용되는 매체범위 : 시청각교재뿐만 아니라 교사의 메시지 내용, 학습환경의 시설 등을 모두 포함③ 교육매체의 역할 : 효율적이고 교육적인 의사소통을 위한 매개체④ 영양 ... 했을 때 효과가 더 높아짐(3) 영양교육에서의 매체의 역할① 학생 개개인은 자기가 편리한 시간과 장소에서 학습을 할 수 있음② 교육에 소요되는 시간을 줄여줌③ 학습의 질을 높여줌
    방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.07
  • 2011년 2학기 영양교육상담 출석대체시험 핵심체크
    제 6장 영양교육매체의 활용1. 교육매체와 매체 개발의 단계(1) 교육매체와 의사소통① 매체: 교육자와 교육대상자 사이에서 교육의 효과를 극대화시키기 위한 자료나 기구② 오늘날 ... 영양교육에서 사용되는 매체범위 : 시청각교재뿐만 아니라 교사의 메시지 내용, 학습환경의 시설 등을 모두 포함③ 교육매체의 역할 : 효율적이고 교육적인 의사소통을 위한 매개체④ 영양 ... 했을 때 효과가 더 높아짐(3) 영양교육에서의 매체의 역할① 학생 개개인은 자기가 편리한 시간과 장소에서 학습을 할 수 있음② 교육에 소요되는 시간을 줄여줌③ 학습의 질을 높여줌
    방송통신대 | 17페이지 | 5,500원 | 등록일 2011.11.01
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2025년 09월 05일 금요일
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